山东潍坊市坊子区2025-2026学年九年级下学期 中考一模语文试题(图片版,含答案)

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山东潍坊市坊子区2025-2026学年九年级下学期 中考一模语文试题(图片版,含答案)

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2026 年初中学业水平模拟考试(一)
语文试题参考答案与评分标准
第一部分 积累与运用(25 分)
1.D(2 分)(“砥砺”为正确字形;“淬”读 cuì,“绚”读 xuàn,D 项全部正确。)
2.B(2 分)(①畏缩不前:侧重因畏惧而不敢前进,对应后文“懦夫”,符合语境;停滞不
前:侧重客观受阻而停住,不一定是主观害怕。②镌刻:可用于抽象的“印记”,侧重郑重、
深刻地留存;篆刻:专指雕刻印章,仅用于具体实物,与“青春的印记” 搭配不当。③阐释
侧重深入阐发+逻辑陈述,用于学术、理论文本,讲清“是什么、为什么、内在逻辑”;诠释
侧重具象说明+证明显义,用事实、作品、行为映射抽象概念,讲清“如何体现、直观意义”。)
3.(2分)①删去“通过”或“使”(缺少主语);②删去“的结果”(“靠……做出来的”
与“是……的结果”句式杂糅)。(每处 1分)
4.(2分)D(④先定义雷锋精神是什么,②再讲其时代价值与传承,①用古今事例具体印证,
③最后升华总结其精神意义)
5.(2 分)示例:是社区里的一次志愿服务;是乡村田野里的一次技术帮扶;是斑马线前的一
次停车礼让。(句式一致 1分,内容贴合主题 1分,语言通顺 1分)
6.(4 分)(江姐):事迹:被捕后面对敌人的竹签钉指酷刑,坚贞不屈,怒斥敌人,始终
严守党的秘密,决不背叛信仰。精神:信仰坚定、英勇无畏、舍生取义。(事例符合原著 2
分,榜样精神 2分;泛泛无具体细节,最多得 2分)
7.(4分)示例 1(《西游记》):取经团队分工明确、目标统一,历经九九八十一难从未动
摇,终成正果。这启示我们:青春逐梦路上,团结协作、坚守初心,方能抵达理想彼岸。
示例 2(《红岩》):狱中党员们彼此掩护、传递情报,用生命坚守信仰。这启示我们:
集体的力量无穷,危难时刻要共担责任、守望相助。(具体事件及特点 2分,结合青春成长
谈启示得 2分)
8.(7 分)(每题 1分,每空有错字、漏字、添字均不得分)①长风破浪会有时 ②不求闻达
于诸侯 ③先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 ④报君黄金台上意,提携玉龙为君死 ⑤沉舟侧
畔千帆过,病树前头万木春 ⑥学而不思则罔,思而不学则殆 ⑦人生自古谁无死,留取丹心
照汗青
第二部分 阅读鉴赏(45 分)
(一)(6 分)
9.(2 分)B(诗人通过化用贾谊的两个经典经历(上《治安策》忧国、贬长沙伤怀),上句
写贾谊忧念天下、为国痛哭,下句写不必为自身处境徒然伤嗟,既赞美了贾谊忧国忧民的情
怀,也抒发了对其壮志难酬的同情。并非 “都在哀叹个人不幸”,情感也并非单纯低沉消极。)
10.(4 分)示例一:选 “残” 字 ①“残” 是凋零、残败的意思,用来修饰橘柚花,写出
了贾谊旧宅前橘柚花开败零落的萧瑟之景(1 分);②以哀景衬哀情,用春花残败的衰败景象,
烘托了贾谊被贬的坎坷身世与怀才不遇的悲凉境遇(2 分);③奠定了全诗凄清感伤的情感基
