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2026 年春季小学语文六年级下册课堂练习题二（2、3 单元）
（ 完成时间：90 分钟 书写 5分 总分：110 分 ）
班别： 姓名： 座号： 成绩：
一、口语交际：有的同学认为中国文学名家辈出，作品浩如烟海，根本读不过来，没
必要读外国作品。你认为这种观念对吗？请说出你的理由。（3分）
二、基础知识。（共 30 分）
1.读拼音，写词语。（12 分）
有一次,鲁滨逊在航海途中遇到大风,船只 qīng fù（ ），他流落到一座荒
岛上,恐惧萦绕在他的心头。他走遍荒岛,选择了一处有水源、可 dǐ yù( )野兽
qīn xí( )的地方搭建住所,并努力生存下来。荒岛求生的日子里,鲁滨逊倍感寂寞,
幸好有 shū jí（ ）陪伴着他，这使他在 kùn jìng( )中得到一丝 kuān
wèi（ ）。让我们潜下心来阅读,在阅读中发现自我。
2.下面词语书写无误的一项是( )。(2 分)
A.躲藏 念叨 绊倒 一声不坑 B.泡沫 空虚 晃动 胡思乱想
C.惊惶 揉搓 裸露 热泪盈框 D.亲吻 蒸融 绽开 绕有趣味
3.将下面的四字词语补充完整，并完成相关练习。(8 分)
（ ）（ ）之众 心（ ）气（ ） （ ）知非福
（ ）（ ）欲试 垂头（ ）（ ） （ ）见天日
鲁滨逊把好处和坏处对照起来，用“塞翁失马， ”的想法控制自己的
心情，使自己能 地面对糟糕的处境。(选用上面词语补全成语)
4.请按照要求改句子。（8分）
（1）经过学习，群众普遍的觉悟提高了。（在原句上修改病句）
（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）
__________________________________________________________
（3）优秀的运动员光荣地获得大会颁发的奖章。（缩句）
（4）王老师对蔡林说，他刚才提出的问题蔡林会的。（改为直述句）
1
__________________________________________________________
三、语言积累。（9分）
1.古人做学问非常投入,一字一句都要反复斟酌。我们在读书时也要好好下一番功夫,
正所谓“读书须用意， ”。
2.《增广贤文》中的“ ， ”告诉我们长久地接
触某种事物之后,就能发现它的特征和规律。
3.名著中蕴含着深刻的哲理,它告诉我们,经历的事情多了,相处久了,才能看
出人心的善恶,正所谓“ ， 。
4.“过去的日子如轻烟， ，如薄雾， 。我留着些
什么痕迹呢？”这段话出自现代作家 写的散文《匆匆》。
四、课外书阅读。（6分）
1.鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了 和 。他在岛上第一次打到的猎物
是 。
2.《汤姆·索亚历险记》的作者是 ，他是 （国籍）。书中，印江·乔
埃在山洞里因 而死。
五、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共 17 分）
（一）匆匆（节选）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：
那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，
八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，
没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1.选文以 （修辞）开头。（1分）
2.“我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话表达了作者
（2分）
3.“是有人偷了他们吧”中的“他们”是指 。（1分）
4.赏析文中画线的句子。（2分）
2
5.“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？（2分）
（二）海底两万里(节选)
巨大的黑影在水面上出现了，是一只大个儿的鲨鱼!它瞪着发亮的眼睛，张着血
盆大口，露着一嘴尖牙利齿，向采珠人斜冲过去。那人转身躲过了鲨鱼的嘴巴，可是鲨
鱼的尾巴却把他当胸扫了个正着，一下子将他打翻在水底。
这恐怖的场面持续了仅仅几秒钟，正当这条饥饿凶猛的鲨鱼准备再次冲向这个可怜
人的时候，我身边的尼摩船长忽然站起身来，拿着短刀冲向了鲨鱼，准备和鲨鱼肉搏一
场。我惊呆了，极度的恐惧让我不能动弹。
而鲨鱼呢，在它正要将这个采珠人咬成两段的时候，忽然看见来了新的敌人，
立即掉转方向，向新敌人冲了过来。船长非常冷静，只见他灵巧地一闪，躲过冲击，却
在弯下身子的时候，同时拿短刀用力地刺入鱼腹。别以为事情就这样结束了，胜负还没
有定呢，鲨鱼哪有这么容易对付呢，一场可怕的搏斗才刚刚开始。
1.选文的主要内容可以概括为( )。(2 分)
A.“我”被这场搏斗吓住了 B.尼摩船长与鲨鱼搏斗 C.尼摩船长救了采珠人
2.文中画“ ”的句子主要是对“我”的 和 的描写，一方面从
侧面写出 ，另一方面反衬出 。(4 分)
3.请你结合选文内容概括尼摩船长的品质： 。（3分）
六、写作技能。（30 分）
生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。蓦然
回首，总会发现，有许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪……
固然美好，品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。
请你以“那一天，我 了”为题，写一篇记叙文。要求:补全题目，字数
不少于 450 字。
3
