资源简介

2025一2026学年第二学期学科素养提升
四年级数学
第一单元：小数的意义和加减法
第二单元：认识三角形和四边形
第一部分学科素养
一、选一选。（把正确的序号填在括号里，其中第2题为双选题）
1.仔细观察，想一想：“3.408”中的“4”表示多少？下面选项中正确的是(
■■■■■■■■
B.出出
C
2.(双选题)下面各小数中，只读出两个“零”的是(
A.600.066
B.606.006
C.6006.60
D.6060.06
3.工人师傅建房时，常用木条固定门框，使其不变形（如图所示)，这是利用了(
A.平行四边形的易变形性
B.三角形的稳定性
C.图形的面积不会发生变化
D.这样更加美观
4.在计算“1.25十2.41”时，三位同学用到了下面几种方法，其中正确的有(
11元+2元=3元
十百
0.25元+0.41元=0.66元
合含盘
乐乐
大欢
1.25
:1.25元+2.41元=3.66元
+2.41
3.66
用
A.乐乐和欢欢
B.乐乐和妙妙
C.乐乐、欢欢和妙妙
5.淘淘买了一副乒乓球拍，小鹏猜他花了24.50元，小宝猜24.18元，小安猜23.95元。这副乒乓球拍
的实际售价是24元，猜得最接近实际售价的是（)。
A.小鹏
B.小宝
C.小安
6.下面图形中，只有一组对边平行的四边形是()。
B
C
D
7.仔细观察，右面两幅图验证的结论是(
A.三角形是平面图形
B.这两个是锐角三角形
C.三角形具有稳定性
D.三角形的内角和是180°
8.在一个等腰三角形中，有两条边的长度分别是4cm和10cm,那么这个三角形的周长是(
A.18cm
B.24cm
C.18cm或24cm
D.22cm
四年级数学第一、二单元第1页（共4页）
9.右面的竖式中，百分位上的“0”减“4”不够减，需要向“3”倍“1”，这个“I”表示()。
A.10个1
B.10个0.1
8.30
-374
C.10个0.01
D.1个0.01
4.56
10.右图被信封遮住的图形可能是(
)0
A.锐角三角形
B.平行四边形
C.梯形
D.直角三角形
000000
000000
二、填一填。
11.分一分。（填序号）
①
②
③
④
⑥
⑦
请将上面的图形分成三类：
12.小数“0.707”的计数单位是（)，它有()个这样的计数单位：左边的“7”在()位上，
表示7个(
):右边的“7”在(
)位上，表示7个（)
13.下面每组中的三根小棒能围成一个三角形吗？能围成的在括号里打“√”，不能围成的打“X”。
3cm
a 6cm
7cm回4cm
2cm
a 5cm
aa 40m
s 4cm
1c
e 4cm
4cm
4cm
()
(
)
14.按照体重由重到轻给他们排序。（写人名）
。。
小鹏
小城
小宝
小安
43.9kg
37.68kg
40.39kg
38.5kg
15.奇奇写了一个两位小数，这个两位小数四舍五入到十分位后是6.5，他写的这个两位小数最大是
),最小是(
)。
三、算一算。
16.用竖式计算。
7.54+0.38=
18.3-16.45=
25-11.07=
四年级数学第一、二单元第2页（共4页）

展开更多......

收起↑