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(共18张PPT)
简单的分数加减法
苏教·三年级数学下册
分数的初步认识
六
复习导入
用分数表示下列各图中的涂色部分。
3
6
5
8
4
7
8
（1）两人一共吃几分之几板巧克力？
探索新知
小明
我吃 板巧克力。
5
8
小红
我吃 板巧克力。
2
8
（2）小明比小红多吃了几分之几板巧克力？
8
（1）两人一共吃几分之几板巧克力？
（2）小明比小红多吃了几分之几板巧克力？
5
8
2
8
小组讨论：
1. 这两个分数有什么特点；
2. 合作探究，想一想怎样计算简单的分数加减法；
小明
小红
（1）两人一共吃几分之几板巧克力？
8
一共
5
8
2
8
8
5
8
2
+
=
小明
小红
先在下图中画一画，再想一想可以怎样算。
5份加2份是7份，7份是这板巧克力的 。
7
8
方法一：借助直观图比较。
5个 加2个 是7个 ,
7个 是 .
1
8
1
8
1
8
方法二：根据分数的意义计算。
1
8
7
8
8
5
8
2
+
=
8
7
分子相加
分母不变
（1）两人一共吃几分之几板巧克力？
8
( )
( )
( )
( )
（2）小明比小红多吃了几分之几板巧克力？
8
5
8
2
-
=
方法一：借助直观图比较。
多
8
3
方法二：根据分数的意义计算。
从 里去掉 ，即5个 减去2个 ，还剩3个 ，就是 。
5
8
2
8
1
8
1
8
1
8
3
8
( )
( )
( )
( )
（2）小明比小红多吃了几分之几板巧克力？
8
5
8
2
-
=
8
3
分子相减
分母不变
想想做做
1.
[教材P109 T1]
2
5
2
5
+
+
=
4
5
1
5
－
=
（ ） +（ ） =
（ ） （ ） =
4
5
4
6
1
6
5
6
3
5
5
6
4
6
1
6
2.
[教材P109 T2]
3.
哥哥
弟弟
我喝了 杯果汁。
1
5
我喝了 杯果汁。
两人一共喝了多少杯果汁？哥哥比弟弟少喝多少杯？
2
5
[教材P109 T3]
1
5
2
5
+
3
5
=
（杯）
2
5
1
5
-
1
5
=
（杯）
4.
把1米长的彩带分成相等的5段，包装礼品盒用去3段，剩下的扎了一个蝴蝶结。包装礼品盒比扎蝴蝶结多用多少米彩带？
[教材P109 T4]
3
5
2
5
-
1
5
=
（米）
5
-
3
=
2
（段）
5.
小华借来一本《阿凡提的故事》。她第一天看了这本书的 ，第二天看的和第一天同样多。这两天一共看了这本书的几分之几？
[教材P109 T5]
2
7
2
7
+
4
7
=
2
7
你还能提出什么问题
课堂小结
同分母分数加、减法的计算方法：分母不变，分子相加减。
课后练习
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。

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