资源简介

莱芜一中 2025～2026 学年下学期期中考试
高二语文试题
考试时间：2026、4、15
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证
号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案
标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写
在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
一、现代文阅读 I（本题共 5 小题，19 分）
（一）阅读下面的文字，完成 1～5 题
材料一：
与往年春晚机器人多以整齐划一的舞蹈表演为主不同，2026 年的机器人表演实现了
从“单纯技术展示”到“深度内容融合”的质变，不再是冰冷的机械动作堆砌，而是与
节目剧情、艺术表达深度绑定，让科技有了温度。
“26 台机器人全自主运行，无需外部定位系统，集群控制同步误差低于 0.1 秒，这
在行业内是前所未有的突破。”宇树科技技术负责人在接受采访时表示，“每一个动作
都经过了上亿次仿真训练，仅空翻动作就迭代了 300 多个版本”。
仿生机器人以 1：1比例复刻蔡明，能够精准呈现挑眉、抿嘴、笑纹等微表情，甚至
让现场演员多次误认“假蔡明”为真人。小品结尾的机器人舞蹈定格动作，还特意致敬
了 30 年前蔡明在春晚小品《机器人趣话》中饰演机器人的经典造型。
“2026 年春晚舞台上，人形机器人表演再次惊艳全球，展现了‘中国智造’的无限
活力和无限未来，点燃了全世界对人形机器人赛道的憧憬，向全世界传达了中国科技自
立自强的最强声音！”全国政协委员、中国科学院自动化研究所研究员赵晓光在接受记
者采访时表示。
（摘编自《春晚机器人刷屏背后：中国具身智能正加速奔跑》，《人民政协报》2026 年
2 月）
材料二：
人形机器人作为一种科幻想象已有很长的历史，但世界上第一台真正意义上的人形
机器人直到 1973 年才诞生于日本，它有双足、双臂，但非常简陋，功能很少，走路也很
困难。之后的几十年里，全世界各地推出了不同的人形机器人。在科学家和工程师们的
努力下，它们学会用双足行走，做一些简单的抓取动作，甚至还能跟人聊上几句，不过
它们离我们的生活都还很遥远。后来出现了各种专用机器人，它们不追求人的形貌和能
力，而是聚焦不同的场景和需求，更快获得了市场的认可。既然如此，人们为什么还一
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定要执着于造出像人这样拥有双足、双臂的机器人呢？对于这种执着，研究者们通常认
为，人形机器人是机器与人类社会融合的最大公约数——它可以适应人类的各种生活环
境，比如楼梯的高度、扶手的位置、门把手的位置、厨房操作台的高度等；可以使用各
种专为人类设计的工具，比如剪刀、扳手、键盘等。这就意味着，它可以帮人类做更多
我们不想做的事情。此外，拟人化的外形，也更容易在情感上被我们接纳。
但双足加双臂的结构，使得机器人本身成为一个高度不稳定的系统。仅是让它像人
一样协调地运动起来，比如最基本的走路、抓杯子，就把全世界的科学家难住了几十年。
十多年前，随着强化学习、模仿学习等 AI 技术的兴起，人形机器人的研究范式从传统的
机电控制逐渐向深度学习转移。更大的转折点发生在 2022 年 ChatGPT 的横空出世，大模
型从此变成了人工智能的主流技术路径，计算机专家们甚至看到了通用人工智能（AGI）
实现的希望。而要实现AGI，很多人认为，光有大脑的智能还不够，还需要有身体的智能。
所以，过去两年从 AI 的版图里分出了一个新的领域，那就是具身智能。
与传统人工智能主要依赖符号处理和静态输入，缺乏真实的“身体”进行感知互动
