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绝密★启用前
2026年茂名市高三年级第二次综合测试
思想政治试卷
本试卷共8页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写
在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择題时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答紫信息点涂黑；
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择題必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答紫必须写在答题卡各题目指定区战内相
应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上
要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的。
1.马克思在《〈政治经济学批判〉导言》中指出：“在一切社会形式中都有一种定的生产决定其他
一切生产的地位和影响，因而它的关系也决定其他一切关系的地位和影响。这是一种普照的光，
它掩盖了一切其他色彩，改变者它们的特点。”下列选项中，与该论断内涵相一致的是
①我国社会主义市场经济体制的完普，极大解放和发展了社会生产力
②现代西方福利制度通过再分配，一定程度上级和了资本主义阶级矛盾
③改革开放以来，我国非公有制经济的发展以坚持公有制主体地位为前提
④工业革命推动资本主义生产方式占据支配地位，并主导整个社会经济关系
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2,2026年2月，中共中央办公厅印发通知，在全党开展树立和践行正确政锁观学习教育，以县处级
以上领导干部特别是“一把手”为重点，引导党员干部实干为民，创造经得起实践、人民、历史检验
的实缴，不断开创中国式现代化新局面。下列宜传语契合此次学习教育主题的是
①领航定向一坚持党的全面领导，以科学理论指引发展方向
②以上率下—抓住“关键少数”，发挥领导干部示范带头作用
③实干担当—树立正确政线观，以过硬实绩开创发展新局面
④从严治党—健全党内法规制度，推进国家治理体系现代化
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
思想政治第】页（共8页）
3.从“一五”到“十五五”，一份份正年规联起新国的合进史，抓动我叫处成整业休系，跃
升为世界第二大经济休，为川时式现代化炎定账实$础.科学的规划纲要既时家的发吸蓝阳，
也是中国人民的“幸福蓝图”。山此可见
①中华民族伟大复兴的巾国梦必须紧紧依常人民米实现
②改革开放标志着我国社会主义发展逃人新的历史阶段
③中国式现代化始终坚持以人民为中心的鲜明价作十向
④科学规划彰显了我国集中力办大事的显著俐度优势
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.“手搓经济”以个体创意为核心，借助I工具与棪块化制造技术，为年经人提供低门槛创业平台。
短视频平台上“手搓万物”话题热度高涨，酒现出大量创意产品。但与此同时，都分产品品质多差
不齐，相关应用存在数据泄露风险，对传统监管模式提出了新挑战。由此可见
①技术赋能降低创新门槛，为“手搓经济”兴起奖定基础
②消费寤求催生创意产品，为“手搓经济”拓展利润空间
③需优化公共服务，为“手搓经济”规范化发展提供保障
④“手搓经济”释放个体潜能，为经济发展注人了新动能
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.2026年政府工作报告提出，延续实施稳岗返还、社保补贴等阶段性措施，围绕发展新兴产业、未来
产业培育新职业新岗位，全面落实农民工工资支付保障制度，持续开展大规模职业技能提升培
训，促进高质量充分就业。上述举措促进经济社会发展的传导路径正确的是
①延续稳岗返还、社保补贴→减轻企业负担→稳定就业岗位→保障居民收人
②培育新职业新岗位→拓宽就业渠道→增加财产性收人→提升人民幸福感
③落实工资支付保障→增加按劳分配收人→激发劳动积极性+推动生产发展
④开展职业技能培训→提升劳动者紫质+赋能新质生产力→推动高质量发展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.我国现行有效法律中，有178件是在设立基层立法联系点之后制定和修改的，其中有164件征求
过基层立法联系点的意见，占比约92%。设立基层立法联系点十年米，征求意见达66000多条，
大量合理意见被立法吸收采纳。这些数据充分印证了
①人民可以通过建言献策管理国家事务
②我国法律是全体公民意志和利益的体现
③全过程人民民主是最广泛、最真实的民主
④基层立法联系点是行使民主权利的最佳渠道
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
思想政治第2页（共8页）

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