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导入新课
　　新文化运动后，中国戏剧文学的发展相对空白，直到曹禺横空出世。他以处女作《雷雨》叩开中国现代话剧殿堂的大门，相继创作了《日出》《原野》《北京人》等名作，从此蜚声文坛，铺实了现代文学史上“鲁郭茅、巴老曹”的格局。
　　本节课我们即来近距离品读这部——在今天看来，几乎集齐所有“网文天花板梗”的剧作——涉及主仆虐恋、未婚先孕、多年重逢、卑微暗恋、后妈文学、骨科禁忌、极致虐文等元素的话剧经典《雷雨》。
曹　禺
学习目标
目标一：了解戏剧文学的特点及《雷雨》的剧情。
目标二：明确剧本结构及矛盾冲突，揣摩人物心理，理性分析复杂人物形象的性格多重性。
目标三：品味剧本个性化的语言，领会潜台词的含义，品读、把握剧作的主题意蕴。
目标四：透过剧中角色之间的矛盾冲突，深刻认识“两半”社会腐朽、罪恶和黑暗的本质及其必然覆亡的历史命运。
文体知识
戏剧
戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术形式。在西方，戏剧即指话剧。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。
是以对话和动作为主要表现手段的戏剧。
中国话剧最早出现在辛亥革命前夕，时称“文明戏”。五四运动后欧洲戏剧开始传入中国，中国现代话剧兴起，时称“爱美剧”“真新剧”或“白话剧”。1928年由戏剧家洪深提议定名为“话剧”。
著名的话剧有《雷雨》《日出》《屈原》《茶馆》等。
戏
要
剧
素
文学要素
　　即表演剧本的文学性。以戏剧的矛盾冲突和个性化语言为要。
美术要素
音乐要素
舞蹈要素
　　包括戏曲、歌剧中的唱腔、曲词，还包括音乐伴奏和音响效果等。
　　包括演员的形体动作和舞蹈效果等设计元素。
　　包括舞台美术设计和服饰、道具、布景、灯光等的安排。
戏剧
三要素
矛盾 冲突 　内涵：表现人与人之间矛盾关系和人物内心冲突的特殊艺术形式。
　特点：尖锐激烈、高度集中、进展紧张、曲折多变。
　形态：人与人之间的矛盾、人物内心的冲突、人与环境的对立。
人物 语言 　内涵：剧中人物角色的语言。
　主要特点：高度的个性化、丰富的潜台词、富于动作表演性。
　表现形式：对话、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词（即言中有言，意中有意，弦外有音）。
舞台 说明 　内涵：除剧中角色语言之外的其他语言，包括背景介绍，人物动作、神态说明，旁白、画外音以及其他叙述语言等（起提示、指导表演的作用）。
戏剧
分类
按结构
按语言表现形式
按题材
按年代
独幕剧、多幕剧
话剧、歌剧、舞剧
悲剧、喜剧、正剧；童话剧、哲理剧
现代剧、历史剧、科幻剧
幕和场
幕：一幕即表演时帷幕启闭一次。一幕就是戏剧一个较完整的段落。
场：一幕中可分为若干小段落，每一小段落即为一个场次。它是戏剧中最小的表演单位。
三一律
时间律：发生在“不超过一天(一昼夜)”的短时间内。
地点律：发生于人物在这一时间内所能到达的地点。
行动律：所有情节要有内在统一性，服务一个主题。
集中时间：同一天上午至午夜
集中场景：周公馆的客厅、鲁家
集中冲突：周鲁两家爱情、血缘、阶级的复杂关系
曹禺（1910-1996），原名万家宝。中国杰出的现代话剧作家，被誉为“现代戏剧之父”。
