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湖南省郴州市2024-2025学年六年级下册期末考试科学试卷
一、选择题（每小题2分，共20分）
1．天气预报中小雨的图标是（　　）。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【分析】天气预报里会用到各类专属图形符号，每种符号都对应固定的天气情况，能直观展现当下天气。对照常见天气标识来看，A对应的天气是小雨，B代表大雨天气，C则是降雪里的小雪标识，通过这些标准符号就能快速看懂预报里的天气信息。故选A。
2．“凿壁偷光”是利用了（　　）原理。
A．光的折射 B．光的反射 C．光是直线传播
【答案】C
【知识点】光的传播
【解析】【分析】“凿壁偷光”的故事里，匡衡在墙壁上凿出小孔，邻居家的光线就能透过洞口照进屋内。之所以光能穿过小洞形成光亮，是因为在空气里，光会沿着直直的路线向前传播，不会自己拐弯。如果光可以随意转弯，就不用凿壁开孔也能照进屋里。光的折射是光线穿过不同物质时发生偏折，光的反射是光线被挡住后反弹回去，这两种都和凿壁借光的原理无关。故选C。
3．热量的传递有一定的方向性，通常是（　　）。
A．从温度低的物体传向温度高的物体
B．从温度高的物体传向温度低的物体
C．温度低的物体和温度高的物体互相传递
【答案】B
【知识点】热传递
【解析】【分析】A.说法完全相反，低温物体不会主动把热量传给高温物体。故A错误；
B.热量传递有着固定的方向规律，在自然状态下，热量只会自发从温度高的物体，传到温度低的物体。比如热水会慢慢变凉，是热水的热量散发到周围冷空气中；手握热水杯能感觉到暖和，是杯子的热量传到手上。故B正确；
C.互相传递也不符合自然规律，日常里不会出现冷热物体均等互换热量的情况。故C错误。
故选B。
4．小新家购买了一组组装书柜，要把书柜组装好，他们应该选择下面（　　）组合最为合适。
A．镊子和筷子 B．螺丝刀和螺丝钉 C．直尺和剪刀
【答案】B
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】组装书柜属于搭建固定家具的手工操作，需要用到紧固、拼接零件的工具。
A.镊子和筷子，只能用来夹取细小物品，没办法固定板材、组装柜体，完全不适合装书柜。故A错误；
B.螺丝刀搭配螺丝钉，是组装木质、板材家具最常用的组合。螺丝钉能把书柜的板材牢牢拼接锁紧，螺丝刀可以拧紧螺丝，让柜体稳固结实，不会松动摇晃。故B正确；
C.直尺只能测量长度，剪刀用来裁剪东西，都不能把书柜的板块连接固定起来。故C错误。
故选B。
5．如果根据“直发、卷发”，“单眼皮、双眼皮”，“高鼻梁、矮鼻梁”，可以有（　　）种不同的样貌组合。
A．2 B．6 C．8
【答案】C
【知识点】遗传
【解析】【分析】我们可以分步来计算：第一类发型有直发、卷发2种选择；第二类眼皮有单眼皮、双眼皮2种选择；第三类鼻梁有高鼻梁、矮鼻梁2种选择。把每一类的数量相乘，就能算出总组合数：2×2×2=8种。故选C。
6．下列成语有化学变化的是（　　）。
A．木已成舟 B．积沙成塔 C．蜡炬成灰
【答案】C
【知识点】化学变化
【解析】【分析】我们先来分清两种变化：只改变形状、大小，物质本身没变的是普通变化；燃烧、变质后变成新物质的就是化学变化。
A.木已成舟，只是把木头做成船，材质还是木头，没有产生新东西。故A错误；
B.积沙成塔，只是把沙子堆在一起，沙子本身没有改变。故B错误；
C.蜡炬成灰，蜡烛燃烧时，蜡会烧完变成烟气和灰烬，原来的蜡消失，生成了全新物质，属于典型的化学变化。故C正确。
故选C。
7．当我们把显微镜安放好以后，通过目镜看到的视野里一片黑暗，这时我们应该调节（　　）使视野明亮。
A．目镜 B．反光镜 C．物镜
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜安放好后，目镜视野一片黑暗，说明光线没有顺利进入镜筒。
A.目镜主要用来观察成像，只能放大画面，无法调节光线明暗；故A错误；
B.反光镜可以调整角度，把外界光线反射进镜筒，照亮标本。光线充足时可用平面镜，光线弱时换凹面镜聚光，就能快速让视野变亮。故B正确；
C.物镜负责放大标本，切换物镜只会改变放大倍数，不能给视野补光。故C错误。
故选B。
8．下列三个数据中，表示的温度最高的是（　　）。
A．0℃ B．－8℃ C．－18℃
【答案】A
【知识点】温度计
【解析】【分析】我们可以借助生活常识理解温度高低：零摄氏度是冷热分界点，零上温度越数字越大越热，零下温度数字越大反而越冷。零下8摄氏度、零下18摄氏度，都属于低于0℃的低温。其中零下18摄氏度比零下8摄氏度更冷，而0摄氏度高于所有零下温度。对比三个数值能清楚看出，－18℃温度最低，－8℃居中，0℃是三者里温度最高的。故选A。
9．夏天，从冰箱刚拿出的冰矿泉水的瓶子外壁有小水珠，这是水的（　　）现象。
A．蒸发 B．沸腾 C．凝结
【答案】C
【知识点】凝结
【解析】【分析】夏天从冰箱拿出冰矿泉水，瓶身温度很低，周围空气中藏着看不见的水蒸气。这些水蒸气碰到冰凉的瓶壁，遇冷就会变成看得见的小水珠，这个变化就是凝结现象。蒸发，是水慢慢变成水蒸气跑走；沸腾，是水加热到很烫时快速冒气泡、变水汽。这两种都和瓶壁出水珠不一样。小水珠不是瓶子里的水漏出来，也不是融化，是空气里的水蒸气遇冷变成液态水。故选C。
10．体现了温度对植物生长的影响的诗句是（　　）。
A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
B．遥知不是雪，为有暗香来。
C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
【答案】A
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】A.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”讲的是山下平原到了四月花朵已经凋谢，山上寺庙里的桃花才刚刚开放。因为山上地势高，气温比山下低，温度不一样，桃花开花的时间就有早晚，清楚体现了温度影响植物生长开花。故A正确；
B.描写梅花香气，突出花色与花香，和温度影响生长无关。故B错误；
C.写春节迎新、春风暖意，是节日景象，没有体现对植物生长的影响。故C错误。
故选A。
二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）（每小题2分，共20分）
11．小灯泡是控制电流通断的元件。(　　)
【答案】错误
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】在简单电路里，小灯泡属于用电器，作用是消耗电能、发光发热，把电能转化成光能和热能，它没办法控制电流的通断。真正用来控制电路通电、断电的元件是开关。合上开关电路接通，小灯泡亮起；断开开关电流中断，小灯泡熄灭。导线负责传输电流，电池提供电能，小灯泡只负责工作发光，不具备管控电流通断的功能。故题干错误。
12．达尔文的《物种起源》以详尽的事实论证了自然选择学说。(　　)
