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模拟试题 2026年历史中考复习备考模拟练
一、单选题
1．考古工作者在对浙江余姚河姆渡遗址进行发掘时，出土了一件表面刻有猪纹图案的黑色陶钵。陶钵上的猪形象逼真，鬃毛、四肢清晰可见。这一文物可以直接佐证河姆渡居民（ ）
A．掌握了制陶和家畜饲养技术 B．主要居住在半地穴式房屋中
C．普遍使用磨制石器和骨耜 D．开始种植粟和蔬菜等农作物
2．秦统一六国后，通过《金布律》规范货币流通，但未明确私铸重罚条款；而汉代在继承前代基础上，颁布《钱律》明确“盗铸钱及佐者，弃市（死刑）”且细致规定了对犯罪原料提供者、知情者协助流通者等的处罚措施。这一变化表明（ ）
A．货币商品属性开始消失 B．商品经济规模出现了萎缩
C．汉朝放弃秦朝半两制度 D．中央对货币管理力度增强
3．中原动乱，百姓流亡到江南，东晋推行“土断”政策，将流民就地编入户籍，江南地区“编户大增，赋役充足”。这一举措直接推动了（ ）
A．江南地区的开发 B．经济重心的南移
C．淝水之战的胜利 D．民族交融的进程
4．隋朝末年，起义军在发布的檄文中痛斥道：“罄南山之竹，书罪无穷；决东海之波，流恶难尽。”这主要是控诉隋末统治者（ ）
A．实行残暴统治 B．强化中央集权 C．实行民族压迫 D．加强文化专制
5．洛阳含嘉仓遗址发现了刻有铭文的砖块，记录了粮食的来源、品种、数量等信息。其中一块铭文砖部分文字为“苏州……糙米白米一万三十五石”。这一实物史料可以直接说明（ ）
A．江南经济开始开发 B．苏州已是产粮中心
C．大运河的运输功能 D．洛阳成为文化中心
6．明清时期，我国进入了封建社会末期，科技进入了全面总结阶段。下列对应正确的是（ ）
A．宋应星—《农政全书》 B．徐光启—《天工开物》
C．李时珍—《本草纲目》 D．张仲景—《伤寒杂病论》
7．清朝前期，为维护国家统一，康熙帝在东南地区采取的措施是（ ）
A．平定噶尔丹叛乱 B．设立伊犁将军
C．收复台湾，设台湾府 D．册封达赖喇嘛
8．新文化运动前期与戊戌变法、辛亥革命相比，就其作用而言，主要“新”在（ ）
A．促进了报刊事业的发展
B．较为彻底地批判封建正统思想
C．提出了“振兴中华”的口号
D．深入研究和传播了马克思主义
9．吴玉章在《回忆录》中写道：“从前我们搞革命虽然也看到过一些群众运动的场面，但是从来没有看到过这种席卷全国的雄壮浩大的声势。”这体现了五四运动的哪一影响（ ）
A．推翻封建帝制 B．唤醒民众觉醒 C．推动社会进步 D．促使民族独立
10．为纪念红军长征胜利90周年，某班开展“地图上的长征路”主题学习活动。某位同学在其绘制的长征路线简图上配以诗词：“······毛公挥手自从容，牵得鹿獐狂纵。三渡又三还渡，忽西忽北忽东。出奇制胜赛天工，万里风雷滚动。”这首诗词应标注在图中（ ）
A．① B．② C．③ D．④
11．通过这场运动，彻底解决了中国历史上一直存在的地权不公的问题，广大农民觉得“以前是地主的天下，现在是我们的世界”。这场运动（ ）
A．瓦解了我国的封建君主制度
B．满足了我国工业化需要
C．改变了我国农业落后的面貌
D．实现了生产资料公有制
12．一面五星红旗在纽约东河之畔的一座大厦前缓缓升起，《人民日报》发表评论称：“被无理剥夺了二十多年的神圣权利，今天终于重新归来。从今往后，在这个世界上最大的国际讲坛上，中国人民的正义之声将不会被湮没。”这反映的是（ ）
A．中美正式建交
B．新民主主义革命胜利
C．中国加入世界贸易组织
D．中国恢复在联合国的合法席位
13．公元前18世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法裁定，不得破坏我的创制。”这说明法典（ ）
A．为后世法律的发展奠定基础
B．宣告了古巴比伦国王的至上权威
C．促进了本地区商品经济发展
D．全面反映该地区的社会生活
14．15世纪起，城市和行会开办的学校开始增多，这些学校主要教授读写、算术和职业技能（如纺织技术）。出现这种变化的主要原因是（ ）
A．天主教会对教育控制的瓦解
B．近代自然科学的进步
C．商品经济发展对教育的需求
D．人文主义思想的普及
