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2026 届高三 4 月教学质量检测·历史
参考答案、解析及评分细则
1．A 纯粹依赖自然资源的生产方式以采集、渔猎为主（直接获取自然界现成产物），而河姆渡人通过人工
栽培水稻、饲养家畜，实现了食物来源的主动生产，主动创造生产生活工具，说明其已摆脱纯粹依赖自然
资源的状况，故选 A 项。原始农耕文明时期，农业和家畜饲养是主要生产方式，但渔猎和采集仍是重要补
充手段，“不再从事”表述绝对化，排除 B 项。精耕细作农业是春秋战国以后形成的农业模式，强调深耕、
施肥、灌溉、农具改良等精细化管理，排除 C 项。迈入阶级社会的标志是贫富分化、特权阶层出现、国家
雏形形成等，题干中未提及贵族墓葬、礼器等级差异、强制权力机构等相关遗存，排除 D 项。
2．B“平籴法”通过政府主动介入粮食市场——丰年按比例收购余粮、灾年对应抛售储粮，形成了一套系
统化的调控机制，直接体现了对市场的干预和引导，而非依赖市场自发调节，故选 B 项。材料体现了政府
的主导力量，没有重视民间力量的信息，排除 A 项。材料中仅体现对粮食供需的调节，未涉及对商业的抑
制，无法体现“重农抑商”，排除 C 项。李悝是法家代表人物，材料也并未体现儒家思想，排除 D 项。
3．B 材料中“弄珠之女、绳妓等，皆至精妙”直接体现百戏技艺的精湛；“长竿伎履险如平地，或腾身空，
或倒悬”的表演形式惊险新奇，具有极强的观赏性与娱乐性；同时“人物填咽”的场景也印证了百戏对士
庶群体的吸引力，故选 B 项。材料明确提及玄宗“纵士庶观看”，“士庶”包含普通百姓，说明百戏表演并
非仅流行于宫廷贵族阶层，而是兼顾了民间受众，排除 A 项。材料信息无法表现出昂扬的精神风貌，排除
C 项。材料中仅提到表演者石胡儿为幽州人，未涉及外来文化的相关信息，无法得出百戏表演是“中外文
化交流产物”的结论，排除 D 项。
4．D 科举制度作为中原王朝的核心政治制度之一，被金朝借鉴并完善，体现了北方政权对“中华制度体系
”的认同，进一步强化了“中华一统”的历史发展格局，故选 D 项。金朝科举从仅面向汉、渤海等族，到
为女真族设立专属进士科并配套学校教育，客观上推动女真族与汉族的文化交流，汉族文士通过科举参与
金朝治理，这一过程削弱了民族文化差异，而非“加深隔阂”，排除 A 项。金朝科举的核心目的是选拔官僚、
完善统治体系，属于内政范畴，而宋金军事对峙的根源是疆域争夺、政权对立，两者无直接关联，排除 B
项。题干仅提及金朝科举的取士范围（民族差异）与配套教育，未涉及“公正公平原则”的相关信息（如
考试过程中是否存在舞弊、录取标准是否歧视某一群体等），排除 C 项。
5．B 明末嘉善乡宦陈龙正和康熙年间乡绅徐沂的行为，都表明乡绅在基层通过乡约等方式进行社会教化和
秩序维护，体现了乡绅在基层治理中的作用，故选 B 项。儒学开始向基层渗透是从宋朝开始的，排除 A 项。
材料主要体现的是乡绅利用乡约进行教化，没有提及乡约与法律合流的内容，排除 C 项。仅凭材料无法得
出“主导了”的结论，排除 D 项。
6．D 近代列强在中国通过报刊传播西方价值观，便利其进行文化渗透，故选 D 项。列强创办报刊大多是为
自身侵略服务，偶尔传播的西方思想只是附带内容，“促进思想解放”并非其核心目标，排除 A 项。中国沦
为半殖民地社会是列强通过战争、不平等条约等多种手段共同作用的结果，报刊创办是文化层面的辅助手
段，并非“促使”这一结果的关键因素，排除 B 项。报刊主要承担舆论宣传和文化传播功能，对中国民族
经济发展的作用无法判断，排除 C 项。