【答案】正确
【知识点】进化论
【解析】【分析】达尔文在《物种起源》这本书中，收集了大量动植物考察资料与真实事例，系统提出并论证了自然选择学说。核心观点是：生物会存在差异，环境会筛选适合生存的个体，能适应环境的生物更容易存活、繁衍后代，不适应的会慢慢被淘汰。这本书用丰富事实解释了生物进化、物种变化的原因，奠定了进化论的基础。故题干正确。
13．大量使用一次性用品不但使生活便利，还有利于环境保护。(　　)
【答案】错误
【知识点】保护环境
【解析】【分析】虽然一次性用品使用起来方便快捷，能给日常生活带来便利，但大量使用会严重破坏环境。很多一次性餐具、塑料袋都是难降解的材料，丢弃后会产生大量垃圾，污染土壤、河流，还会浪费树木、石油等自然资源。生产这些用品时，还会消耗能源、排放废气，加重环境污染。保护环境需要减少一次性用品的使用，多选用可重复利用的物品。故题干错误。
14．植物的后代和亲代有一些细微的不同，这种现象叫遗传。(　　)
【答案】错误
【知识点】遗传
【解析】【分析】在科学知识里，遗传指后代和亲代长得相像、特征能传递下来；而后代和亲代出现细微差别、长得不完全一样，这种现象叫做变异。题目把变异的特点说成了遗传，概念弄反了。比如豌豆植株高矮、花瓣颜色，亲子间相似是遗传，亲子间有不同就是变异。遗传保证物种特征稳定，变异能让生物出现新特点。故题干错误。
15．电磁铁的南北极可以通过改变电池的正负极连接方向来改变。(　　)
【答案】正确
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁和普通磁铁不一样，它的南北极不是固定不变的。我们改变电池正负极的接线方向，就能让线圈里电流流动的方向反过来。电流方向一变，电磁铁产生的磁极也会跟着调换，原来的南极会变成北极，北极就变成南极。除此之外，调换线圈缠绕方向，也能改变电磁铁南北极。而增加电池数量、增多线圈匝数，只能让磁力变强，不会改变磁极方向。故题干正确。
16．形状、大小、厚薄、长短都相同的木条和铜条，它们的传热快慢不一样。(　　)
【答案】正确
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】不同材料的物体，传热本领差别很大。木条属于不容易传热的材料，是热的不良导体；铜条是金属，传热速度很快，属于热的良导体。就算木条和铜条的形状、大小、厚薄、长短完全一样，只改变制作材料，它们的传热快慢也会明显不同。把它们同时放在热水旁，铜条很快会变热，木条升温速度特别慢。所以材料才是决定传热快慢的关键，外形相同不代表传热能力相同。故题干正确。
17．我们说的健康只包括身体健康。(　　)
【答案】错误
【知识点】情绪管理
【解析】【分析】健康不只是身体没有生病、四肢健康这么简单。完整的健康包含三个重要部分：身体健康、心理健康，还有良好的社会适应能力。身体健康指身体器官正常、少生病、精力充沛；心理健康是心情开朗、心态积极，能调节烦恼、不焦虑自卑；社会适应能力是能友好与人相处，融入集体生活。如果只看重身体不生病，忽略心情和人际交往，不算真正的健康。故题干错误。
18．北斗七星是大熊星座的明显标志，找到北斗七星我们就很容易找到北极星。(　　)
【答案】正确
【知识点】星座
【解析】【分析】北斗七星由七颗明亮的星星组成，轮廓像一把勺子，是大熊星座最显眼的标志，夜晚很容易辨认。找到北斗七星后，把勺子口前端两颗星星连成直线，朝着勺口向外延长大约五倍距离，就能找到一颗亮度稳定、几乎不动的星星，那就是北极星。北极星位置始终正对北方，能帮我们辨别方向。记住北斗七星与北极星的位置关系，就能快速在夜空定位正北方向。故题干正确。
19．火山喷发和地震给地表带来的改变是剧烈的。(　　)
【答案】正确
【知识点】地震的成因及作用；火山喷发的成因及作用
【解析】【分析】地球内部蕴藏着巨大能量，火山喷发与地震都属于剧烈的地质运动。发生地震时，大地会快速晃动、开裂，山体崩塌、地面变形，短时间就能改变地表样貌。火山喷发会喷出岩浆、火山灰与碎石，岩浆冷却后能堆积出新山丘，还会填埋原有地形。它们和风化、流水冲刷这类缓慢改变地表的作用不同，能在很短时间内，给大地带来明显又强烈的变化。故题干正确。
20．脑是人体的控制中心，它总是在不断地发送和接收信息。(　　)
【答案】正确
【知识点】大脑的作用与保护
【解析】【分析】脑是整个人体的指挥与控制中心，时刻管理着身体的各项活动。我们的眼睛看东西、耳朵听声音、手脚做动作，还有思考、记忆、感受情绪，全都由大脑来管控。全身的神经会不断把外界和身体的信息传给大脑，大脑快速处理后，再发出指令，指挥身体做出反应。就算我们睡觉休息，大脑也还在持续工作，调节呼吸、心跳等基础生命活动。故题干正确。
三、我会探究（每空2分，共60分）
21．公园内有丰富的野生动植物资源。科学兴趣小组来公园进行生物调查，同学们观察到了许多动植物，分别有：①狗尾草②熊猫③金鱼④白天鹅⑤蚂蚁⑥鹦鹉⑦松树⑧银杏树⑨蝴蝶⑩蒲公英
（1）探究小组将找到的动物分类，其中　 　为昆虫，　 　为哺乳动物，　 　为鸟类，　 　为鱼类（填序号）。
（2）植物按照茎的特点进行分类，其中属于木质茎的植物是　 　，属于草质茎的植物是　 　（填序号）。
（3）探究小组去搜索的时候正是夏天，等到了冬天白天鹅就会　 　（选“冬眠”或“迁徙”），这种行为主要是受到环境中　 　因素的影响。（填“温度”或“湿度”）。
（4）同学们利用工具了解更多的生物细节，他们没有放大镜，却找到以下三个透明镜片，其中适合当放大镜的是　 　（填序号）。
①②③
（5）同学们仔细观察蒲公英的种子，发现上面有许多绒毛，可以推断蒲公英是靠风传播种子的，找到的植物中也是用这种方式来传播种子的是　 　（填序号）。
【答案】（1）⑤⑨；②；④⑥；③
（2）⑦⑧；①⑩
（3）迁徙；温度
（4）②
（5）①
【知识点】种子的传播；动物的分类；放大镜；植物的分类；动物的适应能力
【解析】【分析】（1）开展校园生物调查，需要遵循规范有序的流程，按照先后顺序分为三个核心步骤，首先要明确具体的调查任务，确定调查范围和目标；其次制订周密的调查方案，规划调查路线、记录方式等；最后开展实地调查，如实记录各类生物。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，标配三对足，蚂蚁、蝴蝶都符合这一特征，属于典型的昆虫；哺乳动物的核心特征为胎生、哺乳，熊猫依靠母体哺乳抚育幼崽，属于哺乳动物；鸟类体表覆羽、卵生繁殖，白天鹅、鹦鹉满足该特征，归为鸟类；鱼类终生生活在水中，依靠鳃呼吸，金鱼就是典型的鱼类。
（2）植物可以按照茎的质地软硬、结构疏密，分为草质茎植物和木质茎植物两大类。草质茎的质地疏松柔软，内部纤维较细，支撑力较弱，植株大多较为矮小，生命周期较短，像田间常见的狗尾草、随风飘散的蒲公英，都长有草质茎，属于草本植物。木质茎的结构紧密坚硬，木质化程度高，支撑力极强，能够支撑植株长成高大的植株，松树、银杏树的树干粗壮坚实，都属于木质茎植物，是典型的木本植物，二者特征差异十分明显。
