资源简介 四川省德阳市旌阳区2025-2026学年七年级上学期期末考试数学试题一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知的相反数是a,则a的倒数为( )A.3 B. C. D.2.下列计算正确的是( )A. B.C. D.3.下列说法:①用两根钉子固定一根木条,体现数学事实是两点之间线段最短;②射线与射线表示同一条射线;③若,则为线段的中点,其中正确的有( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个4.青海湖位于青海省北部,是中国面积最大的内陆湖泊、咸水湖泊,被誉为“高原蓝宝石”.2025年国庆中秋假期,青海湖景区累计接待游客112800人次,同比上升,创旅游接待新记录,数据112800用科学记数法可以表示为( )A. B. C. D.5.下面是我区某校七年级某班教室一体机屏幕上出示的抢答题,需要回答横线上序号代表的内容,则以下回答不正确的是( )【抢答题】如图,已知C为线段上一点,,,D,E分别是,的中点.补全下列求长度的解答过程. 解:因为,, 所以. 因为D,E分别是,的中点, 所以,①②, 所以③④.A.①代表 B.②代表10 C.③代表 D.④代表46.“九宫图”传说是远古时期洛河中的一只神龟背上的图案,故又称“龟背图”.数学上的“九宫图”是一个表格,其每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上三个数字之和都相等,也称为三阶幻方,如图是一个三阶幻方,则的值为( )A.1 B. C.3 D.7.下列图中,两个量和成反比例关系的是( )A.线段总长为1B.圆柱体积为1C.三角形面积为1D. 长方体体积为18.二进制数可用十进制表示为,同样地,三进制数可用十进制表示为.现有二进制数、三进制数,那么的大小关系是( ).A. B. C. D.不能确定9.已知,以为端点作射线,使,则的度数是( )A. B.或C.或 D.10.一个几何体由若干个大小相同的小正方体搭成的,下图分别是从它的正面和上面看到的形状图,则该几何体最少是用( )个小正方体搭成.A.5 B.6 C.7 D.811.已知关于x的方程有正整数解,则整数a的所有可能的取值的积为( )A. B. C.45 D.12.如图,是直线上一点,是一条射线,平分,在内,且,,则下列四个结论正确的个数有( );射线平分;图中与互余的角有个;图中互补的角有对.A.个 B.个 C.个 D.个二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分,请将答案直接填在答题卡对应的题号后的横线上)13.《雨不绝》是唐代诗人杜甫的作品,其中有诗句:鸣雨既过渐细微,映空摇飏如丝飞.译文:喧哗的雨已经过去,逐渐变得细微,映着天空摇漾的是如丝的细雨飘飞.诗中描写雨滴滴下来形成雨丝,用数学知识解释为 .14.若y=x+1,则代数式2y-2x+3的值为 .15.如果单项式与是同类项,那么 .16.定义为二阶行列式,规定它的运算法则为:,则二阶行列式的化简结果为 .17.如图,将图1中的大正方形剪成4个相同的小长方形和一个小正方形,并将它们无重叠地放入到图2的大长方形中,若图2中未被覆盖的阴影部分的周长为,则由此可知图1中小长方形较长的边为 .18.如图,将一根绳子对折以后用线段表示,现从P处将绳子剪断,剪断后的各段绳子中最长的一段为,若,则这根绳子原来的长度为 .19.下列说法中,正确的是 .(请填写正确的序号)①若,则;②若,则;③若m是有理数,则不可能是负数;④若,且时,则;⑤已知a、b、c均为非零有理数,若,则的值为或三、解答题(本大题共6小题,共74分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.计算或化简:(1);(2);(3)已知:,试化简A;(4)若关于x的多项式的值与x的取值无关,试求m、n的值.21.解下列方程(1)(2)22.如图,延长线段AB至点C,使BC=AB,反向延长AB至D,使AD=AB.(1)依题意画出图形,则=__________(直接写出结果);(2)若点E为BC的中点,且BD-2BE=10,求AB的长.23.