7．A 五四运动是近代中国民族意识觉醒的重要转折点，其核心是爱国救亡，中华书局作为文化企业，在日
本干涉和政府压力下，明确将“让青年不忘国耻”置于营业利益之上，拒绝妥协，这正是五四运动后民族
意识在文化教育领域深度渗透的表现，故选 A 项。材料仅能体现反帝，“反封建”未契合材料信息，排除 B
项。中华书局明确指出“营业受损关系尤小，青年忘国耻关系实大”，说明其将传承爱国精神、教育青年放
在首位，盈利并非首要经营目标，排除 C 项。“主要形式”表述夸大事实，五四运动后，反日斗争的形式还
包括罢工、示威游行、抵制日货等，教科书只是其中之一，排除 D 项。
8．A 1938 年处于中国全民族抗战时期，漫画以“象征日本的苍蝇被吸附在象征中国的蜜纸上”为隐喻，结
合标题《日本最后被抓住了！》，体现对日本侵略行为终将使其陷入困境的讽刺，故选 A 项。漫画仅体现日
本终将陷入困境，仅凭材料无法得出“必将取得胜利”的结论，排除 B 项。材料聚焦中日战场，未体现中
国抗战对世界反法西斯战争的整体贡献，排除 C 项。漫画体现的是对日本侵略行为的批判，而非对日本困
局的担忧，排除 D 项。
9．A 从表格数据可见，1962 年到 1965 年，安徽省的国民生产总值、工业总产值、农业总产值、粮食产量
均有显著增长。这一时期正处于国民经济调整时期（1961—1965 年），通过调整工农业比重、恢复生产等措
施，国民经济得到有效恢复和发展，因此体现了国民经济调整工作落实较好，故选 A 项。经济体制改革是
在改革开放（1978 年开始）后才逐步开展的，排除 B 项。表格中工业和农业都有发展，不能说明以促进农
业发展为工作重心，排除 C 项。“大跃进”运动发生于 1958—1960 年，且对经济造成破坏，与表格中经济
增长的情况不符，排除 D 项。
10．B 从材料中“在九个证人面前”“契约是在十个证人在场时完成的”等信息可以看出，当时古巴比伦在
商品交易（奴隶买卖）过程中注重通过证人见证来完成契约，体现了契约精神，故选 B 项。题干仅展示了
两份私法文书中关于奴隶买卖的契约情况，不能由此推断出形成了系统完善的市场体系，排除 A 项。证人
的存在是为了见证契约的完成，而非证人数量决定交易的合法性，排除 C 项。材料仅提及了用白银支付奴
隶买卖的费用，但不能就此得出白银是主要的支付货币，排除 D 项。
11．C 中世纪晚期英国商品经济发展，城市经济崛起，社会阶层结构变动，原有依附性的采邑分封体制不再
适应新的经济社会形态，议会成为协调贵族、市民等多元利益的政治形式，经济结构变化是根本动因，故
选 C 项。封建王权加强是这一政治转变带来的结果，而非原因；且议会制度在一定程度上还对王权形成制
约，排除 A 项。圈地运动主要影响农村土地、劳动力、资本积累，侧重农业方面，覆盖不了整个政体与阶
层博弈的大转型，排除 B 项。法律制度的完善是政治发展的体现与保障，并非推动政体从采邑个人联合转
向议会代表制的主要动力，排除 D 项。
12．C 从材料中西班牙植物园移植美洲植物、荷兰植物学家通过东印度公司船员获得亚洲植物标本等信息
可知，16—17 世纪正值殖民扩张时期，殖民活动为跨洲物种交流提供了条件，推动了物种交流，故选 C 项。
材料主要强调的是通过殖民活动带来的植物移植和标本获取等物种交流情况，并非表明植物研究成为时尚
活动，排除 A 项。材料仅展示了西班牙、荷兰的植物移植及标本获取相关情况，不能就此得出西欧成为全
球植物研究中心的结论，排除 B 项。资本主义世界市场初步形成是在第一次工业革命后，与材料时间不符，
排除 D 项。