（3）白天鹅具有季节性迁徙的习性，每到冬季就会飞往温暖的地域越冬，这一行为主要受外界环境温度变化的影响。随着冬季气温降低，北方水域结冰，气温骤降，白天鹅的食物来源大幅减少，难以在低温环境下获取充足的食物维持生存。为了适应环境变化，躲避严寒，它们会凭借本能迁徙到温度适宜、食物充足的温暖地区，等到气温回升后再飞回原栖息地，这是生物适应环境温度变化的典型表现。
（4）放大镜的本质是中间厚、边缘薄的凸透镜，这类镜片具有汇聚光线、放大物体成像的作用。在三类镜片中，只有凸透镜具备放大功能，方便观察细小的生物或物体细节。平板玻璃镜片厚薄均匀，不具备聚光和放大的效果，只能透光；凹透镜则是中间薄、边缘厚，不仅无法放大物体，还会使成像缩小，因此只有符合凸透镜特征的镜片，才能当作放大镜使用，用于观察微小的生物特征。
（5）蒲公英的种子带有轻盈的绒毛，体型细小、重量极轻，十分适合依靠风力进行传播，也就是风力传播。当风吹过的时候，蒲公英的种子会随风飘起，被气流带到较远的地方，落地后遇到适宜的环境就会生根发芽，完成繁殖。同类型的植物还有狗尾草，它的种子同样质地轻盈，还带有细小的绒毛，也能借助风力飘散到各处，借助风力传播种子，扩大植株的生长范围，这是草本植物常见的种子传播方式。
（1）昆虫的身体分头、胸、腹三部分，它们有三对足，如：⑤蚂蚁、⑨蝴蝶。
哺乳动物重要的特征是胎生、哺乳，如：②熊猫。
鸟类的身体覆盖有羽毛、卵生，如：④白天鹅、⑥鹦鹉。
鱼类用鳃呼吸、生活在水中，如：③金鱼。
（2）植物根据茎的质地不同分为草质茎和木质茎。草质茎具有比较疏松、柔软、但是支持力弱，比如①狗尾草、⑩蒲公英等；木质茎比较紧密、坚硬、支持力强，比如⑦松树、⑧银杏树等。
（3）白天鹅会迁徙，冬季飞往温暖地区。主要受环境中温度影响，低温导致食物减少，触发迁徙本能去往温暖的地方。
（4）放大镜是中间厚、边缘薄的凸透镜，图中②是凸透镜（可放大），①平板玻璃、③为凹透镜（无放大效果）。
（5）蒲公英种子带绒毛，靠风传播（风力传播）。类似植物还有题目中的狗尾草（狗尾草种子轻且有细毛）。
22．2025年3月，国家卫生健康委员会正式宣布将今年定为“体重管理年”，并启动为期三年的专项行动，呼吁公众积极参与体重管理，通过合理饮食、科学运动、定期监测，共同迈向健康中国2030目标。六年级小美同学全家积极响应号召，参与体重管理。
（1）通过查阅资料，小美了解到：肥胖并不是看着胖才叫胖，应采用体重指数（BMI）衡量我们的体重是否超标。小美的身高是150厘米，她的体重是54千克，那么她的体重指数是　 　，她的体重是否正常　 　（填“是”或“否”）。【体重指数（BMI）＝体重（千克）÷[身高（米）×身高（米）]】，【六年级女生体重指数标准：低体重：≤14.1，正常：14.2～20.8，超重：20.9～23.6，肥胖：≥23.7】
（2）在爸爸的帮助下，小美制订了科学运动计划，坚持每天锻炼一小时，她的肺活量可以达到2600　 　（填“升”或“毫升”）。她发现每次运动后，她的心跳和呼吸会　 　（填“加快”或“变慢”），从而增强了心肺功能，提高了抵抗力。
（3）小美的同桌小强最近出现牙龈出血，皮肤干燥脱皮，你建议小强要多吃　 　类食物。（填“脂肪”、“维生素”或“糖”）
（4）小美通过锻炼和合理膳食，身体越来越好，大脑中有一种物质让她心情变得愉快，这种物质是通过　 　变化产生的。（填“物理”或“化学”）。
（5）小美的妈妈重新制定食谱，合理安排膳食，你给她的建议是①　 　；②　 　。（至少写出2点建议，合理即可）
【答案】（1）24；否
（2）毫升；加快
（3）维生素
（4）化学
（5）荤素搭配；粗细粮搭配；多吃水果蔬菜；油、盐要适量；不挑食不偏食
【知识点】测量肺活量；平衡膳食；化学变化
【解析】【分析】想要维持良好的身体状态，拥有健康的体魄，离不开科学的生活习惯。在日常生活中，我们既要坚持规律的体育锻炼，增强自身抵抗力，也要做到饮食合理搭配，不暴饮暴食，兼顾各类营养的摄入。只有把适度运动和均衡饮食结合起来，才能让身体各项机能正常运转，保持充沛的精力，远离亚健康状态，养成健康的体质，更好地应对学习和日常活动，这也是养护身体的基础准则。
（1）判断体重是否达标，需要依靠体重指数BMI来科学测算，对应的计算公式为体重（千克）除以身高（米）的平方。代入小美的身体数据计算，即54÷(1.5×1.5)=24，得出其BMI数值为24。参照六年级女生的体重标准，当BMI数值大于等于23.7时，就属于肥胖范围。小美的测算结果高于临界值，符合肥胖的判定标准，这也提示她需要及时调整饮食结构，搭配适量运动，管控体重保持身体健康。
（2）肺活量是衡量心肺功能的重要指标，常用的标准单位是毫升（mL），数值越高代表心肺功能越强。平时进行运动的时候，身体代谢速度加快，各个器官需要更多的氧气供给，此时心跳会随之加快，推动血液流动，呼吸频率也会提升，吸入更多氧气、排出废气。长期坚持科学的运动锻炼，能够有效锻炼心肺，提升肺活量，让心肺功能变得更强大，身体的供氧能力也会随之变好。
（3）牙龈频繁出血、皮肤干燥脱皮，是身体发出的营养缺失信号，这类症状大多是因为体内缺乏维生素C导致的。维生素C是人体必需的营养物质，无法在体内自行合成，需要从日常食物中摄取，新鲜的蔬菜和水果是维生素C的主要来源。出现这类不适症状后，要及时调整饮食，多吃橙子、猕猴桃、青菜、番茄等食物，足量补充维生素C，就能慢慢缓解身体的不适，维持营养均衡。
（4）坚持运动不仅能强健体魄，还能调节情绪，让人心情舒畅，这背后有科学的生理原理。在运动过后，大脑会分泌多巴胺这类能让人产生愉悦感的快乐物质，这种物质的生成，是身体细胞发生化学变化产生的，属于物质本身性质发生改变的过程。这也是运动能够舒缓压力、改善低落情绪的原因，即便只是简单的慢跑、散步，也能刺激这类物质分泌，让人保持愉悦的心态。
（5）养成健康的饮食习惯，要牢记这几点科学准则。一是主食做到粗细搭配，多吃糙米、燕麦等全谷物，补充足量膳食纤维，避免精制碳水摄入过多；二是每天吃多种颜色的新鲜蔬果，青菜、苹果、番茄等搭配食用，补充各类维生素和矿物质，让营养更全面；三是做到不挑食、不偏食，不偏爱某一类食物，也不拒绝某类食材，保证身体摄入全面多样的营养，筑牢健康的饮食基础。
（1）首先计算小美的体重指数（BMI），BMI公式为体重（kg）÷ [身高（m）×身高（m）]＝54 ÷ (1.5×1.5) =54÷2.25=24，对照标准（六年级女生）：肥胖≥23.7，小美的BMI为24，属于肥胖。
（2）肺活量单位：正常值为毫升（mL），运动时身体需更多氧气，因此心跳和呼吸会加快以满足需求，长期坚持能增强心肺功能。
（3）牙龈出血、皮肤脱皮是缺乏维生素C的典型症状（常见于蔬果中），故应多吃富含维生素的食物。
（4）运动后大脑分泌的“快乐物质”（如多巴胺）是细胞发生的化学变化产生的，属于物质性质改变。
（5）①主食粗细搭配，多吃全谷类（如糙米、燕麦）：增加膳食纤维，避免精制碳水过量。
②每天吃多种颜色的新鲜蔬菜和水果：补充不同维生素和矿物质，营养更均衡。
③不挑食不偏食：保证营养全面摄入。
23．探究蒸汽船的奥秘。
小豪制作的简易蒸汽船（如图一）。将盛有一定量水的铜制容器安装在船体上，用蜡烛对铜制容器底部加热，一段时间后铜管会向右喷出蒸气，蒸汽船就向左行驶。
（1）设计小船的工程一般会经历的过程有：①设计②制作③问题④测试⑤评估并完善。请将设计过程序号填在正确的位置：③→　 　→　 　→　 　→⑤（填序号）
