20.2.4 用样本平均数估计总体平均数 课件(共21张PPT) 2025-2026学年沪科版八年级数学下册

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20.2.4 用样本平均数估计总体平均数 课件(共21张PPT) 2025-2026学年沪科版八年级数学下册

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(共21张PPT)
沪科版·八年级下册
20.2 数据的集中趋势
20.2.4 用样本平均数估计总体平均数
复习导入
思考:当所考察的对象很多,或者对考察对象带有破坏性时我们该如何求取平均数?
要想知道一锅汤的味道怎么办?
要想知道一座矿山(铁矿)的含铁量怎么办?
要想知道一批炮弹的杀伤力该怎么办?
要想估计这届八年级学生的整体水平,应该怎样做?
问题4:某园艺场采摘苹果,边采摘、边装箱,共装了2000箱.苹果的市场收购价为4元/kg.现在要估计出这2000箱苹果的销售收入,我们可以怎么去做?
推进新课
方法一:全面调查,就是一箱箱的称,再根据苹果的总质量得到这2000箱苹果的销售收入.
方法二:采用抽样的方法.该园艺场从中任意抽出了10箱苹果,称出它们的质量(单位:kg),得到如下数据:
16,15,16.5,16.5,15.5,14.5,14,14,14.5,15 .
算出它们的平均数 .
把 作为这2000箱苹果的平均质量,由此估计这2000箱苹果的销售收入约为 4×15.15×2000 = 121200(元).
用这两种方法估计销售收入各有什么优点、缺点?
普查数据准确,但耗时费力;
抽样调查省时省力,但数据不够准确.
在统计中我们常常通过用样本估计总体的方法来获得对总体的认识.因此,我们可以用样本的平均数来估计总体的平均数.
某单位共有280位员工参加了社会公益捐款活动,从中任意抽取了12位员工的捐款数额(单位:元),记录如下:
例5
估计该单位的捐款总额.
捐款数额/元 30 50 80 100
员工人数 2 5 3 2
捐款数额/元 30 50 80 100
员工人数 2 5 3 2
解:这12位员工的捐款数额的平均数为
以 作为所有员工捐款的平均数,由此估计该单位的捐款总额约为
62.5×280 = 17500(元).
问题5:为了解同学们的健康状况,促进学生积极参加体育锻炼,某校开展了新生体质健康测试,某班测得的45名学生的体重(单位:kg)数据如下:
47,48,42,61,50,45,44,46,51,
46,45,51,48,53,55,42,47,51,
49,49,52,46,52,57,49,48,57,
49,51,41,52,58,50,54,55,48,
56,54,60,44,53,61,54,50,62.
47,48,42,61,50,45,44,46,51,
46,45,51,48,53,55,42,47,51,
49,49,52,46,52,57,49,48,57,
49,51,41,52,58,50,54,55,48,
56,54,60,44,53,61,54,50,62.
选第9列的数据作为样本,计算它的平均数;
再选取第3,6,9列共三列的数据作为样本,计算它的平均数;
与总体的平均数相比较,你有什么发现?
用样本估计总体,样本容量越大,样本对总体的估计也就越精确.
一般来说,用样本估计总体时,样本容量越大,样本对总体的估计也就越精确,相应地,搜集、整理、计算数据的工作量也就越大,因此,在实际工作中,样本容量既要考虑问题本身的需要,又要考虑实现的可能性和所付出的代价的大小.
1. 在一个有 15 万人的小镇,随机调查了 3000 人,其中有 300 人看中央电视台的早间新闻. 据此,估计该镇看中央电视台早间新闻的约有( )
A. 2.5 万人 B. 2 万人
C. 1.5 万人 D. 1 万人
C
随堂练习
2. 为了让人们感受丢弃塑料袋对环境的影响,某班环保小组 10 个同学记录了自己家中一天丢弃塑料袋的数量,这 10 个同学平均每天每家丢弃 5 个,如果该班有 50 名学生,估计全班同学家中一周共丢弃塑料袋的数量约为( )
A. 250 个 B. 350 个
C. 1350 个 D. 1750 个
D
请你估计该小区 200 户家庭这个月节约用水的总量是( )
A. 240 t B. 36 t C. 180 t D. 200 t
3. 我市某居民小区 200 户居民参加了节水行动,现统计了 10 户家庭一个月的节水情况,将有关数据整理如下:
A
节水量(单位:t) 0.5 1 1.5 2
户数 2 3 4 1
4. 为了解某小区居民7月份的用水情况,任意抽查了20户家庭的月用水量(单位:m3),结果如下:
【教材P140 练习 T1】
月用水量/m3 10 12 13 14 15 16 17 18
户数 3 5 2 3 3 2 1 1
如果该小区有 400 户家庭,估计该小区居民7月份的用水总量.
估计该小区居民7月份的用水总量约为
月用水量/m3 10 12 13 14 15 16 17 18
户数 3 5 2 3 3 2 1 1
13.5×400 = 5400(m3).
5. 某家电商场今年7月15 日至7月20日,每天销售某种空调数量(单位:台)为:
6,8,8,10,12,10.
据此预测,下半年销售量可达到1656台,请问是怎样作出预测的?这种预测有道理吗?
【教材P141 练习 T2】
解:下半年的销售量是由7月15日至7月20日这6天中每天的平均销售量估计的,这种预测没有道理.
理由:因为7月15日至7月20日是高温期,是空调销售的旺季,以此作为样本没有代表性.
6. 6月5日是“世界环境日”,某校“绿色”小组进入明光社区进行一次有关“白色污染”方面的抽样调查,调查结果如下:
【教材P141 练习 T3】
每户居民平均每天丢弃废塑料袋/个 0 3 4 5 6
户数 2 9 28 16 5
如果该社区有5000户居民,请你估计该社区居民每天要丢弃多少个废塑料袋?
每户居民平均每天丢弃废塑料袋/个 0 3 4 5 6
户数 2 9 28 16 5
解:调查户数为2+9+28+16+5 = 60(户)
由此估计该社区每户居民平均每天丢弃废塑料袋4.15个,社区共 5000 户,因此总丢弃量为:
4.15×5000 = 20750(个).
课堂小结
现实生活中,总体平均数一般难以计算出来,通常我们用样本平均数估计总体平均数.
注意:
(1)样本必须是“随机抽取”的,保证样本中的数据具有代表性;
(2)样本容量不能太小,如果样本容量太小,往往差异就很大.
课后作业
完成练习册本课时的习题.

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