13．C 根据材料可知，古希腊神话人物普罗米修斯的形象由行骗者变成捍卫知识的学者最后变成不服强权
统治的革命者，结合所学知识分析，古希腊早期将集体利益置于个人利益之上，敬仰神灵；中世纪欧洲教
会垄断教育文化；14 世纪文艺复兴运动兴起，强调追求个性和知识，反对宗教愚昧统治，18—19 世纪受启
蒙运动的影响，自由平等、民主共和等思想广泛传播，材料中普罗米修斯形象的变化正反映了每个时代的
精神诉求，故选 C 项。“决定”表述绝对，时代变迁影响价值评判，但并非唯一决定因素，排除 A 项。人
物形象是随时代需求变化，且神话人物并没有客观真实面貌，不存在“还原”，排除 B 项。材料未体现“民
众文化认知”的变化，核心是艺术形象与时代精神的关联，排除 D 项。
14．D 1908 年朝鲜已被日本逐步控制（1910 年正式被日本吞并），处于民族危机加剧的时期。朝鲜人崔南
善将朝鲜半岛描绘为“蓄势待发的猛虎”，并非单纯美化疆域或宣扬文化，而是以猛虎的力量感、抗争性，
象征朝鲜民族的潜在力量，传递反抗压迫、凝聚民族精神的意图，故选 D 项。漫画核心并非文化展示，而
是精神激励，排除 A 项。“猛虎”是象征手法，不是对疆域形态的美化，排除 B 项。朝鲜当时已丧失国家
主权，无法彰显国家实力，排除 C 项。
15．B 第一次世界大战对参战国的社会经济造成了巨大破坏，物资供应紧张，德国实行配给制度，对燃料、
粮食等生活必需品进行有计划的征集和配售，是为了解决战争导致的物资短缺问题，从而缓解战争对社会
生活的负面影响，维持社会的基本运转，故选 B 项。配给制度不是为了推动科技进步或适应科技革命带来
的变化，排除 A 项。工业化新路径通常涉及工业发展模式、产业结构调整等方面，实行生活必需品的配给
制度并非是在探索工业化的新路径，排除 C 项。1916 年德国面临的主要是战争带来的物资匮乏，而非经济
危机，排除 D 项。
16．C 中国、印度等新兴经济体的经济比重上升，反映出新兴经济体冲击传统经济格局，其影响力不断增强，
故选 C 项。日本经济虽然占美国比重下降，但仍是世界主要经济体，并未“彻底失去主要经济体地位”，排
除 A 项。材料仅预测中国经济总量占美国比重上升，但并未表明“赶超已成定局”，未来经济发展存在不确
定性，排除 B 项。“已经形成”表述错误，当前仍处于格局调整阶段，多极化趋势加强，但尚未形成新的政
治经济格局，排除 D 项。
17．（1）特点：重视农业储备；关注农作与天地人关系；以农为本；提倡顺应天时地利；重视土壤改良。（8
分，任答四点）
（2）原因：一战后民族工业破产引发的经济危机与信心动摇；西方社会反思思潮的传入与影响；中国传统
农业社会的历史惯性与文化心理；对帝国主义工业优势与侵略本质的片面认知。（6 分，任答三点）影响：
明确了中国经济现代化的领导力量（无产阶级）、道路性质（新民主主义经济），为近代中国经济发展指明
方向；为中国式现代化理论体系的构建提供了重要理论资源；为新民主主义革命时期和新中国成立初期发
展经济奠定理论基础；进一步唤醒中国人民的民族意识与危机意识，为凝聚社会力量反对帝国主义、推动
民族独立运动提供了思想支撑。（6 分，任答三点）
（3）认识：传承——以农为本的核心逻辑贯穿古今。（2 分）发展——目标上看：从保生存到谋振兴；手段
上看：从靠经验到靠科技与制度；道路上看：从工业化到重视农业现代化。（3 分）
18．（1）相同点：与工业化联系紧密；区域发展不平衡；城市化快速发展。（6 分）不同点：城市化主导力
量不同——英国城市化由社会力量主导；苏联城市化由国家主导。城市发展自主性不同——英国城市发展
较为自由，有一定的自治权；苏联城市完全丧失自治权，发展的自我调节机制逐渐消亡。（4 分）