不同，具身智能 通过赋予人工智能物理性的“身体”,借助“身体”与环境实时动态交
互，实现感知和学习，由此发展出 自主决策和灵活行动的能力，使机器能够像生物体一
样在复杂环境中主动探索、理解情境，并动态调整，做出适应性行为。这里的“身体”
关键不在于外形是否像人，而在于是否拥有一个能感知环境、与 环境有效互动的物理实
体。具身智能可以在复杂动态环境中具备更高的自主性和灵活性，特别是在应对不确定
任务时具有明显优势。
而人形机器人作为具身智能的理想载体，能够通过深度融合物理交互和智能算法，
表现出更高的任务执行效率，实现更加自然的运动和任务执行。所以，发展人形机器人
成了推动 AGI 的必由之路。
(摘编自张从志《最火热的机器人，为什么非得是“人形”的 》)
材料三：
为何众多机器人设计都倾向于 1:1 的人形比例
从应用层面来看，人形设计在某些特定场景下确实具有优势。例如，在服务机器人、
陪伴机器人等领域，人形设计能够提供更为自然、亲切的交互体验，更易于在情感层面
与人类建立连接。然而，在诸多其他应用场景中，人形设计并非不可或缺。例如，在特
种环境作业的智能机器人中，可能需要更坚固 的结构设计以适应恶劣环境，或更小的体
型以节省空间，或更多的功能部件以提升作业效率。专家提醒，产业发展不应被“人形”
这一概念所局限，更需警惕过度追求形态上的相似而忽视智能与功能的提升。
从技术逻辑看，人形机器人的“类人化”并非唯一解法。例如，协作臂、外骨骼等“局
部具身智能”技术更加成熟，应用场景广泛，迭代速度快，已率先实现商业化，其通过
替代人类部分功能(如工业装配、医疗康复)快速形成商业闭环。电子科技大学外骨骼机
器人的产业化路径表明，通过聚焦细分场景，既能突破技术瓶颈，又能通过临床数据反
哺核心研发，形成“研发-落地-反哺”的正向循环。这种策略避免了全形态人形机器人
的技术风险，同时为长期发展积累数据与资金。
专业人士对技术演进方向进行预测，具身智能将呈现“形态解耦、功能重构”的发
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展趋势。这种技 术范式变革，或将催生更具经济性的解决方案——例如在家庭场景中，
采用轮式底盘+可拆卸机械臂的组合方案，既满足移动需求又降低制造成本。产业共识认
为，具身智能的终极形态将是“无处不在的智能接口”,而非单一形态的机械生命体。当
机械载体突破物理形态的束缚，具身智能的技术价值将更多体现在对物理世界的感知、
理解与交互能力上。这种认知转变，或许能加速具身智能从实验室走向产业化的进程。
(摘编自倪寒飞《摆脱“人形执念”,解锁具身智能无限潜能》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）(3 分)
A. 2026年春晚机器人表演实现了从“单纯技术展示”到“深度内容融合”的质变，
其核心突破在于 仿生机器人能够精准复刻人类微表情。
B. 真正意义上的人形机器人于 1973 年诞生，但此后数十年发展缓慢，反而是专用
机器人发展迅速， 因聚焦场景需求更快获得市场认可。
C. 人形机器人作为具身智能的理想载体，其技术突破的关键在于使机器具备人类大
脑的智能，通过 深度学习实现更加自然的运动和任务执行。
D. 具身智能“形态解耦、功能重构”的发展趋势，意味着未来机器人将不再有物理
形态，而是以 “无处不在的智能接口”形式存在。
2. 下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（ ）(3 分)
A. 材料一通过具体案例和精确数据，展现了“中国智造”在人形机器人领域的突破，
结尾引用专家 观点，增强了报道的权威性和可信度。
B. 材料二按照“历史发展——研发动因——技术突破——概念阐释——价值总结”
的思路展开，由 浅入深、层层递进地逐步推导出结论。