综合与实践:砂糖桔是广西某县传统特产,具有皮薄,汁多,化渣,味清甜,吃后沁心润喉,是老少皆宜的美味佳品.请阅读以下材料,完成学习任务:请同学们根据材料一、材料二提供的信息完成3个任务:材料一:某县批发市场计划运输一批砂糖橘到甲地出售,为保证砂糖桔新鲜需用带冷柜的货车运输.现有,两种型号的冷柜车,若型车的平均速度为60千米小时,型车的平均速度为75千米小时,从某县到甲地型车比型车少用2小时.材料二:已知型车每辆可运8吨,型车每辆可运7吨,若单独租用型车,则恰好装完:若单独租用相同数量的型车,则还剩4吨砂糖桔没有装上车.材料三:在材料一与材料二的条件下,冷柜车运完砂糖桔从某县到甲地时,运输的相关数据如下表所示: 路费单价冷柜使用单价1.5元(千米辆)型冷柜车型冷柜车 10元(小时辆)8元(小时辆)(参考公式:冷柜使用费冷柜使用单价使用时间车辆数目;总费用路费冷柜使用费)(1)请求出A型车从某县到甲地的时间;(2)问这批砂糖桔共有多少吨?(3)本次砂糖桔从某县到甲地的运输单独安排A型车或B型车,应该选用哪种车型使得总费用较少?较少的总费用是多少元?24.如图1,水车是我国古代劳动人民发明的一种灌溉工具,它主要由水轮和支撑架等部件组成.某景区打算修建一台水车作为景观,水车的结构如图2所示,在水轮内安装20根辐条,每相邻两根辐条的夹角相等,在辐条外端点安装20个竹筒,依次记为,三角形为支撑架,且.(1)请求出相邻两根辐条夹角的度数;(2)若水车以固定的速度绕水轮的中心逆时针转动,转动一周需3分钟.的平分线与水轮边缘交于点,每个竹筒在处装满水,当装满水的竹筒所在辐条转动到与的夹角为(即)时,竹筒开始倒水.①请计算竹筒从装满水到开始倒水需要几分钟;②当水轮转动到如图2位置时,请判断与的数量关系,并说明理由.25.如图,数轴上的点,,分别表示数,,,其中是最大的负整数,且多项式是关于的二次多项式,一次项系数为.(1)___________;___________;___________;(2)若将数轴折叠,使得点与点重合,此时与点重合的点所表示的数为___________;(3)若动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,动点从点出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右运动,运动时间为,①请你用含的代数式表示线段和线段的长;②是否存在常数,使的值为定值?若存在,请求出的值和的值;若不存在请说明理由.答案解析部分1.【答案】C【知识点】有理数的倒数;求有理数的相反数的方法【解析】【解答】解:∵的相反数是a,∴,∴a的倒数为.故选:C.【分析】本题主要考查了相反数和倒数的概念,先通过相反数求出a的值,再求其倒数。2.【答案】D【知识点】合并同类项法则及应用【解析】【解答】解:A中,由与不是同类项,不能合并,故此选项错误;B中,由,故原选项错误;C中,由与不是同类项,不能相减,故此选项错误;D中,由,正确.故选:D.【分析】本题考查了合并同类项法则及应用,把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变,据此逐项分析计算,即可求解.3.【答案】A【知识点】直线、射线、线段;两点确定一条直线;线段的中点【解析】【解答】①用两根钉子固定一根木条,体现数学事实是两点确定一条直线,故原说法错误;②射线与射线的端点不同、方向不同,不是同一射线,故原说法错误;③若,当三点不在同一直线上时,不是线段的中点,故原说法错误;故选A.【分析】根据直线的公理可判断①;根据射线的表示法可判断②;根据线段中点的定义可判断③.4.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:用科学记数法表示为.故选:B.【分析】本题考查科学记数法的表示方法。科学记数法的标准表达形式为,其中要求,且为整数。5.【答案】C【知识点】线段的中点;线段的和、差、倍、分的简单计算【解析】【解答】解:因为,,所以.因为D,E分别是,的中点,所以,,所以.所以①代表,②代表10,③代表,④代表4.故选:C.【分析】本题主要考查线段中点相关的计算,解题关键在于正确理解线段之间的数量关系。根据题目条件,利用线段和与中点定义逐步求解。6.