资源简介

2025-2026年度九年级4.20模拟监测试卷
道德与法治
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1．各大网络平台响应《未成年人网络保护条例》，上线“未成年人模式”，限制打
赏、充值和浏览不良信息。这一举措体现了对未成年人的
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
2．生物学告诉我们，青春期大脑的情绪控制中枢发育快于理智控制中枢，导致青少
年容易冲动。这启示我们在与人相处时，应
A.接纳生理规律，调节负面情绪 B.重视身体健康，控制全部情绪
C.依靠外界帮助，疏导不良情绪 D.坚持规律作息，身心健康第一
3.开展“模拟法庭”活动，学生沉浸式扮演审判长、公诉人、辩护人等角色，审理欺
凌案件。这一活动能让学生
A.行使审判权，维护校园正义 B.增强法治观念，学会依法办事
C.行使检察权，解决社会矛盾 D.消除校园欺凌，构建和谐社会
4.某校九年级围绕“尊崇宪法、学习宪法、践行宪法”开展主题实践活动，同学们用心
资料搭配合理、感悟准确的是
资料 感悟
① 翻阅宪法发展史料 宪法承载初心，是党的主张和人民意志的高度统一
② 梳理法律知识框架 宪法包罗万象，是所有法律法规有序叠加后的总和
③ 观看宪法宣誓视频 宪法划定准则，是一切组织与个人恪守的根本准则
记录校园模拟法庭 开展司法实践，能够直捌诠释宪法的核心价值追求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5．内蒙古自治区各级人民政府依法履行职责，提升边疆治理与公共服务水平，守护
边疆各族群众合法权益。可以看出
A.行政机关依法行政建设服务型政府 B.监察委员会正依法独立行使监察权
C.各级国家权力机关依法行使决定权 D.中央军事委员会统一领导全国武装力量
九年级道德与法治 第1页共4页
6.第十五届全运会文体展演以“同根同源”“同心同缘”“同梦同圆”为篇章，诠释
“激情全运会，活力大湾区”主题。其中“根”和“梦”分别指
A.社会主义核心价值观、实现中国梦 B.中华传统美德、全面建成小康社会
C.中华民族精神、实现中国式现代化 D.中华文化、实现中华民族伟大复兴
7．下列三幅海报共同反映的主题是
A.低碳生活从我做起 B.推动经济高质量发展
C.提升公民科学素养 D.树立总体国家安全观
8．历史记载，在抗日战争时期，大青山抗日游击根据地被誉为“塞外延安”。各族
儿女在这里并肩作战，抵御外敌，这段历史留给我们的宝贵精神财富是
A.传承优良品德，提升个人文明素养 B.凝聚民族团结，弘扬爱国主义精神
C.坚守和平理念，推动世界多极发展 D.发扬奋斗精神，建设美好幸福家园
9.4月9日，内蒙古自贸区正式获批。家门口的自贸区将让我们低价、便捷购买境外商
品，周边国家游客也能更顺畅游草原。这说明建设自贸区
①能使区域经贸往来与交流合作更加便利 ②能够促进边疆民族地区社会稳定
③能促进国家间合作共赢和丰富百姓生活 ①能够持续激活地方发展创新活力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.2026年8月，嫦娥七号即将踏上探月之旅！这次它不只是中国的“探月使者”，还带
着埃及、巴林、意大利等7个国家和国际组织的6台“科研伙伴”一起飞赴月球，中
国航天科技成果越来越多地惠及全人类。这让我们直观感受到
A.国际竞争的实质是以科技实力为基础的综合国力较量
B.中国努力推动构建更公平合理的国际经济政治新秩序
C.中国尊重每个国家结合自身实际选择自己发展的道路
D.中国正用实际行动展现大国担当构建人类命运共同体
九年级道德与法治 第2页 共4页