（2）原因：英国是资本主义国家，苏联是社会主义国家；英国采取市场经济模式，苏联采取计划经济模式；
英国自由主义思想根深蒂固，苏联强调集权。（一点 2 分，三点 5 分）
19．示例：
论题：中国古代边疆治理促进了中华民族共同体的形成与发展。（2 分）
阐述：在政治方面，历代王朝针对边疆特点采取不同治理方式。如汉朝在西域设立西域都护府，唐朝设立
安西都护府和北庭都护府等。这些机构的设立，加强了中央对边疆地区的行政管理，从政治层面将边疆与
内地紧密联系在一起，为各民族在统一政治框架下交流融合创造条件，推动了中华民族共同体在政治上的
凝聚。在经济方面，政府通过多种措施加强边疆与内地经济联系。例如，西汉开辟丝绸之路，促进了中原
与西域之间的贸易往来，经济上的相互依存，增进了各民族间的经济交流与合作，这有利于中华民族共同
体在经济基础上的巩固。在文化方面，中原文化不断向边疆传播，同时边疆文化也传入内地。以唐朝为例，
唐朝与吐蕃和亲，文成公主入藏带去了中原先进的文化、技术等，促进了吐蕃文化的发展；而西域的音乐、
舞蹈等也传入内地，丰富了中原文化。民族文化相互交融，共同构成了灿烂的中华文化，增强了各民族对
中华文化的认同感和归属感，推动了中华民族共同体在文化心理上的形成。（8 分）
综上所述，中国古代边疆治理从政治、经济、文化等多方面强化了边疆与内地的联系，促进了中华民族共
同体的形成与发展。（2 分）
（“示例”仅供参考，不作为评卷的唯一标准）2026 届高三 4 月教学质量检测
历 史
考生注意：
1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 100 分，考试时间 75 分钟。
2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上
对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题
区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3．本卷命题范围：高考范围。
一、选择题（本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的）
1．河姆渡遗址中发现了大量的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积，最厚处达 1 米，稻谷外形完整，颗粒大小已
接近现代栽培稻；家畜以猪、狗和水牛为主，同时还出土了陶器、玉器和简单的乐器骨哨。据此可知，河
姆渡遗址的远古居民
A．摆脱了纯粹依赖自然资源的状况 B．不再从事渔猎和采集活动
C．已经掌握了精耕细作的农业技术 D．即将迈入阶级社会的门槛
2．李悝的“平籴法”建立了七级粮食调控体系，丰年按等级收购余粮，上熟年收购农民余粮的四分之三，
中熟年收购三分之二，下熟年收购二分之一；灾年分级抛售储粮，大饥年售大熟年所储，中饥年售中熟年
所储，小饥年售下熟年所储。这一制度显著的特点是
A．重视民间社会力量 B．强化对市场的干预
C．重农抑商思维明显 D．以儒家思想为指导
3．唐代《杜阳杂编》载：“玄宗御勤政楼，大酺（宴饮），纵士庶观看。百戏竞作，人物填咽。时有石胡儿，
本幽州人也，挈养弄珠之女、绳妓等，皆至精妙。又有长竿伎，立长竿于百尺高竿上，施层朾（木板），其
伎人履险如平地，或腾身空，或倒悬。”据此可知，唐代的百戏表演
A．仅流行于宫廷贵族阶层 B．技艺精湛兼具观赏性与娱乐性
C．展现了昂扬的精神风貌 D．是中外文化交流与发展的产物
