资源简介

(共33张PPT)
《古诗词三首》之《四时田园杂兴（其二十五）》
课前准备记得牢，
课本笔盒忘不了。
零食饮料要远离，
先把坐姿保持好。
温馨小提示
第一课时学习目标
1.认识“杂、篱”2个生字，会写“杂、稀”等6个生字。
2.有感情地朗读并背诵古诗。
3.想象画面，能说出诗中描述的情景。
乡村生活
1 古诗词三首
四时田园杂兴（其二十五）
宿新市徐公店
清平乐·村居
2 乡下人家
3 天窗
4 *三月桃花水
抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。
写喜爱的某个地方，表达出自己的感受。
注释：
①杂兴：随性而写的诗。
②蛱蝶：蝴蝶的一种。
借助注释
范成大，南宋文学家、诗人。他的诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。范成大晚年，在石湖度过了长达十年较为闲适而优裕的晚年生活，于1186年，写下了最后的名作《四时田园杂兴》。
借助注释
借助插图
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
麦花
借助注释
借助插图
查找资料
借助注释
借助插图
查找资料
联系诗境
诗中描写了哪些景物，用“ ”把它们圈出来吧。
（ ）的梅子 （ ）的杏子 （ ）的麦花
（ ）的菜花 （ ）的篱落 （ ）的蜻蜓蛱蝶
（ ）的梅子 （ ）的杏子 （ ）的麦花
（ ）的菜花 （ ）的篱落 （ ）的蜻蜓蛱蝶
金黄
肥大
雪白
稀稀疏疏
无人过
飞舞
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
读下面的诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
多角度展开想象
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
多角度展开想象
一天，他信步走在乡间。走过一片果园的时候……
不远处的田野里……
来到村口……
四时田园 兴（其二十五）
〔宋〕范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花 。
日长 落无人过，
惟有蜻 飞。
四时田园 兴（其二十五）
〔宋〕范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花 。
日长 落无人过，
惟有 蛱 飞。
四时田园杂兴（其一）
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
四时田园杂兴（其十二）
[宋]范成大
柳花深巷午鸡声，
桑叶尖新绿未成。
坐睡觉来无一事，
满窗晴日看蚕生。
找关键词
借助注释
借助插图
查找资料
联系诗境
展开想象
1.有感情地朗读《四时田园杂兴（其二十五）》并背诵。
2.书写生字“杂、稀、篱、蜻、蜓、蝶”，每个字写3遍。
3.读《宿新市徐公店》3遍。
课后作业：

展开更多......

收起↑