第7单元 图形的运动(二) 第1-2课时同步练习(含答案)2025-2026学年四年级下册数学人教版

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第7单元 图形的运动(二) 第1-2课时同步练习(含答案)2025-2026学年四年级下册数学人教版

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第7单元 图形的运动(二)
第1课时轴对称
1.看图填一填。
(1)下图是一个( )图形,直线l 是它的( ),将图形沿( )对折,可以完全( )。
(2)上图中,点 A 与点A'到对称轴的距离都是( )格,它们之间的连线与对称轴互相( ),点( )与点( )到对称轴的距离也相等。
2.选一选。
(1)(数学文化)下面的图形都是用数学家的名字命名的,其中是轴对称图形的有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3
(2)下面的图形中,对称轴最多的是( )。
3.(操作探究)分别画出下面两个轴对称图形的另一半。
4. (传统文化)福建剪纸是福建地区的传统艺术形式之一。按如图所示的方式把纸对折后,剪一剪。
(1)对折2次剪出( )个小人。
(2)对折3次剪出( )个小人。
(3)对折4次剪出( )个小人。
5.下面的图案各是从哪张纸上剪下来的 连一连。
6.画出下面轴对称图形的另一半。
第2课时 平 移(1)
(在方格纸上按要求画出平移后的图形)
1.把向右平移3格,可以得到图( )。
A.① B.② C.③
2.数一数,填一填。
(1)将原图形向( )平移( )格后得到图形①。
(2)将原图形向( )平移( )格后得到图形②。
3.(操作探究)分别画出四边形向上平移2格和向右平移5格后的图形。
4.猫捉老鼠。
(1)小猫可以先向( )平移( )格,再向( )平移( )格去抓老鼠。
(2)老鼠想要从出口逃走,可以怎样平移
5.先补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移5格后的图形。
6.(操作探究)只移动3个 ,使图①的形状变成图②的形状,画出移动示意图。
参考答案:
第1课时 轴对称
1.(1)轴对称 对称轴 对称轴 重合(2)2 垂直 B B'
2. (1) A (2) C
3.
4. (1)2 (2)4 (3)8
5.
6.
解析:作图时,可以先找出关键点的对称点,再顺次连接,作出图形的另一半。
第2课时 平 移(1)
1. B
2. (1)左 8 (2)上 4
3.
顶点 各顶点
4. (1)左 3 下 2(或下 2 左 3)
(2)答案不唯一,如可以先向上平移3格,再向左平移3格
5.
6.答案不唯一,如
解析:从题图中可以看出,图①和图②都是由10个 组成的,从图①变成图②,且只移动3个 ,可以从图①最上层的4个 中拿走两侧的2个 放到第3层的两侧,使得图①第1、2、3层变成和图②第2、3、4层相同;最后将图①第4层的那一个 拿到最上层,从而使得图①的形状变成图②的形状。

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