调,为后文的凭吊抒怀做了铺垫(1 分)。
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示例二:选“寒”字 。①“寒”是凄寒、冷寂的意思,赋予橘柚花清冷的质感,写出了
贾谊旧宅前橘柚花开得冷寂孤清的景象,暗合了旧宅的荒凉萧瑟(1分);②融情于景,将贾
谊被贬的失意悲凉、诗人对他的惋惜同情,完全融入凄寒的景物之中,情景交融(2分);③
“寒” 字一语双关,既写花开之冷、环境之寂,也暗指贾谊一生的坎坷遭际与心境的悲凉,
意蕴丰富(1分)。 (解释字义 1分;能结合、诗句分析景物特点 1分;能准确分析手法与
情感表达效果 2分)
(二)(13 分)
11.C(2 分)(定罪/坐下)
12.B(2 分)(盗贼并未背约逃跑,而是带着老虎尸体如期返回,元德秀也并未因此获罪)
13.B C E(3 分)
14.(2分)他所得到的俸禄,全都用来给那些孤苦无依的人穿衣吃饭(供养那些孤苦无依的人)。
(①衣食:名词作动词,给……穿衣吃饭、供养,1 分;②人之孤遗者:定语后置句式,翻译为“孤
苦无依的人”,1分。句意通顺,无额外语病即可得分。)
15.(4 分,结合原文 1分,符合人物形象 1分。写出两个即可)
示例:⑴孝顺至亲:年少丧父,侍奉母亲极为孝顺,考进士时背着母亲进京;母亲去世
后,在墓旁筑庐守孝,生活简朴,极尽哀思。
⑵重情重义,友爱亲人:因父母已过世不愿成婚,认为兄长有子可传承祭祀;亲自喂养
丧亲的侄子,直至其能进食。
⑶为官仁惠,守信担当:任南和尉时有惠政;答应囚犯打虎赎罪,不顾下属劝阻坚守约
定,愿独自承担后果,尽显诚信与担当。
⑷清廉爱民,乐善好施:将俸禄全部用来接济孤儿遗老,离任时仅余一匹绢,清贫廉洁。
⑸淡泊名利,随性高洁:喜爱山水,定居后不设门栏、不蓄仆妾,安于清贫;以弹琴饮
酒自娱,不慕名利,品性高洁。
⑹才华出众,为人敬仰:擅长文辞,作赋自况,才德兼备,深受当时名士推崇敬重。
【参考译文】元德秀,字紫芝,是河南人。性情忠厚直率,小时就死了父亲,对母亲十
分孝顺。参加进士考试,不忍心离开母亲左右,就亲自背着母亲进了京城。考上进士后,母
亲去世,他守在母亲的坟墓旁边守护,饭食中没有盐和乳酪,睡觉时没有什么垫在身下。服
丧期满,因为贫困而调到南河县任县尉,治理期间有德政。黜陟使考查他的政绩上报朝廷,
提拔他补任龙武军录事参军。
元德秀没有来得及在母亲健在时娶妻,就不肯结婚。有人认为他不可以断绝了后代,他
回答说:“我哥哥有儿子,我的先祖可以得到祭祀,我干吗还要娶妻呢?” 当年,他哥哥的
儿子在襁褓中就死了双亲,又没有钱请乳母,德秀就亲自喂养他,等到侄子能吃饭了才停止
喂养。侄子长大后,将要为他娶媳妇,家里十分贫穷,才自己请求任鲁山县令。有个盗贼被
关押在监牢里,当地正赶上老虎作恶,盗贼请求杀掉虎来赎身,元德秀答应了他。有个官吏
对他说:“那是盗贼的诡计,将来他逃走了,你不是要受到牵累吗?”元德秀说:“我已经答
应了他,不可以背弃约定的事。如果有所牵累,我应当定罪,不牵连到别人。”第二天,盗贼
带着老虎的尸体回来了,全县的人都为此而感叹。
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元德秀所得到的俸禄都供给那些孤儿吃饭穿衣。任职期满,竹筐里带着绢一匹,赶着一
辆柴车离任。爱陆浑的好山水,就定居在那里。他家里不造围墙,不用钥匙,也没有仆人小
