资源简介

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
五年级下册语文期中专项复习卷
4、语文园地与快乐读书吧
第一单元
一、抄写下面的句子，做到规范、端正、美观。(3分)
辞岁的鞭炮声刚刚落幕，村落里便稀疏响起三两声过早的鸡鸣，似早已按不住要把
世人从清平祥和的梦里催起，去迎接新春里最早的惠风带来的万种如意、千种吉祥。 ——《过年》
二、选择题。(10分)
1、下列句子表达特点与其他三句不同的是( )。(2分)
A.一缕缕梅花的幽香，悄然唤醒我内心深处最温暖而悠长的思乡情怀。
B.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
C.牡丹花虽富贵华丽，香气浓烈，却不及家乡的茉莉清新脱俗，沁人心脾，牵动思乡之情。
D.旁的花，大抵是春暖才开花。她(梅花)却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
2、下面诗词句中，不是描写童真、童趣的一项是( )。(2分)
A.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
B.自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
C.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
D.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
3、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )。(2分)
A.“甘瓜苦蒂，天下物无全美”这句话出自“墨子”。
B.外祖父递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
C.我喜欢读的书有《呼兰河传》《唐诗三百首》《窗边的小豆豆》……等。
D.“他不肯接见你的”，一个女佣站在门槛上为难地说：“他谁都不肯接见。”。
4、在阅读时体会思想感情的方法中有误的一项是( )。(2分)
A.可以把自己想象成文中的“我”来体会文章情感。
B.可以通过默读来体会文章表达的情感。
C.关注文中直接抒发感情的句子，来体会情感。
D.抓住文中描写人、事、景、物的语句，体会蕴含在字里行间的感情。
5、在“走进他们的童年岁月”采访中，爷爷回忆：“那时没什么玩具，滚铁环、抽陀螺就是最大的乐趣。”为了更深入地了解情况，追问最合适的是哪一项？( )(2分)
A.您觉得滚铁环和抽陀螺哪个更好玩？
B.您能具体说说滚铁环是怎么玩的吗？抽陀螺有什么技巧呢？
C.您那时候连个像样的玩具都没有，是因为穷吗？
D.除了这些，您还玩过别的吗？
三、按要求完成句子练习。(5分)
1、想一想下面的句子在表达上有什么特点，照样子，表达对心爱的玩具的喜爱之情。(2分)
例：虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
2、读例句，想象句中描写的情景，再任选下面的一个字 ，照样子写一写。(3分)
例句：亮——太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
冷 辣 快 热 静
( )——
四、根据所学知识填空。(6分)
1、诗中寻童真童趣：《村晚》中，诗人用“ ，
”描绘了牧童的悠闲自在。
2、诗中蕴慈母深情：《游子吟》中最能体现慈母深情的诗句是“ ，
”。
3、诗中赞劳动之美：《四时田园杂兴》(其三十一)中，“ ，
”为我们展现了古代劳动人民为幸福生活而辛勤劳作的画面。
五、班级开展了以“童年大不同”为主题讨论活动，请你参与其中，完成练习。(8分)
1、【古代儿童的童年】乐乐在诗句中发现古代儿童的童年生活非常有趣。请你根据提示把表格中的内容填写完整，体会古代儿童的生活乐趣。(4分)
古诗 游戏
儿童散学归来早， 。
知有儿童 ，夜深篱落一灯明。
2、【现代大人的童年】萌萌把自己采访刘叔叔童年生活的记录做了整理，并在班级里进行了发言。(4分)
我走进的是刘叔叔的童年岁月。刘叔叔童年时最喜欢的运动是打篮球，他的理想是当一名篮球教练。如今他成了一名体育老师。刘叔叔小时候，每次放学写完作业都要出去打一会儿篮球，他还喜欢看运动方面的书籍，为了实现自己的理想他一直努力着。
