资源简介 [机密]2026年4月17日15:45前高2026届学业质量调研抽测(第二次)思想政治参考答案1~5 ADBCB 6~10 CADCB11~-15 ACCBD16.B17.(1)(10分)①经济信息:2025年总体上固定资产投资下降(1分)。产(行)业上,二产/重点领域支撑有力(1分),三产投资回落显著/信息、高技术投资加大(1分):区域分化明显(1分):民间投资/社会领域投资走弱(1分)。投资结构得以调整/优化(1分)。②影响:一般而言,固定资产投资下降会直接影响GDP增量(2分):但其结构调整优化,有利于推动经济高质量发展(2分)。(2)(12分)①立足国际形势,始终坚持不干涉别国内政/尊重东道国主权和选择/构建平等互信的政治关系,高度关注地缘政治与国家安全,为合同履行营造稳定的外部环境。(3分)②顺应经济全球化,依托“一带一路”等多边合作机制/遵循世贸规则与国际惯例,发挥比较优势,优化投资结构/重点投向基础设施、能源资源、数字经济等领域。(3分)③精准适用法律,明确合同条款,预设不可抗力与形势变更条款/约定免责或解除合同的条件,确保合同全面履行。(3分)④健全争议解决机制,在合同中明确选择合适的仲裁机构,维护合法权益,降低投资风险。(3分)(3)(10分)①扩大投资能直接形成有效需求/购买力,拉动经济增长,稳定当前经济运行:(2分)投向新质生产力、高技术产业、教育等领域,会形成未来生产能力与公共服务能力,增加有效供给。(2分)②重点投向“两重”建设、注重“投资于人”,抓住了我国经济高质量发展重点和增长点。(2分)③当前扩大投资既正确把握投资在供求两端的双重作用,又突出重点投入方向(2分),坚持了两点论与重点论相统一(2分)。(4)(10分)①国家发展规划是在中国共产党领导下,政府根据经济社会发展现状与规律制定,并由人大审查批准,具有政治性、法定性,为“有效投资”提供制度、政策遵循。(4分)②社会供给质量是指社会生产和提供的产品与服务的品质、技术含量、安全可靠程度、满足社会需求程度的高低。(2分)③我国经济注重质的有效提升和量的合理增长,扩大对科技创新、产业升级、教有等投资,可以淘汰落后产能、增加高端供给、补齐供给短板,提高人才质量,改善供给结构,提升供给对需求的适配性。(4分)18.(1)(4分)①质量互变:②辩证分合。(各2分,其他答案,合理给分)(2)(6分)①明确投资权益,严格遵守专利法相关规定,保守技术秘密/商业秘密,防止侵权。(3分)②研究该材料市场需求,优化布局/不断创新,形成产业化发展。(3分)思想政治参考答案及评分意见第1页(共1页)[机密]2026年4月17日15:45前高2026届学业质量调研抽测(第二次)思想政治试卷(试题卷共6页,考试时间75分钟,满分100分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、考号填写在答题卡指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡指定位置上,写在本试卷上无效。3.考武结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共16个小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。树立和践行正确政绩观学习教育正在全党开展。阅读材料,回答12题。1.习近平总书记曾说,“我到地方考察,总要看看农村、城市社区”“我特别关注‘一老一小’这个重点”。这两句话①说明共产党人始终坚持为人民服务的本色②充分体现了“权为民所用”“情为民所系”③整体反映了当前发展不平衡不充分的现状④坚持了马克思主义与中国历史传统相结合A.①②B.①③C.②④D.③④2.关于经济社会的发展,邓小平指出“发展才是硬道理”,习近平指出“真干才能出业绩”“要经得起实践、人民、历史检验”。下列做法能体现这些观点的有①河南某地花重金建牛郎织女雕塑,以期重塑传统文化②浙江某县一以贯之坚持“保护好千岛湖就是最大政绩”③贵州某贫困县大肆举债建水司楼、赛马场,发展旅游④重庆聚焦解决群众急难愁盼,制定正面清单、负面清单A.①③B.①④C.②③D.②④适当的财政税收政策是促进宏观经济健康发展的重要手段之一。阅读材料,回答3~4题。3.市场经济中影响商品的价格主要是需求和供消壹者制余:消受给(不考虑其他因素),二者相互影响形成者消党一定数量一个均衡点E,市场将以价格为P进行交换的某种商品画意A支付的最高价格(题3图),此时消费者剩余为A+B+C,生E与这些商品的实际场价格之间产者剩余为G+R+H。假设国家对消费者或生G的差领。生产者制余:生产产者征收一定量税费,在原价的基础上相当者在市场交易中实际收益与共愿于商品价格提高,会引起税收收入与规模增意接受的最小收加、消费者(或生产者)剩余减少(A+B:G+F),Q楚之间的基通Q影3圈思想政治试卷第1页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!