江苏徐州市沛县2025-2026学年第二学期期中阶段检测九年级历史试题(含答案)

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江苏徐州市沛县2025-2026学年第二学期期中阶段检测九年级历史试题(含答案)

资源简介

2025-2026 学年度第二学期期中检测
九年级历史试题
注意事项
1.本卷共 4 页,满分为 50 分,考试时间 60 分钟。
2.答题前,请将姓名、考试证号用 0.5 毫米黑色字迹签字笔填写在本卷和答题卡指定位置。
3.答案全部涂、写在答题卡上,写在本卷上无效。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确
的选项。本部分共 13 题,每题 2 分,共 26 分)
1.某学生用 AI 软件制作了一张“浙江余姚地区原始农耕”场景图,图中哪一部分与史实不符
A.陶器品种 B.粮食作物 C.房屋类型 D.生活环境
2.“儒者断于义,墨者俭而难遵,法家严而少恩,道家使人精神专一。”以上汉代学者的论述反映了哪
一历史现象
A.百家争鸣 B.诸侯纷争 C.变法运动 D.礼崩乐坏
3.北魏迁都洛阳后,墓室壁画多效仿南朝风格。南朝文人拟作北朝边塞诗时,将鲜卑“帐饮”“鸣镝”
等习俗融入文学创作。这一文化现象最适合用来佐证
A.北魏全盘汉化 B.南北风俗分化 C.战争主导交流 D.民族融合互鉴
4.下表为某历史研究小组整理的科举制材料,最符合材料内容的结论是
时期 内容
隋炀帝大业元年诏令 “及学业才能,一艺可取,将身入朝”
唐高宗永隆二年诏令 “进士试杂文两首,识文律者然后并令试策日”
《明史·选举志》 “代古人语气为之,体用排偶谓之八股”
A.科举完善利于选拔真才实学者 B.科举细化保证选拔绝对公平
C.科举考试能力要求日趋综合化 D.科举制度逐渐制度化格式化
5.某同学绘制“中国共产党成立”知识结构图,以下最适合填入“★”板块的是
A.中国共产党诞生的成果 B.中国共产党诞生的条件
C.中国共产党成立的内容 D.中国共产党成立的影响
6.九(1)班举办抗日战争历史图片展,找到了一幅《中国军队血战卢沟桥》的图片,该图片应归入的栏
目主题是
A.推翻帝制 B.共御外侮 C.军旗升起 D.星星之火
7.某同学绘制了“新中国成立初期的外交”的年代尺,其中对应正确的是
A.①周恩来参加万隆会议 B.②周恩来提出“求同存异”外交方针
C.③中国正式加入联合国 D.④尼克松访华促中美关系走向正常化
8.图为 1956 年《新湖南报》刊发图片专版。文中所述“胜利”的伟大历史意义在于
A.初步建立社会主义制度 B.开始改变工业落后面貌
C.确立人民代表大会制度 D.形成多党合作政协制度
9.右图歌曲创作于 1965 年,是纪录片《今日西藏》的主题曲。它的创作背景是
A.祖国大陆获得统一 B.青藏公路全线通车
C.西藏完成民主改革 D.实施西部开发战略
10.哥伦比亚大学教授约瑟夫在《复兴之路》访谈中提到:“中国出色地管理了经济,验证了古典经济学
的正确性……过去 30 年中国经济的发展就是一个奇迹。”据此分析,促成这一时期经济奇迹的因素是中