妾。碰上荒年,有时揭不开锅。他喜欢喝酒,悠然地弹着琴来自娱自乐。人们带着酒食菜肴
跟随着他,不管对方是贤能还是鄙陋,都尽情喝醉吃饱。当时程休、邢宇、宇弟宙、张茂之、
李崿、崿族子丹叔、惟岳、乔潭、杨拯、房垂、柳识都号称是他门下的弟子。元德秀擅长于
写文章,曾经写了一篇《蹇士赋》来比况自己。房琯每次见到元德秀,总是叹息说:“只要看
到元紫芝的面貌,就会把人的名利之心洗涤干净。”苏源明也常常对别人说:“我不幸生活在
衰败和庸俗的环境中,但我不感到耻辱的,是因为我结识了元紫芝呀。”
(三)(14 分)
16.(3 分,每空 1分,意思对即可) ①紧张失眠,反复思索这声“到”的意义。②仪式上
听到自己的名字,喊出“到”。③信念坚定,决心将公益与雷锋精神践行一生。
17.(4 分)①结构上:作为核心线索使文章结构完整、脉络清晰,首尾呼应;②内容上:开
篇点题,引出对这声“到”的意义的思考,结尾升华主题,点明这声“到”背后的终身承诺;
凸显了作者对雷锋精神的理解深化,增强了文章感染力。(结构 2分,内容 2分)
18.(3分,意思对即可)“轻”指的是这声应答的音量微小,是作者个人对初心的回应(1分);
“重”指的背后承载的雷锋精神、公益承诺,需要用一辈子的行动去践行,责任重大(1分);
运用对比,凝练地表达了作者对雷锋精神的深刻理解,以及终身践行公益、传承雷锋精神的
坚定决心,情感真挚,意蕴深长(1分)。
19.(4 分)(能结合文本准确解读句子内涵,联系青春成长谈启示,观点明确,贴合班会情
境,语言流畅)示例:学雷锋、践初心,不是 3月 5日这一天的形式化纪念,而是要融入每
一天的日常,用一辈子的行动去践行。作者从 1994 年的小小志愿者,到数十年坚持 “元元
培根行动”,用一生的行动回应了这声“到”。(2分)这带给我们的启示是:青春的担当,
从来不是一时的热血,而是长久的坚守。我们不必追求惊天动地的大事,只需在日常里坚守
善意、勇担责任,把学雷锋融入每一天的小事中,用行动回应时代对青年的召唤,让青春在
奉献中闪光。(2分)
(四)(12 分)
20.(2 分)C(A项错误:《月背征途》的撰写者是嫦娥四号任务一线操控团队,王赤是本文
的作者,并非书籍的作者。B项错误:原文表述为“打破了全球微小卫星电场天线长度的纪
录”“使得微小卫星能够进行高精度电场测量”,选项删去限定词 “微小”,与原文不符。
D 项错误:三则材料既展现了技术突破的核心价值,也强调探索精神、安全理念是中国航天
发展的核心内核,选项“精神理念只是辅助补充”与原文不符。C 项表述与材料三内容完全
一致,为正确选项。)
21.(3 分)① 记录中国探月历程,传承航天探索精神,为未来深空航行提供宝贵经验与指
引② 南科大一号搭载自主研发的空间电场测量载荷与极光相机载荷,实现多项技术突破与国
内首次尝试③ 坚守 “生命至上” 的核心原则,筑牢航天安全底线,丰富了航天事业的成功
内涵,形成了成熟的航天组织智慧与文化
22.(3 分)① “空缺” 之中,藏着制度的温度与文化的深度,是中国航天坚守安全底线、
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持续改进的行业自觉(1 分,核心语意贴合原文第③段的分论点即可得分)
②中国航天的“留白”智慧拓宽了“成功”的定义,完成了从追求任务圆满到守护生命温度