15．1854——1868年间，日本出版了涉及自然科学、社会科学、政治思想和军事等方面的译著或著作达数百部。此外，幕藩及其开办的各类讲习所聘请各国专家直接授课或指导技术实践。这一系列举措（ ）
A．摧毁了封建守旧势力的统治基础
B．实现了西方科技的本土化
C．表明日本走上了军国主义的道路
D．有助于推动日本的近代化
16．有学者认为，明治维新是“不完全的革命”,因为它并未结束封建旧制度在经济和社会上的不平等，未能让普通民众完全参与政治进程。材料强调明治维新（ ）
A．保留了封建残余 B．清除了发展障碍
C．改变了生活方式 D．实现了富国强兵
17．下图是20世纪40年代初的一张海报，上面的文字为“THE UNITED NATIONS FIGHT FOR FREEDOM（各国联合，为自由而战）”。“各国联合”正式开始于（ ）
A．《凡尔赛条约》的签订 B．雅尔塔会议的召开
C．《联合国家宣言》的签署 D．《波茨坦公告》的发布
18．罗斯福新政中的这一措施确立了“国家有责任保障公民基本经济安全”的共识，成为现代混合经济体制中“社会安全网”的核心组成部分。“这一措施”是指（ ）
A．大力整顿金融体系 B．全面调整农业政策
C．推行“以工代赈” D．建立社会保障制度
19．冷战结束后，美国为实现称霸野心，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重威胁世界和平与发展。下列能佐证这一观点的是（ ）
A．出台杜鲁门主义 B．拼凑北约军事集团
C．发动科索沃战争 D．制造“9·11”事件
20．当前，“世界处于百年未有之大变局”。下列哪一史实可作为这一论断的最有力论据（ ）
A．巴拿马收回运河区主权
B．欧洲联盟正式成立推进区域一体化
C．新科技加速经济全球化
D．新兴经济体崛起改变国际力量对比
二、材料题
21．阅读材料，完成下列要求。
材料一 辛亥革命打破了这种传统的、家族的、宗教的、种族的封建权威，摧毁了中国传统的政治模式，确立了新的政治价值准则和观念，即从“人治”逐渐转向“法治”。
——摘编自冉嫦《辛亥革命与中国社会发展的新模式探析》
材料二 五四运动是中国思想革命的催化剂，随后对西方的兴趣仍在持续的时候，中国知识分子中间却出现了分歧。那些对凡尔赛和会极度失望的知识分子，在俄国布尔什维克革命的影响下，开始转向马克思主义的社会主义……这些不同的思想脉络……把新文化运动推向一个高峰。
——摘编自【美】徐中约《中国近代史》
材料三 大革命失败后形势严峻，针对革命队伍中产生的一些悲观情绪和错误思想，毛泽东于1928年在《井冈山的斗争》和1930年的《星星之火，可以燎原》等文章中指出，将党的工作重点从城市转入农村，在农村开展游击战争，深入进行土地革命，推翻当地的白色政权，建立红色政权，把落后的农村变为先进的革命根据地，无疑是正确的。依托农村革命根据地去反对凶恶的敌人，在长期战斗中积蓄和发展革命力量，逐步削弱敌人的力量。
——摘编自《光明日报》
(1)根据材料一和所学知识，指出“中国传统的政治模式”是什么？说明辛亥革命是如何实现从“人治”逐渐转向“法治”的。
(2)根据材料二和所学知识，概括五四运动前后新文化运动宣传的主流思想发生了怎样的变化？分析新文化运动对五四运动的影响。
(3)根据材料三概括毛泽东认为有效的革命办法是什么？由此中国开辟了怎样的革命道路？
22．民族主义在近代中国不同阶段推动历史发展。阅读材料，完成下列要求。
材料一 唤起吾国四千年之大梦，实由甲午一役始也。……故非受巨创负深痛，固不足以震动之。
——梁启超《戊戌政变记》（1898年）
材料二 巴黎和会前后的爱国运动，遍及海内外所有中国人，国人对以往的外交政策及本国政府不再抱有希望。既如此，只有自己行动起来，“国民外交”成了一个响亮口号。
爱国各阶层将帝国主义侵略和对中国主权领土的破坏视为外敌与内奸共同作用的结果，这表明此时中国民族主义运动发展到国民整体主动地将反帝反封建斗争结合起来的新阶段。
——摘编自卫金桂《论五四时期的中国民族主义》
材料三 九一八事变后，日益严重的民族危机促进了中国近代民族主义的高涨：从九一八事变到一二·九运动前夕，为抗日民族主义思潮的第一次高潮，表现为批判国民党不抵抗政策，要求停止内战，一致抗日；从一二·九运动到七七卢沟桥事变前夕，为第二次高潮，主张建立抗日民族统一战线；七七事变后，抗日民族主义思潮高涨达到了顶峰，它反映了中国共产党以民族国家利益为重的强烈诉求。当时《再生杂志》《评论周报》和《复兴月刊》等刊物，都明确宣扬整体化的“中华民族”意识，以激发团结抗战的力量，树立民族必将复兴的信念。
