资源简介

赤峰第四中学 2025-2026 学年第二学期月考试题
高二生物
注意事项：
1．试题满分：100 分；考试时间：75 分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
3．选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。
一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题给出的四个
选项中，只有一项符合题目要求。
1．下列关于植物组织培养的叙述，正确的是( )
A.只有植物体分生组织的细胞才能通过植物组织培养获得完整的植株
B.愈伤组织属于未分化的薄壁组织，没有特定的结构和功能，全能性强
C.培养前需要用适宜浓度的乙醇和次氯酸钠的混合液对外植体进行消毒
D.为防止杂菌污染，从接种外植体到生成试管苗尽量在同一个锥形瓶内完成
2．消毒和灭菌是生物学实验中的常规操作。下列有关叙述正确的是( )
A.涂布器及实验者的衣物、手等无需进行灭菌，消毒即可
B.在高压蒸汽灭菌时，保温保压结束后应立即关闭电源、打开排气阀
C.倒平板时在火焰附近敞开皿盖，将培养基倒入培养皿，立即盖上皿盖
D.用紫外线对实验室照射之前，适量喷洒苯酚等消毒液可以加强消毒效果
3．下列有关制作泡菜的叙述，错误的是( )
A.乳酸菌是好氧细菌，在细胞质基质中产生乳酸和二氧化碳
B.制作传统泡菜是利用植物体表面天然的乳酸菌来进行发酵的
C.腌制泡菜时可通过向坛盖边沿的水槽注水保持发酵所需环境
D.制作泡菜过程中，蔬菜、蒜、姜及其他香辛料不能将泡菜坛装满
4．如图表示实验小组培养某种细菌的结果，有关该接种方法下列叙述错误的
是( )
高二生物学科试题 第 1 页 共 12页
A.需要对接种工具进行 3次灭菌 B.接种时采用的接种工具是接种环
C.不能对培养液中细菌数目计数 D.可以对培养液中的菌株分离纯化
5．下列关于“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”的实验，叙述错误的是( )
A.以尿素为唯一氮源的培养基可筛选出尿素分解菌
B.常用液体培养基对土壤中分解尿素的细菌进行分离和计数
C.为减小实验误差，使用稀释涂布平板法计数时平板应涂布均匀
D.为了解培养基是否被污染，可用未接种的培养基相同培养条件培养检测
6．刚果红是一种染料，它可以与纤维素这样的多糖物质形成红色复合物，但
并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。为纯化菌种，在鉴别培养基
上划线接种纤维素降解细菌，培养结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A.倒平板后需间歇晃动，以保证表面平整
B.菌落周围的纤维素被降解后，可被刚果红染成红色
C.图中 I、II区的细菌数量均太多，应从 III区挑取单菌落
D.III区的单菌落一般是由单个微生物繁殖形成的不含代谢废物的纯培养物
7．如图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程。据图分析，
下列叙述错误的是( )
高二生物学科试题 第 2 页 共 12页
A.①过程需用纤维素酶和果胶酶的混合物处理
B.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能
C.④过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理
D.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变
8．下列有关植物细胞工程及其应用的叙述，错误的是( )
A.取香蕉茎尖分生组织进行组织培养，可获得脱毒苗
B.利用植物组织培养过程中产生的突变体可培育新品种
C.花药离体培养得到的单倍体植株可大田栽培提高作物产量
D.利用植物细胞培养获得紫草宁，实现了细胞产物的工厂化生产
9．对贴壁生长的动物细胞进行传代培养，图示操作简易流程。下列相关叙述
错误的是( )
A.步骤①中的消化液通常含有胰蛋白酶
B.步骤③中对细胞进行计数可用血细胞计数板
C.步骤②中及时终止消化可防止消化过度损伤细胞
D.步骤④中分瓶前无需灭菌，即可直接分装细胞悬液
10．利用如图所示的植物体细胞杂交技术可获得杂种植株。下列叙述错误的是
( )
高二生物学科试题 第 3 页 共 12页
