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2026年山东省济南市长清区中考化学一模试卷
一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1.海洋化学资源的利用体现了人类改造和应用物质的智慧。下列选项主要体现化学变化实现海洋资源综合利用的是( )
海水“晒盐”
海水淡化
可燃冰燃烧
海水制镁
A. B. C. D.
2.美丽长清是我们的家，碧水蓝天是我们追求的生活环境，下列做法不利于环境保护的是( )
A. 推广太阳能路灯替代传统路灯 B. 工业废气经处理达标后再排放
C. 露天焚烧秸秆和生活垃圾 D. 合理施用化肥增加粮食产量
3.化学实验要求准确性与科学性，一个操作步骤出现问题可能会导致实验结果异常。下列解释不合理的是( )
A. 做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶炸裂，可能是集气瓶底部未预留一些水
B. 用量筒量取的水，水多于，可能是量取时俯视读数
C. 实验室用高锰酸钾制取氧气，发现收集的气体不纯，可能加热后立即收集气体
D. 用一氧化碳还原氧化铁时发生爆炸，可能是先给氧化铁加热，后通入一氧化碳
4.年“”晚会曝光“双氧水鸡爪”问题后，食品安全再次引起人们的高度关注。下列有关食品加工的做法中符合食品安全要求的是( )
A. 用回收的食用油重复炸制食品
B. 苹果表面涂抹工业石蜡等，使苹果“保鲜”
C. 水果变质腐烂后，制成饮品出售
D. 用适量食盐腌制蔬菜、鱼、肉、蛋等食品
5.如图是几种粒子结构示意图和周期表中的部分信息，则下列说法中正确的是( )
A. 、粒子的最外层电子数相等，是同种元素
B. 氯化钠是由、两种粒子构成的离子化合物
C. 的结构示意图中，且该元素位于第四周期
D. 氟的相对原子质量是，且氟原子在化学反应中易失电子
6.二十四节气是我国古人智慧的结晶，指导着农耕和生活。与下列四个节气相关的说法中正确的是( )
A. 惊蛰：春雷乍动，雨水增多。降雨过程中水分子发生了改变
B. 春分：昼夜等长，桃花盛开。闻到花香说明分子的质量很小
C. 白露：天气转凉，出现露珠。形成露珠时水分子间的间隔变小
D. 霜降：气肃而凝，露结为霜。露水结霜过程中水分子的体积变小
7.因三种物质都含有钙元素，图中转化关系被称为“钙三角”。下列说法不正确的是( )
A. 反应可用于工业制备二氧化碳
B. 反应属于放热反应
C. 反应说明氢氧化钙应密封保存
D. 敞口放置在空气中最终转化成
8.推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A. 氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素
B. 同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定属于同种元素
C. 化学反应遵循质量守恒定律，则硫与氧气反应一定生成二氧化硫
D. 有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物
9.年，物理学家卢瑟福完成了著名的粒子轰击金箔实验，如图是卢瑟福用粒子轰击金箔实验示意图。下列各项中，不属于卢瑟福原子结构理论观点的是( )
A. 原子就像充斥着正电荷的“葡萄干布丁” B. 原子的质量几乎全部集中在原子核上
C. 原子核体积很小 D. 原子核外有“很大”空间
10.某化学小组用稀硫酸和氢氧化钡溶液探究中和反应的变化，通过传感器与电脑连接，从而绘出如图所示的变化曲线。下列分析正确的是( )
A. 该实验中的溶液是氢氧化钡溶液
B. 过程中硫酸钡的质量不断增加
C. 反应过程中硫酸根离子数目保持不变
D. 当加入溶液至点时，溶液中的溶质为硫酸和硫酸钡
二、多选题：本大题共5小题，共20分。
11.我国科学家研制的固体催化剂可实现光照条件下人工固氮，其原理如图所示，下列说法正确的是( )
A. 反应前后，分子的种类和数目均不变
B. 丁的化学式为
C. 该反应属于置换反应
D. 参加反应的和的分子个数比为：
12.除去下列各组物质中混有的少量杂质，下列实验方案中，不可行的是( )