——摘编自李治国《抗日战争时期民族主义思潮研究》等
(1)根据材料一，指出民族精神的真正觉醒与近代哪一次战争有关？
(2)根据材料二，概括五四时期中国民族主义的基本特点。结合所学知识，指出导致这一时期中国民族主义高涨的国际政治背景。
(3)根据材料三，概括抗日战争时期民族主义思潮主要内容的发展演变。结合所学知识，简析这一思潮对抗日战争所起的作用。
23．科技革命改变人们生活，推动世界发展。阅读材料，完成下列要求。
材料一 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命。世界从此掀开了新的一页……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二 第一次工业革命发端于英国，在诸多富有发明创造精神的能工巧匠的努力下，生产工具的效率获得大幅提升，尤其是以纺织业为代表的轻工业发展迅猛。至第二次工业革命时，法、德、美等国家相继踏上了工业化的道路，自然科学的蓬勃发展，促使各国的电力、电器、化学、石油、汽车和飞机制造等新工业部门得以建立和发展。从1870年开始，德国、美国在现代工业方面成为了英国的强劲对手，英国的工业优势明显丧失，从19世纪50年代工业生产在世界总产值占40%，滑落到70年代的32%。1900年，美国以31%居世界首位，德国上升为16%，而英国则跌至18%。
——摘编自陈雄《论第二次工业革命的特点》和周详《工业革命与英国教育的兴衰》
材料三 第三次产业革命不再仅仅是人类体力的增加和臂力的延长，而是人类脑力的补充和神经系统的拓宽。它造成人类物质生产方式的又一次变革，深刻地改变着世界的面貌和人类的物质文化生活，从而进入到以解放脑力劳动为标志的信息革命的时代。
——摘编自马克垚《世界文明史》
(1)根据材料一中的图片信息分析蒸汽机带来了哪些变化？结合所学知识，概括“世界从此掀开新的一页”在政治上的主要表现是什么？
(2)根据材料二，归纳两次工业革命发展特点的变化。
(3)根据材料三，指出第三次产业革命的特点和影响。
24．阅读材料，完成下列要求。
材料一 一战后建立的国际新秩序：凡尔赛—华盛顿体系
国际会议 主要内容
巴黎和会 与同盟国签订一系列条约，以对德《凡尔赛和约》为主。主要内容包括：德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分。
华盛顿会议 美、英、日、法签订《四国条约》，迫使英日同盟终止。
美、英、法、意、日签订《五国海军协定》，限制各国海军军备，美国获得和英国同等的海军地位。
美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》，列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。
——整理自徐蓝《凡尔赛—华盛顿体系与两次世界大战之间的国际关系》
材料二 二战以后，随着欧洲国家的迅速衰落，美国实力空前膨胀。美国打着推进世界“民主化”和“自由化”的旗号，通过控制世界经济，宣传其政治价值来建立以其为主导的世界新秩序，谋求和实现自身的霸权红利。
——摘编自黄少安《新中国参与全球治理的回顾与总结》
美国在向全世界输出所谓的美式民主自由人权
材料三 当今国际社会力量对比发生深刻变化，西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱，新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展，国际影响力不断增强，成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化，产生了参与全球治理的强大需求，西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流。
——《构建人类命运共同体的中国方案》（2018—01—17光明日报）
(1)根据材料一，概括凡尔赛—华盛顿体系蕴含着哪些矛盾？结合所学知识，分析这一体系对国际格局产生的影响。