1910年生于天津一个官僚家庭。
1922年入南开中学，参加“南开新剧团”。
1928年升入南开大学政治系。
1930年转入清华大学西洋文学系，开始广泛涉猎西方戏剧名作。
1933年（23岁）完成处女作《雷雨》，震惊文坛。
1935年夏，都市生活剧《日出》发表，继而又发表了《原野》（1937），奠定了其在中国话剧史的地位被称为“中国现代的莎士比亚”。
走近作者
《雷雨》是“中国话剧现实主义的基石”，被公认为是中国现代话剧成熟的标志。
巴金：《雷雨》是一部不但可以演，也可以读的作品。
李健吾：一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧。
余秋雨：曹禺作为一位戏剧大师，不仅是中国话剧艺术的奠基者，而且是20世纪世界话剧艺术发展的一个杰出代表。
名家评说
背景解说
　　曹禺出生于一个没落的封建旧官僚家庭，少年时即目睹了中国“两半”社会的腐朽、黑暗现实，滋生了强烈的反抗情绪。求学期间，又广泛深入接触了挪威剧作家易卜生的话剧，其揭露社会黑暗、追求人性解放的思想，对曹禺影响极大。1931年，爆发了日本侵略中国的918事变，曹禺在积极参与抗日宣传的同时，开始思考中国社会的问题。1933年在清华读大四时，完成了《雷雨》的创作。
　　在谈到写作意图时，曹禺说，《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”，“那个时候，我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊”。又说，“写《雷雨》是一种情感的迫切的需要”，“仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我，我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会”。
角色说明
鲁侍萍
　鲁贵现妻，周萍、鲁大海生母。47岁
周冲
　　周朴园、蘩漪小儿子。17岁
四凤
　　鲁贵、侍萍小女儿。18岁
周朴园
　　某煤矿公司董事长，侍萍前夫。55岁
鲁大海
　　周朴园、侍萍次子，工人。27岁
鲁贵
　　周公馆管家，侍萍现丈夫。48岁
蘩漪
　　周朴园现妻，35岁
周萍
　　周朴园、侍萍长子。28岁
人物关系
夫妻
夫妻（主仆）
夫妻
母子
父子
母子
父女
异母兄弟
兄弟
异父兄妹
异父兄妹（主仆、情人）
母女
继母子(情人)
父子(劳资)
父子
母子
蘩漪
周朴园
周冲
四凤
鲁大海
周萍
鲁贵
鲁侍萍
两个家庭，八个成员：周家、鲁家，两代人
多种关系，相互交织：夫妻、血缘、主仆、情人
疯癫
痴呆
醉酒身亡
触电身亡
开枪自尽
触电身亡
出走革命
孤苦伶仃
倾慕、暗恋对象
继父子
情节梳理
父子兄弟反目，亲情难系：
罢工与反罢工的尖锐斗争
当年情人虐恋，意外重逢：
三十年的爱恨纠葛生死恩怨
第一场：周朴园同鲁侍萍的冲突
第二场：周朴园同鲁大海的冲突
快读剧本，从人物关系角度为节选章节划分层次，并概括内容。
狭路相逢
周朴园认出鲁侍萍的经过：相遇诉旧怨
周朴园认出鲁侍萍后的态度：相认生新恨
以上共同构成：家庭内部冲突
阶级矛盾
周朴园与鲁大海：父子对抗 → 资本家与工人
周萍与鲁大海：兄弟反目 → 豪门嫡长子与工人