C. 材料三在讨论机器人形态时，通过介绍“协作臂”“外骨骼”的发展现状，以证
明全形态人形机 器人在技术上已落后于“局部具身智能”。
D. 三则材料虽然侧重点不同，但都关注了人形机器人的发展现状，肯定了其发展前
景。读者既能看 到技术突破，也能对产业进行理性思考。
3. 根据材料二和材料三，下列不属于“具身智能”的一项是（ ）(3 分)
A.2026 年春晚舞台上与蔡明搭戏、复刻微表情的仿生机器人
B.电子科技大学研发的、用于医疗康复的外骨骼机器人
C.可进行互动、帮助大家处理文字信息的智能体(如千问)
D. 可自主规划路线、避障清扫的家用扫地机器人
4. 根据材料二，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过 6个字。(4 分)
2026 年央视春晚舞台上，由宇树科技带来的人形机器人表演《武 BOT》震撼全场。
数十台机器人在舞 台上不仅能行云流水地打出醉拳，还能完成腾空后翻、与真人完美配
合对练等高难度动作。《武 BOT》的 惊艳亮相，标志着机器人技术已成功突破传统人形
机器人由于仿生结构导致的 ① 困境。这背后的核心驱动力，正是近年来在
大模型飞速发展中应运而生的“ ② ”。在《武 BOT》的研发训练中，工程师
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们摒弃了传统的僵化机电控制，转而让机器人依托其物理形态，与复杂环境进行 ③
通过海量的物理经验积累与强化学习，机器人不再机械地执行预设代码，而是能够精准
处理感知数据，
从而在瞬息万变的对抗中 ④ 其行为。
5. 四川省科技馆拟引进一款机器人作为场馆的“首席导览员”。现有两款方案供选择：
方案 A: 高度仿真的全形态人形机器人，能用双足自由行走，具备丰富的面部表情。
方案 B: “轮式底盘+平板显示屏+可拆卸机械臂”的组合形态机器人。
请结合上述三则材料，为科技馆写一份选型建议，明确你的选择并说明理由。(6 分)
阅读ⅠⅠ（本题共 3 小题，16 分）
（二）阅读下面的文字，完成问题。
两间
孙颙
两间①余一卒，荷戟独彷徨。 ——鲁迅
最为恐怖的经历，莫过于覆巢之下。
九月底，北方的天气，凉得快。局势不稳，各种吓人的传说正在皇城圈内蔓延。街
上的行人稀稀疏疏。傍晚的阴沉早早淹没了太阳的余晖。风飕飕地扫过街面，卷起弥漫
翻卷的沙尘，让人没法睁开双目。
徐方白站在胡同的角落，一棵大树的阴影，恰好遮住了他细长的身影。他向来偏瘦，
这段时间，吃饭也有一顿没一顿，心情处于极端紧张之中，更加弱不禁风。他吃力地睁
大眼睛，风沙之中，视线变得非常模糊。科考前的那几年，在长沙老家每日挑灯夜读，
仅得了个秀才的功名，已经让他付出极大的代价。视力明显减弱，稍稍远处的东西，只
看得清三四成。
他努力想看清的，是斜对面湖南同乡会所“浏阳会馆”的大门。门匾的下方，站着
条汉子，粗粗壮壮，模样却看不分明。到底是熟悉的同乡，还是凶狠的清廷捕快？他往
前跨了半步，努力眯缝着双眼，依旧看不准。天色变得更加黯淡，他想，也许他可以装
作路人，大大方方从会馆前面经过，就算那里候着捕快，也不至于出手逮一个行人。
徐方白犹豫不决地抬起了右脚。突然，他感到肩胛一阵剧痛，像是被铁钳狠狠夹住。
徐方白以为遇到了抢劫的强人，不由惊恐地睁大双目，转身一看，立刻松快了：“七爷
啊——”他下意识地抖抖肩胛，轻声嘀咕着：“好痛！”七爷赶紧拱拱手道：“方才一
时性急。吓着徐先生了！”七爷，大名鼎鼎的通臂猿胡七，谭嗣同身边两员虎将之一；
另一位，是名气更大的单刀王五。危境之中，见到胡七，徐方白又惊又喜。徐方白道：“我
想探探谭大人的消息。不知他是否脱险，会不会放出来。”
胡七沉重地摇晃着脑袋：“哪里会放出来！”他朝四下里瞧瞧，又道：“此地不宜
