浙江丽水市青田县第二中学教育集团2025-2026学年九年级下学期第一次双基综合反馈练语文试题(扫描版,无答案)

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浙江丽水市青田县第二中学教育集团2025-2026学年九年级下学期第一次双基综合反馈练语文试题(扫描版,无答案)

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L 丘级下册语文
卷首语: (满分120分,其中卷面书写3分,考试时间12句,既是
“乘骐骥以驰骋兮.来吾道去先路 ”出白《楚辞·离骚》的大斗之娑,又
58雪”情下里马,嗡英才,喻
任务一:骐骥启卷 基础巩固(22分)
农牧生产类就明的历史长河中,马始终是我们忠实的伙伴。它们参与年来,马以其强健的四肢、
迅疾的速度和坚rèn()量勇气与自强不息精神的象自精神的生动写昭
就以马一刻不停歇地奔跑为喻。形究人持续奋进、毫不松懈,正是这种自强语的血脉,在广
从“鲜(⑤A xiān B: xiān)衣怒马”到“马到成功”,马的形象早已融入
的又字世界里奔腾不息。
音出二G复的平④处放造。并选加点学鲜在此处的正确读音。(5在广阔
2.活动一:“马”字飞花令(10分)
“马”是诗词里的常客,你能想起这些带“马”字的诗词吗 请根据提示完成下面的对话。
小语我先来、王绩在《野望》里写的“牧人驱转返,① ”。
小文:苏轼《定风波》中有“② _,谁怕 一蓑烟雨任平生”。
小语:马自古征战沙场,这不得有辛弃疾的“③ _,④ ”(《破阵子
陈同甫赋壮词以寄之》)
小文:你倒是提醒了我,同为爱国诗人的杜甫也曾在《十一目四日风雨大作(其二)》里吟咏
“⑤▲ , ⑥▲ ”来表达他的拳拳爱国心。
小语:那我们就再上点难度,接下来说出的诗词不仅要带“马”字,还要表达相似的情感。
小文:没问题!不过,你倒是继续接令呀!
小语。马致远在《天净》少·秋思》里的经典名句“枯蘑老树昏鸦,小桥流水人家,⑦▲
小文:用意象的堆叠传递浓烈的⑧▲
也用“⑨▲ (填写情感)。有了,岑参在《逢入京使》中
,⑩
_”表达了相同的情感。
活动二:“名马”与“马性”(7分)
3.读名著,填写表格中的内容:(3分)
坐骑 出处 马主
踏雪乌雅 定位①▲ (1分) 呼延灼 作用
②▲(1分) 战争“导火索《西游记》 唐僧 ③▲ (1分)
4. 读名著《儒林外史》,有人说书团中队“的粘士合剂人”,有的像不合和有
“马性”,并简要点评作者的讽刺意图。(4分选)
马,

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任务二:驭骐骥 阅时代文(28分)
(一)最后的铁匠(刘亮程)(18分)
①铁匠比城外的那些农民们,更早地闻到麦香。在库车,麦芒初黄,铁匠们便打好一把把镰刀,
文 等待赶集的农民来买。吐尔洪·吐迪是这个祖传十三代的铁匠家庭中最年轻的小铁匠。他十三岁跟父亲学打铁,今年二十四岁。成家一年多了,有个不到一岁的儿子。吐尔洪说,自己的孩子长大后
说啥也不让他打铁了,教他好好上学,出来干别的去。吐尔洪说他当时就不愿学打铁,父亲却硬逼
没他学。打铁太累人,又挣不上钱。他们家打了十几代铁了,还住在这些破烂房子里,他结婚时都
没钱盖一间新房子。
②吐尔洪的父亲吐迪·艾则孜也是十二三岁学打铁。他父亲是库车城里有名的铁匠,一年四季,
来定做铁器的人络绎不绝。吐迪也是不愿跟父亲学打铁,没干几天就跑掉了。他嫌打铁锤太重,累
死累活挥半天才挣几块钱,他想出去做买卖。父亲给了他一点钱,结果,生意做赔了,才又垂头丧
