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三年级下册科学第五单元“人的呼吸和消化”基础测试卷
班级：________ 姓名：________ 得分：________ 考试时间：40分钟
一、填空题（每空1分，共25分）
1. 我们的呼吸器官包括______、______、______、气管、支气管和肺。
2. 呼吸时，我们吸入的是______，呼出的是______，呼出的气体中______含量增多。
3. 肺是人体最主要的呼吸器官，它的主要作用是进行______交换。
4. 我们吸气时，胸廓______，肺扩张，吸入空气；呼气时，胸廓______，肺收缩，排出气体。
5. 经常______、保持室内通风，有助于保护我们的呼吸器官。
6. 食物的消化从______开始，______能分泌唾液，初步消化淀粉。
7. 人体的消化器官主要有：口腔、______、______、小肠、大肠和肛门。
8. 食道的作用是将口腔中的食物运输到______，它没有消化和吸收作用。
9. ______是最主要的消化和吸收器官，食物在这里被彻底消化和吸收。
10. 大肠的作用是吸收食物中的______和部分无机盐，将剩余的食物残渣形成______排出体外。
11. 牙齿的主要作用是______食物，牙齿分为______、______和臼齿三种。
12. 合理搭配______、养成良好的______习惯，有助于保护我们的消化器官。
二、选择题（每题2分，共20分，单选，侧重基础识记）
1. 下列不属于呼吸器官的是（ ）
A. 肺 B. 胃 C. 气管 D. 鼻腔
2. 我们吸入的空气和呼出的空气，主要区别是（ ）
A. 吸入的空气没有二氧化碳 B. 呼出的空气氧气含量减少，二氧化碳含量增多
C. 吸入的空气氧气含量少 D. 呼出的空气没有氧气
3. 下列关于肺的说法，正确的是（ ）
A. 肺是人体最大的器官 B. 肺的作用是运输血液
C. 肺是进行气体交换的主要场所 D. 我们只有一个肺
4. 食物消化的正确顺序是（ ）
A. 口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门 B. 口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
C. 口腔→食道→小肠→胃→大肠→肛门 D. 口腔→小肠→食道→胃→大肠→肛门
5. 下列哪种食物的主要成分是淀粉，能被唾液初步消化（ ）
A. 鸡蛋 B. 米饭 C. 肥肉 D. 蔬菜
6. 最主要的消化和吸收器官是（ ）
A. 胃 B. 小肠 C. 大肠 D. 食道
7. 牙齿中，用来切割食物的是（ ）
A. 门齿 B. 犬齿 C. 臼齿 D. 以上都是
8. 下列做法中，不利于保护呼吸器官的是（ ）
A. 坚持体育锻炼 B. 在雾霾天佩戴口罩 C. 经常吸烟 D. 保持室内通风
9. 胃的主要作用是（ ）
A. 切割食物 B. 运输食物 C. 初步消化蛋白质，储存食物 D. 吸收营养
10. 下列关于消化器官的说法，错误的是（ ）
A. 食道没有消化作用 B. 大肠能吸收水分 C. 小肠能吸收所有营养 D. 口腔能初步消化淀粉
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共16分）
1. 呼吸时，胸廓的扩大和缩小带动肺的扩张和收缩。（ ）
2. 我们呼出的气体中，只有二氧化碳，没有氧气。（ ）
3. 鼻腔可以过滤、温暖和湿润吸入的空气。（ ）
4. 食物在胃里停留的时间最长，被彻底消化。（ ）
5. 牙齿不好，会影响食物的消化和吸收。（ ）
6. 饭后剧烈运动，有助于食物的消化。（ ）
7. 大肠的主要作用是储存和排出食物残渣。（ ）
8. 呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管。（ ）
四、连线题（每线2分，共12分）
将消化器官与对应的功能连线
口腔 运输食物到胃
食道 初步消化淀粉，咀嚼食物
胃 初步消化蛋白质，储存食物
小肠 吸收水分，形成粪便
大肠 最主要的消化和吸收场所
牙齿 切割、磨碎食物
五、简答题（每题9分，共27分）
1. 简述人体呼吸的过程（至少写出4个关键步骤）。
2. 我们应该怎样保护自己的呼吸器官？（至少写3种方法）
3. 简述食物在人体消化器官中的旅行路线，并说明每个器官的主要作用。
参考答案及详细解析
一、填空题（每空1分，共25分）
1. 鼻腔；咽；喉 （解析：人体呼吸器官的基础组成，贴合课本识记考点。）