说话。徐先生随我来！”胡七熟门熟路，带着徐方白到了一家茶馆。胡七并不客套，对
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茶馆老板努努嘴，对方已经领会，掀起一道门帘：“七爷，里面安静，里面请！”进了
里间。胡七压低嗓子道：“方才，见徐先生要朝“浏阳会馆”那里去，吓我一跳啊！”
徐方白道：“我想，谭军机的父亲是朝廷要员，或许能救他出来！”胡七的脸膛本来是
深色，此时显得越发黝黑，长叹道：“这是太后直接下旨办的大案，谁救得了？谭先生
担心连累他父亲，临进去前，还假拟几封父亲的信，骂儿子不忠不孝。”徐方白颓然道：
“皇上有消息吗？这是唯一的指望了。”胡七的牙齿咬得咯嘣响：“皇上不知去向——
场面上忙活的，都是太后的亲信！”
两三年前，弱冠之年的徐方白从老家来到京城，落脚在浏阳会馆。后来，谭嗣同奉
诏入京，参与变法，也在浏阳会馆安顿。谭嗣同是维新派名士，久为徐方白敬仰，又同
为老乡，谈起来相当投机。徐方白自愿为谭打理文书事务，算是参与了变法维新的大业，
谭嗣同喜欢结交江湖豪侠，徐方白也跟着结识了胡七和王五。谭嗣同被抓时，徐方白刚
巧滞留在天津。等他获知浏阳会馆出事，赶回北京，才知大势已去。此刻，面对覆巢之
下的危境，见到了胡七，算找到个能说说话的朋友。
胡七猛喝一大口茶，黯然道：“坏就坏在袁世凯那个老狐狸。谭先生还指望他支持
变法，上当了！街上传说，正是他向太后告密。”
徐方白道：“我去天津，是谭先生意思，让我在那里观察，说袁世凯会除掉荣禄。
唉——“他略一沉吟，又问：“七爷，谭先生为啥不躲一躲？留得青山在，不怕没柴烧。
中国不能没有谭先生啊！”
胡七圆睁的双眼，缓缓闭紧，又徐徐张开。布满血丝的眼睛，似乎有泪珠在闪动，
黝黑的双颊，青筋突突地抽动，慢慢地道：“我和五哥险些动手，架起谭先生离开险地，
谭先生坚决不从。最后，我们只能尊重他的意愿。他说，维新变法，定要有人流血，才
能震撼国人；都跑了，支持变法者，还指望甚？他想以一己之命，去唤醒民众。我们无
法违拗他的气节！”
“大厦将倾。独木难支！”徐方白明白了谭嗣同的内心。“独木难支，不如一炬，
照亮天下！”胡七不懂这些文绉绉的言辞，他说：“谭先生泰然就擒，是他的气节！我
们得为国家保住栋梁之材，拼个你死我活，也要救他出来！”徐方白为胡七的豪侠仗义
深深折服。他问：“你们打算劫狱还是劫法场？你们做什么，我在后面跟着！”胡七细
细打量徐方白瘦弱的身子，坦率道：“人尽其才而用。救谭先生的事，交给我们。徐先
生应去做别的大事！”“大厦将倾，独木难支。谭先生尚不可为，我又能做啥？”徐方
白苦笑道。“不如痛快随谭先生而去！”
胡七正色道：“徐先生说错了！要唤醒国人，谭先生献身流血足矣。但是，谭先生
的苦心，要有人传扬开去，才能为民众知晓。这等事情，我和五哥做不了，你一直追随
谭先生，他胸怀救国救民大志，你知道得详尽，务必书写出来，告知天下众生！”徐方
白不由感动得连连点头。胡七也不再多言，他伸手在布袋里一掏，摸出一把银子。说道：
“徐先生，京城里都知道你追随谭先生，朝廷爪牙不会放过你。你去添些随身物品，赶
快离开京城吧！”胡七关照徐方白，先去前门外的一家他熟识的客栈栖身。
数日后，京郊田野。徐方白跳下一挂高大的马车，拱手道：“七爷，我徐某人但有
出头之日，当——报恩。”胡七背过身去，肩膀微微耸动，半晌才闷声说：“保重。”
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（有删改）
【注】①鲁迅原诗的“两间”指新文苑与旧战场之间，此处“两间”指清末戊戌变法到
辛亥革命之间的新旧社会转型期。
6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．开篇运用环境描写，巧妙关联自然景象与政治局势，渲染压抑紧张的氛围，奠定小说
基调。
