安徽合肥市“名校名师”2025-2026学年高三下学期4月多校联考生物试题(扫描版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

安徽合肥市“名校名师”2025-2026学年高三下学期4月多校联考生物试题(扫描版,含答案)

资源简介

高三4月生物
立.(y出因宁列可什为好况指食进化的分子水平i正最
:者时闲:5分计过处:分
一、进是煤,本题共13小地,年小感3分,共5分。在年小地所始山的四个进项中,只有一项是符
“,口架条什卡4个么:减的前食管始什例会在卫出根高
台期目型求的。
D,测当平款4个前食空鸡什折刊性花立名为不可小馆
上丰仪示常计量女计艾体污县,=不对包元不什灯的欧拉在果。下列粉工角的是:」
62n25仁3小22门,22斯斤门牛泾当起卡5舒问公5位地鹿。习关丁场来过2运动敛生旺站况前g运:
A.包地F羊牛K数行位不可少们品示常之
.子羊淡H原拉木落中的示
《.芦写理收司元不可用T内浙白G、表晋钓合成D.利出F羊治化水环,落现广二羊前了检出4将什
云克幻我中技W件的台龙细味核一江制万片斋作走衣。下共干这一牛活动忽沐#黄8〔>
巴.冬5神经产,“加决,肖西好动抑池心我武作礼本公米名加。直复节较向水可
A.核1战来体小以合收.工知套4活
三.学8发又产泾儿的胡义巾,时提没F高欺企山期内丽与修极的成个点(K1,一有重夏的
万。核清件蛋白时在汀味取合成运L入江利技
钙罗广浦方v.容形受浴与容可碳结合5.把传计yGC℃,石有打厂麓并尔C2问道,漫活以
C.快复合体可7作一的体白,了扣江浴实多通
州这合·系“传.让的%号局:9糕
D.不可安取江.人.红枝的格复合点意斤、÷行情红大杠同
护公汉师可按折(吸科.下列吹行最合四的是〔:
3T取:4下活能区白微9)什为性的授心能三得:站潜,式常竹机制与卜是复生的造量为室菲关生.
点.心及赛成顶.心上为受体和文收华后艺的以的
维下减2时.D吓AP会.馨多,当4TAP依,安北安北封.内者会与A限发生发争性今m成珍期
心.计荐中光文聚1上一神济示卡终木拍们年眼公体形店
C.b过产京w了北种行号H心与封北
及。在性行过能|,K性北省整培直兵分游为内证酸签
书,PK与T下坐合七。的空站构发生成市变生火活
二.T1P笨度比多光对A3限浙相的调节属丁反安调官
8机体在远喜果件下平术、六上守)会启可方生的斯性兴亚.汇小、1-5.T下-扣国子车多,会制南
D.妇动1!十AP与1K合多,件呼秋速知悦
下丘一车体一肾上课感百法.社业面微不分光多,从而使机体a中抗兴作生.妇犬过物如人,中
等的司护、云开女化稀址丙Kd站k边过程在1公化前受活安影有,化望速业同千跃,导纹上时发与成4机
向女边饮下K地录问几子不表达,快得趾后发食成、卜列领记的是:冫