的价值观演进,是给予我们时代最珍贵的启示(1分,核心语意贴合原文第⑤段的总结升华
内容即可得分)
23.(4 分)能结合三则材料的不同维度,提炼出贴合主题的核心观点,观点不少于 2点,贴
合学生代表开幕式发言的语境,逻辑清晰,语言贴合正式发言场景。
示例:
核心观点一:自主创新是奔赴科技未来的核心底气,唯有敢闯无人区、敢走自己的路,
才能实现真正的突破。从嫦娥四号实现人类首次月背着陆,在深空探索的无人区踏出中国足
迹,到南科大一号打破国际技术纪录、填补国内技术空白,中国科技的每一步跨越,都源于
自主创新的执着与坚守。这告诉我们,唯有锤炼过硬本领、勇于突破创新,才能在时代浪潮
中站稳脚跟,奔赴更广阔的科技未来。
核心观点二:青春担当是科技强国的鲜亮底色,真正的成长既要敢闯敢拼的勇气,也要
有坚守底线的敬畏之心。中国航天的 “留白” 智慧告诉我们,科技发展从来不是一味求快,
对科学的敬畏、对责任的坚守,和突破创新同样重要。作为新时代的青少年,我们既要怀揣
探索星辰大海的梦想,也要脚踏实地、严谨务实,以青春之我、奋斗之我,扛起科技强国的
时代担当。(每点 2分,结合材料,言之成理,意思相近)
第三部分 写作(50 分)
24.作文评分标准。(按以下标准分项考量,综合赋分)(50 分)
项目 分数
内容 表达 书写
等级 段
立意深刻,中心明确 结构严谨,条理分明 规范工整
一 44-50
材料典型,内容充实 生动准确,真实感人 整洁
立意恰当,中心较明确 结构完整,条理较分明 基本规范工
二 36-43
选材得当,内容具体 通顺流畅,感情真实 整、整洁
立意基本恰当,中心基本明 结构较完整,条理欠清晰 欠规范工整
三 29-35
确,材料一般,内容欠具体 有个别语病,缺乏感情 略有勾划
立意欠恰当,中心欠明确 结构有残缺,条理较乱 不规范
四 21-28
材料不当,空洞无物 语病较多,无真情实感 勾划较多
严重偏离题意,套抄范文, 结构混乱,语病很多,词 潦草 20 以

不切实际 不达意 勾划多 下
说明:1.不足 600 字,不超过 40 分;不足 500 字,不超过 30 分;不足 400 字,不超过
20 分;不足 300 字,不超过 10 分;不足 200 字,不超过 5分。
2.无标题或不按要求拟题扣 2分。
3.每错一字,扣 1分,重复者不计,最高扣 3分。
第 4 页 共 4 页试卷类型:A【任务二青垂风的·主题展厅内客枚理“分)
4.整理厅前言时,司学们发现择序福,请你将下列句子律序最给当的一项是(2分
2026年初中学业水平模拟自测(一)
①以“常蜂出差一千,好事了一车”问生动事,断时代青竿在一浅。
敕史现场腿身而出的身影。
语文试题
②60余平来,需样格村从未礼色,绵快是澈赠一税代中国青牛版长的精冲路标。
2026.4
①它早巴不是一个人的名字,而无脉入民城血乐的背神种林号,是青春把%最生动的注种
④年格神,平凡防位上的餐中,是难制的当,是公有大我的率
注意事项:
A.(G
H.20D00
D.408
1,本试圈由积累与运用、阅忧与鉴赏,写作三部分组成,总分120分。考试时间120
5限厅互骑区设置了“青春接力”留言墙,下而是小语的阁言,请你联系上下文,在横线处
分仲。
补写一可话,使语意连贷,句式协周、贴合主愿。(2分)
,答卷务将试题帝封线内及容卡上面的项日真涂楚,所有客案邦必须涂、
雪锋精神从来不是高高在上的口号,而表藏在海一杆平几的小事里。它是公交车
