资源简介

大庆市2026届高三年级第三次教学质量检测
生物学
2026.04
注意事项。
1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场号/座位号填写在答题卡上，认真核对条形码上的
姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标号；非选择
题答案使用0.5毫米黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3.请按照题号在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卷面及答题卡清洁，不折叠，不破损，不准使用涂改液、修正带和刮纸刀。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的。
1,纠错酶(DNA聚合酶δ)在人体DNA复制、损伤修复等方面发挥重要作用。关于纠错酶，下列叙
述正确的是
A.合成过程需要高尔基体参与
B.彻底水解的终产物包含含氮碱基
C.变性时氨基酸序列不发生改变
D.能够催化双链DNA片段连接
2.某小组欲检测酸奶中乳酸菌数量并对其进行分离、纯化，进行如下操作：①对样品进行梯度稀释
②将样液接种于MRS固体培养基中，形成单菌落后计数③从计数平板中挑取典型菌落，多次平板
划线培养④获得纯培养物并鉴定。下列说法正确的是
A.MRS培养基含有乳酸菌生长所需的维生素
B.菌落停止生长、不再增大后才能进行计数
C.在酒精灯火焰附近将培养皿完金打开后进行划线
D.步骤②统计的结果是活菌和死菌的总和
3.下列关于人体神经调节与激素调节区别与联系的描述错误的是
选项
对比项
神经调节
激素调节
A
细胞水平作用结果
膜电位发生改变
细胞代谢发生变化
B
调节中枢
位于脑、脊髓
以下丘脑为主
神经递质发挥作用后被回收
激素分子反复发挥作用后
信息分子去向
或降解
失活
起主导作用，同时可能受激素
可独立发挥作用，也可受
D
二者关系
调节影响
神经系统调控
大庆市高三年级第三次教学质量检测生物学试题第1页共10页
4.十字花科植物富含芥子油苷(GS)，组织受损时GS可水解生成有毒物质，从而防御多数昆虫的
啃食。莱粉蝶和小菜蛾是十字花科植物的专食性植食者，二者进化出高效解毒策略：前者表达SP
蛋白，改变GS水解途径，产生低毒物质；后者表达GSS蛋白，阻止GS水解。植物则通过增加
GS结构多样性等措施应对昆虫的取食。下列说法错误的是
A,昆虫解毒策略的形成离不开可遗传变异和环境定向选择
B十字花科植物与菜粉蝶和小菜蛾之间协同进化
C.均能解除GS的毒性可作为两种昆虫有共同祖先的证据
D.通常情况下，专食性植食者的存在利于增加物种多样性
5.下图为福建省长汀村综合发展型生态工程示意图。下列叙述错误的是
果实、种子
输出
市场
种植业
秸秆
青贮、氨化
饲料
沼气池
粪便
养殖业
养殖场生活供能
A.利用作物秸秆养殖蚯蚓，可提高能量利用率实现绿色农业
B.青贮是在作物未完全成熟时，通过厌氧发酵制成青饲料
C.沼气池产生的沼气可作为能源，实现能量的循环利用
D.构建该生态系统的生物量金字塔，需测算各营养级有机物总干重
6.关于油菜生长发育的相关过程，下列叙述不正确的是
A.重力改变生长素极性运输方向，使近地侧生长素浓度升高
B.赤霉素诱导α-淀粉酶合成，促进淀粉水解，为种子萌发提供营养
C.
冬油菜需要经过春化作用才能开花，春化过程需要低温诱导
D.油菜的生长发育是基因、激素与环境因素共同作用的结果
7.某淡水生态系统中三类浮游动物（桡足类、枝角类、轮虫）物种数的季节性变化如图。下列分析
正确的是
50
团桡足类
0
2枝角类
30
口轮虫
o
0
春季夏季秋季冬季
·季节
A.轮虫物种数夏季最多，说明夏季其种群密度最大
B.寒潮是非密度制约因素，对桡足类动物影响相对较小
C.浮游动物物种数发生变化，不会影响群落的垂直结构
D.浮游动物物种数发生波动，说明该群落正在发生演替
大庆市高三年级第三次教学质量检测生物学试题第2页共10页

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