A.过程①应在等渗溶液中进行以维持原生质体的正常形态
B.步骤②是该技术的关键环节，融合的细胞均具有两种细胞的遗传物质
C.③过程中高尔基体、线粒体等细胞器参与细胞壁的形成
D.步骤④⑤的原理是植物细胞的全能性，某些基因会在特定时期表达
11．下图是单克隆抗体制备过程及原理示意图，其中抗原决定簇是指抗原表面
或内部能决定抗原性的基团，骨髓瘤细胞是一种营养缺陷型细胞。相关叙述正
确的是( )
A.动物免疫的原理是一种抗原决定簇直接诱导形成一种浆细胞
B.图中 a-d起源于造血干细胞，一种浆细胞可合成分泌多种抗体
C.选用营养缺陷型骨髓瘤细胞有利于筛选杂交瘤细胞
D.筛选 a融合杂交瘤细胞时，通常采用鉴别培养基
12．科研工作者将抗病基因M9导入水稻细胞，获得抗病植株。目的基因、质
粒及限制酶的切割位点如图所示，限制酶的识别序列如下表所示。操作过程中
选择的限制酶应为( )
高二生物学科试题 第 4 页 共 12页
限制酶 识别序列
EcoRI 5'-G↓AATTC-3′
HindⅢ 5'-A↓AGCTT-3'
BamHI 5'-G↓GATCC-3′
XhoI 5'-T↓CTAGA-3′
Sau3AI 5'-↓GATC-3'
A.EcoRI和 BamHI B.HindⅢ和 BamHI
C.EcoRI和 Sau3AI D.Sau3AI和 XhoI
13．我国科学家利用猴胚胎干细胞首次创造了人工“猴胚胎”，研究流程如图所
示。下列叙述正确的是( )
A.若要对猴胚胎进行性别鉴定则应从细胞③取样
B.移植前细胞和囊胚的培养都要放在充满 CO2的培养箱中进行
C.囊胚细胞②③都由细胞①分裂分化形成，但表达的基因都不同
D.猴的成纤维细胞和胚胎干细胞功能不同，但具有相同的基因组
高二生物学科试题 第 5 页 共 12页
14．梅花鹿和马鹿的杂交后代生命力强、肉质好，但自然杂交很难完成。研究
人员通过体外受精、胚胎移植等技术提高杂交后代的繁殖率，相关流程如下图。
下列叙述错误的是( )
A.对母梅花鹿甲和母梅花鹿丙注射激素进行同期发情处理
B.从公马鹿乙采集的精子需进行获能处理才能用于体外受精
C.后代丁的遗传物质一半来自母梅花鹿甲，一半来自马鹿乙
D.可将早期胚胎中囊胚的内细胞团均等分割，以提高胚胎利用率
15．PCR仪实际上是一个温控设备，能在每次循环的 3个步骤间进行温度切换，
主要过程如下图所示，图中 a、b、c表示过程。下列叙述错误的是( )
A.PCR循环过程控制的温度高低关系为 a>c>b
B.延伸的温度和时间与引物和待扩增片段的长度均有关
C.每次循环需要的引物 I的数量与引物 II的相同
D.若设计的引物与模板不完全配对，可适当降低 PCR复性的温度
二、选择题：本题共 5小题，每小题 3分，共 15 分。在每小题给出的四个选
项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得 3分，选对但不全得 1分，有
选错得 0分。
16.葡萄酒是人类利用微生物发酵制作而成的佳酿，酿造历史源远流长。关于自
制葡萄酒，下列叙述错误的是( )
高二生物学科试题 第 6 页 共 12页
A.自酿葡萄酒主要利用葡萄皮表面的野生酵母菌进行发酵
B.应将新鲜葡萄去除枝梗和腐烂的籽粒用清水冲洗 1-2次
C.葡萄酒制作过程中要将温度控制在 18-30℃
D.酿造葡萄酒需使用密闭性较好的容器，定期打开盖子放气
17.下图是利用体细胞核移植技术克隆优质奶牛的简易流程图。下列叙述正确的
是( )
A.体细胞培养时，需定期更换培养液以清除代谢废物和补充营养物质
B.去核是指用显微操作法去除卵母细胞的染色体-纺锤体复合物
C.需激活重构胚促使其完成细胞分裂和发育进程后移植
D.丁牛的遗传物质来自甲牛和乙牛，丁牛的性状与甲、乙牛均有关
18．菊花是一种双子叶植物，易感桃蚜而影响植物生长。某科研团队获得了转
GNA基因(表达产物能有效抑制桃蚜生长)菊花，流程如图所示。下列相关叙述
正确的是( )
高二生物学科试题 第 7 页 共 12页
A.过程 a、b分别表示逆转录和 PCR，可获得大量 GNA基因
B.图中用到的 Ti质粒是取自土壤中农杆菌的一种天然质粒
C.图中 c过程需要将 GNA基因插入到 Ti质粒的 T-DNA中
D.通过桃蚜接种实验可以检测图中菊花植株对桃蚜的抗性
19．下图为科研人员利用多能干细胞(iPS细胞)培养多种细胞的相关流程。下
列叙述正确的是( )
A.重编辑过程提高了体细胞的分化程度和分裂能力
B.过程①体现了动物细胞的全能性
C.过程②中需导入不同 基因诱导分化形成不同的组织
