21.3.2菱形 第2课时 课件(共14张PPT)人教版数学八年级下册

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(共14张PPT)
第2课时
菱形的判定
21.3.2菱形
第二十一章 四边形
新课引入
上节课我们学习了菱形的性质,什么是菱形?菱形有哪些特殊性质?
矩形的定义既是矩形的性质,也是我们判定矩形的第一个方法 —— 定义法.
定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形
菱形相比普通平行四边形,还有哪些特殊性质?
①边:四条边都相等;
②对角线:互相垂直,且平分每组对角.
探究一:菱形的判定定理一
新知探究
探究
在前面的学习中,我们知道菱形的对角线互相垂直,这个性质的逆命题是什么?
该性质的逆命题为:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
这个逆命题是真命题吗?我们能不能验证它?
证明方法一:几何演示
新知探究
证明方法二:代数推理
思考
在几何演示的过程中可以发现,当对角线垂直时,四条边的长度相等,下面我们进行更严谨的证明.
证明:∵ 四边形 ABCD 是平行四边形
∴ AO=CO
又∵ AC⊥BD
∴ BD 是 AC 的垂直平分线
∴ AD=CD
∴ ABCD 是菱形
归纳总结
菱形的判定定理1
对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
符号语言
∵四边形ABCD是平行四边形,AC⊥BD,
∴四边形ABCD是菱形.
即时训练
【分析】本题考查添加条件使平行四边形为菱形,根据菱形的判定方法,添加条件即可.
探究二:菱形的判定定理二
新知探究
探究
菱形还有一条特殊的性质,菱形的四条边都相等,它的逆命题是什么?
该性质的逆命题:四条边相等的四边形是菱形
这个逆命题是真命题吗?我们先进行几何验证验证?
证明方法一:几何演示
新知探究
证明方法二:代数推理
思考
在几何演示中,画出的四边形对边平行,是平行四边形,且邻边相等,符合菱形的定义,下面我们进行更严谨的证明.
已知:如图,在四边形 ABCD 中,
求证:四边形 ABCD 是菱形。
∴这个平行四边形是菱形。
归纳总结
菱形的判定定理2
四条边相等的四边形是菱形.
符号语言
∵在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA,
∴四边形ABCD是菱形.
典例分析
例 1 如图 ,在平行四边形ABCD 中,对角线 AC 的垂直平分线与边 AD,BC 分别相交于点 E,F.求证:四边形 AFCE 是菱形.
【分析】已知 AC ⊥ EF,由 “对角线互相垂直的平行四边形是菱形”,只需证明四边形 AFCE 是平行四边形.由题意可知 AO = CO,还需证明 EO = FO.
证明:∵ 四边形 ABCD 是平行四边形
∴ AE // CF.
∴ ∠1 = ∠2.
又 ∠AOE = ∠COF,AO = CO
∴ △AOE △COF.
∴ EO = FO.
∴ 四边形 AFCE 是平行四边形.
又 AC ⊥ EF,
∴ 四边形 AFCE 是菱形.
巩固提升
【分析】根据菱形的判定逐个进行证明,再进行判断即可.
C
即时训练
【分析】先由两组对边平行证平行四边形,再结合对角线垂直的直角条件证其为矩形
菱形的判定方法 定义 的平行四边形叫作菱形.
判定定理1 的四边形是菱形.
的平行四边形是菱形.
判定定理2 四条边相等
对角线互相垂直
有一组邻边相等
小结梳理
布置作业
第一、二组:
P79 习题21.3 第5、11题
第三组:
P75 练习题 第1题

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