发言时要有条理地表达。萌萌的发言有什么问题 请将你的修改意见写在下面的横线上。
第二单元
一、选择题。(10分)
1、下面对加点词语的理解有误的一项是( )。(2分)
A.你如何不肯卖酒与我吃？(为何)
B.这是公事，希望先生不要推却。(推辞)
C.石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。(闭上眼睛，蹲下身子)
D.盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。(既然)
2、用合适的方法猜猜加点词语的意思，下面加点词语的意思有误的一项是( )。(2分)
A.无数文人墨客用豪迈壮观的语句来形容泰山。(诗人、作家或文人)
B.因为介绍信上没有印信，所以门卫没让他们进去。(政府机关的图章)
C.恐被伤害性命不便。各宜知悉。(互相熟悉)
D.众猴听说，即拱伏无违。(抱拳举到头上，弯下身子，没有违抗)
3、把下面与名著有关的歇后语补充完整。(填序号)(2分)
A.小菜一碟 B.里外不是人
C.一个愿打，一个愿挨 D.说变就变
猪八戒照镜子——( ) 周瑜打黄盖——( )
孙猴子的脸——( ) 张飞吃豆芽——( )
4、下列外貌描写的句子与人物对应不正确的一项是( )。(2分)
A.两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。(林黛玉)
B.生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。(武松)
C.卷脏莲蓬吊搭嘴，耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。(猪八戒)
D.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。(诸葛亮)
5、回顾名著的内容：下列关于课文内容的说法有误的一项是( )。(2分)
A.《草船借箭》中以“借”为主线，按事情发展顺序展开叙述。
B.《景阳冈》塑造了一个豪放勇武却又要面子的鲁莽的武松形象。
C.《猴王出世》主要写了花果山上的一块仙石，孕育出一只石猴，因为敢于第一个跳进水帘洞，被拜为猴王。
D.《红楼春趣》选自清代长篇小说《红楼梦》，主要讲的是宝玉和黛玉等人一起在大观园里放风筝的故事。
二、按要求完成句子练习。(7分)
1、汤姆对贝琪说：“我找到了出口，现在，我带你出去！”(改为转述句)(2分)
2、读句子，注意加点部分的语言特点，再从下列词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。(2分)
例句：弹指一挥间，又过了一年。
饱 薄 细 吵闹 安静
3、下面是不同译者笔下的《骑鹅旅行记》中的句子，读一读，说说你更喜欢哪一个，试着说明理由。(3分)
当男孩站在门口目送着他们走远的时候，他觉得自己好像被关进了一个笼子里。(译者：高子英、李之义、杨永范)
男孩站在门口目送他们远去的背影，内心有各种不安。 (译者：吴阿文、谢丽)
三、根据课文内容填空。(15分)
1、《景阳冈》按照 的顺序，介绍了武松喝酒→ →
→ 的整个过程。课文选自名著《 》，作者是 。我们认识了该名著中的 (绰号)宋江， (绰号)吴用,豹子头
(人名)。(9分)
2、《鸟鸣涧》的作者是唐朝诗人 ，这首诗中以动衬静的诗句是：“ , 。”(3分)
3、《红楼春趣》选自 创作的《红楼梦》，这篇文章表现了贾宝玉
的性格特征。(2分)
四、聪聪分享了一些经典影视资料的关键片段，以帮助大家理解名著相关内容，请结合片段信息及名著原文回答问题。(9分)
1、下面是电视剧《西游记》“计收猪八戒”的片段，请按照故事发展的顺序排序。(5分)
( )观音菩萨前来，告诉妖怪唐僧是奉天命去西天取经的圣僧，让他拜唐僧为师，一同前往西天取经。
( )唐僧和孙悟空来到高老庄，得知庄主女儿高翠兰被一个长嘴大耳的妖怪强占了。
( )妖怪不敌孙悟空，逃到云栈洞，孙悟空追至云栈洞，得知妖怪原是天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下界，误投猪胎。
( )妖怪拜唐僧为师，唐僧给他取名猪八戒，从此猪八戒跟随唐僧和孙悟空踏上西天取经之路。
