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(共17张PPT)
认识等值分数
苏教·三年级数学下册
分数的初步认识
六
情境导入
哪辆火车长？
一样长。
6
哪只小熊分得的饼多？
探索新知
乐乐
奇奇
我分得 个饼。
1
2
我分得 个饼。
2
4
1
2
2
4
个
个
把一块饼平均分成2份， 取其中1份（即一半）。
把一块饼平均分成4份， 取其中2份（即一半）。
6
哪只小熊分得的饼多？
1
2
2
4
个
个
从图中可以看出两只小熊分得的饼同样多。
方法一：
借助直观图比较。
6
哪只小熊分得的饼多？
1
2
个
个
个和 个都是同一个饼的一半，两只小熊分得的饼同样多。
方法二：
利用分数的意义进行比较。
1
2
2
4
2
4
把每 个再平均分成2份，就是把1个平均分成4份，得到 个。
1
2
2
4
原来的1份变成2份
原来的2份变成4份
1
2
2
4
=
分子、分母都扩大到原来的2倍
×2
×2
把每 个再平均分成3份、4份，就是把1个平均分成几份？
原来的1份会变成几份？
原来的2份呢？
看图说一说、填一填。
1
2
把每 个再平均分成3份，就是把1块平均分成6份，原来的1份会变成3份，原来的2份会变成6份。
1
2
1
2
6
=
( )
3
( )
把每 个再平均分成3份、4份，就是把1个平均分成几份？
原来的1份会变成几份？
原来的2份呢？
看图说一说、填一填。
1
2
把每 个再平均分成4份，就是把1个平均分成8份，原来的1份会变成4份，原来的2份会变成8份。
1
2
1
2
=
( )
4
8
你还能找到其他与 相等的分数吗？
1
2
2
4
3
6
4
8
都是 的等值分数。
1
2
，
，
，
···
看图填一填。
1
4
8
=
( )
2
=
( )
1
( )
3
2
6
试 一 试
的等值分数还有哪些？
的等值分数呢？
1
4
1
3
的等值分数还有
1
4
3
12
,
4
16
,
5
20
,
…
的等值分数还有
1
3
3
9
,
4
12
,
5
15
,
…
想想做做
1.
先在图中涂色表示已知分数的等值分数，再填一填。
[教材P105 T1]
( )
( )
5
10
1
2
=
( )
( )
2
10
1
5
=
和 的分数单位相同吗？它们的等值分数呢？
1
2
1
5
和 的分数单位不同，但它们都写成分母是10的等值分数时分数单位相同。
1
2
1
5
2.
深色部分表示这根彩带的几分之几？还可以表示这根彩带的几分之几？
[教材P105 T2]
深色部分表示这根彩带的 ，
还可以表示这根彩带的 。
1
12
1
6
小宁和他的3个同学平均分1板巧克力，每人分得几分之几板？
3.
[教材P105 T3]
每人分得 板或每人分得 板。
1
4
2
8
课堂小结
分子、分母不同但大小相等的分数叫等值分数。
找一个分数的等值分数，可以将这个分数的分子和分母同时扩大相同的倍数。
课后练习
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。

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