（2）蜡烛对铜制容器加热导致容器内水温升高，这种传热方式属于　 　。（填“热辐射”、“热对流”或“热传导”）
（3）如果改用橡皮泥造小船，测试载重量，为了使小船保持平稳，放重物时应该　 　。（填“随便放”或“均匀分散放”）
（4）课堂上我们做过铝箔船，为了让铝箔船在运输货物时，不易侧翻，提高其稳定性，下列方法可行的是　 　。（填“尽量增大船底的底面积”或“将船舱进行分舱处理”）
【答案】（1）①；②；④
（2）热传导
（3）均匀分散放
（4）尽量增大船底的底面积
【知识点】热传递；制作小船；船的载重量
【解析】【分析】热传导是生活中十分常见的一种传热方式，特指不借助其他介质，通过直接接触的方式，把热量从一个物体传递到另一个物体，或是从物体的某一部分传递到同一物体的另一部分。这种传热方式大多发生在固体之间，或是固体的不同部位之间，依靠物体间的直接触碰完成热量转移，没有物质的移动和对流，是热量传递的基础方式之一，也是生活中随处可见的热传递现象。
（1）规范的工程设计有着固定且有序的步骤，每一步都缺一不可，要严格按照顺序推进。首先要做的就是发现问题，找准需要解决的核心难点，这是开展设计的前提；紧接着根据问题制定详细的设计方案，规划制作思路、选用材料和制作步骤；之后按照敲定的方案动手制作成品；完成制作后要进行全面测试，检验成品是否达标、能否正常使用；最后根据测试结果评估优缺点，及时整改不足、完善细节，让设计更贴合需求。
（2）热传导的核心是依靠直接接触完成热量传递，热量主要通过固体或是相互接触的物体进行转移。在加热水的过程中，蜡烛的火焰直接灼烧金属容器，二者紧密接触，火焰的热量先传递给金属容器，再通过容器底部这个固体介质，把热量传递给内部的水，让水温逐步升高。整个传热过程依靠物体直接接触完成，没有对流和辐射的参与，完全符合热传导的定义，属于典型的热传导传热现象。
（3）想要让小船在水中保持平稳、不发生倾斜，摆放重物的方式至关重要。如果把重物集中放在小船的某一侧，会导致船体受力不均，一侧重量过大，小船就会偏向一侧，极易出现侧翻、进水的情况。只有把重物均匀分散地放置在小船的各个位置，让船体各处的受力保持均衡，重心稳定在船体中间位置，才能让小船平稳浮在水面，有效避免船体倾斜、侧翻，保证小船的稳定性。
（4）用铝箔制作小船时，想要提升船体稳定性、防止侧翻，增大船底面积是最合适的做法。船底面积变大，船体与水的接触面积增加，浮力也会随之变大，船体的重心会更低，整体更稳固，能有效减小侧翻的概率，操作起来也简单快捷，适配课堂手工制作的场景。而船舱分舱的设计，虽然能提升安全性，但制作步骤繁琐，更适合实际大型船只的航行使用，不适合课堂简易制作。
（1）工程设计过程一般先发现问题(③)，然后设计方案(①)，再制作(②)，随后测试(④)，最后评估并完善(⑤)。
（2）热量通过固体或直接接触的物体传递。蜡烛火焰与金属容器相接触，将热量通过容器底部传给水，属于热传导。
（3）为了使小船不倾斜，重物应该均匀分散放，重物分散放置可避免小船一边过重，从而保持平稳不易侧翻。
（4）增大船底面积能提高浮力、稳定船体，减小侧翻的可能，增大船底的底面积更适于在教室里用铝箔做小船时使用，方便快捷。将船舱进行分舱处理更适合用于实际的航行中。
24．从古至今，我国在研究地球系统、航天科技和空间科学领域中都取得巨大成就。
（1）中国古代，用于日常计时的是　 　，而用于天文观测和确定节气的是　 　（填“日晷”或“圭表”）。
（2）中国是世界公认的火箭发源地，火箭发射时会向下喷出气体，同时受到一个向　 　的反冲力。（填“上”或“下”）
（3）我国航天器的命名很有文化底蕴和寓意，各用途航天器的名称如下，其中空间站的命名是　 　（填“神舟系列”、“嫦娥系列”或“天宫”）。
（4）太阳系有很多类型的天体，其中火星是　 　（填“恒星”、“行星”或“卫星”）。
（5）很早以前，人们就观察到“天狗食日”的现象，其实就是日食，是　 　挡住了太阳发出的光（填“月球”或“地球”）。
【答案】（1）日晷；圭表
（2）上
（3）天宫
（4）行星
（5）月球
【知识点】反冲力；日晷；日食；太阳系
【解析】【分析】太阳系是一个受太阳引力牢牢束缚的庞大天体系统，太阳作为核心天体，凭借强大的引力维系着整个系统的运转。这个天体系统的组成十分丰富，除了太阳本身，还包括八大行星、各类卫星、矮行星、数量众多的小行星、拖着长尾的彗星，以及弥散在星际空间的各类星际物质。各类天体都在固定的轨道上有序运行，互不干扰，共同构成了完整且稳定的太阳系，是宇宙中极具代表性的恒星系统。
（1）在我国古代，人们发明了多种借助太阳观测时间和节气的仪器，用途各不相同。日晷是专门用于日常计时的工具，它依靠表盘上指针投射的太阳影子方位，来指示对应的时刻，是古人日常起居、劳作的重要计时器具。圭表则多用于天文观测，通过精准测量正午时日影的长度变化，来确定冬至、夏至等二十四节气，还能推算出一年的时长，是古代农耕和天文观测的重要工具。
（2）火箭能够顺利升空，依靠的是作用力与反作用力的物理原理。火箭点火后，内部燃料剧烈燃烧，会向下喷射出高速气流，对下方空气产生强大的向下推力。与此同时，喷出的气体会反过来给火箭施加一个方向向上的反冲力，这个反冲力也就是推动火箭升空的推力。向下喷射的气流力度越大，向上的反冲力就越强，火箭就能克服地心引力，逐步加速飞向太空，完成升空任务。
（3）我国的航天工程有着清晰的系列划分，不同系列承担着不同的航天任务。神舟系列是我国的载人飞船，肩负着运送航天员往返太空的重任，神舟五号更是实现了我国首次载人航天飞行。嫦娥系列专注于月球探测，是专门的月球探测器，从绕月飞行到采样返回，一步步完成月球探测任务。天宫系列则是我国的空间站，供航天员长期驻留、开展太空科学实验，是我国在轨航天科研的核心平台。
（4）宇宙中的天体分为不同类型，各类天体的运行规律和特征各不相同。恒星是可以自身发光发热的天体，太阳就是离地球最近的恒星；行星自身不会发光，始终沿着固定轨道围绕恒星运行，地球、火星都属于太阳系的行星；卫星则是围绕行星运转、不会独立绕恒星运行的天体，月球就是地球唯一的天然卫星。火星围绕太阳这颗恒星运行，符合行星的特征，因此属于行星。
（5）日食就是民间常说的“天狗食日”，是一种常见的天文现象。它的形成需要严格的位置条件，当月球运行到太阳和地球的中间位置，且三者刚好连成一条直线时，月球会遮挡住太阳射向地球的光线，月球的影子投射到地球表面。处于影子区域的人们，就会看到太阳被黑影遮挡的景象，这就是日食。日食的形成是天体运行的自然结果，全过程都遵循天体运行的规律。
（1）中国古代，用于日常计时的是日晷，日晷通过太阳影子指示时间；而用于天文观测和确定节气的是圭表，圭表通过测量日影长度确定节气和年长。
（2）火箭向下喷气时，根据作用力与反作用力原理，气体会给火箭一个向上的反冲力（推力），推动火箭升空。
（3）神舟系列是载人飞船（如神舟五号）。嫦娥系列是月球探测器（如嫦娥五号）。天宫是空间站（如天宫空间站）。
（4）恒星指自身发光发热的天体（如太阳）。行星指围绕恒星运行的天体（如火星、地球）。卫星指围绕行星运行的天体（如月球）。火星是围绕太阳运行的行星。
（5）日食是月球运行到太阳与地球之间时，月球影子投射到地球表面，遮挡了太阳光，形成"天狗食日"的现象。