【答案】B【知识点】有理数的乘方法则;一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题;求代数式的值-直接代入求值;幻方、幻圆数学问题【解析】【解答】解:根据幻方的性质,“每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上三个数字之和都相等”,得到,第一行与第一列的数字之和相等,即,解得,第二行与斜向上的对角线上的数字之和相等,即,解得,将,代入可得,,故选:B.【分析】根据幻方的性质,“每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上三个数字之和都相等”,即,,再分别求得,,最后再求幂即可.7.【答案】C【知识点】成反比例的量及其意义【解析】【解答】解:A、,和为定值,和不是反比例关系,不符合题意;B、,和成反比例关系,而不是和成反比例关系 ,不符合题意;C、,和成反比例关系,符合题意;D、,和成反比例关系,而不是和成反比例关系 ,不符合题意;故选:C.【分析】根据反比例函数的定义,根据两个量的乘积一定时,两个量成反比例关系,对选项逐个进行判断即可.8.【答案】A【知识点】有理数混合运算法则(含乘方);进位制的认识与探究【解析】【解答】解:a=,b=,,故答案为:A.【分析】按照题目的计算方法,将二进制转化成十进制,再进行比较即可.9.【答案】B【知识点】角的运算【解析】【解答】 解:当射线在外部,;当射线在内部,,所以的度数是或.故选:B.【分析】 本题主要考查角的计算,需要考虑射线OC在∠AOB外部和内部两种情况,分别求出∠BOC的度数。10.【答案】B【知识点】由三视图判断小正方体的个数【解析】【解答】解:根据从上面看到的形状图可得,第一层有4个小正方体;根据从正面看到的形状图可知第二层最少有2个小正方体,所以,该几何体至少是用6个小正方块搭成的.故选:B.【分析】本题考查从不同方向观察几何体,掌握几何体的特征是解题关键。根据主视图和俯视图进行综合分析11.【答案】C【知识点】解系数含参的一元一次方程【解析】【解答】解: ,去分母得:,去括号得:,∴,当时,不成立,当时,解得: ,∵是正整数,∴或时,x的解都是正整数,∴.故选:C【分析】先去分母化分式方程为整式方程并求解可得,再根据题意知是正整数,则可求出整数a的所有可能的取值,再求解即可.12.【答案】C【知识点】角的运算;角平分线的概念【解析】【解答】解:平分,,,设,则,,,,解得:,,故正确;,,,则,射线平分,故正确;,,,,,图中与互余的角有个,故正确;,,,,,,,,,,,图中互补的角有对,故错误;故选:C.【分析】先由角平分线的概念可得,再由角的数量关系可得,再由邻补角的概念知,再结合已知可得,故结论正确;由角平分线的概念知,则,故结论正确 ;由于,即,故结论正确;由于,则这个三个都与互补,又,则这两个角都与互补,又与互补,则共有6对角互补,故结论错误.13.【答案】点动成线【知识点】点、线、面、体及之间的联系【解析】【解答】解:雨滴滴下来形成雨丝属于点动成线,故答案为:点动成线【分析】根据点动成线即可求出答案.14.【答案】5【知识点】求代数式的值-整体代入求值;整体思想【解析】【解答】解:∵y=x+1,∴ 2y-2x+3=2(x+1)-2x+3=2x+2-2x+3=5,故答案为:5.【分析】把y=x+1代入,然后去括号、合并同类项计算即可.15.【答案】【知识点】同类项的概念【解析】【解答】解:∵单项式与是同类项,∴,,解得,,∴.故答案为:.【分析】本题主要考查同类项的概念及其应用。首先根据同类项的定义确定未知数a和b的值,然后将这些值代入给定的代数式进行计算。16.【答案】【知识点】整式的加减运算【解析】【解答】解:.故答案为:.【分析】本题考查了行列式的展开运算,解题的核心在于掌握行列式展开法则和运算步骤。根据行列式展开法则,先计算主对角线乘积减去副对角线乘积,然后进行代数运算化简。17.【答案】5【知识点】整式的加减运算【解析】【解答】解:设图1中4个相同的小长方形的长为a,宽为b,则图1中小正方形的边长为,∴图2的大长方形中大长方形长为,宽为,∴图2中,,,,,,,∴未被覆盖的阴影部分的周长为,∵图2中未被覆盖的阴影部分的周长为,∴,解得,∴小长方形的长为5.故答案为:5.