( )孙悟空变作高翠兰的模样，在洞房中等待妖怪，妖怪回来后，孙悟空与其打斗。
2、请你将故事情节写在对应人物下的横线上。(4分)(填序号)
①三借芭蕉扇 ②空城计 ③三打祝家庄 ④倒拔垂杨柳
五、综合实践。(3分)
《西游记》中的师徒四人来到现代，想去下面这家公司应聘，请你帮其中一人写自我介绍。要求：①说清楚要应聘什么岗位；②说清楚优势。
您好！我叫 ，
第三单元
一、选择题。(16分)
1、对“凤”字的演变过程排序正确的一项是( )。(2分)
2、甲骨文记录的内容不包括( )。(2分)
A.祭祀 B.战争 C.狩猎 D.汉朝历史
3、我国最早统一的文字是( )。(2分)
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书
4、汉字真奇妙！有很多字在作为姓氏的时候与平时的读音不同，你知道“仇”作为姓氏的时候读什么吗 ( )(2分)
A.chóu B.jiǔ C.qiú D.qiǔ
5、下面几幅书法作品的介绍不正确的一项是( )。(2分)
A.作品①是智永的楷书作品，其书法线条流畅，富有优雅的韵味。
B.作品②是怀素的草书作品，其书法如行云流水，富有节奏和韵律。
C.作品③是文征明的行草作品，其书法讲究“意连”，笔画断开却气韵相通。
D.作品④是颜真卿的楷书作品，其书法筋肉丰满，浑厚有力。
6、下列选项填入横线上最恰当的是哪一项 ( )(2分)
一次，乾隆与纪晓岚对句为戏。乾隆说：“两碟豆。”纪晓岚道：“ 。”乾隆改口说：“我说的是两蝶斗。”纪晓岚应对道：“我说的是 。”两人不禁欣然大笑。
A.一瓯油 一鸥游 B.一鸥游 一瓯油
C.一鸥游 一鸥游 D.一瓯油 一瓯油
7、了解了生活中使用谐音的现象，你想写一篇关于乱用谐音的研究报告。下面的做法，不正确的是哪一项 ( )(2分)
A.拟定的研究报告标题要体现研究的主要内容。
B.在研究报告中要写出研究目的，研究方法自己知道即可，可以不写出来。
C.通过查找图书、网络搜索、请教别人等方法搜集需要的资料。
D.研究报告包括“问题的提出”“研究方法”“资料整理”和“研究结论”四部分。
8、下面说法不正确的一项是( )。(2分)
A.楷书是汉字发展史上的分水岭。
B.第一个发现甲骨文的人是清代的王懿荣。
C.汉字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人口最多的文字之一。
D.汉字研究报告形式多种多样，但是研究的目的、方法、结论等内容是不可缺少的。
二、汉字实践活动。(6分)
1、根据图画或谜面，写出谜底。(2分)
(1) (2)
【谜底: 】 【谜底: 】
(3)需要一半，留下一半。 【谜底: 】
(4)有心走不快，有水装不完，长草难收拾，遇食可就餐。 【谜底: 】
2、根据谐音写出正确的汉字。(2分)
默默无(蚊) 领(鲜)一步
三月的杨柳——分外 (青)纸糊的琵琶—— (弹)不得——
3、观察下列校徽上的汉字设计，连一连。(2分)
三、把下面汉字的艺术形式与对应的名称用线连起来。(7分)
每逢新春佳节，人们喜欢用 做窗花来增添节日氛围； 是古代文人
生活中不可缺少的一部分； 是馈赠亲朋好友的礼物。
四、结合语境，根据所学内容填空。(7分)
1、人们把刻在龟甲和兽骨上的文字叫作 ，我国学术领域由此又多了一门新学科。叫“ ”。(1分)
2、班级要开展趣味汉字交流会，王芳需要查找与汉字有关的资料，她可以通过以下途径搜集资料： ；网络搜索； 。如果王芳选择用“网络搜索”的方法，她需要注意的是： ； 。(2分)
4、先将谐音歇后语补充完整，再选填到合适的句子中。(4分)
A.孔夫子搬家——净是输( ) B.咸菜烧豆腐——有言( )在先
C.四月的冰河——开动( )了 D.隔着门缝吹喇叭——名( )声在外
(1)经过老师耐心的分析、点拨，我这脑子总算是“ ”了。
(2)哥哥说：“我们‘ ’，这几天你完不成作业，去鼓浪屿玩的时候就不带你了。”
(3)本来我很看好我们班的足球队，但自开赛以来，我们队是“ ”，太令人失望。
(4)厦门市鼓浪屿风景区内的万国建筑博览馆“ ”，吸引了世界各地的游客前来参观。
五、看图猜成语，并从中选择合适的成语填空。(6分)
1、只要你学习方法找对了，就会有 的效果。
2、在得到老师的帮助后，我们这组 ，最先完成了实验任务。
第四单元
一、把下面的散文诗按照正确的格式，认真地抄写在右侧的框中。(3分)
二、选择题。(10分)
