2026年四川省绵阳市安州区中考数学一模试卷(含答案)

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2026年四川省绵阳市安州区中考数学一模试卷(含答案)

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2026年四川省绵阳市安州区中考数学一模试卷
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列运算结果正确的是(  )
A. 5ab-2a=3b B. a3+a2=a5 C. (-a2)3=a6 D.
2.拒绝“餐桌浪费”,刻不容缓.一个人一日三餐少浪费一粒米,全国一年就可以节省3240万斤,这些粮食可供9万人吃一年.“3240万”这个数据用科学记数法表示为(  )
A. 0.324×108 B. 32.4×106 C. 3.24×107 D. 324×108
3.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
A. x>-2 B. x≥-2 C. x≤-2 D. x<-2
4.如图所示的几何体的左视图是(  )
A.
B.
C.
D.
5.窗棂是中国传统木构建筑的重要元素,既散发着古典之韵,又展现几何之美.下列窗棂图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是(  )
A. B. C. D.
6.已知关于x的一元二次方程(c-2)x2+2x+1=0有实数根,则c的取值范围是(  )
A. c≥-3且c≠2 B. c≠2 C. c≤3 D. c≤3且c≠2
7.国家“双减”政策实施后,某校开展了丰富多彩的社团活动.学生可以报名参加书法、围棋、象棋三个社团,活动组织者为参加社团的同学们购买了毛笔、围棋、象棋(三种都购买),共花费500元.其中毛笔每支20元,围棋每副25元,象棋每副30元,若象棋至少买5副,最多买6副,则购买方案有(  )
A. 5种 B. 6种 C. 7种 D. 8种
8.如图,在一次数学实践活动中,张老师带领学生去测量学校新建的理化实验楼的高度,小凡从实验楼底部的点B处前行5m到达斜坡CD的底部点C处,然后沿着斜坡前行8m到达最佳测量点E处,在点E处测得实验楼顶端点A的仰角为45°,已知斜坡与水平地面的夹角为30°,且点A,B,C,D,E,F在同一平面内,则该实验楼的高度为(  )m.
A. 9+4 B. 9+5 C. 10+4 D. 17
9.如图,等边△ABC的边长为2.以AB的中点O为原点建立平面直角坐标系,把△ABC绕点O顺时针旋转90°得到△DFE,BC与DE相交于点G,连接OG,下列判断不正确的是(  )
A. 点E的坐标是
B. △BGE是等腰三角形
C. CG的长是
D. ∠OGB=60°
10.如图,⊙O是△ABC的外接圆,且BC为⊙O的直径,点E为△ABC的内心,BE的延长线交⊙O于点F,连接CF.若BC=5,,则AC的长为(  )
A. 3
B. 4
C. 5
D.
11.如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,AB=4,点E、F分别为AD、DC上的动点,∠EBF=60°,点E从点A向点D运动过程中,AE+CF的长度(  )
A. 逐渐增加
B. 先减小再增加
C. 恒等于
D. 恒等于4
12.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,对称轴为直线x=-2,则下列说法:①4a+2b+c>0;②9a-3b+c>0;③c-3a>0;④4a2-2ab≥at(at+b)(t为任意实数);⑤若图象上存在点A(x1,y1)和点B(x2,y2),当m<x1<x2<m+3时,满足y1=y2后,则m的取值范围为-5<m<-2.其中正确的个数是(  )
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
13.因式分解2x2-8y2= ______.
14.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC上的点,点F在BC的延长线上,DE∥BC,∠A=45°,∠1=52°,则∠2= 度.
15.不等式5(x-2)+8<7x+7的最小整数解为 .
16.一只不透明的袋子中装有1个红球、1个黄球和1个白球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,记录颜色后放回、搅匀,再从中任意摸出1个球,则2次都摸到白球的概率是 .
17.如图所示,在△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=120°,点E是AB边上不与端点重合的一个动点,作ED⊥BC交BC于点D,将△BDE沿DE折叠,点B的对应点为F,当△ACF为等腰三角形时,则BD的长为 .
18.如图,⊙O是边长为的等边三角形ABC的外接圆,点D是的中点,连接BD,CD.以点D为圆心,BD的长为半径在⊙O内画弧,则阴影部分的面积为 .
三、解答题:本题共7小题,共90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题12分)
(1)计算:;
(2)先化简,再求值:,其中x=3.
20.(本小题12分)
某校九年级组织的一次数学核心素养测评中,有一道满分为10分的数学小作文题,其评分标准如下:
A.未清楚表达,只有一个观点或结论,评为1分;
B.略有错误,基本满足要求,评为3分;
C.正确阐明观点,且有结构,评为5分;
D.能简明地表达原理或进行推理说明,评为8分;
E.完整、清晰、精准地概括和表达出立意,评为满分10分.
为了解数学小作文的写作情况,该校对九年级学生以20人为一组进行了随机分组,并从中抽取了两个小组学生的答卷进行统计分析,结果如下:
(1)请补全第1小组得分条形统计图;
(2)在第2小组得分扇形统计图中,D所对应的扇形圆心角的度数为______;
(3)填空:
平均数/分 众数/分 中位数/分
第1小组 7.5 ______ 8
第2小组 3.35 1 ______
(4)结合你的分析,请给第2小组的同学提供一条有关数学小作文的学习建议.
21.(本小题12分)
如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象交于A(1,2),B(n,-1)两点,与x轴交于点C.
(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)求△AOB的面积;
(3)直接写出不等式kx+b>的解集.
22.(本小题12分)
如图,在△ABC中,点O是AC上一点,以点O为圆心OC长为半径的圆与AB相切于点D,且∠B=2∠ACD.
(1)试判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若,AC=9,求⊙O的半径长.
23.(本小题12分)
“急行跳远”是田径运动项目之一.运动员起跳后的腾空路线可以看作是抛物线的一部分,建立如图所示的平面直角坐标系,从起跳到落入沙坑的过程中,运动员的竖直高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)近似满足函数关系y=a(x-h)2+k(a<0).