【分析】为便于计算,可设图1中4个相同的小长方形的长为a,宽为b,则图1中小正方形的边长为,则图2的大长方形中长为,宽为,再利用含a和b的代数式表示出未被覆盖的阴影部分各线段长,再利用整式的加减运算求出未被覆盖的阴影部分的周长为即可.18.【答案】或【知识点】线段的和、差、倍、分的简单计算;分类讨论【解析】【解答】解:根据题意,分两种情况:①当对折点在点时,从处将绳子剪断,分成三段:、、,,即,,即线段是最长的一段,最长的一段为,,解得,这条绳子的原长为;②当对折点在点时,从处将绳子剪断,分成三段:、、,,线段是最长的一段,最长的一段为,,解得,,这条绳子的原长为;故答案为:或.【分析】分类讨论:①当对折点在点时,从处将绳子剪断,分成三段:、、;②当对折点在点时,从处将绳子剪断,分成三段:、、,再结合图形并利用线段的和差求解即可.19.【答案】①③④⑤【知识点】有理数的加、减混合运算;有理数的除法法则;求有理数的绝对值的方法【解析】【解答】解:①由,得,①符合题意;②由,得,故,②不符合题意;③当时,;当时,,故不可能为负数,③符合题意;④由且,得,则,④符合题意;⑤由,可知、、中负数的个数为或或,当负数的个数为时,设为负数,、为正数,那么,当负数的个数为时,设、为负数,为正数,那么,则,当负数的个数为时,则、、都是负数,那么,则,⑤符合题意.综上,符合题意的有①③④⑤.故答案为:①③④⑤.【分析】本题考查相反数和绝对值的概念,需理解定义并运用相关性质分析各选项。20.【答案】(1)解:;(2)解:;(3)解:;(4)解:∵关于x的多项式的值与x无关,∴,,∴,.【知识点】整式的加减运算;有理数的加、减混合运算;有理数混合运算法则(含乘方)【解析】【分析】本题主要考查有理数的混合运算、整式的加减运算以及与字母无关的问题,解题时需要熟练掌握相关运算法则和运算顺序。(1)直接运用有理数的加减混合运算法则进行计算即可;(2)运算时先计算乘方,再进行乘除运算,最后完成加减运算;(3)解题步骤为先去括号,再合并同类项;(4)先将多项式合并,然后根据题意列出方程和,最后解方程即可得到结果。(1)解:;(2)解:;(3)解:;(4)解:∵关于x的多项式的值与x无关,∴,,∴,.21.【答案】(1)解:,,,,,;(2)解:,,,,,, 【知识点】解含括号的一元一次方程;解含分数系数的一元一次方程【解析】【分析】(1)解无分数系数的一元一次方程时,先去括号,再移项并合并同类项,最后再把系数人为1;(2)解含分数系数的一元一次方程时,先去分母,再去括号,再移项并合并同类项,再化系数为1.(1)解:,,,,,;(2)解:,,,,,,22.【答案】(1).(2)如图2所示:∵E是BC的中点,∴BC=2BE=.∵BD﹣2BE=10,∴+AB=10.解得:AB=12.【知识点】线段的中点;线段的和、差、倍、分的简单计算【解析】【解答】解:(1)如图1所示:∵BC=AB,AD=AB,∴.故答案为.【分析】(1)第一问通过已知线段比例关系直接计算比值;(2)第二问利用中点性质建立方程,通过代数运算求解线段长度。23.【答案】(1)解:设型车从某县到甲地的时间为小时,则型车从某县到甲地的时间为小时,由题意得,,解得:.答:A型车从某县到甲地的时间为10小时;(2)解:设这批砂糖橘共有吨,由题意得,,解得:.答:这批砂糖桔共有32吨;(3)解:∵型车为(辆);型车为(辆)4(吨),即:(辆);∴运输32吨砂糖橘,型车需要4辆,型车需要5辆,某县到甲地的距离为:(千米).安排型车的总费用:(元),安排型车的总费用:(元),因为,所以单独安排运输能使总费用较少,是4000元.【知识点】有理数混合运算的实际应用;一元一次方程的实际应用-行程问题;一元一次方程的实际应用-和差倍分问题【解析】【分析】(1)设型车从某县到甲地的时间为小时,则型车从某县到甲地的时间为小时,根据题意列出一元一次方程即可求解;(2)设这批砂糖橘共有吨,根据题意列出一元一次方程即可求解;(3)根据计费方式分别算出两种型号的车所需费用,进而比较即可求解。(1)解:设型车从某县到甲地的时间为小时,则型车从某县到甲地的时间为小时,由题意得,,解得:.答:A型车从某县到甲地的时间为10小时;(2)解:设这批砂糖橘共有吨,由题意得,,解得:.答:这批砂糖桔共有32吨;(3)解:∵型车为(辆);型车为(辆)4(吨),即:(辆);∴运输32吨砂糖橘,型车需要4辆,型车需要5辆,某县到甲地的距离为:(千米).