6.24《机器模型大比拼(三)》一课一练(含答案解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

6.24《机器模型大比拼(三)》一课一练(含答案解析)

资源简介

冀人版五年级下册科学《机器模型大比拼(三)》一课一练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列环节属于筹备“机器人模型大比拼”展示会的环节的是( )。
A.测试机器模型的性能 B.绘制作品三视图 C.制作展示幻灯片
2.制作一个电梯模型,正确的顺序( )。
①安装电梯的传动部分 ②美化装饰③安装电梯的动力部分和控制部分 ④安装电梯的主体框架和工作部分
A.②③①④ B.②①③④ C.④③①② D.③④①②
3.下列项目实践的流程排序正确的是_________。
①任务 ②设计 ③制作 ④测试 ⑤展示 ⑥调研
A.①⑥②③④⑤ B.①②⑥③④⑤ C.①⑥②④③⑤
4.下列说法错误的是( )。
A.安装小电梯的传动部分时,滑轮固定要牢固,传动部分用细线连接要准确
B.在美化与装饰时,用小毛刷涂色一定要均匀,一定要反复涂抹
C.选材时,根据设计方案,选择我们容易找到的,便于加工操作的工具和材料
二、填空题
5.我们可以用( )、( )、( )、说明书等方式展示机器模型。
6.评价机器模型要制订相应的( )。
7.电动玩具中的动力装置是____________。
三、判断题
8.在对制作的机器模型进行评价时,评价项目不包括制作成本。( )
9.STEAM即科学、技术、工程、艺术和数学,是一种以项目学习、问题解决为导向的综合性学习方式。( )
10.机器模型展示会结束之后,不需要再继续调整、完善自己的机器模型。( )
四、简答题
11.电梯模型说明书包含哪几项内容?
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 科学学科
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《冀人版五年级下册科学《机器模型大比拼(三)》一课一练》参考答案
题号 1 2 3 4
答案 C C A B
1.C
【详解】A. 测试机器模型的性能属于确保模型功能正常的步骤,通常在制作完成后进行,属于制作阶段而非筹备展示会的环节。
B. 绘制作品三视图是设计阶段的工作,用于指导模型制作,不属于展示会筹备的内容。
C. 制作展示幻灯片是为了在展示会上介绍作品,属于筹备展示会的直接准备环节。
故选C。
2.C
【详解】制作电梯模型的正确顺序应当是先安装电梯的主体框架和工作部分④,然后安装电梯的动力部分和控制部分③,接着安装电梯的传动部分①,最后进行美化装饰②。因此,正确的顺序是④③①②,对应选项C。
3.A
【详解】项目实践的基本流程是:任务→调研→设计→制作→测试→展示,分析可知,A是正确的。
4.B
【详解】A.安装小电梯的传动部分时,滑轮固定要牢固,传动部分用细线连接要准确,说法正确。
B.在美化与装饰时,用小毛刷涂色一定要均匀,一定要反复涂抹,说法错误。 用小毛刷涂色一定要均匀,不宜反复涂抹。
C.选材时,根据设计方案,选择我们容易找到的,便于加工操作的工具和材料,说法正确。
5. 讲演 影像 展板
【详解】筹办一个“机器模型大比拼”展示会,展示我们的设计、制作的机器模型以及项目资料,用讲演、影像、展板、说明书等方式进行展示。
6.评价标准
【详解】机器模型的评价标准扮演着重要的角色,帮助我们判断模型的性能和适用性。所以评价机器模型要制订相应的评价标准。
7.电动机
【详解】不同形式的能量之间可以相互转化。电动玩具里安装了电动机,所以才能运动,电动机是将电能转化为动能。
8.×
【详解】机器模型的评价通常关注功能实现、结构合理性、材料适用性、操作便利性等科学和技术层面。除此之外,制作成本也是评价项目之一。因此题目中的说法错误。
9.√
【详解】通过文理渗透培养复合型人才,促进学生全面发展,STEAM教育成为一种教改选项。STEAM课程集科学、技术、工程、艺术、数学于一身,遵循综合教育理念,倡导通过综合课程加强学科间相互配合,让学生在综合环境中学习,在项目实践中应用多学科知识解决问题。
10.×
【详解】优化完成后,大家会进行评价,一般从制作成本、安全环保、整体效果(省力、美观、方便)等三方面进行。机器模型是否省力是重要的考核标准。展示会后,及时整理大家的观,点,继续调整、完善自己的机器模型。
11.(1)概述;(2)结构与功能;(3)使用方法;(4)维护与保养。
【详解】说明书能够帮助人们认识、使用和维护科技产品。电梯模型说明书主要包括四部分内容:1.概述:本电梯模型结构特点。2.结构与功能:详细介绍电梯模型采用的结构和功能。3.使用方法:介绍电梯模型的使用。4.维护与保养:定期维护和保养电梯模型。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

展开更多......

收起↑

资源预览