资源简介

2026年山西省太原市中考化学模拟试卷
一、选择题
1.年月日起，我国新的环境空气质量标准正式实施，空气质量监测的物质不包括( )
A. B. C. D.
2.山西有丰富的资源，以下资源中属于不可再生资源的是( )
A. 煤炭 B. 风能 C. 水能 D. 太阳能
3.检查装置气密性时，导管末端可能会出现如图所示的现象。如果装置的气密性好，很快会出现的是( )
A. B. C. D.
4.日常生活中有很多棉纤维、羊毛纤维和涤纶面料制成的衣物，区分这三种纤维的简便方法是( )
A. 观察法 B. 称重法 C. 触摸法 D. 燃烧法
5.月球土壤中含量最多的金属元素是铁，如图是铁的原子结构示意图，由图可知，铁原子的第二层电子数为( )
A.
B.
C.
D.
6.年月日，我国建造的新一代绿色智能超大型油船“君望”轮正式交付。为防止油船船身生锈，正确的做法是( )
A. 保持干燥 B. 刷漆 C. 涂油 D. 镀金属铬
7.二氧化碳灭火器内储存有液态二氧化碳，灭火时将其喷出，其灭火原理是( )
A. 清除可燃物 B. 消耗周围的氧气 C. 降低着火点 D. 降温和隔绝空气
8.同学们用如图装置进行了“水的组成及变化的探究”，以下说法正确的是( )
A. 实验中用的是纯净的水
B. 利用石墨导电性作电极
C. 与正极相连端生成氢气
D. 水是由氢气和氧气组成
9.一种处理回收含铜废料的生产流程如图，以下分析正确的是( )
A. 灼烧时发生置换反应 B. 黑色固体是氢氧化铜
C. 操作的名称是蒸发 D. 物质有可能是铁屑
10.医疗上用的氯化铵溶液法痰，氯化铵的溶解度如表所示。以下分析正确的是( )
温度
溶解度
A. 配制溶液步骤为计算、称量、量取、溶解 B. 氯化铵溶于水得到溶液
C. 的氯化铵溶液为时饱和溶液 D. 将的氯化铵溶液降温后得到晶体
二、非选择题
11.【化学与工程】
江苏大丰兆瓦海上风电项目是我国当前离岸最远的海上风电工程，已于年月日实现全容量并网、使我国海上风电向深远海发展再进一步。其配套的海水淡化装置是我国深远海风电首个“风电直供反渗透海水淡化”的一体化集成系统，可为海上升压站提供每日吨淡水供应。
海上风电设备在工作时的能量转化是 ______ ，使用风电可以改善的环境问题是 ______ 。海上风电叶片应具有的性质是 ______ 。
海水中含有多种盐，从物质分类的角度，海水属于 ______ ，其中含量最多的盐是 ______ 填化学式。
海水淡化之前需加入稀硫酸调节海水的，以防止碳酸钙、碳酸镁等结垢，再加入氢氧化钠中和过量酸，中和反应的化学方程式为 ______ ，该反应的微观实质是 ______ 。
目前使用较多的反渗透膜以芳香族聚酰胺为主要成分，制作反渗透膜的材料属于 ______ 材料。利用反渗透膜将海水转化为淡水时，能透过反渗透膜的微观粒子是 ______ 。
12.【化学与资源】
山西有丰富的金属资源，是资源开发利用大省。
铝土矿储量居全国第一。铝土矿的主要成分是氧化铝，氧化铝的化学式为 。
铁矿储量居全国第八。在高炉中用赤铁矿炼铁的化学方程式为 ；炼出的生铁可用于炼钢，生铁与钢的区别是 ；钢在生活中可用于制作 写一种。
为保护金属资源，应做到 写一条。
13.