(2)根据材料二，分析二战后美国能够成为资本主义世界霸主的原因，并概括二战后美国实施霸权主义的特点。
(3)根据材料三指出，为什么说“西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流”？为此，中国向世界贡献的方案是什么？
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D A A C C C B B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D B C D A C D C D
1．A
A.河姆渡出土的黑色陶钵，陶钵本身可以佐证河姆渡居民掌握了制陶技术，陶钵刻有猪纹，说明猪已经与河姆渡居民的生活密切相关，可直接佐证河姆渡居民已经掌握家畜饲养技术，正确。
B.半地穴式房屋是半坡原始居民的居住房屋，河姆渡居民居住干栏式建筑，错误。
C.该文物无法直接佐证磨制石器和骨耜的使用，错误。
D.种植粟是半坡原始居民的生产成就，河姆渡居民种植水稻，且该文物无法佐证作物种植情况，错误。
2．D
A.货币的商品属性并未“开始消失”，秦汉时期货币仍具价值尺度与流通手段功能，法律严管不等于属性消失，错误。
B.材料无任何信息显示商品经济“萎缩”，反而严刑峻法更可能是为应对经济活跃带来的私铸问题，错误。
C.汉初沿用秦半两制，后才逐步改革为五铢钱，“放弃”说法不符合史实，错误。
D.从秦“未明确重罚”到汉“弃市+连坐式细化追责”，体现国家对货币铸造与流通的管控范围扩大、惩罚加重、责任细化，反映中央对货币管理力度显著增强，正确。
3．A
A.中原动乱，北方百姓流亡到江南，为江南带来了大量劳动力与先进生产技术；东晋推行“土断”，将流民就地编入户籍，使江南编户大增、赋役充足，这些因素为江南经济发展奠定了基础，正确。
B.经济重心南移是一个长期的历史过程，东晋时期只是江南开发的重要阶段，经济重心南移的完成是在南宋时期，并非东晋“土断”政策直接推动的结果，属于时间与逻辑不符，错误。
C.淝水之战是东晋与前秦的战役，发生在东晋时期，但“土断”政策是户籍与经济政策，和淝水之战的军事胜利没有直接关联，属于无关选项，错误。
D.“‘土断’政策的核心是整理户籍、稳定税源，主要作用是推动江南经济开发；虽然北方流民南迁客观上促进了民族交融，但这并非该政策的直接作用，错误。
4．A
据题干和所学知识可知，檄文中的“罄南山之竹，书罪无穷；决东海之波，流恶难尽”是以夸张手法强调隋朝统治者的罪行罄竹难书、恶行滔天。隋炀帝在位期间大兴土木、频繁征战，导致赋税沉重，徭役无度，民众苦不堪言。这些行为直接体现了统治的残暴性，是农民起义的根本原因，A项正确；隋朝虽通过三省六部制、科举制等措施加强中央集权，但檄文控诉的核心是统治者对民众的压迫，而非政治体制问题。此选项与题干内容无关，排除B项；隋朝对外战争虽涉及民族冲突，但檄文矛头指向的是统治者的内部暴政，而非民族政策。民族压迫并非起义的主要诉求，排除C项；隋朝虽重视文化统一，但檄文未提及对思想或文化的压制。文化专制并非题干的核心控诉内容，排除D项。故选A项。
5．C
A.江南经济开发始于魏晋南北朝时期，并非隋唐，且该史料仅体现粮食运输，无法直接说明“开始开发”，错误。
B.史料仅记载苏州向洛阳输粮，无法直接证明苏州是全国产粮中心，属于过度推断，错误。
C.含嘉仓是隋唐时期的国家粮仓，位于洛阳（大运河中心枢纽），苏州的粮食通过大运河北运至洛阳仓储，该铭文砖直接印证了大运河的南北运输功能，正确。
D.史料仅涉及粮食仓储，与文化中心无关，错误。
6．C
据题干和结合所学知识可知，《本草纲目》为明朝李时珍编著的医药学著作，C项正确；明末宋应星的《天工开物》被称为“中国17世纪的工艺百科全书”，书中总结了明代农业和手工业生产技术，排除A项；《农政全书》是明朝徐光启编著的一部农书，排除B项；汉代张仲景著有《伤寒杂病论》，被称为“医圣”，排除D项。故选C项。
7．C
A. 平定噶尔丹叛乱是康熙帝在西北地区的措施，与东南地区无关，错误。
B. 设立伊犁将军是清朝管理新疆地区的措施，与东南地区无关，错误。
C. 收复台湾，设台湾府是康熙帝在东南地区采取的维护国家统一的措施，正确。
D. 册封达赖喇嘛是清朝对西藏地区的管理措施，与东南地区无关，错误。