2. 氧气；二氧化碳；二氧化碳 （解析：呼吸的气体交换，基础核心知识点，侧重识记。）
3. 气体 （解析：肺的主要功能，课本基础知识点，简单识记。）
4. 扩大；缩小 （解析：呼吸时胸廓和肺的变化，贴合课本实验观察内容。）
5. 体育锻炼 （解析：保护呼吸器官的基础方法，贴合生活实际。）
6. 口腔；唾液腺 （解析：食物消化的起点及唾液的作用，基础识记。）
7. 食道；胃 （解析：人体消化器官的组成，按顺序识记，基础考点。）
8. 胃 （解析：食道的功能，简单识记，无消化吸收作用。）
9. 小肠 （解析：小肠的核心作用，最主要的消化和吸收器官，重点识记。）
10. 水分；粪便 （解析：大肠的功能，基础识记，区分小肠和大肠的作用。）
11. 咀嚼（切割、磨碎）；门齿；犬齿 （解析：牙齿的作用及分类，贴合课本知识点。）
12. 饮食；饮食 （解析：保护消化器官的基础方法，合理搭配饮食、良好饮食习惯。）
二、选择题（每题2分，共20分）
1. B （解析：胃是消化器官，不属于呼吸器官，A、C、D均为呼吸器官，基础识记题。）
2. B （解析：吸入空气和呼出空气的主要区别，呼出气体氧气减少、二氧化碳增多，A、C、D表述错误。）
3. C （解析：肺是进行气体交换的主要场所，A选项人体最大器官不是肺，B选项运输血液是血管的作用，D选项人体有两个肺，基础识记。）
4. A （解析：食物消化的正确顺序，从口腔开始，依次经过食道、胃、小肠、大肠、肛门，贴合课本知识点。）
5. B （解析：米饭主要成分是淀粉，能被唾液初步消化，A是蛋白质，C是脂肪，D是维生素，基础应用。）
6. B （解析：小肠是最主要的消化和吸收器官，基础重点识记。）
7. A （解析：门齿负责切割食物，犬齿负责撕裂食物，臼齿负责磨碎食物，基础识记。）
8. C （解析：吸烟会损伤呼吸器官，A、B、D均是保护呼吸器官的正确做法，基础应用。）
9. C （解析：胃的主要作用是初步消化蛋白质、储存食物，A是牙齿的作用，B是食道的作用，D是小肠的作用。）
10. C （解析：小肠不能吸收所有营养，比如食物残渣不能被小肠吸收，会进入大肠，A、B、D表述正确。）
三、判断题（每题2分，共16分）
1. √ （解析：呼吸的基本原理，胸廓的运动带动肺的扩张和收缩，贴合课本知识点。）
2. × （解析：易错点，呼出的气体中仍有少量氧气，并非只有二氧化碳。）
3. √ （解析：鼻腔的作用，过滤、温暖、湿润吸入的空气，基础识记。）
4. × （解析：易错点，食物在小肠里被彻底消化，胃只是初步消化蛋白质。）
5. √ （解析：牙齿负责咀嚼食物，牙齿不好会影响食物消化，进而影响吸收，贴合生活实际。）
6. × （解析：易错点，饭后剧烈运动不利于食物消化，会增加肠胃负担。）
7. √ （解析：大肠的主要作用，吸收水分、形成并排出粪便，基础识记。）
8. √ （解析：呼吸道的组成，鼻腔、咽、喉、气管、支气管，基础识记。）
四、连线题（每线2分，共12分）
口腔——初步消化淀粉，咀嚼食物
食道——运输食物到胃
胃——初步消化蛋白质，储存食物
小肠——最主要的消化和吸收场所
大肠——吸收水分，形成粪便
牙齿——切割、磨碎食物
（解析：考查消化器官与功能的基础匹配，贴合课本知识点，侧重识记。）
五、简答题（每题9分，共27分）
1. （9分）人体呼吸的过程：① 空气通过鼻腔、咽、喉进入气管；② 气管将空气输送到支气管；③ 支气管将空气送入肺；④ 肺进行气体交换，吸入氧气，排出二氧化碳；⑤ 二氧化碳再通过支气管、气管、咽、喉、鼻腔排出体外。（答出4个关键步骤即可，每步2分，逻辑清晰加1分）
2. （9分）保护呼吸器官的方法：① 坚持体育锻炼，增强呼吸器官的功能；② 在雾霾天、沙尘天佩戴口罩，避免吸入有害气体和粉尘；③ 保持室内通风，保持空气新鲜；④ 不吸烟，远离二手烟；⑤ 养成用鼻子呼吸的习惯，避免用嘴呼吸。（至少写3种，每种3分，合理即可）
3. （9分）旅行路线：口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门（3分）
各器官主要作用：① 口腔：咀嚼食物，初步消化淀粉；② 食道：运输食物到胃，无消化吸收作用；③ 胃：初步消化蛋白质，储存食物；④ 小肠：最主要的消化和吸收器官，彻底消化食物、吸收营养；⑤ 大肠：吸收水分和部分无机盐，形成粪便；⑥ 肛门：排出粪便。（每个器官作用1分，答出5个及以上即可）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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