资源简介

{#{QQABCYI54ggQ0pTACC4qQ0FICgiYkIMjLEgEwQAYqAZCiRNIBIA=}#}
{#{QQABCYI54ggQ0pTACC4qQ0FICgiYkIMjLEgEwQAYqAZCiRNIBIA=}#}
{#{QQABCYI54ggQ0pTACC4qQ0FICgiYkIMjLEgEwQAYqAZCiRNIBIA=}#}
{#{QQABCYI54ggQ0pTACC4qQ0FICgiYkIMjLEgEwQAYqAZCiRNIBIA=}#}
{#{QQABCYI54ggQ0pTACC4qQ0FICgiYkIMjLEgEwQAYqAZCiRNIBIA=}#}
{#{QQABCYI54ggQ0pTACC4qQ0FICgiYkIMjLEgEwQAYqAZCiRNIBIA=}#}
{#{QQABCYI54ggQ0pTACC4qQ0FICgiYkIMjLEgEwQAYqAZCiRNIBIA=}#}
{#{QQABCYI54ggQ0pTACC4qQ0FICgiYkIMjLEgEwQAYqAZCiRNIBIA=}#}
2026年全市初中九年级第一次质量调查
历史试卷
第一部分 选择题（共 30分）
本部分共包括 15小题，每小题 2分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B C A B C A C B D B B D A C D
第二部分 非选择题（共 40分）
本部分共包括 4小题。（说明：历史人物名字、事件名称、专有名词写错别字不给分）
16.（10 分）
（1） A：图三（1分）、B：图一（1 分）、C：图二（1 分）
（2）和亲：文成公主入藏（金城公主入藏）
会盟：唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑
设置机构：设置安西都护府（北庭都护府）
册封：唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗；唐玄宗封渤海国首领大祚荣为渤海郡王；
唐玄宗册封南诏首领皮逻阁为云南王。（答出任何一种方式一例即可，2分）
澶渊之盟（宋辽议和，1 分）
促进了经济交流（促进了民族交融；保持了和平局面，1 分）
（3）科举制度（1 分）
隋炀帝设置进士科（进士科的设置，1 分） 中央集权制度（1分）
17. （8 分）
（1）鸦片战争（1 分）、《马关条约》（1分）、中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊（1
分）
（2）虎门销烟（林则徐虎门销烟，1 分）、收复新疆（左宗棠收复新疆，1 分）
爱国主义精神；反抗外来侵略，捍卫国家主权和维护民族利益的精神；精忠报国，不怕牺牲
1
的爱国主义精神等（意思相近即可，1分）
（3）五四运动（1 分）
中国新民主主义革命的开端（中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，1 分）
18.（10 分）
（1）①中国共产党诞生（中共一大召开，1分）
②新中国成立（中华人民共和国成立，1分）
（2）长征精神；革命乐观主义精神；革命英雄主义精神；不畏强敌，不怕牺牲的爱国主义精神
等（意思相近即可，1分）
卢沟桥事变（七七事变、抗日战争，1分）、一五计划（第一个五年计划，1 分）
（3）时期一：④（1分）、时期二：③（1 分）、时期三：①（1 分）
（4）坚持党的领导；坚持人民至上；坚持理论创新；坚持独立自主；坚持中国道路；坚持胸怀
天下；坚持开拓创新；坚持敢于斗争；坚持统一战线； 坚持自我革命等。（任意两点即可，
2 分）
19. （12 分）
（1）曲辕犁（1分） 、极大地提高了生产力水平（使人类进入“蒸汽时代”，1分）
生产工具的改进（进步）推动社会发展（含义正确即可，1分）
（2）中国特色社会主义道路（改革开放道路，1分）、君主立宪制（资本主义制度，1 分）、
率先完成工业革命（1分）
（3）（6 分）示例：观点：合作才能互利共赢
论述：
欧盟：1993 年，西欧国家在欧共体的基础上成立了欧洲联盟，欧盟的成立促进了西欧国家
经济的发展和国际地位的提高，大大加快了欧洲一体化的进程，推动世界朝着多极化趋势发展。
《联合国家宣言》：《联合国家宣言》发表于 1942年，它的发表标志着世界反法西斯联盟
正式成立。各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。
万隆会议：1955 年在印度尼西亚召开了万隆会议。万隆会议提高了亚非国家和地区的民族
2
自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独
立的政治力量登上了国际舞台。
一带一路：2013年中国提出“一带一路”倡议，一带一路东牵亚太经济圈，西接欧洲经济
圈，环连亚欧，带动了沿线各个国家和地区的经济发展。
综上所述，合作才能互利共赢。
补充说明：作答需要有观点、论述和总结三部分。缺少观点不扣分，没有总结扣 1 分，结论不
需要升华。
评分标准：
水平
材料运用与论述 得分
等级
4 选择两个史实，能够做到史论结合，逻辑清晰。 6
选择两个史实，其中一个史实论证充分，史论结合，逻辑清晰；
3 5-4
另一个史实论证不充分，逻辑基本清晰。
选择两个史实，论证均不充分，逻辑不够清晰。
2 3-2
或仅选择一个史实，能够做到史论结合，逻辑基本清晰。
仅选择一个史实，论证不充分
1 或未选择史实，论证不充分，或论证与观点无关，或只写出史实 1-0
而未作论证。
3

展开更多......

收起↑