七、附加题。（10 分）
例：飞蛾扑火（自取灭亡）
1.水落石出（ ） 2.画蛇添足（ ）
3.掩耳盗铃（ ） 4.螳臂挡车（ ）
5.未雨绸缪（ ）
42026年春季小学语文六年级下册课堂练习题二（2、3单元）
（ 完成时间：90分钟 书写5分 总分：110分 ）
班别： 姓名： 座号： 成绩：
一、口语交际：有的同学认为中国文学名家辈出，作品浩如烟海，根本读不过来，没必要读外国作品。你认为这种观念对吗？请说出你的理由。（3分）
二、基础知识。（共 30分）
1.读拼音，写词语。（12分）
有一次,鲁滨逊在航海途中遇到大风,船只qīng fù（ ），他流落到一座荒
岛上,恐惧萦绕在他的心头。他走遍荒岛,选择了一处有水源、可 dǐ yù( )野兽qīn xí( )的地方搭建住所,并努力生存下来。荒岛求生的日子里,鲁滨逊倍感寂寞,幸好有 shū jí（ ）陪伴着他，这使他在kùn jìng( )中得到一丝kuān wèi（ ）。让我们潜下心来阅读,在阅读中发现自我。
2.下面词语书写无误的一项是( )。(2分)
A.躲藏 念叨 绊倒 一声不坑 B.泡沫 空虚 晃动 胡思乱想
C.惊惶 揉搓 裸露 热泪盈框 D.亲吻 蒸融 绽开 绕有趣味
3.将下面的四字词语补充完整，并完成相关练习。(8分)
（ ）（ ）之众 心（ ）气（ ） （ ）知非福
（ ）（ ）欲试 垂头（ ）（ ） （ ）见天日
鲁滨逊把好处和坏处对照起来，用“塞翁失马， ”的想法控制自己的心情，使自己能 地面对糟糕的处境。(选用上面词语补全成语)
4.请按照要求改句子。（8分）
（1）经过学习，群众普遍的觉悟提高了。（在原句上修改病句）
（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）
__________________________________________________________
（3）优秀的运动员光荣地获得大会颁发的奖章。（缩句）
（4）王老师对蔡林说，他刚才提出的问题蔡林会的。（改为直述句）
__________________________________________________________
三、语言积累。（9分）
1.古人做学问非常投入,一字一句都要反复斟酌。我们在读书时也要好好下一番功夫,正所谓“读书须用意， ”。
2.《增广贤文》中的“ ， ”告诉我们长久地接
触某种事物之后,就能发现它的特征和规律。
3.名著中蕴含着深刻的哲理,它告诉我们,经历的事情多了,相处久了,才能看
出人心的善恶,正所谓“ ， 。
4.“过去的日子如轻烟， ，如薄雾， 。我留着些
什么痕迹呢？”这段话出自现代作家 写的散文《匆匆》。
四、课外书阅读。（6分）
1.鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了 和 。他在岛上第一次打到的猎物是 。
2.《汤姆·索亚历险记》的作者是 ，他是 （国籍）。书中，印江· 乔埃在山洞里因 而死。
五、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共17分）
（一）匆匆（节选）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，
八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1.选文以 （修辞）开头。（1分）
2.“我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话表达了作者
（2分）
3.“是有人偷了他们吧”中的“他们”是指 。（1分）
4.赏析文中画线的句子。（2分）
5.“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？（2分）
（二）海底两万里(节选)
巨大的黑影在水面上出现了，是一只大个儿的鲨鱼!它瞪着发亮的眼睛，张着血
盆大口，露着一嘴尖牙利齿，向采珠人斜冲过去。那人转身躲过了鲨鱼的嘴巴，可是鲨鱼的尾巴却把他当胸扫了个正着，一下子将他打翻在水底。
这恐怖的场面持续了仅仅几秒钟，正当这条饥饿凶猛的鲨鱼准备再次冲向这个可怜人的时候，我身边的尼摩船长忽然站起身来，拿着短刀冲向了鲨鱼，准备和鲨鱼肉搏一场。我惊呆了，极度的恐惧让我不能动弹。
而鲨鱼呢，在它正要将这个采珠人咬成两段的时候，忽然看见来了新的敌人，
立即掉转方向，向新敌人冲了过来。船长非常冷静，只见他灵巧地一闪，躲过冲击，却在弯下身子的时候，同时拿短刀用力地刺入鱼腹。别以为事情就这样结束了，胜负还没有定呢，鲨鱼哪有这么容易对付呢，一场可怕的搏斗才刚刚开始。
1.选文的主要内容可以概括为( )。(2分)
A.“我”被这场搏斗吓住了 B.尼摩船长与鲨鱼搏斗 C.尼摩船长救了采珠人
2.文中画“ ”的句子主要是对“我”的 和 的描写，一方面从侧面写出 ，另一方面反衬出 。(4分)
3.请你结合选文内容概括尼摩船长的品质： 。（3分）
六、写作技能。（30分）
生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。蓦然回首，总会发现，有许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪……固然美好，品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。
请你以“那一天，我 了”为题，写一篇记叙文。要求:补全题目，字数
不少于450字。
七、附加题。（10分）
例：飞蛾扑火（自取灭亡）
1.水落石出（ ） 2.画蛇添足（ ）
3.掩耳盗铃（ ） 4.螳臂挡车（ ）
5.未雨绸缪（ ）

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