1 / 1湖南省郴州市2024-2025学年六年级下册期末考试科学试卷
一、选择题（每小题2分，共20分）
1．天气预报中小雨的图标是（　　）。
A． B． C．
2．“凿壁偷光”是利用了（　　）原理。
A．光的折射 B．光的反射 C．光是直线传播
3．热量的传递有一定的方向性，通常是（　　）。
A．从温度低的物体传向温度高的物体
B．从温度高的物体传向温度低的物体
C．温度低的物体和温度高的物体互相传递
4．小新家购买了一组组装书柜，要把书柜组装好，他们应该选择下面（　　）组合最为合适。
A．镊子和筷子 B．螺丝刀和螺丝钉 C．直尺和剪刀
5．如果根据“直发、卷发”，“单眼皮、双眼皮”，“高鼻梁、矮鼻梁”，可以有（　　）种不同的样貌组合。
A．2 B．6 C．8
6．下列成语有化学变化的是（　　）。
A．木已成舟 B．积沙成塔 C．蜡炬成灰
7．当我们把显微镜安放好以后，通过目镜看到的视野里一片黑暗，这时我们应该调节（　　）使视野明亮。
A．目镜 B．反光镜 C．物镜
8．下列三个数据中，表示的温度最高的是（　　）。
A．0℃ B．－8℃ C．－18℃
9．夏天，从冰箱刚拿出的冰矿泉水的瓶子外壁有小水珠，这是水的（　　）现象。
A．蒸发 B．沸腾 C．凝结
10．体现了温度对植物生长的影响的诗句是（　　）。
A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
B．遥知不是雪，为有暗香来。
C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）（每小题2分，共20分）
11．小灯泡是控制电流通断的元件。(　　)
12．达尔文的《物种起源》以详尽的事实论证了自然选择学说。(　　)
13．大量使用一次性用品不但使生活便利，还有利于环境保护。(　　)
14．植物的后代和亲代有一些细微的不同，这种现象叫遗传。(　　)
15．电磁铁的南北极可以通过改变电池的正负极连接方向来改变。(　　)
16．形状、大小、厚薄、长短都相同的木条和铜条，它们的传热快慢不一样。(　　)
17．我们说的健康只包括身体健康。(　　)
18．北斗七星是大熊星座的明显标志，找到北斗七星我们就很容易找到北极星。(　　)
19．火山喷发和地震给地表带来的改变是剧烈的。(　　)
20．脑是人体的控制中心，它总是在不断地发送和接收信息。(　　)
三、我会探究（每空2分，共60分）
21．公园内有丰富的野生动植物资源。科学兴趣小组来公园进行生物调查，同学们观察到了许多动植物，分别有：①狗尾草②熊猫③金鱼④白天鹅⑤蚂蚁⑥鹦鹉⑦松树⑧银杏树⑨蝴蝶⑩蒲公英
（1）探究小组将找到的动物分类，其中　 　为昆虫，　 　为哺乳动物，　 　为鸟类，　 　为鱼类（填序号）。
（2）植物按照茎的特点进行分类，其中属于木质茎的植物是　 　，属于草质茎的植物是　 　（填序号）。
（3）探究小组去搜索的时候正是夏天，等到了冬天白天鹅就会　 　（选“冬眠”或“迁徙”），这种行为主要是受到环境中　 　因素的影响。（填“温度”或“湿度”）。
（4）同学们利用工具了解更多的生物细节，他们没有放大镜，却找到以下三个透明镜片，其中适合当放大镜的是　 　（填序号）。
①②③
（5）同学们仔细观察蒲公英的种子，发现上面有许多绒毛，可以推断蒲公英是靠风传播种子的，找到的植物中也是用这种方式来传播种子的是　 　（填序号）。
22．2025年3月，国家卫生健康委员会正式宣布将今年定为“体重管理年”，并启动为期三年的专项行动，呼吁公众积极参与体重管理，通过合理饮食、科学运动、定期监测，共同迈向健康中国2030目标。六年级小美同学全家积极响应号召，参与体重管理。
（1）通过查阅资料，小美了解到：肥胖并不是看着胖才叫胖，应采用体重指数（BMI）衡量我们的体重是否超标。小美的身高是150厘米，她的体重是54千克，那么她的体重指数是　 　，她的体重是否正常　 　（填“是”或“否”）。【体重指数（BMI）＝体重（千克）÷[身高（米）×身高（米）]】，【六年级女生体重指数标准：低体重：≤14.1，正常：14.2～20.8，超重：20.9～23.6，肥胖：≥23.7】
（2）在爸爸的帮助下，小美制订了科学运动计划，坚持每天锻炼一小时，她的肺活量可以达到2600　 　（填“升”或“毫升”）。她发现每次运动后，她的心跳和呼吸会　 　（填“加快”或“变慢”），从而增强了心肺功能，提高了抵抗力。
（3）小美的同桌小强最近出现牙龈出血，皮肤干燥脱皮，你建议小强要多吃　 　类食物。（填“脂肪”、“维生素”或“糖”）
（4）小美通过锻炼和合理膳食，身体越来越好，大脑中有一种物质让她心情变得愉快，这种物质是通过　 　变化产生的。（填“物理”或“化学”）。
（5）小美的妈妈重新制定食谱，合理安排膳食，你给她的建议是①　 　；②　 　。（至少写出2点建议，合理即可）
23．探究蒸汽船的奥秘。
小豪制作的简易蒸汽船（如图一）。将盛有一定量水的铜制容器安装在船体上，用蜡烛对铜制容器底部加热，一段时间后铜管会向右喷出蒸气，蒸汽船就向左行驶。
（1）设计小船的工程一般会经历的过程有：①设计②制作③问题④测试⑤评估并完善。请将设计过程序号填在正确的位置：③→　 　→　 　→　 　→⑤（填序号）
（2）蜡烛对铜制容器加热导致容器内水温升高，这种传热方式属于　 　。（填“热辐射”、“热对流”或“热传导”）
（3）如果改用橡皮泥造小船，测试载重量，为了使小船保持平稳，放重物时应该　 　。（填“随便放”或“均匀分散放”）
（4）课堂上我们做过铝箔船，为了让铝箔船在运输货物时，不易侧翻，提高其稳定性，下列方法可行的是　 　。（填“尽量增大船底的底面积”或“将船舱进行分舱处理”）
24．从古至今，我国在研究地球系统、航天科技和空间科学领域中都取得巨大成就。
（1）中国古代，用于日常计时的是　 　，而用于天文观测和确定节气的是　 　（填“日晷”或“圭表”）。
（2）中国是世界公认的火箭发源地，火箭发射时会向下喷出气体，同时受到一个向　 　的反冲力。（填“上”或“下”）
（3）我国航天器的命名很有文化底蕴和寓意，各用途航天器的名称如下，其中空间站的命名是　 　（填“神舟系列”、“嫦娥系列”或“天宫”）。
（4）太阳系有很多类型的天体，其中火星是　 　（填“恒星”、“行星”或“卫星”）。
（5）很早以前，人们就观察到“天狗食日”的现象，其实就是日食，是　 　挡住了太阳发出的光（填“月球”或“地球”）。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【分析】天气预报里会用到各类专属图形符号，每种符号都对应固定的天气情况，能直观展现当下天气。对照常见天气标识来看，A对应的天气是小雨，B代表大雨天气，C则是降雪里的小雪标识，通过这些标准符号就能快速看懂预报里的天气信息。故选A。
2．【答案】C
【知识点】光的传播
【解析】【分析】“凿壁偷光”的故事里，匡衡在墙壁上凿出小孔，邻居家的光线就能透过洞口照进屋内。之所以光能穿过小洞形成光亮，是因为在空气里，光会沿着直直的路线向前传播，不会自己拐弯。如果光可以随意转弯，就不用凿壁开孔也能照进屋里。光的折射是光线穿过不同物质时发生偏折，光的反射是光线被挡住后反弹回去，这两种都和凿壁借光的原理无关。故选C。