1、读一读，根据情境选择恰当的人物心理。(2分)
(1)沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪
出一丝惊疑。( )
A.惊讶 B.忧虑 C.害怕 D.担心
(2)他一边左顾右盼，一边看看手表，嘴里不停地嘀咕着：“怎么还不来？”( )
A.烦躁 B.焦急 C.期盼 D.镇定
2、参加阅兵的运-20专机接回第十二批在韩中国人民志愿军烈士遗骸，从内容和形式两方面看，下面最适合致敬抗美援朝战士的一副对联是( )。(2分)
A.保家卫国，百万雄师横跨鸭绿江；铭记历史，英烈无数血洒松骨峰。
B.抗美援朝，烈士丹心昭日月；保家卫国，英雄豪气壮河山。
C.深化改革，万象更新民富裕；竞争开放，百花吐艳国繁荣。
D.鼓足干劲，创造人民万代福；力争上游，迎来祖国四化春。
3、下面关于体会人物内心的说法，不正确的一项是( )。(2分)
A.我们可以通过语言、动作和神态描写来体会人物的内心世界。
B.阅读时体会人物的内心，对理解课文内容没有帮助。
C.《军神》一文通过对沃克医生神态、语言的描写，让读者感受到他的内心变化。
D.从《清贫》中方志敏回答国民党兵士的话，我们可以感受到他坚定的革命信念和高尚的品质。
4、下列诗句中，与其他三项所表达的情感不同的一项是( )。(2分)
A.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君
C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
5、下面对课文中语句的理解有误的一项是( )。(2分)
A.“从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。”“整整”“一支接着一支”写出了毛主席失去爱子后极度悲痛的心情。
B.“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”沃克医生赞扬刘伯承是“军神”，是因为他具有钢铁般坚韧不拔的意志。
C.“但我说出那几件‘传世宝’来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天 ！”这句话中的“传世宝”指方志敏家里收藏的奇珍异宝。
D.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这两句诗体现了毛主席对儿子遗体安葬的态度，表现了毛主席作为常人的真实情感和身为国家领导人的伟大胸襟。
三、按要求完成句子练习。(10分)
1、仿照例句，任选一个情景，通过心理描写来表现人物的内心情感。(2分)
例：他觉得心脏猛地一停，接着便突突直跳。顿时明白自己大势已去，局面都变了，整个人仿佛失足掉进水里一般，但他又知道这确实是自己的错。
火冒三丈 大惊失色 惶恐不安
2、请你选择下面的一种情景，通过对人物的动作、语言、神态等描写，表现人物当时的内心活动。(4分)
(1)正在参加读书演讲活动：
(2)读书征文活动荣获第一：
3、用修改符号修改病句。(2分)
神舟二十一号是中国载人航天工程的重要任务。它将于2025年发射升空。通过这
次任务，使中国在太空探索领域迈出了坚实一步。
4、手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。(照样子，写一写人物与平时不同的表现)(2分)
他遇事一向冷静，
5、仿照例句，运用动作、神态描写，写一个久别重逢的情景。(2分)
例：沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。
四、根据所学内容填空。(10分)
1、古诗中有很多描绘边疆场景的诗句。如本单元学习的《从军行》中“
, ”两句描写了西北边陲孤寂的景象；《凉州词》中“ , ”两句写出了西北边塞的雄奇广袤。
2、我们可以从“ ，南望王师又一年”中体会到诗人
的心情；从“剑外忽传收蓟北， ”中感受到诗人听到官军收复失地后 的心情。
3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，描写诗人极目眺望友人的船，直到船远去的诗句是“ ， ”。
五、读下面的报道，完成练习。(5分)
