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2026年月港教育集团六年级语文阶段性抽测
第一部分【积累与运用】（共35分）
一、根据语境，读拼音写词语。(5分)
1.阅读《鲁滨逊漂流记》这部名著时，我仿佛看见主人公流落荒岛，既要
di yu(
)外部的生存危机，又要克服内心的恐惧与1mò(
)
在困境中，他pā0q1(
)绝望，以理智kòngzh1(
)情绪，
kuan wei(
)自己，他将荒芜之地打造成微型文明社会，于绝境
中活成自己的“国王”，最终盼得云开日出。读完这部书，更让我深信，
shu ji(
)是滋养成长、照亮困境，帮助我们重见天日的精神灯塔。
二、单项选择题.（每题2分，共20分）
2.下列各组词语中，加点字字音、字形全部正确的一项是(
A.炽热(chi)
唾沫(tu⊙)
莹系
通霄达旦
B.掺和(chan)
焖饭(men)
王候
滔滔不绝
C.菱角(1éng)
道观(guan)
栖息
鸦鹊无声
D.畜养(xù)
呻吟(y1n)
蜜饯
天涯海角
3.下列加点字意思相同的是哪一项？()
A。纤纤擢素手素面朝天
B.泣涕零如雨/零落成泥
C.终日不成章/断章取义
D.相去复几许/来去匆匆
4.下列句子中，加点词语使用不恰当的是哪一项？（)
A.他为人正直坦荡，从不做两面三刀、挑拨离间的事。
B.这份手工作品设计独出心裁，在比赛中获得了一等奖。
C.春节前夕，大街小巷悬灯结彩，洋溢着浓浓的节日氛围。
D,妹妹随心所欲地摆放积木，很快就搭出一座别致的小房子。
5.下列加点词不属于“京味儿”语言的一项是(
)。
A.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
B.她闲在的时候，总喜欢去花园里侍弄花草。
C.除夕夜家家灯火通宵，不许间断，守岁。
D.用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的杂拌儿。
6.加点部分运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()
A,晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
B.屋里安静得连，根针掉在地上都听得见。
C.他饿得能吃下一头大象。
D.这个房间非常小，只有巴掌那么大。
生红如五纳1西琳？王、
7.下列诗句与传统节日无关的是哪一项？()
A.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
B.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
8.下列说法中有误的一项是()
A.《北京的春节》中，作者用朴素自然的语言，展示了丰富多彩的节
习俗，再现了老北京人过春节的隆重与热闹、温馨与美好。
B.即兴发言时要提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么
C.写作品梗概时，要用简明的复述性语言概括每个章节的内容，不可
充内容。
D.《汤姆索亚历险记》是美国作家马克吐温的作品，书中的汤姆是
聪明机灵、关心同伴的男孩。
9.下列作品与作者对应有误的是哪一项？()
A.《北京的春节》—一巴金
B.《腊八粥》
一沈从文
C.《寒食》一韩翅
D.
《藏戏》—马晨明
10.春节是我国最隆重热闹的传统节日，让我们走进春节，感悟春节的民格
韵味。贴春联。春联讲究上下联字数相等、词性相对、内容相关。下
适合组成一副春联的是哪一项？()
①春雨丝丝润万物
②红桃贺岁杏迎春
③红梅点点绣千山
④万紫千红永开花
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
11.下面句子放在段中哪个位置最合适？()
[句子]街头巷尾张灯结彩，处处洋溢着辞旧迎新的热闹气息。
【语段①春节前夕，家家户户忙着备年货、扫房子。②爷爷、奶奶剪红
形形的窗花、贴喜庆的春联，脸上的笑容像绽开的花朵。③我们兄妹帮着爸
爸、妈妈擦桌椅、洗餐具，一同准备年夜饭，忙得不亦乐乎。④团圆饭上桌
时，满室飘香，暖意融融，浓浓的年味在家里弥漫。
A.①之前
B.①和②之间C.②和③之间D.③和④之间
三、修改病段。(4分)
12.用修改符号在原文上修改。（一个错别字、两个病句、一个用错的标点）
清明节大约在每年4月5日前后，是我国重要的传统节日。清明时节草
木萌动、百花盛开，自然界呈现一派生机勃勃。这一天，人们会扫暮、踏青、
放风筝、吃青团…。有些地方还有插柳的习俗，因为人们相信插柳能驱邪
避灾。通过这些传统活动，使我们能更好地了解和传承传统文化。

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