鲁侍萍与周萍：母子构怨 → 卑贱下人与豪门公子
以上共同构成：社会阶级斗争
进一步梳理人物关系，思考：周朴园与鲁侍萍、与鲁大海之间矛盾冲突的焦点是什么？背后有怎样的深刻内涵？
对“周朴园、周萍与鲁大海矛盾冲突”的定性——
　　　 资本家和工人的阶级冲突；
　　　 工人阶级内部的冲突；
　　　 阶级对立与父子亲情的冲突；
　　　 阶级对立与手足之情的冲突；
　　　 人物内心的冲突。
对“周朴园与鲁侍萍矛盾冲突”的定性——
　　　 资本家与下层劳动者之间的矛盾；
　　　 旧家庭内部的矛盾；
　　　 男女之间情感的冲突；
　　　 人性的真与伪、美与丑、善与恶的冲突。
深情
奇怪
疑虑
品读性格
对待鲁侍萍的周朴园
在与鲁侍萍相遇相认的过程中周朴园有哪些心理活动？
慌张
惊惧
周朴园相认鲁侍萍的态度转变
对 “过去” 的侍萍：勾引诱骗，亵玩真情，始乱终弃 → 自私冷酷
对 “死去” 的侍萍：“于心不忍”：供起 “遗照”，保留陈设来 “纪念” → 道貌岸然、虚情假意
对 “活着” 的侍萍：凶相毕露，软硬兼施，彻底决绝 → 阴险狡猾、冷酷无情
对待鲁大海的周朴园
曹禺：周朴园是一个坏到了连自己都不认为是坏人的坏人。
周朴园形象小结
　　私生活角度——狡猾虚伪、自私冷酷、薄情寡义、道貌岸然的伪君子。
　　社会身份角度——老奸巨滑、冷酷无情、残忍狠毒、罪恶反动的封建资本家。——罪恶、反动的阶级本性！
血缘亲情父与子 → 资本家与工人代表
用金钱收买罢工代表，孤立鲁大海，瓦解工人大罢工
教训打击、讽刺挖苦、呵斥开除亲生儿子鲁大海
→ 体现了阴险狡诈、冷漠凶狠、绝情寡义的性格特点
指使警察开枪杀死罢工工人 → 血腥镇压，残酷剥削
故意让江堤出险，淹死小工 → 发断子绝孙的昧心财
→ 体现了贪婪凶残、罪恶反动、丧尽天良的性格特点
鲁侍萍的形象小结
　　鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女的形象：勤劳善良、慈爱敦厚、清醒自尊、正直刚强，又命运多舛、备受欺凌压迫的被侮辱被损害者的典型。
　　三十年悲惨痛苦的遭遇使她遍尝人间辛酸，也把她磨炼得刚强勇敢。对冷酷的现实，有清醒的认识，充满着怨恨，但始终保持着自己的刚毅、顽强、不屈。她终于由一个无知、单纯的侍女成长为一个有骨气、有尊严的女性。
如何理解侍萍拒收周朴园的钱和留下来等待见“萍儿”的事？
　　她以撕毁五千元支票的举动，表现了她对残酷现实的清醒认识，对周朴园的蔑视和对不公平社会的抗议，展示了她的骨气、尊严与刚强清醒。
　　她留下等候的唯一原因和要求就是“见见我的萍儿。”这又侧面展示了她温柔慈爱、纯洁善良的性情，是崇高敦厚的母爱的表现。
在老辣、奸诈、凶狠的资本家周朴园面前，作为年轻的工人代表，鲁大海是如何应对的？
　　敢于无情揭露、愤怒痛斥周朴园丑陋血腥、罪恶反动的发家史，且毫不妥协、热情不屈地进行着阶级斗争。
——血气方刚、大公无私、立场笃定、坚决顽强。
鲁大海的形象小结
　　鲁大海是工人阶级的真正代表，忠心耿耿地为工人弟兄争取权利，同资本家展开针锋相对的激烈斗争。尽管在这场斗争中他是失败者，被工厂开除，但他却表现出了工人阶级的大公无私和英勇顽强的反抗精神。
　　当然，作为新生工人阶级的一分子，罢工工人的领导者之一，与老奸巨滑的周朴园相比，鲁大海确乎显得幼稚鲁莽而又缺乏斗争经验。但他有着可贵的坚定的阶级立场，不屈的斗争精神和对资本家清醒而深刻的认识。