A.形成半开放的对外开放格局 B.照搬西方古典经济学模式
C.建立社会主义市场经济体制 D.实行指令性计划经济体制
11.某学校排演历史剧《光荣属于希腊,伟大属于罗马》,最适合该剧选材的是
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
12.贡德 弗兰克《白银资本》中记载:到 1650 年,中美洲阿兹特克和玛雅文明的人口从约 2500 万减少
到 150 万。安第斯山脉的印加文明也从约 900 万减少到 60 万。造成这一悲剧的直接原因是
A.新航路的开辟 B.三角贸易盛行 C.早期殖民掠夺 D.工业革命开始
13.观察“英格兰和威尔士人均年收入统计图”,据此可知
A.工人政治地位有所提高 B.资产阶级主导工业发展
C.各阶层收入均持续增长 D.社会贫富差距不断扩大
二、非选择题(本部分共 3 小题,14 题 6 分,15 题 6 分,16 题 12 分,共 24 分。)
14.(6 分)“人”的觉醒
材料一 古希腊和古罗马伟大的城市,向来是文化创造中心。过了好久,出现了一些兴起于商业的新
型城市。有商队从遥远的地方来当地开展贸易。因技艺精湛、头脑精明成富翁的人,被说成是一个新阶
级。他们爱好文艺,是文艺复兴的主要赞助人。
——摘编自文聘元《文艺复兴:现代文明的晨光》
材料二 佛罗伦萨主教堂大穹顶的建成标志着文艺复兴建筑的开端。建筑师坚定地复活了象征民主和
自由的古罗马穹顶。建筑越高,穹顶越大,结构向两边的侧推力就越大。高达 106 米当时世界最大的穹
顶,受到了哥特式教堂中双圆心拱启发,吸收了拜占庭建筑手法,还首创类似“箍”的结构。对于当时的
人来说,基督教几乎是唯一信仰,穹顶是“异端”建筑形式。挑战教会的专制,需要极大的勇气和魄力。
这座建筑留给后人的,不光是一座城市的纪念碑,而是一种精神上的支柱。
——摘编自密小斯《建筑也可以很好玩:欧洲篇,从古希腊到文艺复兴》
(1)据材料一,概括推动文艺复兴时期“人的觉醒”到来的社会条件。(2 分)
(2)据材料二,结合文艺复兴核心思想,指出佛罗伦萨主教堂穹顶体现出“人的觉醒”表现在哪些方
面?(4 分)
15.(6 分)“权”的博弈
材料一
材料二
——史料库——
⑥中国疆域辽阔,如果核心地区无法用中央集权凝聚全国力量,将无法抵挡边疆族群入侵,保持稳
定。中国古代政权将资源重点安排在京师,提升优势,控制地方。另一面,在古代行政力量与交通条件
下,政权无法对所有事务进行事无巨细的管理。故中国古代政权将军事、经济、政治等重要权力,牢固地
掌握在手中,将文化等领域的管理权力,适当赋予地方。
——摘编自夏春涛《中国历代治理体系研究》
(1)据材料一,概括中国古代中央集权演进的总体特征。从材料二中选取能佐证这一特征的一手史料,
将对应的序号填入材料一的空白处。(错选、漏选不得分)(3 分)
(2)据材料⑥,概括中国古代中央集权在权力运作层面的核心特点,并结合所学,阐释该特点对古代中
央与地方对“权”的博弈产生了哪些深远影响。(3 分)
16.(12 分)“国”的突围
《中国早期现代化》读书笔记
概况 洋务运动,清朝统治者称之为“自强”,力图通过学习和仿效西方的军事制度和武器装
备,增强镇压人民反抗和抵御外国入侵的力量。
发展 ①1861 年,奕訢在奏折中提出创办介绍洋务知识的文化教育机构,得到清廷批准。
②1871 年俄军占领伊犁宁远,左宗棠 1872 年率军进驻兰州。后提出“东则海防,西则塞防,二
者并重”,被清廷采纳。
③1872 年,本国沙船大量减少,利尽为外国商轮侵占。加之内阁学士抨击军用工厂造船所费太
大,故决定“造商轮以资华商雇领”。至甲午年间,洋务派相关民用产业规模巨大,实存资本
总额达 3961 万元,诱发不少商人的办厂念头。
④1874 年日本侵犯台湾,迫使清廷正式建立海军。1884 年中法战争爆发,清政府加快海军早期
现代化进程。1888—1894 年,海军经费被挪用为慈禧太后操办游乐工程。
结局 甲午战败,洋务运动破产。作为一种早期现代化运动,其求富举措尚有可嘉,其自强之道实属
可训;其失败结局令人唏嘘。
——摘编自张海鹏《第三卷 早期现代化的尝试:1865—1895》
(1)据地图信息并结合材料,提取三项洋务运动的具体措施,要求图史互证、对应准确。(3 分)
(2)据材料中的“发展阶段”,从不同角度归纳洋务运动开启早期现代化探索的动因,并根据该读书笔
记,归纳其特征。(4 分)
(3)笔记“结局”对洋务运动的评价,有“可嘉”“可训”“唏嘘”三个关键词。请任选其一,根据材
料,史论结合论证其合理性,并阐述该评价对当今中国现代化建设的启示。(5 分)参考答案
一、选择题(共 13 题,每题 2 分,共 26 分) 1-5: C A C D B 6-10: B B A C C 11-13: B C D
二、非选择题(共 3 小题,共 24 分)
14. “人”的觉醒(6 分)
(1)商业城市兴起;新兴资产阶级出现;手工工场发展,资本主义萌芽产生。(2 分)
(2)复兴古希腊罗马建筑风格;挑战教会权威;体现对人的价值的肯定,追求自由与人文
主义精神。(4 分)
15. “权”的博弈(6 分)
(1)特征:皇权不断加强,相权不断削弱直至废除;中央集权不断强化。A 处:推恩令;B
处:废除丞相。史料:①、④、⑤。(3 分)
(2)特点:权力集中于中央,地方权力被削弱;中央对地方的管理日益加强。影响:有利
于巩固多民族国家统一,稳定社会秩序;但也造成地方自主性不足,后期阻碍了社会活力的
发挥。(3 分)
16. “国”的突围(12 分)
(1)①创办军事工业(如江南制造总局);②创办民用企业(如轮船招商局);③建立新式
海陆军(如北洋海军);④创办新式学堂(如京师同文馆)。(3 分)
(2)动因:内有农民起义冲击,外有列强侵略,清朝统治危机加深;西方工业文明的冲击,
洋务派认识到学习西方技术的重要性。特征:地主阶级领导的封建自救运动;以“中体西用”
为指导,学习西方先进技术;推动了中国近代工业和军事的发展。(4 分)
(3)示例一:“可嘉”:洋务运动引进了西方先进技术,创办了近代企业,开启了中国的工业
化进程;培养了近代人才,传播了西方科技;一定程度上抵制了外国经济侵略,具有进步意
义。启示:要坚持对外开放,积极学习先进技术;重视科技和人才培养,推动产业升级。
示例二:“可训”:洋务运动仅学习西方技术,不改变封建制度,无法实现国家富强;企业管
理落后,腐败严重,效率低下;甲午战败证明了“中体西用”道路行不通。启示:改革要全面
深入,不仅要学技术,更要推动制度创新;要重视体制改革,让改革真正惠及民生。
示例三:“唏嘘”:洋务运动虽有进步性,但最终失败,未能挽救民族危亡;甲午战败暴露了
其局限性,说明封建体制下的自救无法根本解决中国的问题。启示:实现现代化必须破除落
后体制束缚,走适合国情的发展道路;改革要与时俱进,不断深化。(5 分)

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