○ 气回到父亲的打铁炉旁。
到 ③父亲说,我们就是干这个的,祖宗给我们选了打铁这一行都快一千年了。我们虽没挣到多少钱,
却也活得好好的。只要一代一代把手艺传下去,就会有一口饭吃。
④吐迪·艾则孜打镰刀时眼皮低垂,眯成细细弯镰似的眼睛里,只有一把逐渐成型的镰刀。儿子
吐尔洪就没这么专注了,手里打着镰刀,心里不知道想着啥事情,眼睛东张西望。
⑤铁匠炉旁一天到晚围着人,有来买镰刀的,有闲的没事看打镰刀的。天冷了这里还是烤火的好
地方,无家可归的人,冻极了就挨近铁匠炉,手伸进炉火里燎两下,又赶紧塞回袖筒赶路去了。
⑥麦收前常有来修镰刀的乡下人,一坐大半天。一把卖掉的镰刀,三五年后又回到铁匠炉前,用
的豁豁牙牙,木把也松动了。铁匠举起镰刀,扫一眼就能认出这把是不是自己打的。旧镰刀扔进炉
中,烧红、修刃、淬火,看上去又跟新的一样。
⑦吐迪家的每一把镰刀上,都留有自己的记痕。过去三十年五十年,甚至一二百年,他们都能认
出自己家族打制的镰刀。那些记痕留在不易磨损的镰刀臂弯处,像两排指甲印,千年以来他们就这
样传递记忆。每一代的印记都有所不同,一样的指甲印,在家族的每一个铁匠手里排出不同的形式。
没有具体的图谱记载每一代祖先打出的印记是怎样的形式。这种简单的变化,过去几代人数百年后,
肯定会有一个后代打在镰刀弯臂上的印记与某个祖先的完全一致,冥冥中他们叠合在一起。那把千
年前的镰刀,又神秘地、不被觉察地握在某个人手里。他用它割麦子,割草,芟树枝,削锨把儿和
鞭杆 千百年来,就是这些永远不变的事情在磨损着一把又一把镰刀。
⑧打镰刀的人把自己的年年月月打进黑铁里,铁块烧红,变冷,再烧红,锤子落下,挥起,再落
下。这些看似简单,千年不变的手工活,也许一旦失传便永远地消失了,我们再不会找回它。那是
一种生活方式。它不仅仅是架一个打铁炉,掌握火候,把一块铁打成镰刀这样简单的一件事。更重
要的是打铁人长年累月,一代一代积累下来的那种心理沉淀。
⑨吐尔洪·吐迪家的铁匠铺,还会一年一年敲打下去。打到他跟父亲一样的年岁还有几十年时间
呢,到那时不知生活变成什么样子。他是否会像父亲一样,虽然自己当初不愿学打铁,却又硬逼着
儿子去学这门累人的笨重手艺。在这段漫长的铁匠生涯中,一个人的想法或许会渐渐地变得跟祖先
一样古老。
①吐尔洪会从父亲吐边那里,学会打铁的所有手艺,他是否再往下传,就是他自己的事了。那片
田野还会一年一年地生长麦子,每家每户的一小哇麦地,还要用镰刀去收割。那些从铁匠铺里,一
锤一锤敲打出来的镰刀,就像一弯过时的月亮,暗淡、古老、陈旧,却水不会沉洛。
1
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5.阅读全文,完善人物介绍卡。(3分) 吐迪·艾则孜
吐尔洪·吐迪 第十二代老铁匠
人物身份 第十三代年轻铁匠 ①
学艺经历 13岁被迫学艺 ②
打铁时的状态 东张西望 一代一代传下去
对技艺传承的态度 ③
6.阅读下面语句,回答括号中的问题。(6分) 红、变冷,再烧红,锤子落下,按
(1)打镰刀的人把自己的年年月月打进黑铁里,铁块烧红
页落下短名的重复使田 有何表达效果 )
洛下。(短可的里岌使用,何衣 像一弯过时的月亮,暗淡、古老、陈旧
(2)那些从铁匠铺里,一锤一锤敲打出来的镰刀,就家
却永不会沉落(为何将新打造的镰刀比作“过时”的月亮,而不是新月 )
小厂公什。'中yI↓√w. 亦”“永不会沉落”等词语,却以“是
7.文中多次出现“一代一代”“千年不变”“永远不变 取后的
铁匠”为题,岂不矛盾 请就谈谈你的看法。(4分)