B．徐方白视线模糊，看不清汉子的模样，既由于自身视力差，更因为风沙翻卷与天色黯
淡。
C．谭嗣同被捕前假拟家书的情节，体现他绝境中的智慧和家庭责任感，使人物形象更加
立体。
D．小说用笔简省，略去徐方白客栈栖身的具体情形，省去不必要的交代，加快了叙述节
奏。
7．关于文中胡七这个人物，下列说法不正确的一项是（ ）
A．无论是胡七“压低嗓子”的细微动作，还是他对徐方白栖身之处的巧妙安排，
都体现出其老练与谨慎。
B．胡七脸膛“显得越发黝黑”和“牙齿咬得咯嘣响”，生动地表现出他自身面临
的恐惧与对朝廷的谄媚。
C．“老狐狸”“拼个你死我活”，用语直白，凸显胡七性格直率、爱憎分明的特
点，符合其江湖豪侠的身份。
D．胡七半晌才闷声说出的“保重”二字，言简义丰，表达了对徐方白的关怀，也
有因前景堪忧面感到的沉重。
8．题记中有“两间余一卒”之语，你觉得“一卒”是谁？结合文本，说说你的理由。（4
分）
9．作为一篇历史小说，《两间》基于谭嗣同的史实增加了文学虚构。阅读下面谭嗣同的
相关史实，说说《两间》中的虚构对人物形象的塑造有何作用？（6分）
谭嗣同，湖南浏阳人。父亲谭继洵曾任湖北巡抚。光绪二十四年（1898 年），谭嗣
同被光绪帝提拔为军机章京，参与维新变法。变法期间谭曾夜访袁世凯。不久．慈禧太
后发动戊戌政变，囚禁光绪帝，搜捕维新派。梁启超劝说谭嗣同东渡日本避难。谭嗣同说：
“不有行者，无以图将来；不有死者，无以酬圣主”最终没有离开。不久，谭嗣同被斩首。
二、古代诗文阅读（36 分）
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（一）文言文阅读（本题共 5小题，22 分） 阅读下面的文言文，完成小题。
材料一：
夏四月戊辰，晋侯、宋公、齐国归父、崔夭、秦小子懿次于城濮。楚师背鹡而舍，
晋侯患之。子犯曰：“战也。战而捷，必得诸侯。若其不捷，表里山河，必无害也。”
公曰：“若楚惠何？”栾贞子曰：“汉阳诸姬，楚实尽之。思小惠而忘大耻，不如战也。”
晋侯梦与楚子搏，楚子伏己而盥其脑，是以惧。子犯曰：“吉。我得天，楚伏其罪，吾
且柔之矣。”
子玉①使斗勃请战，曰：“请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉。”晋侯
使栾枝对曰：“寡君闻命矣，楚君之惠未之敢忘，是以在此。为大夫退，其敢当君乎？
既不获命矣，敢烦大夫，谓二三子：戒尔车乘，敬尔君事，诘朝将见。”
己巳，晋师陈于莘北，胥臣以下军之佐当陈、蔡。子玉以若敖之六卒将中军，曰：“今
日必无晋矣！”子西将左，子上将右。胥臣蒙马以虎皮，先犯陈、蔡。陈、蔡奔，楚右
师溃。狐毛设二旆而退之，栾枝使舆曳柴而伪遁，楚师驰之。原轸②、邵溱以中军公族
横击之。狐毛、狐偃③以上军夹攻子西，楚左师溃。
（节选自《左传·晋楚城濮之战》，有删减）
材料二：
文公立四年，楚成王伐宋，宋人使门尹班告急于晋，公告大夫曰：“宋人告急，舍
之则宋绝，告楚则不许我。我欲击楚，齐、秦不欲，其若之何？”先轸曰：“不若使齐、
秦主楚怨。”公曰：“可乎？”先轸曰：“使宋舍我而赂齐、秦，藉之告楚，我分曹、
卫之地以赐宋人。楚爱曹、卫，必不许齐、秦。齐、秦不得其请，必属怨焉，然后用之，
蔑不欲矣。”公说，是故以曹田、卫田赐宋人。 令尹子玉使宛春来告曰：“请复卫侯而
封曹，臣亦释宋之围。”舅犯愠曰：“子玉无礼哉！君取一，臣取二，必击之。”先轸曰：
“子与之我不许曹卫之请是不许释宋也宋众无乃强乎！是楚一言而有三施，子一言而有
三怨。怨已多矣，难以击人。不若私许复曹、卫以携之，执宛春以怒楚，既战而后图之。”
公说，是故拘宛春于卫。
子玉释宋围，从晋师。楚既陈，晋师退舍，军吏请曰：“以君避臣，辱也，且楚师
老矣，必败。何故退？”子犯曰：“二三子忘在楚乎？偃也闻之：战斗，直为壮，曲为老。