D.使用 iPS细胞治疗疾病可避免移植器官不足和伦理等问题
20．多种方法获得的早期胚胎，均需移植给受体才能获得后代。下图列举了几
项技术成果。
下列叙述错误的是( )
A.经胚胎移植产生的后代与受体均保持一致
B.①需获得MII期的去核卵母细胞
C.②能大幅改良动物性状
D.③可通过②技术实现扩大化生产，①②可通过③技术实现性状改良
三、非选择题：本题共 5小题，共 55 分。
高二生物学科试题 第 8 页 共 12页
21．乳酸菌常用于制作酸奶等发酵食品。研究发现，乳酸菌还可产生乳酸菌素，
抑制肉制品中致病菌和腐败菌的生长，起到生物防腐的作用。请回答下列问题：
(1)制作酸奶是利用乳酸菌在无氧条件下进行发酵，其原理是_______________
（填反应简式），该过程发生在乳酸菌细胞的____________________中，将牛
奶中葡萄糖、乳糖分解成乳酸，同时能将奶酪蛋白水解为短肽和氨基酸的原因
是___________。
(2)纯化乳酸菌时可选用____________________或稀释涂布平板法接种，还需要
设置未接种乳酸菌的培养基作为对照，若对照组培养基表面没有菌落生长，说
明__________。MRS是针对乳酸菌的选择培养基，还应设置一组牛肉膏蛋白
胨培养基作为对照，其作用是____________________。
(3)为探究不同种乳酸菌的抑菌效果，将稀释倍数相同的等量乳酸菌培养液滴加
在长满致病菌的平板上，一段时间后，会出现以滴点为中心的抑菌圈，实验结
果如下表。
三种乳酸菌对各致病菌的抑菌圈直径/mm
金黄色葡萄 单增李斯特 鼠伤寒沙门
乳酸菌编号 阪崎肠杆菌 大肠杆菌
球菌 菌 氏菌
PC3 16.2 2.0 14.4 13.1 11.9
PC15 18.2 15.3 12.1 13.0 10.5
GL5 22.5 9.6 16.2 15.3 13.5
①实验的自变量是____________________。
②由实验结果可知，乳酸菌对__________（填致病菌）的抑菌效果比较突出；
在生产应用中，不宜采用__________号乳酸菌进行防腐。
(4)从培养基的理化性质来看，工业生产上一般使用__________培养基进行扩大
培养，__________培养可用来观察菌落特征。
高二生物学科试题 第 9 页 共 12页
22．紫花苜蓿是全世界栽培历史最悠久、利用最广泛的豆科牧草，但易造成家
畜鼓胀病。百脉根富含单宁，单宁可与植物蛋白质结合，不引起家畜采食后鼓
胀。为培育抗鼓胀病的苜蓿新品种，科研人员利用野生型清水紫花苜蓿和里奥
百脉根为材料进行了实践研究。研究主要流程如图（注：IOA可抑制植物细胞
呼吸第一阶段，R-6G可阻止线粒体的呼吸作用）。
(1)该研究应用的生物技术所依据的原理是__________和__________。
(2)获得原生质体最常用的方法是酶解法，先利用__________去除植物的细胞壁。
然后进行人工诱导使原生质体融合，人工诱导原生质体融合的物理方法有：
__________等（答出 1种）。经过过程①，只有异源融合的原生质体能够存活
的原因是__________。
(3)过程③要进行照光培养，照光的作用是__________，所用的培养基与②过程
的主要区别是__________。
(4)百脉根富含单宁，单宁不是百脉根生长和生存所必需的产物，属于
__________代谢物，在植物体内含量很低，化学合成困难。单宁具有收敛止血、
抗氧化、抗菌等作用被用于各类产品。若要获得高产单宁的突变体，适合作为
诱变处理的对象的是：__________（填“茎尖”“愈伤组织”或“试管苗”），原因
是__________。
23．如下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程，请回答下列
问题：
高二生物学科试题 第 10 页 共 12页
(1)为了一次获得多个细胞 A，需向供体内注射______________，不注射性激素
的原因是________________。
(2)将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养，其目的是
________。
(3)①指的是________________。进行胚胎分割时，应选择发育到___________
时期的胚胎进行操作，在对上图的胚胎进行分割时，应注意___________。
(4)移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是__________。