8．B
根据所学知识，戊戌变法是资产阶级改良派推动的政治改革，未触及封建思想文化的根基，辛亥革命推翻了君主专制，但仅停留在政治制度层面，未彻底批判封建正统思想，而新文化运动以“民主”与“科学”为旗帜，直接批判封建正统思想，推动了思想解放，其“新”即体现在较为彻底地批判封建正统思想，B项正确；戊戌变法、辛亥革命均重视报刊宣传，非新文化运动特有，排除A项；孙中山1894年兴中会成立时已提出，与新文化运动无关，排除C项；传播马克思主义属新文化运动后期（1919年后）内容，与“前期”时间不符，排除D项。故选B项。
9．B
A .推翻封建帝制是辛亥革命的历史功绩，并非五四运动的影响，错误。
B.五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，其席卷全国的浩大群众声势，体现了运动极大地唤醒了广大民众的民族意识与爱国觉悟，唤醒了民众觉醒，符合题意，正确。
C.推动社会进步是五四运动的整体影响，但材料核心强调的是群众运动的声势与民众的觉醒，并非泛泛的社会进步，不符合材料主旨，错误。
D.五四运动并未直接促使民族独立，新中国的成立才实现了民族独立，错误。
10．C
根据材料，诗词中“三渡又三还渡，忽西忽北忽东。出奇制胜赛天工”描述的是红军四渡赤水的灵活战术，该战役是毛泽东指挥下“出奇制胜”的经典战例。结合地图标注，③明确标注“四渡赤水”，与诗词内容相符，C项正确；①标注“血战湘江”，是长征初期突破敌人封锁线的战役，与“三渡又三还渡”无关，排除A项；②标注“遵义会议”，是确立毛泽东领导地位的重要会议，并非军事行动的“出奇制胜”，排除B项；④标注为“强渡大渡河”，是四渡赤水后摆脱敌人追剿的后续行动，排除D项。故选C项。
11．B
A.辛亥革命推翻了封建君主专制，瓦解了封建君主制度，而土地改革是废除封建地主土地所有制，时间、事件均不匹配，错误。
B.土地改革彻底废除了封建剥削的土地制度，解放了农村生产力，农业生产获得恢复和发展，为国家工业化建设准备了条件（提供了原料、市场、劳动力），符合史实，正确。
C.农业落后面貌的根本改变，是在农业社会主义改造、家庭联产承包责任制、农业现代化推进后逐步实现的，土地改革仅废除了封建土地制度，并未彻底改变农业落后面貌，错误。
D.土地改革后土地归农民私有，属于农民土地所有制；生产资料公有制的实现，是在1953-1956年的农业社会主义改造（三大改造）完成后，错误。
12．D
据题干信息及所学知识可知，1971年第26届联合国大会通过2758号决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法席位，五星红旗首次在联合国总部升起，符合题干中“纽约东河之畔”（联合国总部所在地）、“二十多年”（1949-1971年被台湾当局非法占据）、“国际讲坛”（联合国）的描述，符合题意，D项正确；中美建交发生于1979年，与联合国场景无关，排除A项；新民主主义革命胜利的标志性事件是1949年新中国成立，但当时中国未恢复联合国席位，排除B项；中国加入世贸组织发生于2001年，地点在瑞士日内瓦，与纽约无关，排除C项。故选D项。
13．B
A.题干引文的内容，完全没有涉及“对后世法律的影响”，错误。
B.《汉谟拉比法典》，由古巴比伦国王汉谟拉比颁布，引文本质上是通过法典永恒不可更改的规定，将汉谟拉比的立法权、司法权神圣化，本质是宣告国王的意志就是最高法律，国王拥有至上权威，正确。
C.题干引文仅围绕“司法判决、立法创制的不可变更性”展开，未提及商品经济相关内容，错误。
D.《汉谟拉比法典》是奴隶主阶级的法律，仅能反映古巴比伦社会的部分情况，无法“全面”覆盖社会生活，错误。
14．C
A.15世纪天主教会仍在欧洲占据主导地位，对教育的控制并未瓦解，与史实不符，错误。
B.近代自然科学的兴起以16世纪哥白尼“日心说”为标志，15世纪尚未出现，时间不符，错误。
C.15世纪欧洲商品经济发展，城市兴起，行会（手工业者组织）需要具备读写、算术能力及职业技能的从业者，推动了此类学校的开办，符合材料中“职业技能”的教授内容，正确。
D.人文主义是文艺复兴的核心思想，14世纪兴起于意大利，15世纪尚未普及。且人文主义主要影响思想文化领域，与职业技能的教育需求关联较弱，错误。
15．D