某运动员进行了两次训练.
(1)第一次训练时,该运动员的水平距离x与竖直高度y的几组数据如下:

水平距离x/m 0 2 2.5 3 3.5 4
竖直高度y/m 0 0.8 0.875 0.9 0.875 0.8
根据上述数据,直接写出该运动员竖直高度的最大值,并求出满足的函数关系y=a(x-h)2+k(a<0);
(2)第二次训练时,该运动员的竖直高度y与水平距离x近似满足函数关系y=-0.25(x-2.2)2+1.21,记该运动员第一次训练落入沙坑点的水平距离为l1,第二次训练落入沙坑点的水平距离为l2,请比较l1,l2的大小.
24.(本小题12分)
如图,在矩形ABCD中,E为CD的中点,过点E作EF⊥BE交AD于点F.
(1)若CD=4,BC=3,求DF的长;
(2)求证:EF平分∠DFB;
(3)在BC上截取CG,使AF=2CG,求的值.
25.(本小题18分)
已知:抛物线y=-(x+k)(x-7)交x轴于A、B(A左B右),交y轴正半轴于点C,且OB=OC.
(1)如图1,求抛物线的解析式;
(2)如图2,点P为第一象限抛物线上一点,连接AP,AP交y轴于点D,设P的横坐标为m,CD的长为d,求d与m的函数解析式(不要求写出自变量m的取值范围);
(3)如图3,在(2)的条件下,过点P作PE⊥y轴于点E,延长EP至点G,使得PG=3CE,连接CG交AP于点F,且∠AFC=45°,连接AG交抛物线于T,求点T的坐标.
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】2(x+2y)(x-2y)
14.【答案】97
15.【答案】-4
16.【答案】
17.【答案】或
18.【答案】
19.【答案】-1+ -,-5
20.【答案】见解析;
36°;
10,3;
见解析,(答案不唯一,合理即可).
21.【答案】解:(1)∵一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象交于A(1,2),B(n,-1)两点,
∴m=1×2=n×(-1),
∴n=-2,m=2,
∴反比例函数解析式为:y=,
∵A(1,2),B(-2,-1)在一次函数y=kx+b的图象上,
∴,解得,
∴一次函数解析式为:y=x+1.
(2)在一次函数y=x+1中,令y=0,则x=-1,
∴OC=1,
∴S△AOB=S△AOC+S△BOC==;
(3)根据两个函数图象的位置及交点坐标,可直接写出不等式kx+b>的解集为:-2<x<0或x>1.
22.【答案】解:(1)直线BC与⊙O相切,
理由:连接OD,则∠AOD=2∠ACD,
∵∠B=2∠ACD,
∴∠B=∠AOD,
∵AB与⊙O相切于点D,
∴AB⊥OD于点D,
∴∠ADO=90°,
∴∠B+∠A=∠AOD+∠A=90°,
∴∠OCB=180°-(∠B+∠A)=90°,
∵OC是⊙O的半径,且BC⊥OC,