(5)胚胎分割技术的优势是________________________________。
24．苹果树腐烂病由真菌感染引起，为了开发生物防治该病的途径，研究者拟
从土壤中分离筛选出能抑制苹果树腐烂病菌生长的芽孢杆菌，实验流程如下图。
(1)配制培养基时，培养基的灭菌应该在调 PH______________（填“之前”或“之
后”），培养基灭菌的常用方法是______________。
(2)图中①过程取 5g土壤加入______mL无菌水中，②③过程用______法获得
芽孢杆菌单菌落，若 10-1、10-2悬液对应平板上菌苔完全覆盖培养基，10-3、
高二生物学科试题 第 11 页 共 12页
10-4、10-5对应平板平均菌落数分别为 589、112、12个，则取样土壤中芽孢杆
菌总数约 个。
(3)目的菌筛选时，应取直径为 5mm的苹果腐烂病菌菌落移置于___________
（填“A”或“B”）处，将芽孢杆菌接种______________（填“A”或“B”）处。
(4)检测各抗菌株发酵滤液的抑菌效果进行进一步筛选，尝试用于苹果树腐烂病
防治。与化学防治相比，该方法的优势是______________（答出 2点）。
25．天然β淀粉酶大多耐热性差，不利于工业化应用。我国学者借助 PCR 改造
β-淀粉酶基因，并将改造的基因与 pLN23 质粒重组后导入大肠杆菌，最终获
得耐高温的β-淀粉酶。回答下列问题：
(1) 将改造的基因与 pLN23 质粒重组时用到的工具酶有 。
(2)PCR 中使用的聚合酶属于（ ）（填写编号）。
①以 DNA 为模板的 RNA 聚合酶 ②以 RNA 为模板的 RNA 聚合酶
③以 DNA 为模板的 DNA 聚合酶 ④以 RNA 为模板的 DNA 聚合酶
(3)某天然β-淀粉酶由 484 个氨基酸构成，研究发现，将该酶第 476 位天冬氨
酸替换为天冬酰胺，耐热性明显提升。在图 1所示的β-淀粉酶基因改造方案
中，含已替换碱基的引物是 （填写编号）。
(4)为了使上述改造后的基因能在大肠杆菌中高效表达，由图 2所示的 pLN23
质粒构建得到基因表达载体。除图示信息外，基因表达载体中还应该有
和 。
高二生物学科试题 第 12 页 共 12页
高二生物学科试题 第 13 页 共 12页赤峰第四中学 2025-2026 学年第二学期月考
高二生物试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A A B C D C D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A D C B BD ABCD ACD D ABC
21．（共 15 分，除标注外，每空 1分）
(1) （2 分）；细胞质基质（2分）；乳酸菌在发酵过程中能
分泌蛋白酶乳糖酶等（2分）
(2)平板划线法；培养基没有被杂菌污染；证明 MRS 对乳酸菌具有选择作用
(3)乳酸菌的种类和致病菌种类（2分）；金黄色葡萄球菌；PC3 (4)液体；固体
22．（共 14 分，除标注外，每空 1分）
(1)细胞膜的流动性；植物细胞的全能性；
(2)纤维素酶和果胶酶；离心、振动、电融合法；IOA 抑制百脉根原生质体及同源融合体的
细胞呼吸第一阶段，R-6G 阻止苜蓿原生质体及同源融合体的线粒体呼吸作用，只有异源融
合的原生质体可互补缺陷从而存活（2分）
(3)促进叶绿素的合成，有利于光合作用进行（2分）；培养基中植物激素的种类和比例不
同（2分） (4)次生；愈伤组织；细胞分裂能力强，突变率高，易获得突变体（2分）
23．（共 8分，每空 1分）
(1)促性腺激素；导致促性腺激素分泌减少，性腺退化 (2)诱导精子获能
(3)内细胞团；桑葚胚或囊胚；将内细胞团均等分割；
(4)受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应；
(5)可以促进优良动物品种的繁殖，产生遗传性状相同的后代；
24．（共 10 分，除标注外，每空 1分）
(1)之后；高压蒸汽灭菌法； (2)45；稀释涂布平板法；5.6×107（2 分）
(3)A；B (4)降低环境污染；减少化学试剂的残留；对其他动物扰动小等（2分）
25.（共 8分，除标注外，每空 2分）(1)限制酶、DNA 连接酶 ； (2)③ ； (3)② ；
(4)目的基因（1分）；标记基因（1分）
高二生物学科试题答案 第 1 页 共 1页

展开更多......

收起↑