3．【答案】B
【知识点】热传递
【解析】【分析】A.说法完全相反，低温物体不会主动把热量传给高温物体。故A错误；
B.热量传递有着固定的方向规律，在自然状态下，热量只会自发从温度高的物体，传到温度低的物体。比如热水会慢慢变凉，是热水的热量散发到周围冷空气中；手握热水杯能感觉到暖和，是杯子的热量传到手上。故B正确；
C.互相传递也不符合自然规律，日常里不会出现冷热物体均等互换热量的情况。故C错误。
故选B。
4．【答案】B
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】组装书柜属于搭建固定家具的手工操作，需要用到紧固、拼接零件的工具。
A.镊子和筷子，只能用来夹取细小物品，没办法固定板材、组装柜体，完全不适合装书柜。故A错误；
B.螺丝刀搭配螺丝钉，是组装木质、板材家具最常用的组合。螺丝钉能把书柜的板材牢牢拼接锁紧，螺丝刀可以拧紧螺丝，让柜体稳固结实，不会松动摇晃。故B正确；
C.直尺只能测量长度，剪刀用来裁剪东西，都不能把书柜的板块连接固定起来。故C错误。
故选B。
5．【答案】C
【知识点】遗传
【解析】【分析】我们可以分步来计算：第一类发型有直发、卷发2种选择；第二类眼皮有单眼皮、双眼皮2种选择；第三类鼻梁有高鼻梁、矮鼻梁2种选择。把每一类的数量相乘，就能算出总组合数：2×2×2=8种。故选C。
6．【答案】C
【知识点】化学变化
【解析】【分析】我们先来分清两种变化：只改变形状、大小，物质本身没变的是普通变化；燃烧、变质后变成新物质的就是化学变化。
A.木已成舟，只是把木头做成船，材质还是木头，没有产生新东西。故A错误；
B.积沙成塔，只是把沙子堆在一起，沙子本身没有改变。故B错误；
C.蜡炬成灰，蜡烛燃烧时，蜡会烧完变成烟气和灰烬，原来的蜡消失，生成了全新物质，属于典型的化学变化。故C正确。
故选C。
7．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜安放好后，目镜视野一片黑暗，说明光线没有顺利进入镜筒。
A.目镜主要用来观察成像，只能放大画面，无法调节光线明暗；故A错误；
B.反光镜可以调整角度，把外界光线反射进镜筒，照亮标本。光线充足时可用平面镜，光线弱时换凹面镜聚光，就能快速让视野变亮。故B正确；
C.物镜负责放大标本，切换物镜只会改变放大倍数，不能给视野补光。故C错误。
故选B。
8．【答案】A
【知识点】温度计
【解析】【分析】我们可以借助生活常识理解温度高低：零摄氏度是冷热分界点，零上温度越数字越大越热，零下温度数字越大反而越冷。零下8摄氏度、零下18摄氏度，都属于低于0℃的低温。其中零下18摄氏度比零下8摄氏度更冷，而0摄氏度高于所有零下温度。对比三个数值能清楚看出，－18℃温度最低，－8℃居中，0℃是三者里温度最高的。故选A。
9．【答案】C
【知识点】凝结
【解析】【分析】夏天从冰箱拿出冰矿泉水，瓶身温度很低，周围空气中藏着看不见的水蒸气。这些水蒸气碰到冰凉的瓶壁，遇冷就会变成看得见的小水珠，这个变化就是凝结现象。蒸发，是水慢慢变成水蒸气跑走；沸腾，是水加热到很烫时快速冒气泡、变水汽。这两种都和瓶壁出水珠不一样。小水珠不是瓶子里的水漏出来，也不是融化，是空气里的水蒸气遇冷变成液态水。故选C。
10．【答案】A
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】A.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”讲的是山下平原到了四月花朵已经凋谢，山上寺庙里的桃花才刚刚开放。因为山上地势高，气温比山下低，温度不一样，桃花开花的时间就有早晚，清楚体现了温度影响植物生长开花。故A正确；
B.描写梅花香气，突出花色与花香，和温度影响生长无关。故B错误；
C.写春节迎新、春风暖意，是节日景象，没有体现对植物生长的影响。故C错误。
故选A。
11．【答案】错误
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】在简单电路里，小灯泡属于用电器，作用是消耗电能、发光发热，把电能转化成光能和热能，它没办法控制电流的通断。真正用来控制电路通电、断电的元件是开关。合上开关电路接通，小灯泡亮起；断开开关电流中断，小灯泡熄灭。导线负责传输电流，电池提供电能，小灯泡只负责工作发光，不具备管控电流通断的功能。故题干错误。
12．【答案】正确
【知识点】进化论
【解析】【分析】达尔文在《物种起源》这本书中，收集了大量动植物考察资料与真实事例，系统提出并论证了自然选择学说。核心观点是：生物会存在差异，环境会筛选适合生存的个体，能适应环境的生物更容易存活、繁衍后代，不适应的会慢慢被淘汰。这本书用丰富事实解释了生物进化、物种变化的原因，奠定了进化论的基础。故题干正确。
13．【答案】错误
【知识点】保护环境
【解析】【分析】虽然一次性用品使用起来方便快捷，能给日常生活带来便利，但大量使用会严重破坏环境。很多一次性餐具、塑料袋都是难降解的材料，丢弃后会产生大量垃圾，污染土壤、河流，还会浪费树木、石油等自然资源。生产这些用品时，还会消耗能源、排放废气，加重环境污染。保护环境需要减少一次性用品的使用，多选用可重复利用的物品。故题干错误。
14．【答案】错误
【知识点】遗传
【解析】【分析】在科学知识里，遗传指后代和亲代长得相像、特征能传递下来；而后代和亲代出现细微差别、长得不完全一样，这种现象叫做变异。题目把变异的特点说成了遗传，概念弄反了。比如豌豆植株高矮、花瓣颜色，亲子间相似是遗传，亲子间有不同就是变异。遗传保证物种特征稳定，变异能让生物出现新特点。故题干错误。
15．【答案】正确
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁和普通磁铁不一样，它的南北极不是固定不变的。我们改变电池正负极的接线方向，就能让线圈里电流流动的方向反过来。电流方向一变，电磁铁产生的磁极也会跟着调换，原来的南极会变成北极，北极就变成南极。除此之外，调换线圈缠绕方向，也能改变电磁铁南北极。而增加电池数量、增多线圈匝数，只能让磁力变强，不会改变磁极方向。故题干正确。
16．【答案】正确
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】不同材料的物体，传热本领差别很大。木条属于不容易传热的材料，是热的不良导体；铜条是金属，传热速度很快，属于热的良导体。就算木条和铜条的形状、大小、厚薄、长短完全一样，只改变制作材料，它们的传热快慢也会明显不同。把它们同时放在热水旁，铜条很快会变热，木条升温速度特别慢。所以材料才是决定传热快慢的关键，外形相同不代表传热能力相同。故题干正确。
17．【答案】错误
【知识点】情绪管理
【解析】【分析】健康不只是身体没有生病、四肢健康这么简单。完整的健康包含三个重要部分：身体健康、心理健康，还有良好的社会适应能力。身体健康指身体器官正常、少生病、精力充沛；心理健康是心情开朗、心态积极，能调节烦恼、不焦虑自卑；社会适应能力是能友好与人相处，融入集体生活。如果只看重身体不生病，忽略心情和人际交往，不算真正的健康。故题干错误。