报道一则:2025年1月27日,中国深度求索(DeepSeek)公司发布的最新开源模型引起热议。DeepSeek的出现打破了“大模型”、美国股市的神话，代表了中国AI技术取得重大突破，为全球AI发展提供了新的思路和方向。近年来，中国在人工智能领域捷报频传，这些科技成果引起世界广泛关注。
1、小涵看到中国在人工智能领域的新发展高兴极了，高兴得 ,高兴得 ,高兴得 。(3分)
2、例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。(照样子，用动作、语言描写等表现人物心情)(2分)
小语读完这则报道后，
参考答案
第一单元
一、辞岁的鞭炮声刚刚落幕，村落里便稀疏响起三两声过早的鸡鸣，似早已按
捺不住要把世人从清平祥和的梦里催起，去迎接新春里最早的惠风带来的万种如意、千种吉祥。 ——《过年》
二、1、A
2、B
3、B
4、B
5、B
三、1、虽然我的小木枪制作简单，远比不上商店里的玩具枪精美，但它在我心中依然是那么珍贵，那么难忘。
2、冷 —— 寒冬时节，天多冷。冷得河水结了厚冰，冷得鸟儿躲进窝里，冷得行人都裹紧大衣快步前行。
四、1、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹
2、临行密密缝，意恐迟迟归
3、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家
五、1、忙趁东风放纸鸢；挑促织
2、内容条理混乱，应按 “小时候的爱好与理想 — 为理想努力 — 现在的职业” 顺序表述，语句衔接更自然。
第二单元
一、1、D
2、C
3、B、C、D、A
4、B
5、B
二、1、周瑜知道了诸葛亮借箭的经过，不得不非常佩服诸葛亮。（或：周瑜知道了诸葛亮借箭的经过，非佩服诸葛亮不可。）
2、诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。
3、示例：我放下书包，打开文具盒，拿出铅笔，低下头，认认真真地写起了作业。
三、1、事情发展；上冈；打虎；下冈；水浒传；施耐庵；及时雨；智多星；林冲
2、王维；月出惊山鸟，时鸣春涧中
3、曹雪芹；率真、可爱、向往自由、不喜束缚
四、1、41352
2、孙悟空 诸葛亮 宋江 鲁智深
五、示例1（孙悟空应聘安保岗位）：
您好！我叫孙悟空，我想应聘贵公司的安保岗位。我的优势很突出：我神通广大，会七十二变，能轻松应对各种突发情况；我有火眼金睛，能识破伪装，防止不良人员进入公司；我手持金箍棒，武艺高强，能保护公司和员工的安全；而且我责任心强，遇到危险从不退缩，能全力守护公司的财产和人员安全。
示例2（诸葛亮应聘策划岗位）：
您好！我叫诸葛亮，我想应聘贵公司的策划岗位。我的优势是足智多谋，善于观察和分析，能精准把握问题核心，制定合理的策划方案；我懂谋略、善布局，能提前预判可能出现的问题，做好应对准备；我善于沟通协调，能配合团队完成策划执行，确保方案顺利落地，为公司创造价值。
第三单元
一、1、A
2、D
3、C
4、C
5、D
6、A
7、B
8、A
二、1、(1)灭 (2)采 (3) 雷 (4) 曼
2、闻、先、亲、谈
3、
三、剪纸、印章、扇面、匾额
连线：剪纸—窗花，印章—文人用品，扇面—馈赠礼物
四、1、甲骨文、甲骨学
2、查找图书、请教别人；筛选信息、辨别真伪
4、书、盐、冻、鸣
(1) C (2) E (3) A (4) D
五、如虎添翼 小鸟依人 事半功倍 人去楼空
1、事半功倍 2、如虎添翼
第四单元
一、
二、1、D
2、B
3、B
4、B
5、B
三、1、示例：虽然我的遥控飞机只是普通的塑料外壳，远比不上商场里那些合金模型精致，但它依然是那么特别，那么珍贵，它载着我飞向了每一个梦想。
2、示例：冷 —— 腊月，天多冷。树冷得裹上了白霜，鸟冷得躲进了巢穴，人冷得裹紧了棉袄，缩着脖子不敢出门。
四、1、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹
2、遗民泪尽胡尘里；悲愤失望；初闻涕泪满衣裳；欣喜若狂
3、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
五、1、手舞足蹈、放声大叫、眼泪都流了出来
2、示例：小语读完这则报道后，激动地跳了起来，大声说：“中国的 AI 技术太厉害了！我们真的做到了！”
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