写在答思卡相座位置,答在木甘上一律无效。
上的一发起让座,泛校里的一欢客腰拾酱
改关。凡的手长,执着的坚中,都表膏修精种液好活的腋杆
【任务三青春榜样·枚刊人物专栏筹备](8分)
第一部分积露与运用(25分】
学校校刊青套之声》开设“青春榜样”人物专栏,你作为专栏主编,清和同季们一起
攀校开展“青春逐梦·强国有录”主题数列活动称和可学小研、小文组成活动小组,
从因部名蓄中通选内客,完成专栏第备工作。
完成下列任务。
名:《西等记》《水等》《岩》《儒林外史》
【任务一青春宣言·主随展板文字校市】【6分)
6.【青春块拆】请你从回第条名著中任法一位人物,仿示例,括人物在面临回境时
的执梯事件及体现出的精神品质。(4分)
小组为活动氧作主毯宜言展板,请你帮助完成文字初稿校市工作
示创:打福定一三打白骨精时,面格蚊唐惜误粹念紧在元、追出平门,勿高疏纸怪
清春是什么?是雷锋日记里北有限的生伞投入到无限的为人民聚务中去”的执着,
倚装,择死条护父国企。表观乐坚守正父、青任担出、城题山化,。
是航天人奔灶望展大海的缸论上永不言弃的整守,是遍代青年在乡村暴先的四那里、在科
.【团队亮芒】请你从四审条池名若中任选一个团队协作事件,分析该团队的突出特点
技创街的实险室中(山)葡行的身影。表们以青春之名定营:不戚雕波逐滋的看客,不概
并说对你的青春成长白示。(4分)
【任伤四青春札势·古待文胡佰会】(7分】
(畏馆不前/得泽不前)的懦夫,以实干(精刻/茶相)青春的年记,以扣超〔论绿/闲释)青春
8.小语和小文被达为阴诵会主持人,请你帮然们指开场白中的古德文补充完整,在下列横
的意义。那坐在风雨中浮棒点的信念,岭将成为表们前行斧上最餐实的底气,让青春在百
线处填写相应的句子。(7分》
图建议的径报中按款景物丽的光彩】通过主习雪华待神与优天核的事连使们整
小语:青春途世,十正防。中华整燕诗文,是盛养们青成长的养分。
了以青泰之我斗之说国的信金②这业线们橙得了牛的价值不是常口受
小文1奔灶延想,我们命有幸白《新将难(其一》中“①
,直礼去机浓
沦海“的万史豪情;坚中利心,我们当有清高亮《出师表》中“药全性伞于乱世,
威出来的,西是家岩干他出朵的站米,

的淡从客
1.根据拼音写汉字和给如点字的注音,全都正确的一项是(2分》
小话:心怀家国,当代青年当汉《岳阳换记》中花仲老就乐观“固
A.死用粹依(cd)纳围(响n)
B.扳炼(e)浏国(xam
”为信,把国家其残利基放在首位,男堂片代重任。
C.淬炼(c》前丽(xn)
D.霜锌(cd)绚(】
小支:激国身.我们有争《门太中行》中“④
2.依次填人文及横线处的问语,最恰当的一项是(2分)
的赤遗热:面对帝难,表们当以刘禹畅《乐天新洲莉追席上见赠》中
人.停滞不前婆刻闸释
B.提第不前鹤刻诠华
“缆
”为桫拼,历亚业折仍乐规向上,坚初不规。
小语:粉学其行,我们牢记(论语》十二章》中“回
C母缩不葡篆刺拴帮
D.停浩不前株刻闲释
的长埠,在青春略上新学养思不衡图起,
3.文中耳线①②句各有一处语辆,清将修政意见写在下列杭线上。(2分】
小文:立志报国,表们专忙记(过家丁洋》中“@
“的梦
修政:①
富,在少年叶代胸怀天下,把重任。
语文试盟第1页(共B项)
文试题第2页(共8页

Q夸克扫描王
极速扫描,就是高效回控

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