18．【答案】正确
【知识点】星座
【解析】【分析】北斗七星由七颗明亮的星星组成，轮廓像一把勺子，是大熊星座最显眼的标志，夜晚很容易辨认。找到北斗七星后，把勺子口前端两颗星星连成直线，朝着勺口向外延长大约五倍距离，就能找到一颗亮度稳定、几乎不动的星星，那就是北极星。北极星位置始终正对北方，能帮我们辨别方向。记住北斗七星与北极星的位置关系，就能快速在夜空定位正北方向。故题干正确。
19．【答案】正确
【知识点】地震的成因及作用；火山喷发的成因及作用
【解析】【分析】地球内部蕴藏着巨大能量，火山喷发与地震都属于剧烈的地质运动。发生地震时，大地会快速晃动、开裂，山体崩塌、地面变形，短时间就能改变地表样貌。火山喷发会喷出岩浆、火山灰与碎石，岩浆冷却后能堆积出新山丘，还会填埋原有地形。它们和风化、流水冲刷这类缓慢改变地表的作用不同，能在很短时间内，给大地带来明显又强烈的变化。故题干正确。
20．【答案】正确
【知识点】大脑的作用与保护
【解析】【分析】脑是整个人体的指挥与控制中心，时刻管理着身体的各项活动。我们的眼睛看东西、耳朵听声音、手脚做动作，还有思考、记忆、感受情绪，全都由大脑来管控。全身的神经会不断把外界和身体的信息传给大脑，大脑快速处理后，再发出指令，指挥身体做出反应。就算我们睡觉休息，大脑也还在持续工作，调节呼吸、心跳等基础生命活动。故题干正确。
21．【答案】（1）⑤⑨；②；④⑥；③
（2）⑦⑧；①⑩
（3）迁徙；温度
（4）②
（5）①
【知识点】种子的传播；动物的分类；放大镜；植物的分类；动物的适应能力
【解析】【分析】（1）开展校园生物调查，需要遵循规范有序的流程，按照先后顺序分为三个核心步骤，首先要明确具体的调查任务，确定调查范围和目标；其次制订周密的调查方案，规划调查路线、记录方式等；最后开展实地调查，如实记录各类生物。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，标配三对足，蚂蚁、蝴蝶都符合这一特征，属于典型的昆虫；哺乳动物的核心特征为胎生、哺乳，熊猫依靠母体哺乳抚育幼崽，属于哺乳动物；鸟类体表覆羽、卵生繁殖，白天鹅、鹦鹉满足该特征，归为鸟类；鱼类终生生活在水中，依靠鳃呼吸，金鱼就是典型的鱼类。
（2）植物可以按照茎的质地软硬、结构疏密，分为草质茎植物和木质茎植物两大类。草质茎的质地疏松柔软，内部纤维较细，支撑力较弱，植株大多较为矮小，生命周期较短，像田间常见的狗尾草、随风飘散的蒲公英，都长有草质茎，属于草本植物。木质茎的结构紧密坚硬，木质化程度高，支撑力极强，能够支撑植株长成高大的植株，松树、银杏树的树干粗壮坚实，都属于木质茎植物，是典型的木本植物，二者特征差异十分明显。
（3）白天鹅具有季节性迁徙的习性，每到冬季就会飞往温暖的地域越冬，这一行为主要受外界环境温度变化的影响。随着冬季气温降低，北方水域结冰，气温骤降，白天鹅的食物来源大幅减少，难以在低温环境下获取充足的食物维持生存。为了适应环境变化，躲避严寒，它们会凭借本能迁徙到温度适宜、食物充足的温暖地区，等到气温回升后再飞回原栖息地，这是生物适应环境温度变化的典型表现。
（4）放大镜的本质是中间厚、边缘薄的凸透镜，这类镜片具有汇聚光线、放大物体成像的作用。在三类镜片中，只有凸透镜具备放大功能，方便观察细小的生物或物体细节。平板玻璃镜片厚薄均匀，不具备聚光和放大的效果，只能透光；凹透镜则是中间薄、边缘厚，不仅无法放大物体，还会使成像缩小，因此只有符合凸透镜特征的镜片，才能当作放大镜使用，用于观察微小的生物特征。
（5）蒲公英的种子带有轻盈的绒毛，体型细小、重量极轻，十分适合依靠风力进行传播，也就是风力传播。当风吹过的时候，蒲公英的种子会随风飘起，被气流带到较远的地方，落地后遇到适宜的环境就会生根发芽，完成繁殖。同类型的植物还有狗尾草，它的种子同样质地轻盈，还带有细小的绒毛，也能借助风力飘散到各处，借助风力传播种子，扩大植株的生长范围，这是草本植物常见的种子传播方式。
（1）昆虫的身体分头、胸、腹三部分，它们有三对足，如：⑤蚂蚁、⑨蝴蝶。
哺乳动物重要的特征是胎生、哺乳，如：②熊猫。
鸟类的身体覆盖有羽毛、卵生，如：④白天鹅、⑥鹦鹉。
鱼类用鳃呼吸、生活在水中，如：③金鱼。
（2）植物根据茎的质地不同分为草质茎和木质茎。草质茎具有比较疏松、柔软、但是支持力弱，比如①狗尾草、⑩蒲公英等；木质茎比较紧密、坚硬、支持力强，比如⑦松树、⑧银杏树等。
（3）白天鹅会迁徙，冬季飞往温暖地区。主要受环境中温度影响，低温导致食物减少，触发迁徙本能去往温暖的地方。
（4）放大镜是中间厚、边缘薄的凸透镜，图中②是凸透镜（可放大），①平板玻璃、③为凹透镜（无放大效果）。
（5）蒲公英种子带绒毛，靠风传播（风力传播）。类似植物还有题目中的狗尾草（狗尾草种子轻且有细毛）。
22．【答案】（1）24；否
（2）毫升；加快
（3）维生素
（4）化学
（5）荤素搭配；粗细粮搭配；多吃水果蔬菜；油、盐要适量；不挑食不偏食
【知识点】测量肺活量；平衡膳食；化学变化
【解析】【分析】想要维持良好的身体状态，拥有健康的体魄，离不开科学的生活习惯。在日常生活中，我们既要坚持规律的体育锻炼，增强自身抵抗力，也要做到饮食合理搭配，不暴饮暴食，兼顾各类营养的摄入。只有把适度运动和均衡饮食结合起来，才能让身体各项机能正常运转，保持充沛的精力，远离亚健康状态，养成健康的体质，更好地应对学习和日常活动，这也是养护身体的基础准则。
（1）判断体重是否达标，需要依靠体重指数BMI来科学测算，对应的计算公式为体重（千克）除以身高（米）的平方。代入小美的身体数据计算，即54÷(1.5×1.5)=24，得出其BMI数值为24。参照六年级女生的体重标准，当BMI数值大于等于23.7时，就属于肥胖范围。小美的测算结果高于临界值，符合肥胖的判定标准，这也提示她需要及时调整饮食结构，搭配适量运动，管控体重保持身体健康。
（2）肺活量是衡量心肺功能的重要指标，常用的标准单位是毫升（mL），数值越高代表心肺功能越强。平时进行运动的时候，身体代谢速度加快，各个器官需要更多的氧气供给，此时心跳会随之加快，推动血液流动，呼吸频率也会提升，吸入更多氧气、排出废气。长期坚持科学的运动锻炼，能够有效锻炼心肺，提升肺活量，让心肺功能变得更强大，身体的供氧能力也会随之变好。
（3）牙龈频繁出血、皮肤干燥脱皮，是身体发出的营养缺失信号，这类症状大多是因为体内缺乏维生素C导致的。维生素C是人体必需的营养物质，无法在体内自行合成，需要从日常食物中摄取，新鲜的蔬菜和水果是维生素C的主要来源。出现这类不适症状后，要及时调整饮食，多吃橙子、猕猴桃、青菜、番茄等食物，足量补充维生素C，就能慢慢缓解身体的不适，维持营养均衡。
（4）坚持运动不仅能强健体魄，还能调节情绪，让人心情舒畅，这背后有科学的生理原理。在运动过后，大脑会分泌多巴胺这类能让人产生愉悦感的快乐物质，这种物质的生成，是身体细胞发生化学变化产生的，属于物质本身性质发生改变的过程。这也是运动能够舒缓压力、改善低落情绪的原因，即便只是简单的慢跑、散步，也能刺激这类物质分泌，让人保持愉悦的心态。
