人教A版高中数学选择性必修第三册第七章随机变量及其分布7.4.1二项分布课件(共53张PPT)

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人教A版高中数学选择性必修第三册第七章随机变量及其分布7.4.1二项分布课件(共53张PPT)

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第七章 随机变量及其分布
7.4 二项分布与超几何分布
7.4.1 二项分布
课程内容标准 学科素养凝练
  1.通过具体实例,了解伯努利试验.
2.掌握二项分布及其数字特征,并能解决简单的实际问题.   1.在理解伯努利试验和二项分布的过程中,提升数学抽象的核心素养.
2.在求解二项分布数字特征的过程中,增强逻辑推理、数学建模和数学运算的核心素养.
一、伯努利试验
1.伯努利试验:把只包含____可能结果的试验叫做伯努利试验.
2.我们将一个伯努利试验独立地重复进行n次所组成的随机试验称为
_____________.
3.n重伯努利试验的特征:
(1)同一个伯努利试验重复做__次;
(2)各次试验的结果__________.
两个
n重伯努利试验
n
相互独立
二、二项分布
1.定义:一般地,在n重伯努利试验中,设每次试验中事件A发生的概率为p(0k=0,1,2,…,n.若随机变量X的分布列具有上式的形式,则称随机变量X服从二项分布,记作___________.
2.二项分布的均值与方差:如果X~B(n, p),那么E(X)=___,D(X)=_______.
X~B(n, p)
np
np(1-p)
1.判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里画“√”,错误的画“×”.
(1)某同学投篮的命中率为0.6,他10次投篮命中的次数X是一个随机变量,则X~B(10,0.6). ( )
(2)某福利彩票的中奖概率为p,某人一次买了8张,中奖张数X是一个随机变量,则X~B(8,p). ( )



×
A
解析
A
解析
解析

[变式1] 本例条件不变,求两人各射击2次,且甲、乙均击中目标1次的概率.

[变式2] 本例条件不变,求两人各射击2次,且甲未击中目标而乙击中目标2次的概率.

[训练1] 某气象站天气预报的准确率为80%,求下列事件的概率(结果保留2位小数):
(1)5次预报中恰有2次准确;
(2)5次预报中至少有2次准确.




Y 0 1 2 3 4 5
P
[变式3] 本例条件不变,试求这名学生在途中至少遇到1次红灯的概率.


X 0 1 2 3
P
A
解析
[变式4] 本例题(1)条件不变,则E(3X+2)=______.
答案 7

[训练3] 已知随机变量X服从二项分布B(n,p),且E(3X+2)=9.2,D(3X+2)=12.96,则n=______,p=______.
答案 6 0.4
解析
由E(3X+2)=3E(X)+2,D(3X+2)=9D(X),得
探究四 二项分布的应用
某车间有10台同类型的机床,每台机床配备的电动机功率为10 kW,已知每台机床工作时,平均每小时实际开动12 min,且开动与否是相互独立的.现因当地电力供应紧张,供电部门只给该车间提供50 kW的电力,即车间所需电力超过50 kW时,车间无法正常工作.
(1)这10台机床能够正常工作的概率是多少?
(2)在一个工作班的8 h内,不能正常工作的时间大约是多少?
思路分析:由已知判断工作机床台数服从二项分布.
(1)由电力部门只提供50 kW的电力知同时开动的机床台数不超过5台,可求概率.
(2)求出不能正常工作的概率,进而求出8 h内不能正常工作的时间.


(1)求在魏公村站下车的人数X的分布列及数学期望.
(2)已知贾同学比李同学先下车,求贾同学在魏公村站下车且李同学在北京大学站下车的概率.


C
解析
A
解析
解析

X 0 1 2 3
P

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