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2025—2026学年第二学期学科素养巩固
第一单元：分数加减法
第二单元：长方体（一）
一、选择题。（每题2分，共30分）
1-5：CAABC 6-10：DCCDC 11-15：BCBBB
二、填空题。（每题2分，共20分）
16.
17. ＞ ＜ ＝ ＜
18.
19. 54
20. 青
21.
22. 5
23. 10
24. （1）一 8 （2）三 12
25.
三、计算题。（共19分）
26.（9分）
＝＋－
＝－
＝
27.（6分）
解： 解：
28.（4分）长方体的长：（20－2×3）÷2＝7（分米）
长方体的表面积：（5×3＋5×7＋7×3）×2＝（15＋35＋21）×2＝71×2＝142（平方分米）
这个长方体的表面积是142平方分米。
四、操作题。（每题3分，共6分）
29.
30.（答案不唯一）
五、解决问题。（每题5分，共25分）
31. －－
＝－
＝（时）
答：学生展示和讲解用了时。
32. 12×2＋18×2＋10×4＋20
＝24＋36＋40＋20
＝120（厘米）
答：至少需要120厘米的彩带。
33. 1－（＋）
＝1－
＝
答：刷的时间占清理时间的。
34.
＝
＝
答：第二次倒入的水占茶杯容积的。
35. 5×3×2＋4×3×2＋5×4－2×0.8－1.5×1
＝30＋24＋20－1.6－1.5
＝70.9（平方米）
答：需要粉刷的面积是70.9平方米。⑨
2025一2026学年第二学期学科素养巩固
第一单元：分数加减法
五年级数学
第二单元：长方体（一)
温餐提示：建议80分仲内完成.
一、选择题，把正确答案前面的字母填在括号里。
1.下面的算式中，数字“9”和“2”能直接相加或相减的是（)。
A.6.89+12.2
B品-号
C.21.9-7.2
D.12+91
2.估一估，之+号的结果应该会()。
A.比1大
B.比1小
C.比2大
D.等于1
3.右图是一个物体长、宽、高的数据，这个物体可能是()。
A.新华字典
B.数学课本
4 cm
15 cm
C.一张A4纸
D.课桌桌板
10 cm
4.下面的图形沿着虚线折叠，能围成正方体的是()。
A.
5.如图，一个长方体的长、宽、高分别是3cm、6cm、8cm,它的占地面积是
(）cm2。
8cm
A.48
B.24
C.18
D.180
V6 cm
3 cm
6.下面分数中，不能化成有限小数的是(
A多
B.8
7
C.55
D
7,下面算式的计算结果与号-号-号的结果相等的是《)。
A号-层-司)
号+得-c号-2+到
D.号+层+
8.下面计算？+4的思路正确的是（）。
0,11十1
B.2+4=2+4=
c□+田田
9.有一条彩带。第一次用去全长的了，再用去全长的（
)，就刚好用去这条彩带的一半。
A
1
B.2
1
D
五年级数学第一、二单元第1页（共4页）
10.乐乐买了两个正方体⑧方，已知大正方体魔方的棱长是小正方体魔方棱长的3倍，那么大正方体
魔方的表面积是小正方体魔方表面积的（)倍。
A.3
B.6
C.9
D.27
11.一个长方体木块正好能锯成两个小正方体，如果每个小正方体的表面积是6平方分米，原来长方
体的表面积是()平方分米。
A.12
B.10
C.8
D.6
12.用下面给定的材料，能组成长方体的是（
)。
①
硬纸板
积木
③
橡皮泥
3 cm
5 cm
5 cm
D
5根
3 cm
3根
n
6张
2张
棱长1cm棱长2cm
7 cm
D8根
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
13.夏天来了，阳光小学组织了“我为环卫工人送瓶水”的公益活动。右
图堆放了12个正方体的矿泉水箱子，搬走①号箱子后，剩下的立体图
形的表面积将()。
巴-
A.变小
B.变大
C.不变
D.无法确定
14.下列问题中，
能用算式号+号解决的是（
)。
长3
这里有一堆苹果，奇奇
s cm
甲乙占
拿走了全部的子，妙妙
B.
甲乙共占总面积
O长号cm
D
余走了全部的号，还剩
周长是多少米？
的几分之几？
①比②长多少cm
全部的几分之几？
15.一只壁虎通到敌人攻击时，尾巴断了日d血，过了一个月又长出了子d血，这时尾巴总长是分dm,
这只壁虎的尾巴原来长()dm.
b.8
B
c
D
二、填空题。
16.看图填一填。
}-月}-名}-《月
17.在○里填上“>”“<”或“=”
06O号
O号
0器
2号029
18.号米比(
)米短号米，比号米长号米的是(
)米。
19.棱长为3cm的正方体的表面积是(
)cm'。
五年级数学第一、二单元纳2页（共4页）

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