9.2.2 用坐标表示平移 课件(内嵌视频)(共24张PPT)2025-2026学年人教版七年级数学下册

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9.2.2 用坐标表示平移 课件(内嵌视频)(共24张PPT)2025-2026学年人教版七年级数学下册

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(共24张PPT)
第九章 平面直角坐标系
9.2 坐标方法的简单应用
9.2.2 用坐标表示平移
新人教版七年级下册
2025年国庆大阅兵的空中梯队惊艳亮相,战机编队精准变换、有序移动,每一架战机的位置变化都有精准的方位指引。其实在数学世界里,我们也能像指挥战机一样,用坐标精准描述图形的移动。
从战机平移到坐标平移
战机平移引入
如图所示,三架战机A,B,C保持编队飞行。
(1)写出三架战机A,B,C现在的坐标。
(2)20秒后,队形变换。写出这三架战机A1,B1,C1新位置的坐标。
C
B
A
A1
C1
B1
A1( , )
B1( , )
C1( , )
A( , )
B( , )
C( , )
2 2
-1 0
-4 -2
2 5
-1 3
-4 1
向上平移3个单位
向上平移,x不变,y+3
(3)30秒后,队形变换。写出这三架战机A2,B2,C2新位置的坐标。
C
B
A
A1
C1
B1
A2( , )
B2( , )
C2( , )
2 5
-1 3
-4 1
向下平移4个单位
向下平移,x不变,y-4
A(2,2)
B(-1, 0)
C( -4,-2)
2 2
-1 0
-4 -2
A( , )
B( , )
C( , )
将点P(x,y)向上平移a个单位长度时,对应点的坐标为(x,y+a)
将点P(x,y)向下平移a个单位长度时,对应点的坐标为(x,y-a)
记作:上+下-,x不变
A(2,2)
A1(2,2+3)
向上平移3个单位
A2(2,2-4)
向下平移4个单位
(3)10秒后,队形变换。写出这三架战机A3,B3,C3新位置的坐标。
C
B
A
A3
C3
B3
A3( , )
B3( , )
C3( , )
5 2
2 0
-1 -2
向右平移3个单位
A(2,2)
B(-1, 0)
C( -4,-2)
2 2
-1 0
-4 -2
A( , )
B( , )
C( , )
向右平移3个单位
y不变,x+3
(4)15秒后,队形变换。写出这三架战机A4,B4,C4新位置的坐标。
C
B
A
A4
C4
B4
A4( , )
B4( , )
C4( , )
0 2
-3 0
-6 -2
向左平移2个单位
A(2,2)
B(-1, 0)
C( -4,-2)
2 2
-1 0
-4 -2
A( , )
B( , )
C( , )
向左平移2个单位
y不变,x-2
将点P(x,y)向右平移b个单位长度时,对应点的坐标为(x+b,y)
将点P(x,y)向左平移b个单位长度时,对应点的坐标为(x-b,y)
记作:右+左-,y不变
A(2,2)
A3(2+3,2)
向右平移
3个单位
A4(2-2,2)
向左平移
2个单位
向上平移 a个单位长度
向下平移 a个单位长度
向右平移 b
个单位长度
向左平移 b
个单位长度
上+下-,x不变;
右+左-,y不变。
例1 在平面直角坐标系中,将点P(-4,2):
(1)向左平移2个单位长度,所得点的坐标为
(2)向右平移3个单位长度,所得点的坐标为
(3)向下平移4个单位长度,所得点的坐标为
(4)向上平移3个单位长度,所得点的坐标为
C
例2 平面直角坐标系中,将点A(-3,-5)向上平移4个单位,
再向左平移3个单位到点B,则点B的坐标为(  )
A.(1,-8) B.(1,-2)
C.(-6,-1) D.(0,-1)
(-1,2)
(-6,2)
(-4,5)
(-4,-2)
(1)在平面直角坐标系中,将点A(1,-2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A′,则点A′的坐标是(  )
A. (-1,1) B. (-1,-2) C. (-1,2) D. (1,2)
(2)在平面直角坐标系中,将点(-2,5)向上平移3个单位长度,再向左平移1个单位长度,得到的点的坐标为
(3) 在平面直角坐标系中,将点A(-2,-3)先向左平移1个单位长度,再向上平移 3 个单位长度,所得到的点的坐标为( A )
A. (-3,0) B. (-1,6)
C. (-3,-6) D. (-1,0)
例3 在平面直角坐标系中,三角形ABC的三个顶点的位置如图所示。点A'(-2,5),现将三角形ABC平移,使点A变为点A',点B,C分别变为点B',C'。
(1)请画出平移后的三角形A'B'C',
并写出点B',C'的坐标;
(2)若三角形ABC内部一点P(a,6),
求平移后的对应点P'的坐标。
A
B
C
A'
B'
C'
解:(1)如图所示:
B'(-4,3)C'(-1,1)
(2)P'(a-5,6)
例4 如图,平行四边形ABCD的各顶点的坐标分别为A(-2,0), B(1,0),C(2,2),D(-1,2)。
将四个顶点的横坐标都减去2,纵坐标
都加3,分别得到点 ,再画出四
边形 ,它与平行四边形ABCD有
什么关系?
A
B
C
D
解:如图所示:
平行四边形ABCD先向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到平行四边形
随堂练习
(1)如图,将三角形向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则平移后三个顶点的坐标分别是( )
(A) (2,2),(3,4),(1,7)
(B) (-2,2),(4,3),(1,7)
(C) (-2,2),(3,4),(1,7)
(D) (2,-2),(3,3),(1,7)
C
【选自教材P76 第1题】
2. 如图,图形Ⅱ可以由图形Ⅰ经过怎样的平移得到?对应点的坐标有什么变化?
B
A
【选自教材P76 第2题】
解:(1)将图形Ⅰ先向左平移3个单位长度,再向下平移6个单位长度,即可得到图形Ⅱ
2. 如图,图形Ⅱ可以由图形Ⅰ经过怎样的平移得到?对应点的坐标有什么变化?
B
A
(2)将图形Ⅰ先向右平移6个单位长度,再向上平移8个单位长度,即可得到图形Ⅱ.
3.在平面直角坐标系中,已知点A(0,-2),B(3.0),先将线段AB 向左平移2个单位长度,向上平移3个单位长度,得到线段CD;再将线段CD 向左平移3个单位长度,向下平移2个单位长度,得到线段EF,画出平移后的线段CD和EF,并写出点C,D,E,F的坐标.
解: C(-2,1),D(1,3)
E(-5,-1),F(-2,1)
【选自教材P77 第3题】
(2)已知三角形ABC内任意一点P(a,6) 经过平移后的对应点的坐标为(a+2,6-6),如果点A在经过此次平移后的对应点的坐标为(4,-3),那么点A的坐标为( )
А.(6, -9) В.(2,-6) С.(-9,6) D.(2,3)
(3) 将点P(-4,y)向左平移2个单位长度,向下平移3个单位长度后,得到点Q(x,-1),则xy= .
(4)如图,在平面直角坐标系中,点A(-1,1)。如果将平面直角坐标系向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度得到一个新的平面直角坐标系,且点A的位置不变,那么在新的平面直角坐标系中,点A的坐标是( )
A.(-3,-2)
B.(-3,4)
C.(1,-2)
D.(1,4)
(5)如图,点AB的坐标分别为(1,0),(0,2)。若将线段AB平移至A1B1,则a-b的值为
(6)如图,三角形OAB的顶点A,B的坐标分别为(3,5),(4,0),把三角形OAB沿x轴向右平移得到三角形CDE.如果CB=1,那么点D的坐标为_________.
(6,5)
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