8.文学评论家李陀曾将刘亮程的散文称为“乡土哲学”。请阅读链接资料,从以下角度中任选其
一,结合选文内容简要分析其散文被称为“乡土哲学”的原因。(5分)
A.朴素语言中的深刻哲理 B.日常场景中的诗意升华
链接资料:
刘亮程通过对乡村日常生活、人物形象和生活琐事的描绘,展现了乡村的宁静祥和与艰辛
劳作。他善于将乡村日常场景诗意升华,描绘了纯朴善良的村民形象,表现人情温暖。其
乡土哲学尽显对传统与生命的敬畏与思考。
(二)热点回顾(10分)
探究丁达尔效应
【材料一】
11月12日,辽宁沈阳的清晨,当第一缕阳光穿透薄雾,洒向这座城市的大街小巷时,一幅
壮观的自然景象呈现在了人们眼前。那是一种被称为“丁达尔效应”的光学现象,阳光在晨雾中
形成了一条条明亮的光路,仿佛是大自然的画笔,在城市的天空中勾勒出一幅美丽的画卷。
丁达尔效应,这个听起来有些专业的名词,其实离我们的生活并不遥远,在日常生活中随处
可见:清晨,树林中树木枝叶缝隙处透过的一道道光线;黑暗中,电影院高功率投影仪发出的光
束。
那么,究竟什么是丁达尔效应呢 简单来说,它是一种胶体分散系的光学现象。胶体是由微
小的粒子分散在另一种介质中形成的体系,这些微小的粒子大小介于溶液和悬浊液之间。当光线
通过胶体时,由于粒子的散射作用,使得光线在胶体中形成一条明亮的通路,这就是我们所看到
的丁达尔效应。
丁达尔效应在许多领域有着广泛的应用。比如,在化学实验中,丁达尔放应常被用来鉴别胶
以用来检测空医宁领越拉仓可以帮助医生观察体内的微小结构:在环境监测中,丁达尔效应也可
以用来检测空气中的微粒含量。
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放应还承载着丰富的文化内涵和审关
丁达尔效心 头昔,达湍雾、照亮黑暗的神大 。 在摄影界 丁达尔放应被益
他穿越述务、i六的神秘感, 让人
人了科学价值它那种田来营造一种朦胧,上八联相到心,..心到宗教故事中的神又光共 在
为“除光”,因欠放应也常被率与分布特点 神秘的氛围,增强作口
中丁达尔应的出现频放应大。
子达尔形重庆应仁子和秋季山现
山现频率相对较高,春季气汩逐渐回升
不l分易u自土疾十共
从乐谷人可个带到穴中
中,与,水与汽水结汽合结合形形成成胶胶体体::秋秋季无天气
①空气对巴和傍晚容易出现务乙,为丁达尔效应的立
双应的产生提供了有利条件,在一天中
大气不稳,兰大,消1晚 这两个时段阳光角度任
晴朗 昼夜温差清晨和傍叽
叶边个短及多在体用,严生明豆的丁这尔现象。 ,无线穿过较厚的大气层,更容易与空
值戊密,空气湿度大,且地形复杂,阳
左重人放应出现的频率较品 日 头田
S
②空间分布:射后,射丁,达丁尔达应小
1运 11、四从,五爪工C
遮挡和反子来源复杂,但田丁向楼大厦林立 阳业
1l
光容易极气溶胶粒 ,用阳度光照受射限角度,受丁限达,丁尔达效尔应效应的的出
气浴乞久件下(1初n
大美工与个件女 明 情十添业
质最相对较左,大特定大小
勺 “月 人务消散时)也能观测六0L顶里但在村 是位,也能观测到较为壮观的丁达
现频率相对较低,,由于水汽充足,尤其是在清晨或傍晚有雾时,阳光照射江面、容易产生达
尔现象。在江边地方景观。
江 过,形放独待的城中尔
【材料三】 现“丁达尔”现象!对人类来说不是好事,专家感到.
工穴再度出现
空年8月21日所以说,丁达尔现家的出现并不是一件好事,这很有可能是因为
气污染太严重才导致的,当大气环境发生变化的时候,雾气和尘埃的含量就会随之变
化,加果是因为天气的变化,那么不论是.....