安排型车的总费用:(元),安排型车的总费用:(元),因为,所以单独安排运输能使总费用较少,是4000元.24.【答案】(1)解:相邻两根辐条夹角的度数为:答:相邻两根辐条夹角的度数为.(2)解:(2)①平分,,.水车以固定速度转一周需3分钟,水车每分钟可以转动:.所需时间为(分钟).答:从竹筒装满水到开始倒水需要分钟②.,,,即.【知识点】旋转的性质;角平分线的概念【解析】【分析】(1)把360°平均分成20份,即可得出答案;(2)①首先求出∠DOC=100°,然后再根据水车以固定速度转一周需3分钟,得出1分钟转120°,进而得出100°所用时间即可;②根据题意得到,即可解答.(1)相邻两根辐条夹角的度数为:答:相邻两根辐条夹角的度数为.(2)①平分,,.水车以固定速度转一周需3分钟,水车每分钟可以转动:.所需时间为(分钟).答:从竹筒装满水到开始倒水需要分钟②.,,,即.25.【答案】(1),,7(2)3(3)解:①∵后点P表示的数是,点Q表示的数是,∴,,②存在,∵,∴当,即时,的值为定值,定值为.【知识点】整式的加减运算;多项式的项、系数与次数;数轴上两点之间的距离;数轴的点常规运动模型;数轴的动态定值问题【解析】【解答】(1)解:∵是最大的负整数,∴;∵多项式是关于的二次多项式,一次项系数为,∴,∴.故答案为:,,7;(2)解:∵将数轴折叠,使得点与点重合,∴折痕处的数是,∴与点重合的点所表示的数为.故答案为:3;【分析】(1)根据是最大的负整数可得,根据多项式的概念可得,;(2)先利用中点的概念求出折痕表示的数,再利用数轴上两点间的距离可求出与点重合的点所表示的数;(3)①先分别表示出t秒后点P和点Q表示的数,进而可用含的代数式表示线段和线段的长;②先把m当作常数利用整式的加减运算可把转化为,则当时,其值为定值.(1)解:∵是最大的负整数,∴;∵多项式是关于的二次多项式,一次项系数为,∴,∴.故答案为:,,7;(2)解:∵将数轴折叠,使得点与点重合,∴折痕处的数是,∴与点重合的点所表示的数为.故答案为:3;(3)解:①∵后点P表示的数是,点Q表示的数是,∴,,②存在,∵,∴当,即时,的值为定值,定值为.1 / 1四川省德阳市旌阳区2025-2026学年七年级上学期期末考试数学试题一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知的相反数是a,则a的倒数为( )A.3 B. C. D.【答案】C【知识点】有理数的倒数;求有理数的相反数的方法【解析】【解答】解:∵的相反数是a,∴,∴a的倒数为.故选:C.【分析】本题主要考查了相反数和倒数的概念,先通过相反数求出a的值,再求其倒数。2.下列计算正确的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】合并同类项法则及应用【解析】【解答】解:A中,由与不是同类项,不能合并,故此选项错误;B中,由,故原选项错误;C中,由与不是同类项,不能相减,故此选项错误;D中,由,正确.故选:D.【分析】本题考查了合并同类项法则及应用,把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变,据此逐项分析计算,即可求解.3.下列说法:①用两根钉子固定一根木条,体现数学事实是两点之间线段最短;②射线与射线表示同一条射线;③若,则为线段的中点,其中正确的有( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个【答案】A【知识点】直线、射线、线段;两点确定一条直线;线段的中点【解析】【解答】①用两根钉子固定一根木条,体现数学事实是两点确定一条直线,故原说法错误;②射线与射线的端点不同、方向不同,不是同一射线,故原说法错误;③若,当三点不在同一直线上时,不是线段的中点,故原说法错误;故选A.【分析】根据直线的公理可判断①;根据射线的表示法可判断②;根据线段中点的定义可判断③.4.青海湖位于青海省北部,是中国面积最大的内陆湖泊、咸水湖泊,被誉为“高原蓝宝石”.2025年国庆中秋假期,青海湖景区累计接待游客112800人次,同比上升,创旅游接待新记录,数据112800用科学记数法可以表示为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:用科学记数法表示为.