屠呦呦与青蒿素
青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物。
上世纪年代，屠呦呦所在的中医研究院接到了一个“中草药抗疟”的研发任务。在多次实验失利后，她从葛洪肘后备急方“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”中获得启发，她判断抗疟疾有效成分不耐高温，于是摒弃了高温煎煮的方法，改用沸点较低的乙醚进行低温萃取，再经分液、碱洗除杂、减压浓缩提纯，最终成功分离出青蒿素。
屠呦呦并未止步，年，针对青蒿素成本高、对疟疾难以根治等缺点，她又发明出双氢青蒿素这一抗疟疗效为前者倍的“升级版”。
基于青蒿素，中国团队陆续研发出青蒿素片、青蒿琥酯片、双氢青蒿素片等临床药物，还衍生出注射用青蒿琥酯、蒿甲醚注射液，构成了完整的中国抗疟药物谱系，拯救了全球数亿人的生命，屠呦呦也因此荣获年诺贝尔生理学或医学奖，成为第一位获该诺贝尔奖项的中国科学家。
阅读短文，然后回答问题。
肘后备急方中“绞取汁”时发生的变化属于 ______ 变化。
青蒿素中含有氢元素、氧元素和 ______ ，用青蒿素治疗的疾病是 ______ 。
乙醚的性质是 ______ ，乙醇在一定条件下反应生成乙醚和水，有关反应的化学方程式为 ______ 。
使用青蒿素类药物时的注意事项是 ______ 写一条。
14.侯德榜发明的“联合制碱法”又称侯氏制碱法，大大提高了原料的利用率，降低了生产成本，减少了对环境的污染。以下是关于碳酸钠的知识梳理，请回答有关问题。
______ 。
______ 写化学方程式。
______ 写化学方程式，该反应的现象是 ______ 。
15.太原市西曲、镇城底开采的煤为低硫煤，属于优质煤。同学们取低硫煤充分燃烧，测得生成二氧化硫。
二氧化硫中硫元素的化合价为 ______ 。
请利用化学方程式计算该低硫煤中硫的质量分数。
16.同学们用如图装置探究“铁钉生锈的条件”。
实验原理：中干燥剂的作用是 ______ ，中蒸馏水提前煮沸并冷却的目的是 ______ 。
实验现象：中铁钉均生锈，且中铁钉生锈更严重。
实验结论：对比得出的结论是 ______ 。
【问题与思考】
铁锈的主要成分是 ______ 写化学式。
若中铁钉长时间浸泡在稀盐酸中，发生的反应是 ______ 写化学方程式。
17.土豆是山西重要的农作物，也是山西饮食文化、经济发展的核心组成部分。同学们欲在校园的“劳动园地”中种植土豆，开展了项目化学习活动。
任务一：了解土豆生长环境
【查阅资料】资料显示，土豆在不同酸碱度的土壤中生长情况如表所示：
土壤酸碱度 小于 大于
土豆生长情况 根系生长受抑制，根腐、线虫病风险上升 根系发育好，枯薯多，虫害少，为最佳。 薯块质量下降，薯皮粗糙，疮痂病加重。 叶片黄化，薯块小，产量明显降低，疮痂病严重
【交流分析】同学们分析后认为，土豆生长的最佳土壤环境应呈 ______ 性。
任务二：测定土壤的酸碱度
【实验准备】同学们从校园的“劳动园地”中取了少量土壤，向其中加入足量水，搅拌、静置、过滤，得到澄清的土壤浸出液备用。
【进行测定】同学们取少量土壤浸出液于试管中，向其中滴加 ______ ，观察到溶液由无色变为红色，证明土壤呈碱性。
【反思评价】有同学认为，欲得知土壤的酸碱度，还应进行的操作是 ______ 。
任务三：制定土壤改良方案
【查阅资料】山西碱性土壤的主要原因是含游离碳酸钙，常用的改良方法之一是向其中加入硫磺粉。硫磺在土壤中微生物的作用下逐步氧化成硫酸，从而与碳酸钙反应，消耗碳酸钙。加入硫磺粉的天数与土壤变化的关系如图所示。
【分析应用】
消耗土壤中的碳酸钙时发生反应的化学方程式为 ______ 。
从图中可知，加入硫磺粉改良土壤以利于种植土豆，天数最好控制在 ______ 。
为使土豆长势更好，在种植过程中可施加尿素，该肥属于化学肥料中的 ______ 肥。
任务四：分析土豆营养价值
【小组交流】同学们根据老师的提示得知，土豆的营养成分丰富，其中所含的大量淀粉对人体健康所起的作用是 ______ ；土豆中的钾元素含量超过香蕉，摄入充足的钾元素对人体健康的影响是 ______ 。
【成果展示】同学们利用所学知识对校园“劳动园地”中的土壤进行了改良，亲手种下了土豆，并按时浇水施肥，期待秋天能够迎来丰硕的收获。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.风能转化为电能减少温室气体的排放，缓解温室效应答案不唯一密度小、强度高、耐腐蚀答案不唯一 混合物 氢离子与氢氧根离子结合成水分子 合成水分子
12.
含碳量不同
菜刀答案不唯一
回收废旧金属答案不唯一

13.物理 碳元素疟疾 沸点低 低温储存
14.纯碱或苏打 有白色沉淀生成
15.
16.吸收水蒸气，使铁与水隔绝；排出溶于水的氧气，使铁与氧气隔绝。
酸能够促进铁生锈。
【问题与思考】 。
、
17.酸 无色酚酞试液 测定溶液的天天
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