4．金太宗时期，开始在汉、渤海等族人中进行科举取士，女真人不参加科举。金世宗大定十三年（1173 年），
创立女真进士科，并在京师设女真国子学，地方设女真府、州学共 22 处。金朝的科举
A．加深了民族间的隔阂 B．加剧了宋金之间的军事对峙
C．违背了公正公平原则 D．助推了中华一统的发展格局
5．明末嘉善乡宦陈龙正编写了《阳明先生乡约法》和《阳明先生保甲法》，在地方上定期主持“同善会”，
发表了五十一次“讲语”。康熙年间的乡绅徐沂，担任周庄镇乡约所的约正，每月朔、望宣讲，据说听者为
之动容。这些史实可以用来说明
A．儒学开始向基层渗透 B．乡绅在基层治理中的作用
C．乡约与法律已经合流 D．儒学士人主导了基层教化
6．19 世纪，列强在中国创办了近二百种中外文报刊，进入 20 世纪又新办了不少报刊。其中著名的有北京
的《顺天时报》和《北京公报》，奉天的《盛京时报》，上海的《万国公报》等。这些报刊的创办
A．旨在促进中国人的思想解放 B．促使中国沦为半殖民地社会
C．阻碍了中国民族经济的发展 D．便利了西方文化在中国渗透
7．五四以后，中华书局的教科书曾被日本驻华使节指为“煽动对日恶感”，政府当局也要求设法禁卖。中
华书局在给教育部的复函中强调，“日方公使干涉教科书发售，有损于本局之营业，关系尤小；使全国青年
学子，从此遂忘国耻，关系实大”。这一事件可以用来说明
A．五四运动激发了民族意识的觉醒 B．反帝反封建成为民主革命的任务
C．中华书局以盈利为首要经营目标 D．教科书成为反日斗争的主要形式
8．下图是 1938 年署名为“卡伦”的加拿大漫画家发表在《多伦多每日星报》上的漫画《日本最后被抓住
了！》，图中象征日本的苍蝇被牢牢地吸附在象征中国的蜜纸上。该漫画
A．讽刺日本侵略中国的行为将使其陷入困境 B．预测了中国全民族抗战必将取得胜利
C．说明中国抗战对世界反法西斯战争的贡献 D．反映了加拿大对日本的困局表示担忧
9．据下表可知，安徽省
1962 年与 1965 年安徽经济发展情况比较表
项目 国民生产总值 工业总产值 农业总产值 粮食产量
年份 （亿元） （亿元） （亿元） （亿千克）
1962 年 39.47 20.0 28.6 67.05
1965 年 52.75 31.8 37.7 96.65
A．国民经济调整工作落实较好 B．经济体制改革颇有成效
C．以促进农业发展为工作重心 D．“大跃进”运动积极推进
10．古巴比伦王国时期的两份私法文书记载：“巴鲁木·纳木海在九个证人面前用 11 舍客勒银子向查理鲁
木之母亲辛·努丽购买了查理鲁木”“巴鲁木·纳木海向尼切尼购买一个奴隶并支付 13 舍客勒银子，契约
是在十个证人在场时完成的”。这反映出当时古巴比伦
A．形成系统完善的市场体系 B．商品交易注重契约精神
C．证人数量决定交易合法性 D．白银是主要的支付货币
11．中世纪晚期的英国，以采邑制为基础的个人联合政体逐渐走向消亡，取而代之的是由各利益集团派代
表参与的议会制度，不同群体通过议会博弈协商、达成政治共识。英国这一转变的主要原因是
A．封建王权的加强 B．圈地运动的兴起
C．经济结构的变化 D．法律制度的完善
12．西班牙塞维利亚皇家植物园建于 1570 年，其在 1574 年移植了 1200 种来自美洲的植物。荷兰植物学家
克里斯托弗·克拉修斯在 1601 至 1606 年间通过荷兰东印度公司船员获得了超过 2300 份亚洲植物标本。这
说明当时
A．植物研究成为时尚活动 B．西欧成为全球植物研究中心
C．殖民活动推动物种交流 D．资本主义世界市场初步形成
13．古希腊神话人物普罗米修斯，因其盗火惠人的英勇事迹广为世人传颂。下表为西方古代至近代部分文