故选:B.【分析】本题考查科学记数法的表示方法。科学记数法的标准表达形式为,其中要求,且为整数。5.下面是我区某校七年级某班教室一体机屏幕上出示的抢答题,需要回答横线上序号代表的内容,则以下回答不正确的是( )【抢答题】如图,已知C为线段上一点,,,D,E分别是,的中点.补全下列求长度的解答过程. 解:因为,, 所以. 因为D,E分别是,的中点, 所以,①②, 所以③④.A.①代表 B.②代表10 C.③代表 D.④代表4【答案】C【知识点】线段的中点;线段的和、差、倍、分的简单计算【解析】【解答】解:因为,,所以.因为D,E分别是,的中点,所以,,所以.所以①代表,②代表10,③代表,④代表4.故选:C.【分析】本题主要考查线段中点相关的计算,解题关键在于正确理解线段之间的数量关系。根据题目条件,利用线段和与中点定义逐步求解。6.“九宫图”传说是远古时期洛河中的一只神龟背上的图案,故又称“龟背图”.数学上的“九宫图”是一个表格,其每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上三个数字之和都相等,也称为三阶幻方,如图是一个三阶幻方,则的值为( )A.1 B. C.3 D.【答案】B【知识点】有理数的乘方法则;一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题;求代数式的值-直接代入求值;幻方、幻圆数学问题【解析】【解答】解:根据幻方的性质,“每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上三个数字之和都相等”,得到,第一行与第一列的数字之和相等,即,解得,第二行与斜向上的对角线上的数字之和相等,即,解得,将,代入可得,,故选:B.【分析】根据幻方的性质,“每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上三个数字之和都相等”,即,,再分别求得,,最后再求幂即可.7.下列图中,两个量和成反比例关系的是( )A.线段总长为1B.圆柱体积为1C.三角形面积为1D. 长方体体积为1【答案】C【知识点】成反比例的量及其意义【解析】【解答】解:A、,和为定值,和不是反比例关系,不符合题意;B、,和成反比例关系,而不是和成反比例关系 ,不符合题意;C、,和成反比例关系,符合题意;D、,和成反比例关系,而不是和成反比例关系 ,不符合题意;故选:C.【分析】根据反比例函数的定义,根据两个量的乘积一定时,两个量成反比例关系,对选项逐个进行判断即可.8.二进制数可用十进制表示为,同样地,三进制数可用十进制表示为.现有二进制数、三进制数,那么的大小关系是( ).A. B. C. D.不能确定【答案】A【知识点】有理数混合运算法则(含乘方);进位制的认识与探究【解析】【解答】解:a=,b=,,故答案为:A.【分析】按照题目的计算方法,将二进制转化成十进制,再进行比较即可.9.已知,以为端点作射线,使,则的度数是( )A. B.或C.或 D.【答案】B【知识点】角的运算【解析】【解答】 解:当射线在外部,;当射线在内部,,所以的度数是或.故选:B.【分析】 本题主要考查角的计算,需要考虑射线OC在∠AOB外部和内部两种情况,分别求出∠BOC的度数。10.一个几何体由若干个大小相同的小正方体搭成的,下图分别是从它的正面和上面看到的形状图,则该几何体最少是用( )个小正方体搭成.A.5 B.6 C.7 D.8【答案】B【知识点】由三视图判断小正方体的个数【解析】【解答】解:根据从上面看到的形状图可得,第一层有4个小正方体;根据从正面看到的形状图可知第二层最少有2个小正方体,所以,该几何体至少是用6个小正方块搭成的.故选:B.【分析】本题考查从不同方向观察几何体,掌握几何体的特征是解题关键。根据主视图和俯视图进行综合分析11.已知关于x的方程有正整数解,则整数a的所有可能的取值的积为( )A. B. C.45 D.【答案】C【知识点】解系数含参的一元一次方程【解析】【解答】解: ,去分母得:,去括号得:,∴,当时,不成立,当时,解得: ,∵是正整数,∴或时,x的解都是正整数,∴.