（5）养成健康的饮食习惯，要牢记这几点科学准则。一是主食做到粗细搭配，多吃糙米、燕麦等全谷物，补充足量膳食纤维，避免精制碳水摄入过多；二是每天吃多种颜色的新鲜蔬果，青菜、苹果、番茄等搭配食用，补充各类维生素和矿物质，让营养更全面；三是做到不挑食、不偏食，不偏爱某一类食物，也不拒绝某类食材，保证身体摄入全面多样的营养，筑牢健康的饮食基础。
（1）首先计算小美的体重指数（BMI），BMI公式为体重（kg）÷ [身高（m）×身高（m）]＝54 ÷ (1.5×1.5) =54÷2.25=24，对照标准（六年级女生）：肥胖≥23.7，小美的BMI为24，属于肥胖。
（2）肺活量单位：正常值为毫升（mL），运动时身体需更多氧气，因此心跳和呼吸会加快以满足需求，长期坚持能增强心肺功能。
（3）牙龈出血、皮肤脱皮是缺乏维生素C的典型症状（常见于蔬果中），故应多吃富含维生素的食物。
（4）运动后大脑分泌的“快乐物质”（如多巴胺）是细胞发生的化学变化产生的，属于物质性质改变。
（5）①主食粗细搭配，多吃全谷类（如糙米、燕麦）：增加膳食纤维，避免精制碳水过量。
②每天吃多种颜色的新鲜蔬菜和水果：补充不同维生素和矿物质，营养更均衡。
③不挑食不偏食：保证营养全面摄入。
23．【答案】（1）①；②；④
（2）热传导
（3）均匀分散放
（4）尽量增大船底的底面积
【知识点】热传递；制作小船；船的载重量
【解析】【分析】热传导是生活中十分常见的一种传热方式，特指不借助其他介质，通过直接接触的方式，把热量从一个物体传递到另一个物体，或是从物体的某一部分传递到同一物体的另一部分。这种传热方式大多发生在固体之间，或是固体的不同部位之间，依靠物体间的直接触碰完成热量转移，没有物质的移动和对流，是热量传递的基础方式之一，也是生活中随处可见的热传递现象。
（1）规范的工程设计有着固定且有序的步骤，每一步都缺一不可，要严格按照顺序推进。首先要做的就是发现问题，找准需要解决的核心难点，这是开展设计的前提；紧接着根据问题制定详细的设计方案，规划制作思路、选用材料和制作步骤；之后按照敲定的方案动手制作成品；完成制作后要进行全面测试，检验成品是否达标、能否正常使用；最后根据测试结果评估优缺点，及时整改不足、完善细节，让设计更贴合需求。
（2）热传导的核心是依靠直接接触完成热量传递，热量主要通过固体或是相互接触的物体进行转移。在加热水的过程中，蜡烛的火焰直接灼烧金属容器，二者紧密接触，火焰的热量先传递给金属容器，再通过容器底部这个固体介质，把热量传递给内部的水，让水温逐步升高。整个传热过程依靠物体直接接触完成，没有对流和辐射的参与，完全符合热传导的定义，属于典型的热传导传热现象。
（3）想要让小船在水中保持平稳、不发生倾斜，摆放重物的方式至关重要。如果把重物集中放在小船的某一侧，会导致船体受力不均，一侧重量过大，小船就会偏向一侧，极易出现侧翻、进水的情况。只有把重物均匀分散地放置在小船的各个位置，让船体各处的受力保持均衡，重心稳定在船体中间位置，才能让小船平稳浮在水面，有效避免船体倾斜、侧翻，保证小船的稳定性。
（4）用铝箔制作小船时，想要提升船体稳定性、防止侧翻，增大船底面积是最合适的做法。船底面积变大，船体与水的接触面积增加，浮力也会随之变大，船体的重心会更低，整体更稳固，能有效减小侧翻的概率，操作起来也简单快捷，适配课堂手工制作的场景。而船舱分舱的设计，虽然能提升安全性，但制作步骤繁琐，更适合实际大型船只的航行使用，不适合课堂简易制作。
（1）工程设计过程一般先发现问题(③)，然后设计方案(①)，再制作(②)，随后测试(④)，最后评估并完善(⑤)。
（2）热量通过固体或直接接触的物体传递。蜡烛火焰与金属容器相接触，将热量通过容器底部传给水，属于热传导。
（3）为了使小船不倾斜，重物应该均匀分散放，重物分散放置可避免小船一边过重，从而保持平稳不易侧翻。
（4）增大船底面积能提高浮力、稳定船体，减小侧翻的可能，增大船底的底面积更适于在教室里用铝箔做小船时使用，方便快捷。将船舱进行分舱处理更适合用于实际的航行中。
24．【答案】（1）日晷；圭表
（2）上
（3）天宫
（4）行星
（5）月球
【知识点】反冲力；日晷；日食；太阳系
【解析】【分析】太阳系是一个受太阳引力牢牢束缚的庞大天体系统，太阳作为核心天体，凭借强大的引力维系着整个系统的运转。这个天体系统的组成十分丰富，除了太阳本身，还包括八大行星、各类卫星、矮行星、数量众多的小行星、拖着长尾的彗星，以及弥散在星际空间的各类星际物质。各类天体都在固定的轨道上有序运行，互不干扰，共同构成了完整且稳定的太阳系，是宇宙中极具代表性的恒星系统。
（1）在我国古代，人们发明了多种借助太阳观测时间和节气的仪器，用途各不相同。日晷是专门用于日常计时的工具，它依靠表盘上指针投射的太阳影子方位，来指示对应的时刻，是古人日常起居、劳作的重要计时器具。圭表则多用于天文观测，通过精准测量正午时日影的长度变化，来确定冬至、夏至等二十四节气，还能推算出一年的时长，是古代农耕和天文观测的重要工具。
（2）火箭能够顺利升空，依靠的是作用力与反作用力的物理原理。火箭点火后，内部燃料剧烈燃烧，会向下喷射出高速气流，对下方空气产生强大的向下推力。与此同时，喷出的气体会反过来给火箭施加一个方向向上的反冲力，这个反冲力也就是推动火箭升空的推力。向下喷射的气流力度越大，向上的反冲力就越强，火箭就能克服地心引力，逐步加速飞向太空，完成升空任务。
（3）我国的航天工程有着清晰的系列划分，不同系列承担着不同的航天任务。神舟系列是我国的载人飞船，肩负着运送航天员往返太空的重任，神舟五号更是实现了我国首次载人航天飞行。嫦娥系列专注于月球探测，是专门的月球探测器，从绕月飞行到采样返回，一步步完成月球探测任务。天宫系列则是我国的空间站，供航天员长期驻留、开展太空科学实验，是我国在轨航天科研的核心平台。
（4）宇宙中的天体分为不同类型，各类天体的运行规律和特征各不相同。恒星是可以自身发光发热的天体，太阳就是离地球最近的恒星；行星自身不会发光，始终沿着固定轨道围绕恒星运行，地球、火星都属于太阳系的行星；卫星则是围绕行星运转、不会独立绕恒星运行的天体，月球就是地球唯一的天然卫星。火星围绕太阳这颗恒星运行，符合行星的特征，因此属于行星。
（5）日食就是民间常说的“天狗食日”，是一种常见的天文现象。它的形成需要严格的位置条件，当月球运行到太阳和地球的中间位置，且三者刚好连成一条直线时，月球会遮挡住太阳射向地球的光线，月球的影子投射到地球表面。处于影子区域的人们，就会看到太阳被黑影遮挡的景象，这就是日食。日食的形成是天体运行的自然结果，全过程都遵循天体运行的规律。
（1）中国古代，用于日常计时的是日晷，日晷通过太阳影子指示时间；而用于天文观测和确定节气的是圭表，圭表通过测量日影长度确定节气和年长。
（2）火箭向下喷气时，根据作用力与反作用力原理，气体会给火箭一个向上的反冲力（推力），推动火箭升空。
（3）神舟系列是载人飞船（如神舟五号）。嫦娥系列是月球探测器（如嫦娥五号）。天宫是空间站（如天宫空间站）。
（4）恒星指自身发光发热的天体（如太阳）。行星指围绕恒星运行的天体（如火星、地球）。卫星指围绕行星运行的天体（如月球）。火星是围绕太阳运行的行星。
（5）日食是月球运行到太阳与地球之间时，月球影子投射到地球表面，遮挡了太阳光，形成"天狗食日"的现象。
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