未报楚惠而抗宋，我曲楚直，其众莫不生气，不可谓老。若我以君避臣，而不去，彼亦
曲矣。”退三舍避楚。楚众欲止，子玉不肯，至于城濮，果战，楚众大败。君子曰：“善
以德劝。”
（节选自《国语·文公救宋败楚于城濮》，有删减）
【注】①子玉：楚国令尹，名得臣。②原轸：春秋时期晋国名将、军事家，因采邑
在原邑，又称先轸。③狐偃：字子犯，晋国重臣，狐突之子，狐毛之弟。
10. 材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂
黑。（3分）
子与之 A我 B不许 C曹卫之 D请 E是不 F许 G释宋也 H宋众无乃强乎
11.下列对材料中加点字的理解及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） （3分）
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A.次，临时驻扎，与《兰亭集序》“列坐其次”中的“次”语义不同。
B.与（yù），参与、一同，与《兰亭集序》“夫人之相与”中的“与” 语意不同。
C.许，答应、允许，与《陈情表》中“则告诉不许” 中“许”语意相同。
D.舍，放弃、舍弃，与《种树郭橐驼传》中“因舍其名”，语意相同。
12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 晋侯对楚军心怀忧虑，子犯、栾贞子先后以“得诸侯”“忘大耻”为由力劝开战，
晋侯虽因梦境生惧，但最终听从了子犯的建议。
B. 晋军采用诱敌之计，狐毛和栾枝让战车拖着柴草伪装逃跑，楚军追击时，原轸、
邵溱率中军拦腰攻击。晋军最终击溃了楚国军队。
C. 先轸在宋国告急时提出了巧妙策略，让宋国贿赂齐、秦，同时晋国分割曹、卫土
地赐给宋国，并以此激化齐、秦两国与楚的矛盾。
D. 晋军“退避三舍”既是为报答楚成王昔日之恩，也是为了避免“以君抗臣”的理
亏处境。子犯认为此举可使楚军理曲，削弱其士气。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （8分）
（1）寡君闻命矣，楚君之惠未之敢忘，是以在此。
（2）以君避臣，辱也，且楚师老矣，必败。何故退？
14. 从历史书写的维度审视，《左传》与《国语》对“城濮之战”的叙事呈现出怎样的
差异？请结合文本简要分析。（5分）
（二）阅读下面两首古诗，完成 15~16 题。
【甲】题伯时①画揩痒虎
(宋)黄庭坚
猛虎肉醉初醒时，揩磨苛痒风助威。
枯楠未觉草先低，木末应有行人知。
【乙】墨竹三首(其二)
(金)庞铸
弥川急雨暗长空，无限琅玕②淡墨中。
剑甲摐摐③军十万，欲将貔虎④战斜风。
[注]①伯时：宋代画家李公麟，字伯时，擅画虎。②琅玕：竹的美称。③摐摐：撞击声。
④貔虎：这里指勇猛的军队。
15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）(3 分)
语文试题 第 8 页 共 11 页
A.甲诗首句从猛虎的初醒着笔，“肉醉”两字，生动形象地写出猛虎饱食后酣畅如醉的
神态。
B.甲诗第三句“草先低”以细腻的笔触写风动草伏之态，与“枯楠未觉”对照，有层次感。
C.乙诗三四句选取了“剑甲”“貔虎”“斜风”等多个意象，画面感强，丰富了诗歌的
意蕴。
D.同为题画诗，两首诗的写景都是从整体描写到局部勾勒，由静态描绘到动态刻画，章
法严谨。
16.黄庭坚在其诗论中认为“凡书画当观韵”，即鉴赏书画时应重在欣赏神韵。这两首题
画诗，是如何体现这一审美取向的 (6 分)
（三）名篇名句默写
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《陈情表》中，李密以乌鸦反哺作比表达孝道的句子是：“____________，