故选:C【分析】先去分母化分式方程为整式方程并求解可得,再根据题意知是正整数,则可求出整数a的所有可能的取值,再求解即可.12.如图,是直线上一点,是一条射线,平分,在内,且,,则下列四个结论正确的个数有( );射线平分;图中与互余的角有个;图中互补的角有对.A.个 B.个 C.个 D.个【答案】C【知识点】角的运算;角平分线的概念【解析】【解答】解:平分,,,设,则,,,,解得:,,故正确;,,,则,射线平分,故正确;,,,,,图中与互余的角有个,故正确;,,,,,,,,,,,图中互补的角有对,故错误;故选:C.【分析】先由角平分线的概念可得,再由角的数量关系可得,再由邻补角的概念知,再结合已知可得,故结论正确;由角平分线的概念知,则,故结论正确 ;由于,即,故结论正确;由于,则这个三个都与互补,又,则这两个角都与互补,又与互补,则共有6对角互补,故结论错误.二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分,请将答案直接填在答题卡对应的题号后的横线上)13.《雨不绝》是唐代诗人杜甫的作品,其中有诗句:鸣雨既过渐细微,映空摇飏如丝飞.译文:喧哗的雨已经过去,逐渐变得细微,映着天空摇漾的是如丝的细雨飘飞.诗中描写雨滴滴下来形成雨丝,用数学知识解释为 .【答案】点动成线【知识点】点、线、面、体及之间的联系【解析】【解答】解:雨滴滴下来形成雨丝属于点动成线,故答案为:点动成线【分析】根据点动成线即可求出答案.14.若y=x+1,则代数式2y-2x+3的值为 .【答案】5【知识点】求代数式的值-整体代入求值;整体思想【解析】【解答】解:∵y=x+1,∴ 2y-2x+3=2(x+1)-2x+3=2x+2-2x+3=5,故答案为:5.【分析】把y=x+1代入,然后去括号、合并同类项计算即可.15.如果单项式与是同类项,那么 .【答案】【知识点】同类项的概念【解析】【解答】解:∵单项式与是同类项,∴,,解得,,∴.故答案为:.【分析】本题主要考查同类项的概念及其应用。首先根据同类项的定义确定未知数a和b的值,然后将这些值代入给定的代数式进行计算。16.定义为二阶行列式,规定它的运算法则为:,则二阶行列式的化简结果为 .【答案】【知识点】整式的加减运算【解析】【解答】解:.故答案为:.【分析】本题考查了行列式的展开运算,解题的核心在于掌握行列式展开法则和运算步骤。根据行列式展开法则,先计算主对角线乘积减去副对角线乘积,然后进行代数运算化简。17.如图,将图1中的大正方形剪成4个相同的小长方形和一个小正方形,并将它们无重叠地放入到图2的大长方形中,若图2中未被覆盖的阴影部分的周长为,则由此可知图1中小长方形较长的边为 .【答案】5【知识点】整式的加减运算【解析】【解答】解:设图1中4个相同的小长方形的长为a,宽为b,则图1中小正方形的边长为,∴图2的大长方形中大长方形长为,宽为,∴图2中,,,,,,,∴未被覆盖的阴影部分的周长为,∵图2中未被覆盖的阴影部分的周长为,∴,解得,∴小长方形的长为5.故答案为:5.【分析】为便于计算,可设图1中4个相同的小长方形的长为a,宽为b,则图1中小正方形的边长为,则图2的大长方形中长为,宽为,再利用含a和b的代数式表示出未被覆盖的阴影部分各线段长,再利用整式的加减运算求出未被覆盖的阴影部分的周长为即可.18.如图,将一根绳子对折以后用线段表示,现从P处将绳子剪断,剪断后的各段绳子中最长的一段为,若,则这根绳子原来的长度为 .【答案】或【知识点】线段的和、差、倍、分的简单计算;分类讨论【解析】【解答】解:根据题意,分两种情况:①当对折点在点时,从处将绳子剪断,分成三段:、、,,即,,即线段是最长的一段,最长的一段为,,解得,这条绳子的原长为;②当对折点在点时,从处将绳子剪断,分成三段:、、,,线段是最长的一段,最长的一段为,,解得,,这条绳子的原长为;故答案为:或.【分析】分类讨论:①当对折点在点时,从处将绳子剪断,分成三段:、、;②当对折点在点时,从处将绳子剪断,分成三段:、、,再结合图形并利用线段的和差求解即可.19.下列说法中,正确的是 .