学作品中对普罗米修斯形象的简介。这表明
时期 形象
工于心计且短视的行骗者，为人类盗来火种，却打破了人类“没有罪恶、没有劳累、没 古希腊早期
有疾病”的生活
中世纪 不为世俗所知
14 - 16 世纪 成为学者的象征和知识的捍卫者；既渴望，也有权利去探寻自然的奥秘
智慧勇敢，为捍卫人类而不屈服于强权；在漫长岁月中遭受压迫、折磨和酷刑也决不放 18 - 19 世纪
弃、决不妥协，最终彻底推翻朱庇特（众神之王）的统治
A．时代变迁决定价值评判尺度 B．人物形象随时代发展逐渐还原
C．艺术创作蕴含时代精神诉求 D．思想解放丰富了民众文化认知
14．1908 年，某杂志创刊号封面刊登了朝鲜人崔南善所作的具有漫画风格的地图《槿域江山猛虎气象图》，
这幅图将朝鲜半岛的疆域形状想象成一头蓄势待发的猛虎。作者意在
A．弘扬民族文化 B．美化国家疆域
C．彰显国家实力 D．激发民族意识
15．1916 年 6 月，德国成立了“帝国谷物局”和“帝国服装局”，分别负责征集和配售谷物和衣服，生活日
用品等实行了配给制度，居民必须凭证按限额购买生活必需品。德国这样做主要是为了
A．顺应科技革命的发展 B．解决战争对社会生活的影响
C．探索工业化的新路径 D．应付经济危机对社会的冲击
16．据相关机构预测，1980－2028 年间，中国经济总量占美国比重：2023 年达 65.7%，2028 年将升至 72.2%；
日本占比从 2020 年 24.0%降至 2023 年 15.7%，而印度将在 2026 年超过日本、2027 年超过德国。这些变化
表明
A．日本经济彻底失去世界主要经济体地位 B．中国经济总量赶超美国已成定局
C．新兴经济体对世界经济格局的影响增强 D．新的世界政治经济格局已经形成
二、非选择题（本大题共 3 小题，共 52 分）
17．（25 分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
内容 出处
国无九年之蓄，曰不足；无六年之蓄，曰急；无三年之蓄，曰国非其国也 《礼记·王制》
夫稼，为之者人也，生之者地也，养之者天也 《吕氏春秋·审时》
春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝，而百姓有余食也 《荀子·王制》
农，天下之本，务莫大焉 《史记·孝文本纪第十》
立政之本则存乎农；顺天时，量地利，则用力少而成功多 《齐民要术·序》
粪壤者，所以变薄地为良田，化硗土为肥土也 《农书·粪壤》
材料二 一战后帝国主义卷土重来，导致中国民族工业纷纷破产。当西方社会反思思潮传入中国这一传
统农业国时，学界立刻掀起了一场“以农立国”的论调。章士钊目睹了战后欧洲各国的满目疮痍后，将资
本主义的内在矛盾归因于工业化。为了避免中国重蹈覆辙，1923 年章士钊发表《业治与农》一文，宣称“吾
国当确定国是，以农立国”，公开反对经济工业化。而共产党人恽代英站在中国人民与中华民族的立场上揭
露工业国对农业国的“需求”以及工业发展对农产品的“需要”，对中国来讲并非机遇而是灾难，帝国主义
“势必挟其工业之优势，以窥窃农业国之统治权”。瞿秋白指出中国经济对帝国主义依附性的日益加剧，提
出了在无产阶级领导下的社会主义工业化的经济现代化发展道路。这些崭新视角为开辟新民主主义经济的
现代化道路提供理论支持。
——摘编自杨薏霏《试析 20 世纪 20 年代至 40 年代中国经济现代化道路论战》
材料三 加快农业农村现代化步伐，推动农业基础更加稳固、农村地区更加繁荣、农民生活更加红火，
朝着建设农业强国目标扎实迈进。
