资源简介

(共25张PPT)
学习任务
借助水墨工具表达自己对音乐的感受。
探究与发现
通过欣赏美术作品 及聆听音乐，你能 发现两者之间有着 怎样的联系吗？
探究与发现
探究与发现
探究与发现
探究与发现
探究与发现
音乐通过旋律、力度和节 奏等传递美感。想一想， 用什么样的墨色和笔法表 现它最适合？
探究与发现
听歌曲《太阳出来喜洋洋》的感受
音符的舞蹈
听钢琴曲《命运交响曲》的感受
听交响乐的感受
表现与创意
听不同风格的音乐，用水墨即兴 表达出自己对音乐的不同感受。
学生作品
听歌曲《小星星》的感受
学生作品
听歌曲《柳树姑娘》的感受
学生作品
听乐曲《春之歌》的感受
稍缓慢的引子—快板（钢笔画）
现代 陈元璞（［德国］勃拉姆斯《第 一交响曲》第一乐章）
四重奏
学生作品（水粉）
音乐的色彩习作（三）
我的收获
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
米入米
I
公
世赴学知四
更重要的是
茹教版
地月系科学
灿烂星空精
宇宙畅想曲
h识星空神
h识飞行器
THANKS
学科学报效祖国
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米入米
米入米
2026
2027
2028
2029
赣美版·2024)
(人款版
2024)
人美版
·2024)
(苏少版
2024)
冀美版·2024)
(
(鲁款版
2024)
湘美版·2024)
沪教液
2024)
柱美版·2024)
还海版
2024)
昤美版·2024)
新美版·2024)
赣美版·2024)
人美北京版·2024)
沪书画版·2024)
第1单元童年
第配单元形状实验室
第3单元我的大树朋友
第斗单元和影子做游钗戏
第5单元各式各样的鞋
第单元小小小童剧
第单元小墨游戏
第单元好看的动画片
第单元传统工艺一一编结
第1·单元家乡风光美
第2课非晕包
实验
第3果听香茶及
第课我春动
动冠片
前每
回日
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颂祖国
口风琴合奏
维吾尔族民
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