.海角元亚这城社÷列试宁一句米:想找
5.哥二可利计八A序列以分前方式下f代前任司
C.糕球以K起b认,A孩化性别房之以不材梦#深
D.们斋阀花4别4:衣造传罚枪
5有食那某是什常见问渐食、气料等色平中的有学1汽.具流第小无行能小,能小以.可若测过
在.性阴了、C以山、.轧麦筑常是通区音线注行运r的
列食内的的基快进中,发浸1个下区食稻蜗种洋的州多二性。下区收的
出,扩老扩可的产生安不1神超花液之我受下丙片,是反洁调节装果
山.公报调节三以议人就京切下须内,成乡级反法切节高三生物参考答案
一、选择题:本题共 15小题,每小题 3分,共 45分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C D D C B A C B C D A D A B B
1. 【答案】C。N是大量元素,A错误;水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散,称为渗透作用。氮
元素在水体中是溶质,故芦苇根细胞不会通过渗透作用吸收水体中的氮元素,B错误;蛋白质含 N元素,
腺苷含 N元素,故芦苇吸收氮元素可用于细胞内蛋白质、腺苷的合成,C正确;直接价值是对人类有食用、
药用和作为工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值;生
物多样性在调节生态系统的功能体现其间接价值,故利用芦苇净化水质,体现了芦苇的间接使用价值,D
错误。
2. 【答案】D。核仁是 rRNA合成、加工及核糖体亚基装配的场所,此过程需要细胞核与细胞质协作(如
蛋白质在细胞质合成后进入核仁组装),A正确;核糖体蛋白质在细胞质中的核糖体合成后,通过核孔运输
至细胞核参与核糖体亚基的组装,B正确;核孔复合体是细胞核与细胞质之间物质交换和信息交流的通道(可
选择性地运输 RNA、蛋白质等大分子物质)。虽然它不是传统的 “载体蛋白”,但能调控物质进出,因此可
看作一类特殊的 “运输结构”,构成了细胞核与细胞溶胶(细胞质基质)间物质交换的通道,C正确;核孔
复合体的数量和分布与细胞功能密切相关,代谢活跃的细胞(如分泌细胞)核孔数量多,而功能简单的细
胞核孔较少,D错误。
3. 【答案】D。葡萄糖分解为丙酮酸的过程由细胞质基质中的相关酶催化,而 AMPK作为蛋白激酶起调节
作用,并非直接催化该反应,A错误;AMPK与 ATP结合可能导致其构象改变,抑制活性,但“变性失活”
指结构破坏且不可逆,与题意不符,B错误;ATP/AMP浓度比变化通过调节 AMPK活性恢复能量平衡,属
于负反馈而非正反馈,C错误;运动时 ATP消耗导致 AMP增多,AMP与 AMPK结合激活其活性,促进细
胞呼吸以补充 ATP,D正确。
4. 【答案】C。DNA碱基序列蕴含着遗传信息,这些遗传信息可以控制生物的性状,海龟的性别决定基因
等包含在 DNA碱基序列中,能够通过遗传将这些基因传递给下一代,从而决定下一代的某些性状,A正确;
温度通过调控 Kdm6b的表达(非 DNA序列变化)影响性别,属于表观遗传机制,B正确;低温时 Kdm6b
活跃,其产物为去甲基化酶,去除甲基会促进基因转录,C错误;温度通过表观遗传(甲基化修饰的调控)
影响性别决定基因表达,属于表观遗传调控,D正确。
5. 【答案】B。研究生物进化最直接、最重要的证据是化石。此外,在当今生物体上可作为生物进化的证
据包括比较解剖学证据、胚胎学证据、细胞和分子水平证据。分子水平的证据是指不同生物的 DNA和蛋白
高三生物 1
质等生物大分子,既有共同点,又存在差异性。故 Cytb基因序列可作为研究腐食酪螨进化的分子水平证据,
A正确;基因突变为生物进化提供了原材料,是生物变异的根本来源。腐食酪螨产生 Cytb基因多样性最主