——习近平总书记在 2024 年 12 月中央农村工作会议召开前夕作出的重要指示
（1）根据材料一，概括我国古代农业观的特点。（8 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析农业立国论调出现的原因，并说明这场发生在 20 世纪 20 年代至 40
年代的关于经济现代化道路的论战对近代中国社会发展产生的影响。（12 分）
（3）根据以上材料并结合所学知识，从“传承与发展”的视角，谈谈对中国农业发展理念演进的认识。（5
分）
18．（15 分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 伴随着工业革命的进行，英国的城市如雨后春笋般地发展起来，曼彻斯特、索尔福德、奥尔德
姆等纺织工业城市迅速成长壮大。伴随着交通运输业的革命，位于交通咽喉处的城镇也繁荣起来……所有
这些城市的发展，显然未有任何人为的设计和规划，一切均是随着产业革命的步伐自然而然地发展的，因
而也在城市布局上显示出天然性和不平衡性。城市化之前，英国的经济重心集中在以伦敦为中心的东南部
地区，城市化期间，城市群涌现在西北部地区，经济的重心和人口都大大北移，原先发达的英格兰东南部
衰落下去。
——摘编自陆伟芳《英国近代城市化特点及其社会影响》
材料二 十月革命前，俄国城市发展缓慢，从 1930 年起，城市发展加速。1939 年，苏联城市人口比重
为 33%，工人数量比重为 33.5%；1959 年，城市人口比重为 48%，工人数量比重为 49.5%；1978 年，城市
人口比重为 62%，工人数量比重为 61.8%。1956 年，苏联建成了 210 座新城市，其中 47%是矿业开采加工
中心，37%是加工工业中心，7%是电站、排灌中心。到 1970 年，苏联建成了 1138 座新城市，其中 751 座
是工业城市。在东部地区，平均每 1 万平方千米仅有 0.6 座城市，在西伯利亚及远东的北部地区平均每 20
万—50 万平方千米才有 1 座城市。而西部地区平均每 1 万平方千米有 10—17 座城市。俄国城市完全丧失了
其自治权，城市成为保障国家工业生产的工具。城市发展的自我调节机制逐渐萎缩直至消亡。
——摘编自张宗华《苏联时期俄国城市化的特征及历史渊源》
（1）根据材料并结合所学知识，概括英国与苏联城市化的异同。（10 分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出造成两国城市化差异的主要原因。（5 分）
19．（12 分）阅读材料，完成下列要求。
材料 由于边疆地区与内地自然条件和社会条件迥异，在漫长的历史进程中形成了与内地不同的生产生
活方式和文化习俗，所以历代王朝对边疆的治理也采取有别于内地的治理方式。同时，从政治、经济、文
化、社会等各方面强化对边疆的治理，进而加强边疆与内地的联系，逐渐造就了我国各民族在分布上的交
错杂居、文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同
书写了悠久的中国历史，共同创造了灿烂的中华文化，形成了各民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命
运与共的中华民族共同体。
——摘编自段红云《论中国古代边疆治理对中华民族共同体发展的历史作用》
提炼材料中的一个观点，拟定论题，并进行阐述。（论题明确，史实正确，逻辑清晰）

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