深圳天空惊现“丁达尔“现象,引发网友热议与猜清想
225年3月11日 对于丁达尔效应应被视为不祥之兆的观点,有人认为这并非好现象,
甚至与疫情联系在一起。近期深圳的疫情紧张局势确实加剧了这种担忱,但丁达尔效应
真的预示着不吉利吗 事实上
9.小语准备用激光笔、纯净水等器材做一个简易的丁达尔效应实验,你觉得他能成功吗 为什么
(2分)
10.学校科学兴趣小组想对丽水地区的“丁达尔”现象进行研究,准备去气象局做一次采访,请
帮忙设计采访问题。(4分)
采访问题1:2025年,丽水地区出现过几次明显的“丁达尔”现象
采访问题2:丽水“丁达尔”现象在什么季节出现频率相对较高
采访问题3:
采访问题4:
11.2025年4月12日早上7点,丽水市水东街道出现了“丁达尔”现象,有人认为这是不祥之
针对这一观点,网友众说纷纭。请结合材料,为下面两种观点提供依据。(4分)
网友甲:这个观点太荒谬了。 (1)▲
网友乙:这个观点并非空穴来风,还是有一定原因的。 (2)
2
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任务三:品悟古文心<17分 梓人传
右培人①款其门,愿佣隙宇而处焉。所职寻
裴封叔之第在光德里。有“吾善度材,视栋宇之制,高深圆方短长寻引之②、、规规矩
居砻斫③之器。问其能, 绳墨
___化势实 将书他 工 ”金其多、
全我 众莫能就一。
舍我,从大闯足而不能理,·,谓役而焉群工役。
其室、其床阙 上
他后京兆尹将饰官署,余往过焉。委群视木之能举,挥其杖曰或执刀锯,皆历命嗜化
左持引,右执杖,而中处。黄车。俄而斤者斫,刀者削,皆视其色!”彼执者之。梓人
顾而指曰:“锯!”彼执钻敢慢焉。画宫于堵,盈尺而曲尽其制,计候其言,者务而右:
其不胜任者,怒而退之,“某年、某月、某日、某建”。则其姓字也。几乾厘而构大路自断者。
焉。既成,书子上大之工大矣。——节选自《柳宗元集》之工不在无进退
】①梓人·木匠。②寻引:度量长短的工具。③岩斫(lóng zhuó).
12 根据语境,解释下面的加点词。(4分) 打磨砍削。
12)众莫能就一字( )(2)其床阙足而不能理( )
后老斫( ) (4)俟其言( )
13 反转是增加故事可读性的重要手段,本文多处运用反书,请用反文始的nrg。
(4分)
“余”: ①▲→ 余圜视大骇,然后知其术之工大矣
梓大·“舍我,众莫能就一字” →②▲→ 其不胜任者,怒而退之
14.当柳宗元看到梓人指挥群工的场景后,最有可能用下面哪句话表达内心德概说明理由
(4分)
A.无他,但手熟尔。(《卖油翁》)
B.三人行,必有我师焉。(《论语》)
C.千里马常有,而伯乐不常有。(《马说》)
【链接材料】
咏绣障【唐】胡令能
日暮堂前花蕊娇,争拈小笔上床描。
绣成安向春园里,引得黄莺下柳条。
15 诗作后两何如何体现绣工的精妙2请结合诗句分析。(2分)
16 本诗与《梓人传》共同展现出古代匠人怎样的职业精神 (3分)
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任务四:为骐骥 书少年志
阅读下且的材科,完成写作任
17.阅习博主在网与作任务。(53分,其中书写3分)
位字工网上发布 6630 工 顷迅速走红,
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同学甲:“这博主以前分享的 试试I”
J子的万法很有放 这冷止空行 我马上试试·
F ,久月足
同学甲:“你总是怀,怎么可能逆袭,我不相信!”
同学甲:“你总是怀疑,怎么学新经验 ”
同学乙:“不盲目相信才不会走错路!”
请根据你对上还文字的理解和思考,写一篇文章,可叙述经历,可讲述故事,
可发表看法。
要求:(1)角度自定,题目自拟;(2)诗歌除外,文体自选;
(3)不少于600子;(4)不得出现考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
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