∴直线BC与⊙O相切.
(2)∵sinA==,OD=OC,
∴OA=2OD=2OC,
∵OA+OC=AC=9,
∴2OC+OC=9,
∴OC=3,
∴⊙O的半径长为3.
23.【答案】解:(1)由题意得,抛物线的顶点坐标为:(3,0.9).
∴该运动员竖直高度的最大值为0.9米.
设函数关系式为:y=a(x-3)2+0.9.
∵经过点(0,0),
∴9a+0.9=0,
解得:a=-0.1.
∴函数解析式为:y=-0.1(x-3)2+0.9.
(2)取y=0.
第一次训练时,0=-0.1(x-3)2+0.9.
解得:x1=0(不合题意,舍去),x2=6.
∴l1=6.
第二次训练时,0=-0.25(x-2.2)2+1.21.
解得:x1=0(不合题意,舍去),x2=4.4.
∴l2=4.4.
∵6>4.4,
∴l1>l2.
24.【答案】 如图1,四边形ABCD是矩形,E为CD的中点,过点E作EH⊥AB交BF于点K,
∴∠D=∠A=90°,DC=AB,DE=CE,
∴四边形ADEH是矩形,
∴DE=AH,
∴DE=AH=CE=BH,
∵EH⊥AB,∠A=90°,
∴EH∥AD,
∴∠DFE=∠FEH,==1,
∵∠BEF=90°,
∴,
∴∠BFE=∠FEH,
∴∠DFE=∠BFE,
∴EF平分∠DFB
25.【答案】解:(1)当y=0时,-(x+k)(x-7)=0,
解得:x=-k或7,
∴点B的坐标为(7,0),A(-k,0),
∵OB=OC,
∴OC=OB=7,
∴点C的坐标为(0,7),
将点C的坐标代入抛物线表达式得:-(0+k)(0-7)=7,
解得:k=2,
∴y=-(x+2)(x-7)=-x2+x+7,
故抛物线的表达式为y=-x2+x+7;
(2)过点P作PK⊥AB与点K,PE⊥y轴于点E,如图1,
∵y=-(x+2)(x-7),
∴P(m,-(m+2)(m-7)),A(-2,0),
∴AK=m+2,
tan∠PAB===,
∴DO=AO tan∠PAB=2()=7-m,
∴CD=7-(7-m)=m,
∴d=m.
(3)过点C作WC⊥ED使得WD=PD,TL⊥AB,连接WD,WP,
设EC=k,
则PG=3k,
∵∠WCD=∠DEP,CD=EP,WD=PD,
∴△WCD≌△DEP,
则△PWD为等腰直角三角形,
∴∠WPD=45°=∠CFD,
∴WP∥CG,
∴四边形CGPW为平行四边形,
∴CW=PG=3k=ED,
∴CD=2k=PE,
∴tan∠APE==,
由(2)可得tan∠PAB=,
∴=,
∴m=4,k=2,
∴EO=7+2=9,EG=10,
∴G(10,9),A(-2,0),
∴tan∠GAB==,
再设T坐标为(t,-(t+2)(t-7)),
则tan∠TAB==,
∴t=,
∴T(,).

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