选项 物质 杂质 实验方案
加入适量盐酸，蒸发结晶
铜粉 锌粉 加入过量稀硫酸，过滤，洗涤干燥
通过足量的溶液，干燥
溶液 加入过量氢氧化钠溶液，过滤
A. B. C. D.
13.小明和小兰两位同学分别向硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，过滤后得到滤液和滤渣，两位同学实验后的情况如下表所示。下列说法不正确的是( )
情况 滤液中溶质种数 滤渣中金属种数
A. 情况时，向滤渣中加入稀盐酸，一定无明显现象
B. 情况所得滤液一定为无色
C. 一定是
D. 情况所得滤液质量小于原溶液质量
14.时，向盛有等体积水的、两支试管中分别加入等质量的甲、乙两种固体，充分溶解后，观察到如图所示的现象。甲和乙的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. 时，和试管中的溶液一定都是饱和溶液
B. 图中表示乙的溶解度曲线的是
C. 时，试管中溶液的溶质质量分数小于试管中溶液的溶质质量分数
D. 当甲固体中含有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲
15.向盛有和固体混合物的烧杯中，加入适量的稀盐酸至恰好完全反应，将所得不饱和溶液蒸发结晶，得到固体不考虑过程中物质质量的损失。下列说法正确的是( )
A. 加入稀盐酸后所得溶液中只有一种溶质 B. 加入稀盐酸后产生气体的质量为
C. 原固体混合物中的质量为 D. 原固体混合物中氧元素的质量为
三、探究题：本大题共5小题，共60分。
16.根据要求回答下列问题：
按要求从一氧化碳、氢氧化铜、硝酸钾、盐酸中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。
一种有毒的气体______ ；
一种难溶于水的碱______ ；
一种易挥发的酸______ ；
一种可作复合肥的盐______ 。
如图是露置街头的大理石雕塑被腐蚀的图示，大理石雕塑被腐蚀的罪魁祸首是酸雨。某化学实验小组的同学模拟大理石样品在不同条件下的侵蚀情况，其他条件相同时，实验数据如下表。
编号 样品质量 酸液类型 温度 单位时间生成的体积
溶液
溶液
溶液
溶液
大理石的主要成分是______ 填化学式。
能说明侵蚀速率与溶液有关的实验组合是______ 填实验编号。
写出组实验中，发生反应的化学方程式______ 。
若想通过、实验的对比，证明温度升高会加速大理石样品侵蚀速率，则上表中设计的组实验中______ 填“”或“”，______ 填“”或“”。
17.年月日是第三十四届“世界水日”，月日至日是第三十九届“中国水周”。年中国水周主题为“国家水网 世纪画卷”，旨在普及节水护水知识，提升全民水安全意识。某化学实验小组围绕“水”展开了一系列探究。
一水的净化：同学们用自制净水器净化一瓶浑浊的河水，其流程图如下：
自来水厂通常用高铁酸钾作为净水剂和消毒剂来处理天然水。高铁酸钾中，铁元素的化合价为______ 价，钾、氧两种元素的原子个数之比为______ 填最简整数比，高铁酸钾中质量分数最大的元素为______ 填元素名称。
操作Ⅱ利用了活性炭的______ 性，活性炭之所以有该性质是因为它具有疏松多孔的结构。
水是人体必需的六大营养素之一。青少年处在生长发育期，应注意营养均衡，膳食合理。以下说法错误的是______ 填选项序号。
A.以上水的净化流程图中最后得到的净水是纯净物，可以直接饮用
B.钙、铁、锌是人体必需的微量元素
C.青少年缺钙易患佝偻病
D.豆腐、鸡蛋、瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是蛋白质
二水的组成：同学们进行电解水的实验，一段时间后实验现象如图所示。
试管与试管中气体的质量比为______ 填最简整数比，电解水的化学方程式为______ 。
用燃着的木条靠近管口，慢慢打开活塞，可以观察到的现象是______ 。
图是水电解的微观示意图，正确的排列顺序为______ 填序号，该微观过程中发生变化的粒子是______ 填具体粒子名称。
同学们进行多次实验，分别记录不同电压产生氧气所需时间，并绘制变化曲线如图所示。可得出，电压为______ 时，电解速率最快。