A.封建守旧势力的统治基础通常包括土地制度、等级制度等，材料中日本的举措主要是学习西方知识和引进技术，未涉及对封建土地所有制或等级制度的根本性变革，不符合题意，错误。
B.材料仅表明日本在积极学习和引进西方科技文化，但本土化是一个长期且复杂的过程，需要将外来事物与本土实际相结合并形成自身特色，仅凭材料中的举措不能得出实现了本土化的结论，错误。
C.日本走上军国主义道路是在明治维新之后通过一系列对外扩张政策逐步形成的，材料中的时间是1854-1868年，此时明治维新尚未开始，与材料时间不符，错误。
D.现代化通常包括经济工业化、政治民主化、思想科学化等，日本学习西方的自然科学、社会科学、军事技术、聘请外国专家指导实践，这些都是向西方学习先进文明的体现，能够为日本的近代化提供知识和技术支持，有助于推动日本的近代化，正确。
16．A
A.“未结束封建旧制度在经济和社会上的不平等”说明其保留了封建残余的典型表现，正确。
B.材料指出明治维新保留了封建残余，说明并未清除发展障碍，错误。
C.题干材料聚焦的是“政治不平等”和“封建残余”，并未涉及生活方式的变化，错误。
D.材料重点在于批评其“保留旧制度不平等”的缺陷，而非强调富国强兵的成就，错误。
17．C
根据材料“THE UNITED NATIONS FIGHT FOR FREEDOM（各国联合，为自由而战）”，结合所学知识可知，20世纪30年代，法西斯势力挑起第二次世界大战，给人类带来深重灾难。全世界反法西斯国家逐步走向联合，签署《联合国家宣言》，世界反法西斯联盟形成。各国为了一个共同的目标联合作战，最终赢得了战争的最后胜利。C项正确；《凡尔赛条约》的签订于一战后，排除A项；雅尔塔会议是英法美三个大国在第二次世界大战末期于1945年2月4日至2月11日之间在苏联黑海北部的克里木半岛的雅尔塔皇宫内举行的一次关于制定战后世界新秩序和列强利益分配问题的一次关键性的首脑会议，排除B项；《波茨坦公告》的主要内容是声明三国在战胜纳粹德国后一起致力于战胜日本以及履行开罗宣言等对战后日本的处理方式的决定，排除D项。故选C项。
18．D
根据材料“确立了‘国家有责任保障公民基本经济安全’的共识”并结合所学知识可知，罗斯福新政通过《社会保障法》，建立社会保障制度，保障了人们基本生活需要，减少了贫富差距，维护了社会稳定，D项正确；罗斯福新政通过 《紧急银行法案》 ，整顿金融体系，与题意无关，排除A项；罗斯福新政通过《农业调整法》，全面调整农业政策，稳定农产品价格，与题意无关，排除B项；罗斯福新政推行“以工代赈”兴建大量公共设施，增加就业机会，与题意无关，排除C项。故选D项。
19．C
A.1947年杜鲁门主义出台，是冷战开始的标志，属于冷战时期，时间不符，错误。
B.1949年北约成立，是冷战时期美国对抗苏联的军事同盟，时间不符，错误。
C.1999年，美国为首的北约未经联合国授权，对南斯拉夫联盟发动空袭，科索沃战争爆发，这是冷战结束后美国推行霸权主义、实施军事干预的典型事件，严重威胁世界和平，符合题意，正确。
D.“9·11”是2001年恐怖袭击事件，并非美国制造，错误。
20．D
A.巴拿马收回运河区主权是发展中国家维护主权的单个事件，仅体现局部力量变化，无法支撑 “百年未有之大变局” 这一全球格局性论断，错误。
B.欧盟成立推动区域一体化，仅反映欧洲区域力量整合，不能代表全球格局的根本性转变，错误。
C.新科技加速经济全球化是生产力层面的发展趋势，并非国际格局变化的论据，错误。
D.新兴经济体崛起，如中国、印度、巴西等，极大改变了传统的国际力量对比，冲击了西方主导的国际秩序，推动世界多极化加速发展，是 “世界处于百年未有之大变局” 最核心、最有力的论据，正确。
21．(1)
政治模式：封建君主专制（封建帝制）。
实现形式：辛亥革命结束了君主专制制度，建立中华民国，颁布了资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》，从法律上确立民主共和制度，实现了从人治到法治的转变。
(2)
变化：五四运动前以宣传资产阶级民主与科学思想为主，五四运动后马克思主义传播成为主流。
影响：新文化运动动摇了封建思想的统治地位，极大解放了人们的思想，促进了民众的爱国觉醒，为五四运动的爆发奠定了思想基础。
(3)