二、非选择题（共30分）
11．阅读材料，完成任务。
初中生古雨轩在期末道德与法治试卷上看到了爸爸的事迹：快递员古磊送件途中，发现
一位老人勒颈窒息后跪地4分钟心肺复苏挽救老人生命，事后默默工作从未提及。2025年11
月，他获评2025年度“上海好人”。古雨轩在日记中写道：“以前觉得爸爸只是个普通的打
工者，今天才发现他是我的超级英雄！我也要像他一样，做一个温暖有用的人。”结合所学
知识，谈谈古磊的行为及古雨轩的感悟对我们成长的启示。（5分）
12．分析真实的民法典案例，完成任务。
某小卖部老板黄某，无确凿证据怀疑学生汪同学偷拿物品，将其照片张贴店内标注“小
偷”并悬赏，在汪同学前来核实时还当众辱骂，严重损害其人格尊严，致该同学心理严重创
伤。汪同学及其家长将黄某诉至法院，法院认定黄某侵权，经调解，黄某需在学校公示栏及
班级内向汪同学公开道歉，并赔偿精神损害抚慰金。
结合材料，从公民权利与义务的角度，评析黄某的行为，并谈谈该案例带给我们的法治
思考。（6分）
13．阅读材料，完成任务。
2025年，内蒙古自治区足球超级联赛（蒙超联赛）火遍草原大地，不仅为草根足球爱好
者提供展示自我的舞台，还把草原特色和体育精神巧妙融合：赛前马头琴、中场安代舞、好
来宝等非道表演添彩；赛场上，球员凝心聚力、奋勇拼搏，用汗水诠释蒙古马精神；赛后，
大人们畅该赛事，纷纷表示蒙超丰富了业余生活，带来获得感和充实感，孩子们模仿寡场拼
搏姿态，共同感受这份独特的精神乐趣。
结合材料，运用“守望精神家园”知识，分析蒙超联赛火爆草原大地的意义。（6分）
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14．阅读材料，完成下列任务。（13分）
内蒙古东西跨度大，自然资源分布不均。东部森林茂密，西部沙漠广布，中部煤炭、
稀土丰富。内蒙古自治区是中国共产党领导的中国成立最早的省级民族自治地区。
材料一【内蒙古的昨天】
1947年5月，内蒙古自治政府成立，开启民族区域自治新秩序，通过召开人民代表会议、
颁布施政纲领，推行农区土改和牧区“三不两利”政策，废除封建特权与奴隶制，自治区
内各族人民首次当家作主。成立前，各族群众受多重压迫，经济落后、疫病横行、生活困
苦；1947年内蒙古GDP仅5.37亿元、人均GDP96元，几乎无工业；成立后，政府推动生产恢
复、防疫救荒，老百姓生活逐步安定，形成民族团结、拥护党的新风尚。
材料二【内蒙古的今天】
近一年内，内蒙古GDP达26710.3亿元（全国第20位），人均GDP达112181元（约为全
国1.4倍，全国前8位），居民人均可支配收入突破4万元；新能源装机、粮食产量、生态治
理规模等均居全国前列，稀土、新能源技术不断突破，农牧区居民收入增速快于城镇，城
乡收入差距缩小，中欧班列开行占全国近半，陆路口岸货运量全国第一；全区以铸牢中华
民族共同体意识为主线，各族群众守望相助，边疆稳固、人民幸福、生态亮丽。
材料三【内蒙古的明天】，
2026年，依托独特地理资源票赋，内蒙古正从“羊煤土气”（羊毛、煤炭、稀土、天
然气）向“风、光、氢、储”（风电、光伏、氢能、储能）转型，打造“绿电特区。在党
的领导下，内蒙古将继续结合国家政策与自身实际，从传统资源大区向创新、开放、绿色
的现代化区域转型。
（1）结合材料二，概述内蒙古今天取得的发展成就。（2分）
（2）有观点认为：“内蒙古的发展，不过是靠资源多、地域广的先天优势。”结合材
料一、二，分析内蒙古取得系列发展成就的原因，批驳该错误观点。（5分）
（3）结合三则材料，从价值认同、具体行动两个角度，谈谈我们应如何助力家乡内蒙
古实现更好发展。（6分）

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