18.如图所示为常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器组装实验装置时，可重复选择仪器，化学小组的同学利用其进行下列化学实验实验前检查装置的气密性，假设发生的化学反应都充分反应。
以锌和稀硫酸为原料，制取并收集干燥的氢气。
所选仪器的连接顺序为______ 从左到右填写仪器序号字母。
生成氢气时，装置中所发生反应的化学方程式为______ 。
反应结束后，装置中溶液的与之前相比会______ 填“增大”“减小”“不变”“无法判断”之一。
下列关于氢气的叙述不正确的是______ 填选项序号之一。
A.氢气燃烧时化学能转化为光能和热能
B.氢能源目前没有被广泛使用的原因是制取氢气的原料缺乏
C.点燃氢气前，要检验氢气的纯度
D.节日庆典中用氦气球代替氢气球会更安全
用锌和稀硫酸反应制取氢气，并用来测定某和的混合物样品中氧化铜的质量，仪器的连接顺序为已知：，、、为个盛有浓硫酸的洗气瓶。
在该装置连接中，洗气瓶、的作用分别是：______ ，______ 。
充分反应后，测得反应前、后洗气瓶的质量增加，则原氧化铜样品中氧化铜的质量是______ 。
化学小组的同学以溶液为原料为催化剂，在实验室中制备干燥的氧气，并用来测定另一份和的混合物样品中的含量，仪器的连接顺序为：。
仪器中生成氧气的化学方程式为______ 。
同学们取样品进行相关测定，充分反应并记录实验数据如下表所示：
中浓硫酸 中玻璃管内固体
实验前质量
实验后质量
请选择合理数据计算样品中的质量分数为______ 。
19.根据要求回答下列问题：
实验室现有一瓶用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的剩余废液，某小组同学想探究该废液中是否有残留的稀盐酸存在。甲同学向剩余废液中加入少量铁粉，若观察到______ ，则证明该废液中一定存在稀盐酸。
向含有稀盐酸的废液中逐滴加入溶液充分反应。下列图像是滴加过程中，对烧杯中物质变化情况的分析溶液呈中性，错误的是______ 填选项序号之一。
A.
B.
C.
D.
某学习小组的同学欲探究某固体混合物的成分，已知中可能含有、、、四种物质中的两种或多种。按下图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述设过程中所有发生的反应都恰好完全反应。
试根据实验过程和发生的现象，进行分析推理，回答下列问题：
常温下，气体的水溶液______ 填“大于”“小于”“等于”之一。
写出个步骤中生成沉淀的化学方程式：______ 。
无色溶液中，肯定存在的酸根离子是______ 填离子符号，该溶液中共存在______ 种溶质。
固体混合物中，肯定不存在的物质是______ 填化学式，上述物质肯定不存在的理由是______ 。
20.氢氧化钠是化学实验室中必备的化学试剂，也是一种常用的化工原料。某实验小组进行了如下的探究活动。
一探究的化学性质
试管中观察到溶液颜色变为______ 色，向试管中继续加入稀盐酸，观察到______ ，由此证明能与稀盐酸反应，该反应属于______ 反应填“化合”“分解”“置换”“复分解”之一。
试管中无明显现象，为验证试管中已发生化学反应，不能选择的试剂是______ 填选项序号之一。
A.稀盐酸
B.氯化钙溶液
C.酚酞试液
D.硝酸钡溶液
二了解的制备
工业上，可以通过电解饱和食盐水的方法获得，该反应的化学方程式为：，的化学式为______ 。
三测定样品的纯度
工业制得的中常含有一定量的。同学们采用“沉淀法”对某样品的纯度进行测定。实验方案如下：
该实验所得滤液中的溶质是______ 填化学式。
求样品中的质量分数写出计算过程，结果精确至。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.：钾 吸附 ： 木条燃烧更旺 水分子
18.增大 干燥氢气吸收反应中生成的水
19.产生气泡，溶液由无色变为浅绿色 大于；或；；四；、；因为如果有，步骤加入氢氧化钠溶液后会有蓝色沉淀生成，与现象不符；如果有，步骤中溶解后，硝酸钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀，与现象不符
20.红溶液由红色变为无色复分解 、
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