方法：将工作重心从城市转入农村，建立农村革命根据地，开展土地革命和游击战争，积蓄发展革命力量，逐步战胜敌人。
道路：开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的工农武装割据革命道路。
（1）政治模式：“传统的、家族的、宗教的、种族的封建权威”结合中国古代政治制度进行分析→可提炼出“封建君主专制或封建帝制”。
实现形式：“辛亥革命打破了这种传统的、家族的、宗教的、种族的封建权威，摧毁了中国传统的政治模式”并结合辛亥革命的历史意义→可提炼为“辛亥革命结束了君主专制制度，建立中华民国”、“确立了新的政治价值准则和观念，即从‘人治’逐渐转向‘法治’”并结合辛亥革命的内容、历史意义→“颁布了资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》，从法律上确立民主共和制度，实现了从人治到法治的转变”。
（2）变化：“开始转向马克思主义的社会主义”并结合新文化运动、五四运动传播的思想内容→可提炼出“五四运动前以宣传资产阶级民主与科学思想为主，五四运动后马克思主义传播成为主流”。
影响：“这些不同的思想脉络……把新文化运动推向一个高峰”结合新文化运动的内容、历史意义→可得出“新文化运动动摇了封建思想的统治地位，极大解放了人们的思想，促进了民众的爱国觉醒，为五四运动的爆发奠定了思想基础”。
（3）革命办法：“将党的工作重点从城市转入农村”、“把落后的农村变为先进的革命根据地”→可提炼出“将工作重心从城市转入农村，建立农村革命根据地”；“在农村开展游击战争，深入进行土地革命，推翻当地的白色政权，建立红色政权”→可提炼出“开展土地革命和游击战争”；“在长期战斗中积蓄和发展革命力量，逐步削弱敌人的力量”→可提炼出“积蓄发展革命力量，逐步战胜敌人”。
道路：“将党的工作重点从城市转入农村……建立红色政权，把落后的农村变为先进的革命根据地”并结合中国共产党领导人民斗争的革命发展历程→“开辟了‘农村包围城市，武装夺取政权’的工农武装割据革命道路”。
22．(1)
甲午中日战争（甲午战争）
(2)
基本特点：爱国阶层主动抗争，群众基础广泛；将反帝反封建斗争相结合。
国际政治背景：巴黎和会中国外交失败。
(3)
演变：从九一八事变后批判国民党不抵抗政策、要求停止内战一致抗日，到一二·九运动后主张建立抗日民族统一战线，再到七七事变后宣扬中华民族整体意识，号召团结抗战、树立民族复兴信念。
作用：推动了抗日民族统一战线的形成，凝聚了全民族抗战力量，增强了抗战胜利信心，为抗日战争胜利提供了精神动力。
（1）战争：“实由甲午一役始也”→可提炼出“甲午中日战争”。
（2）基本特点：“此时中国民族主义运动发展到国民整体主动地将反帝反封建斗争结合起来的新阶段”、“遍及海内外所有中国人”→可提炼出“爱国阶层主动抗争，群众基础广泛”；
“爱国各阶层将帝国主义侵略和对中国主权领土的破坏视为外敌与内奸共同作用的结果”→可提炼出“将反帝反封建斗争相结合”。
国际政治背景：“巴黎和会前后的爱国运动”→一战结束后，巴黎和会将德国在山东权益转交给日本，中国外交遭遇惨败，这一消息传回国内，直接激发了全国人民的强烈愤慨，推动民族主义情绪空前高涨，引发了伟大的五四运动。因此，国际背景为巴黎和会中国外交失败。
（3）演变：“从九一八事变到一二·九运动前夕……要求停止内战，一致抗日”→可提炼为“从九一八事变后批判国民党不抵抗政策、要求停止内战一致抗日”；
“从一二·九运动到七七卢沟桥事变前夕，为第二次高潮，主张建立抗日民族统一战线”→可提炼为“到一二·九运动后主张建立抗日民族统一战线”；
“七七事变后，抗日民族主义思潮高涨达到了顶峰”、“都明确宣扬整体化的‘中华民族’意识，以激发团结抗战的力量，树立民族必将复兴的信念”→可提炼为“到七七事变后宣扬中华民族整体意识，号召团结抗战、树立民族复兴信念”。
作用：“从一二·九运动到七七卢沟桥事变前夕，为第二次高潮，主张建立抗日民族统一战线”、“激发团结抗战的力量，树立民族必将复兴的信念”并结合抗日民族统一战线的意义进行分析→可提炼为“推动了抗日民族统一战线的形成，凝聚了全民族抗战力量，增强了抗战胜利信心，为抗日战争胜利提供了精神动力”。
