资源简介

(共21张PPT)
第一单元 100以内数加与减（三）
第3课时 星星合唱队
北师大版数学
二年级下册
目录
学习目标
练习提升
探究新知
分层作业
新知导入
课堂总结
01
02
03
04
05
06
结合情境，掌握100以内数的加减混合运算的计算方法，能正确进行竖式计算。理解加减混合运算的运算顺序（从左到右依次计算），能解决简单的加减混合实际问题。
知识与技能
通过观察情境图、分析数量关系，经历提出问题、解决问题的过程，提升数学建模能力。在小组合作交流中，体会算法多样化，培养运算能力和逻辑思维能力。
数学思考与问题解决
感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。在解决问题的过程中，培养认真计算、仔细检查的良好学习习惯。
情感态度与价值观
学习目标
新知导入
学校今年的六一儿童节需要合唱队上去表演，有小朋友想上台吗？
新知导入
我们学校的星星合唱队今年有9个六年级的哥哥姐姐们毕业了，但是会再招15人，你知道合唱队变多还是变少呢？
学习任务一
探究合唱队人数
探究新知
合唱队人数比原来多了还是少了 画一画，说一说。
合唱队52人
离开9人
又加入13人
探究新知
合唱队现在有多少人
52 - + = ( )
9
15
58
人
可以先减去毕业的人再加上新来的人。
还可以用新加入的人减去毕业的人，剩下的人直接加上合唱队的人就好了。
15 - 9 = ( )
6
人
52 + 6 = ( )
58
人
答：合唱队现在有58人。
探究新知
说一说，再列式算一算。
探究新知
说一说，再列式算一算。
知道淘气的年龄，要先算出叔叔的年龄才能算出阿姨的年龄。
8 + 29 = ( )
37 - 5 = ( )
37
岁
32
岁
答：阿姨现在32岁。
探究新知
说一说，再列式算一算。
先减去借出的书再加上还回的书。
75 - 46 + 12 = ( )
2 9
+ 1 2
4 1
7 5
- 4 6
2 9
41
人
答：图书角现在有41本书。
学习任务二
练习提升
练习提升
(1)想一想，现在车上的人数多了还是少了
(2)现在车上有多少人
上车只有19人，下车有27人，上车的人没有下车的人多，所以车上的人数变少了。
练习提升
(2)现在车上有多少人
56 - 27 + 19 = ( )
48
人
2 9
+ 1 9
4 8
5 6
- 2 7
2 9
答：现在车上有48人。
练习提升
美术课上，同学们一共带来了75 个易拉罐。做灯笼用了 35 个，做向日葵用了 28 个，还剩下多少个易拉罐
75 - 35 - 28 = ( )
22
个
5 0
- 2 8
2 2
7 5
- 3 5
5 0
答：还剩下22个易拉罐。
练习提升
这只猫头鹰是用三种瓜子做成的一共用了 80 粒葵花子，西瓜子比葵花子少 25 粒，南瓜子比西瓜子少 39 粒。
知道一共用了80粒瓜子，先算出西瓜子的数量，再计算南瓜子的数量。
80 - 25 - 39 = ( )
16
粒
答：用了16粒南瓜子。
今天你有什么收获？
课堂总结
【知识技能类作业（必做）】
1. 竖式计算下面各题。
45 + 28 - 36 = 72 - 25 + 18 = 56 + 14 - 27 =
2. 合唱队原有42人，新学期加入15人，又有9人毕业离开，现在合唱队有多少人？
分层作业
【提升层（选做）】
1. 填一填，使等式成立。
35 + - 20 = 40 68 - + 15 = 56
2. 把下面的算式合并成一个加减混合算式。
25 + 17 = 42 ； 42 - 31 = 11 → 综合算式：______
60 - 24 = 36 ； 36 + 19 = 55 → 综合算式：______
分层作业
1. 合唱队排练时，队员站成两排，第一排有26人，第二排有22人。调整队形时，要使两排人数同样多，应该从第一排调几人到第二排？
2. 小明有一些零花钱，买文具花了18元，妈妈又给了他25元，这时他有47元。小明原来有多少元零花钱？
分层作业
【拓展层（选做）】
感谢您的学习

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