　　鲁大海的出现，能穿透阴郁的故事氛围，带来希望和亮色。对这一形象，曹禺赋予了很大的热情，寄寓了自己的社会理想，具有至关重要的激励意义。
主题意蕴
夫妻相见不相认却相恨，父子相见不相亲却相斗，
母子相见不相亲却相怨，兄弟相见不相识却相仇。
　　《雷雨》是一部动人心魄的悲剧。以中国20年代初“两半”社会历史为背景，讲述了资产阶级周家和城市平民鲁家之间纠葛复杂的悲剧故事：一是以周朴园为代表的带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的生活悲剧；二是以鲁妈为代表的底层平民被人操控、践踏的悲惨命运。而周、鲁两家复杂的血缘联系，更是突出、生动地反映了两个不同阶级属性之间尖锐的矛盾对抗，真实而深刻地展现了具有典型意义的剥削阶级家庭的腐朽、糜烂、罪恶的历史，揭露了旧中国旧家庭的种种黑暗现象以及地主资产阶级的专横冷酷、伪善污浊、自私虚伪的道德性，和对受压迫者给予的深切同情，深刻细致地批判了旧社会“吃人”的本质，侧面反映了中国20世纪初期正在酝酿着一场大变动的社会现状，更从这个家庭的崩溃中，烛照出中国“两半”社会的罪恶、反动、黑暗，及其必然覆亡的历史命运。
文题内涵
三十年风风雨雨，往事今事交织如雷；
两代人恩恩怨怨，苦水恨水倾泻似雨。
“雷雨” 的文题内涵
全部故事铺展的自然环境
整个故事的背景、情节的发生发展都在沉闷压抑的 “雷雨” 天气中展开的，便于表现人物情绪的烦躁、不安。
2.预示、推动故事情节的发展
故事的高潮，悲剧的发生都集中在雷电交加的狂风暴雨夜。
3.暗示了作品的社会环境
以象征手法隐喻：在 “两半” 社会沉闷的空气里，一场暴风骤雨式的革命斗争即将到来。这就深刻地反映了酝酿一场大变动的中国社会的现实。
品味语言
丰富的潜台词（语言的多意现象：言中有言，意中有意，弦外有音，既体现语言魅力，又可发见人物丰富的内心世界。）——
　　如周朴园、鲁侍萍的相遇相认可以窥探周朴园内心的怀疑、慌乱与惊惧，他在一步步试探鲁侍萍找到周公馆的动机。再如鲁侍萍想见周萍时的语言，表现出母亲对长子的思念、失望与愤慨，欲言又止、谐音改口可见其对周萍成为资本家帮凶时悲愤无奈的痛苦心理。
对话富有个性化（符合并能表现人物的身份性格：听其声知其人）
　　如周朴园、鲁侍萍相遇相认时的对话，充分表现了周朴园冷酷本性，他以自己阴暗卑劣的心理揣度鲁侍萍，认定对方找到这里来，一定是受人指使来进行敲诈的；而鲁侍萍的答话表现了她心地的磊落和对于周朴园的愤恨。
语言富有动作性（指动作和情节语言，即人物语言交流和交锋起着推动或暗示剧情发展的作用，是人物性格在情节发展中内在力的体现。）——
　　如：周朴园、鲁侍萍在客厅狭路相逢时的对话，周朴园在觉得“奇怪”时回忆早年“始乱终弃”的经历，旁敲侧击地打听“梅姓小姐”的故事，而鲁侍萍似乎一直在有意暗示或引出答案。二人对话的“反复拉扯”既是当年旧情“剪不断理还乱”心理的反映，也是剧本创作推动情节发展的表现。
　　我确实太喜欢曹禺剧本中的语言了，每次读曹禺先生的剧本，总有一种既亲切而又新鲜的感觉，他那色彩明丽而又精炼生动的语言，常常很巧妙地把我带进一个奇妙的艺术世界，给予我无限的喜悦。
　　　　　——钱谷融《令人憧憬和痴迷的艺术境界：
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