要的原因是基因突变,B错误;腐食酪螨无飞行能力,迁移能力有限,自然条件下,4个不同区域的腐食酪
螨种群间存在地理隔离,C正确;由题干信息可知,研究人员通过对 Cytb基因进行测序,得出腐食酪螨 4
个不同地理种群基因多样性均较高,所以不同地理种群的腐食酪螨可能都具有较高的环境适应性,D正确。
6. 【答案】A。体温升高的直接原因是产热量大于散热量,A 正确;呼吸中枢位于脑干,B 错误;
交感神经兴奋时,心跳加快,但胃肠蠕动变慢,C 错误;运动过程中,胰高血糖素分泌增加,但肝糖原分
解的葡萄糖会被消耗,血糖维持正常水平,D错误。
7. 【答案】C。图中①是突触后膜而非突触前膜,A错误;谷氨酸一般由上一神经元的轴突末梢释放而非树
突末梢,B错误;b过程是谷氨酸与其受体结合后,引发膜电位变化并激活下游离子通道,属于化学信号向
电信号的转化,C正确;VGCC 打开后 Ca2+顺浓度梯度进入神经元,不属于主动运输,D错误。
8. 【答案】B。细胞因子、CRH、ACTH、糖皮质激素均可通过体液传送到起作用的部位,即通过血液进行
运输才能到达全身各处,A正确;由图可知,抗炎作用的产生是负反馈调节的结果,进而维持机体的稳态,
B错误;类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、过敏反应都是免疫功能过强引起的,而糖皮质激素具有抑制免
疫系统功能的作用,因而可使用糖皮质激素进行治疗,C正确;分级调节可以放大激素的调节效应,形成
多级反馈调节,有利于精细调节,从而维持机体的稳态 ,图中糖皮质激素的分泌活动组成分级调节过程,
D正确。
9. 【答案】C。由图甲可知,TS基因功能缺失突变株(ts)的 IAA含量减少,说明 TS基因的表达产物可
能促进 IAA的合成,A正确;由图乙可知,干旱条件下,ts的生存率高于WT,B正确;结合题干信息“拟
南芥受到干旱胁迫时,TS基因表达下降”,且 TS基因的表达产物可能促进 IAA的合成,因此,干旱条件下,
野生型拟南芥体内的 IAA含量减少,C错误;植物生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境
因素调节共同完成的,D正确。
10. 【答案】D。图 1 中,酶 Ⅰ 是解旋酶,作用是断裂氢键(使 DNA 双链解开);酶 Ⅱ 是 DNA 聚合
酶,作用于磷酸二酯键(合成新的 DNA 子链)。因此,酶Ⅰ作用于氢键,酶Ⅱ作用于磷酸二酯键,A错误;
翻译时,tRNA的反密码子与 mRNA的密码子反向互补配对。图 2中,Gly对应的密码子是 mRNA上的 5
'-GGA-3',因此 tRNA上的反密码子应为 3'-CCU-5'(反密码子方向为 3'→5'),B错误;图 1体现出 DNA复
制的特点是边解旋边复制和半保留复制,并未体现出双向复制,C错误;图 2中涉及 3种 RNA:翻译的模
板 mRNA,转运氨基酸的 tRNA,构成核糖体的 rRNA;RNA均由 DNA转录得到,D正确。
11. 【答案】A。提取 DNA时,需裂解细胞释放 DNA,离心后细胞碎片等杂质沉淀,DNA存在于上清液
高三生物 2
中,加入冷酒精可使 DNA析出,A正确;PCR反应中,脱氧核苷酸和引物会被消耗而减少,但耐高温的
DNA聚合酶(如 Taq酶)在反应中不会被分解,其活性可能随高温循环逐渐降低,但数量不会“逐步减少”,
B错误;粪便中的 DNA不仅来自肠壁脱落细胞,还可能包含肠道微生物或食物残留的 DNA,C错误;癌
症发生是多个基因突变(如原癌基因和抑癌基因)共同作用的结果,仅原癌基因未突变不能排除癌症可能,
D错误。
12. 【答案】D。老面中留有酵母菌,家庭制作馒头时采用老面发酵,属于传统发酵技术,传统发酵以混合
菌种的固体及半固体发酵为主,A错误;“面团”中有酵母菌,“陈泡菜水”中有乳酸菌,添加“面团”和“陈泡菜
