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(共11张PPT)
练习九
苏教·三年级数学下册
分数的初步认识
六
巩固练习
1.
看图写出下面分数的等值分数。
[教材P110 T1]
3
6
=
( )
( )
2
6
=
( )
( )
1
2
1
3
2.
怎样比较 和 的大小？看图填一填、说一说。
[教材P110 T2]
1
2
1
5
1
2
1
5
=
( )
4
2
=
( )
6
3
=
( )
8
4
=
( )
10
5
=
( )
10
2
因为
( )
10
5
( )
10
2
,
所以
1
2
1
5
。
＞
＞
3.
[教材P110 T3]
4.
[教材P110 T4]
我用这张纸的 做红花。
3
8
小梅
小华
我用这张纸的
做小旗。
2
8
（1）两人一共用去这张纸的几分之几？
答：两人一共用去这张纸的 。
（2）小华比小梅少用这张纸的几分之几？
答：小华比小梅少用这张纸的 。
4.
[教材P110 T4]
我用这张纸的 做红花。
3
8
小梅
小华
我用这张纸的
做小旗。
2
8
种黄瓜
种辣椒
5.
[教材P111 T5]
小勤家用一块地的 种番茄，剩下的一半种黄瓜，其余的种辣椒。黄瓜地和辣椒地各占这块地的几分之几？（先在右图中画一画，再回答。）
1
3
种番茄
黄瓜地和辣椒地各占这块地的 .
1
3
通过本节课的练习，你有哪些收获？
课堂小结
初步认识分数，知道分数单位，知道十分之几可以写成零点几，会求简单分数的等值分数。 ☆☆☆☆☆
能比较简单分数的大小，会计算简单的分数加减法。 ☆☆☆☆☆
知道分数在日常生活中的应用，能进行简单推理。 ☆☆☆☆☆
我还想继续研究有关分数……
把10根1分米长的纸条，依次平均分成2份、3份……10份，写出每份表示的分数，“砌”成下面的“分数墙”。看图想一想、填一填。
动手做
动手做
=
( )
( )
2
2
=
( )
( )
3
3
=
( )
( )
4
4
1
3
=
( )
( )
2
6
=
( )
( )
3
9
3
4
=
( )
( )
6
8
2
5
=
( )
( )
4
10
1
你还能从图中找到相等的分数吗？

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