23．(1)变化：①推动英国城市化发展，城镇人口比重不断上升；②促进工厂制度普及，机器生产成为主流生产方式，大幅提高生产力；③推动交通运输革新，便利人们出行，扩大人类活动范围。 政治表现：资产阶级统治得到巩固与扩大，资本主义制度在世界范围内确立。
(2)变化：从英国主导到多国竞争；从轻工业为主到重工业为主；从技术经验到科学与技术结合。
(3)特点：以解放人类脑力劳动为核心，是拓展人类脑力的信息革命。 影响：变革了人类的物质生产方式，深刻改变了世界面貌和人类物质文化生活，推动人类进入信息时代。
（1）变化：①图一“19世纪英国城镇人口比重变化图”对应城市化→推动英国城市化发展，城镇人口比重不断上升；②图二“1850年棉纺厂”对应工厂制度与生产力→促进工厂制度普及，机器生产成为主流生产方式，大幅提高生产力；③图三“火车机车”对应交通革新→推动交通运输革新，便利人们出行，扩大人类活动范围。 政治表现：结合所学，第一次工业革命后资产阶级力量壮大，推动资本主义制度在世界范围内确立，
（2）变化：“第一次工业革命发端于英国”“法、德、美等国家相继踏上了工业化的道路”→从英国主导到多国竞争；“尤其是以纺织业为代表的轻工业发展迅猛”“促使各国……新工业部门得以建立和发展”→从轻工业为主到重工业为主；“在诸多富有发明创造精神的能工巧匠的努力下”“自然科学的蓬勃发展”→从技术经验到科学与技术结合。
（3）特点：“不再仅仅是人类体力的增加……脑力的补充和神经系统的拓宽”→以解放人类脑力劳动为核心，是拓展人类脑力的信息革命。 影响：“它造成人类物质生产方式的又一次变革……信息革命的时代”→变革了人类的物质生产方式，深刻改变了世界面貌和人类物质文化生活，推动人类进入信息时代。
24．(1)矛盾：战胜国与战败国之间的矛盾；战胜国之间的矛盾；帝国主义与殖民地半殖民地之间的矛盾；
影响：该体系暂时确立了列强的势力范围，维系了20年的相对和平，但内部矛盾的激化最终导致体系崩溃，成为二战爆发的重要诱因。
(2)原因：欧洲的衰落为美国称霸提供了历史机遇，美国凭借超强的综合实力取代欧洲成为资本主义世界的核心；
特点：美国以“民主化”“自由化”为幌子，控制世界经济，以建立美国主导的世界新秩序为目标。
(3)为什么：西方主导地位不断削弱；新兴市场国家和发展中国家快速发展，国际影响力不断增强，全球治理的参与主体更加多元；
中国方案：构建人类命运共同体，倡导共商共建共享的全球治理观。
（1）矛盾：材料一“巴黎和会：战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分”→提炼“战胜国与战败国之间的矛盾”；“美、英、日、法签订《四国条约》，迫使英日同盟终止”→提炼“战胜国之间的矛盾”；“华盛顿会议：美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》，列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则”→提炼“帝国主义与殖民地半殖民地之间的矛盾”。
影响：引用“一战后建立的国际新秩序：凡尔赛—华盛顿体系”并结合所学知识，该体系暂时确立了列强的势力范围，维系了20年的相对和平，但内部矛盾的激化最终导致体系崩溃，成为二战爆发的重要诱因。
（2）原因：材料二“二战后欧洲迅速衰落，美国实力空前膨胀”→提炼“欧洲的衰落为美国称霸提供了历史机遇，美国凭借超强的综合实力取代欧洲成为资本主义世界的核心”；
特点：材料二“美国打着‘民主化’‘自由化’旗号，控制世界经济，建立以其为主导的世界新秩序”→提炼“美国以“民主化”“自由化”为幌子，控制世界经济，以建立美国主导的世界新秩序为目标”。
（3）为什么：材料三“西方主导地位削弱，新兴国家快速发展，国际力量对比发生革命性变化”→提炼“西方主导地位不断削弱，新兴市场国家和发展中国家快速发展，国际影响力不断增强，全球治理的参与主体更加多元”；
中国方案：材料三“产生了参与全球治理的强大需求，西方理念难以适应新潮流”“《构建人类命运共同体的中国方案》”→提炼“提出构建人类命运共同体，倡导共商共建共享的全球治理观”。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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