水”可分别为发酵提供酵母菌和乳酸菌等菌种,B错误;泡菜的制作需要创造无氧环境,有利于乳酸菌繁殖
和发酵,馒头的制作中需要先创造有氧环境,C错误;传统发酵依赖自然环境中的微生物,菌种复杂且杂
菌较多,过程控制缺乏标准化,而工业生产通过添加单一菌种可提高品质和一致性,D正确。
13. 【答案】A。图中过程①代表脱分化,过程②③代表再分化,过程①②③所用的培养基成分及配比不都
相同,主要是植物激素的含量比例不同,即②阶段需调整激素比例以诱导根和芽的形成,A正确;①过程
为脱分化过程,该过程不需光照,B错误;愈伤组织是一团高度液泡化的、无定形状态的薄壁细胞,分裂
能力强,全能性高,C错误;脱毒苗携带病毒较少或无毒,不具有抗病毒能力,D错误。
14. 【答案】B。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因此①用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁,体现了
酶的专一 性,A正确;②获得的融合细胞分为具有同种核的细胞和杂种细胞,当细胞中细胞核或细胞质失
活时,细胞 均无法分裂,因此②获得的融合细胞中只有杂种细胞能经过③发育为植株,所以所获得的植株
一定都是杂 种植株,B错误;经③融合细胞获得杂种植株的过程,体现了植物细胞的全能性,根本原因是
植物细胞具有植物生长发育的全部遗传信息,C正确;芦荟细胞质中具有抗早基 因,因此用 Y射线对芦荟
原生质体进行处理的目的是使其细胞核失活,D正确。
15. 【答案】B早期人们为了获得抗体,就向动物体内反复注射某种抗原,使动物产生抗体,然后从动物血
清中分离所需抗体。用这种方法制备的抗体不仅产量低、纯度低,而且特异性差,A正确;利用 AI技术设
计的神经毒素结合蛋白与传统抗蛇毒血清的化学本质相同,都是蛋白质,B错误;AI技术能够模拟蛋白质
与毒素的相互作用,计算结合位点,并预测蛋白质的三维结构,从而优化蛋白质结构设计,C正确;AI技
术通过计算机模拟快速筛选有效结构,减少了传统实验中反复试错的时间和资源消耗,显著缩短研发周期
并降低耗材成本,D正确。
二、非选择题:本题共 5 小题,共 55 分。
16.(12分,除标注外每空 2分)(1)生产者和分解者(1分) 红假单胞光合菌(1分)
不产生毒素且对铵盐和有机物的去除率高 间接、直接
高三生物 3
(2)③②① (3)自我调节(1分) (4)ABD (5)自生(1分)
17.(10分,除标注外每空 2分)
(1)神经递质(1分) 神经元之间传递信息(1分)
(2)维持培养液的 pH(1分) 探究 Aβ处理对海马神经元的影响 一、四
(3)学习和记忆能力(1分) 模型小鼠到达目标象限的时间(1分) MCU的相对表达量(1分)
18.(13分,除标注外每空 2分)
(1)丙酮酸、乙酰 CoA 细胞质基质(1分) 丙酮酸(1分) 脂肪酸和甘油 乙酰 CoA(1
分)
(2) NADH(1分) 线粒体内膜(1分) (1分) 将 H+由线粒体膜间隙转运至线粒体基质,
催化 ATP合成
(3) T(1分)
19.(10分,除标注外每空 2分)
(1)基因中脱氧核苷酸的排列顺序的差别,即碱基序列不同
(2)RNA聚合酶(1分) miRNA
(3)5'→3'
(4)抑制(1分) circRNA可靶向结合miRNA使其不能与 P基因mRNA结合,从而提高 P基因mRNA
的翻译水平,产生 P蛋白,P蛋白抑制细胞凋亡
20.(10分,除标注外每空 2分)
(1)温度低可以降低核酸酶的活性(1分);同时 DNA不溶于酒精,可以沉淀出 DNA
DNA与二苯胺在沸水浴下出现蓝色(1分)
(2)猪的乳腺细胞(1分) BamHI、EcoRI
(3)显微注射法(1分) 早期胚胎培养(1分) 性别鉴定(1分)
高三生物 4

展开更多......

收起↑

资源列表