_____________。”
（2）睹物思人，物是人非。归有光在《项脊轩志》中用“_______________，___________”
两句对“庭有枇杷树”进行补充，借以表达对亡妻的思念。
（3）在《归去来兮辞》中，陶渊明用“____________，____________”，描写自己回归
田园后在室内酌酒自饮、闲观庭树的自由闲适的生活。
三、语言文字运用(本题共 5 小题，18 分)
阅读下面的文字，完成 18~22 题。
你是否曾有过这样的体验——长时间盯着某个字看，就会觉得这个字越看越不对劲，
甚至觉得陌生。①这种现象是在心理学上被称为“语义饱和”。
②针对这种令人困惑的体验，科学家们提出了两种假说加以阐释。一种是“范畴特
异性假说”，该假说认为饱和的影响是精准而“小气”的。比如，重复接触“苹果”一词，
只会让你对“香蕉”“桃子”等同类水果名称的识别延迟，而不会影响对其他词语的识别。
另一种是“激活扩散假说”，该假说认为干扰是发散而“大方”的。譬如，重复接触“苹
果”一词，这种干扰可能像涟漪般扩散，③不是让你对“红色”“圆润”等相关概念反
应变慢，而是让你对看似无关的词汇反应都变慢。对这两种假说，学界尚无定论。
尽管理论基石尚存争议，但语义饱和的研究视野却在不断拓宽。首先，④研究对象
从文字领域延伸至情绪符号这一新兴领域。比如在数字生活里， A 答案是肯定的。但
表情符号的作用机制与传统文字存在差异，这些差异使它成为探索语义饱和机制的“新
大陆”。其次，该领域的研究思路也在发生变革。以往实验多采用“文字饱和后判断情绪”
的范式，有学者大胆设想，如果反过来， B ，结果会怎样 这种“双向饱和”的设计，
如同在文字与情绪符号间架起一座双向桥梁，旨在检验饱和效应能否自由跨越模态的边
界。
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18.下列各句中的破折号，使用规范且与第一段的破折号用法完全一致的一项是( )(3
分)
A.我始终忘不了母亲的那句叮嘱——无论走到哪里，都要记得保持善良。
B.“喂——你在哪里 ”电话里传来声音，似乎很远，但很清晰。
C.“你这篇作文的立意很深刻。——对了，你打算什么时候去上海 ”
D.超市入口处摆放着各种新鲜水果——即苹果、香蕉和橙子。
19.文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并作修改，使语言准确流畅，逻辑
严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4 分)
20.请在文中A和B两处，分别补写一个恰当的语句，使上下文语意完整连贯，内容贴切，
逻辑严密。每处不超过 20 个字。(4 分)
21.上述文段编选自知网上的一篇文章。请根据文段内容，判断它最有可能编选自以下哪
篇文章 ( )(3 分)
A.《最熟悉的陌生字》
B.《汉语母语者与非母语者的汉字饱和研究》
C.《情绪效应对语义饱和进程的影响》
D.《语义饱和对情绪符号加工的影响研究》
22.文中，作者用“小气”与“大方”来形容两种假说，有何作用 (4 分)
四、写作（60 分）
23、阅读下面的材料，根据要求写作。
“我们”这个词有时是温暖的，它把“我们”放置在一起，以对抗生活的残酷。但
有时候，“我们”也是危险的，它让某些人成为一群人的代表，假借“我们”，也扼杀
了“我们”当中的其他人或“他们”。
以上材料引发了你怎样的联想和思考 请写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个
人信息;不少于 800 字。
语文试题 第 10 页 共 11 页
语文试题 第 11 页 共 11 页

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