(请填写正确的序号)①若,则;②若,则;③若m是有理数,则不可能是负数;④若,且时,则;⑤已知a、b、c均为非零有理数,若,则的值为或【答案】①③④⑤【知识点】有理数的加、减混合运算;有理数的除法法则;求有理数的绝对值的方法【解析】【解答】解:①由,得,①符合题意;②由,得,故,②不符合题意;③当时,;当时,,故不可能为负数,③符合题意;④由且,得,则,④符合题意;⑤由,可知、、中负数的个数为或或,当负数的个数为时,设为负数,、为正数,那么,当负数的个数为时,设、为负数,为正数,那么,则,当负数的个数为时,则、、都是负数,那么,则,⑤符合题意.综上,符合题意的有①③④⑤.故答案为:①③④⑤.【分析】本题考查相反数和绝对值的概念,需理解定义并运用相关性质分析各选项。三、解答题(本大题共6小题,共74分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.计算或化简:(1);(2);(3)已知:,试化简A;(4)若关于x的多项式的值与x的取值无关,试求m、n的值.【答案】(1)解:;(2)解:;(3)解:;(4)解:∵关于x的多项式的值与x无关,∴,,∴,.【知识点】整式的加减运算;有理数的加、减混合运算;有理数混合运算法则(含乘方)【解析】【分析】本题主要考查有理数的混合运算、整式的加减运算以及与字母无关的问题,解题时需要熟练掌握相关运算法则和运算顺序。(1)直接运用有理数的加减混合运算法则进行计算即可;(2)运算时先计算乘方,再进行乘除运算,最后完成加减运算;(3)解题步骤为先去括号,再合并同类项;(4)先将多项式合并,然后根据题意列出方程和,最后解方程即可得到结果。(1)解:;(2)解:;(3)解:;(4)解:∵关于x的多项式的值与x无关,∴,,∴,.21.解下列方程(1)(2)【答案】(1)解:,,,,,;(2)解:,,,,,, 【知识点】解含括号的一元一次方程;解含分数系数的一元一次方程【解析】【分析】(1)解无分数系数的一元一次方程时,先去括号,再移项并合并同类项,最后再把系数人为1;(2)解含分数系数的一元一次方程时,先去分母,再去括号,再移项并合并同类项,再化系数为1.(1)解:,,,,,;(2)解:,,,,,,22.如图,延长线段AB至点C,使BC=AB,反向延长AB至D,使AD=AB.(1)依题意画出图形,则=__________(直接写出结果);(2)若点E为BC的中点,且BD-2BE=10,求AB的长.【答案】(1).(2)如图2所示:∵E是BC的中点,∴BC=2BE=.∵BD﹣2BE=10,∴+AB=10.解得:AB=12.【知识点】线段的中点;线段的和、差、倍、分的简单计算【解析】【解答】解:(1)如图1所示:∵BC=AB,AD=AB,∴.故答案为.【分析】(1)第一问通过已知线段比例关系直接计算比值;(2)第二问利用中点性质建立方程,通过代数运算求解线段长度。23.综合与实践:砂糖桔是广西某县传统特产,具有皮薄,汁多,化渣,味清甜,吃后沁心润喉,是老少皆宜的美味佳品.请阅读以下材料,完成学习任务:请同学们根据材料一、材料二提供的信息完成3个任务:材料一:某县批发市场计划运输一批砂糖橘到甲地出售,为保证砂糖桔新鲜需用带冷柜的货车运输.现有,两种型号的冷柜车,若型车的平均速度为60千米小时,型车的平均速度为75千米小时,从某县到甲地型车比型车少用2小时.材料二:已知型车每辆可运8吨,型车每辆可运7吨,若单独租用型车,则恰好装完:若单独租用相同数量的型车,则还剩4吨砂糖桔没有装上车.材料三:在材料一与材料二的条件下,冷柜车运完砂糖桔从某县到甲地时,运输的相关数据如下表所示: 路费单价冷柜使用单价1.5元(千米辆)型冷柜车型冷柜车 10元(小时辆)8元(小时辆)(参考公式:冷柜使用费冷柜使用单价使用时间车辆数目;总费用路费冷柜使用费)(1)请求出A型车从某县到甲地的时间;(2)问这批砂糖桔共有多少吨?(3)本次砂糖桔从某县到甲地的运输单独安排A型车或B型车,应该选用哪种车型使得总费用较少?较少的总费用是多少元?【答案】(1)解:设型车从某县到甲地的时间为小时,则型车从某县到甲地的时间为小时,由题意得,,解得:.答:A型车从某县到甲地的时间为10小时;(2)解:设这批砂糖橘共有吨,由题意得,,解得:.答:这批砂糖桔共有32吨;(3)解:∵型车为(辆);型车为(辆)4(吨),即:(辆);∴运输32吨砂糖橘,型车需要4辆,型车需要5辆,某县到甲地的距离为:(千米).安排型车的总费用:(元),安排型车的总费用:(元),因为,所以单独安排运输能使总费用较少,是4000元.【知识点】有理数混合运算的实际应用;一元一次方程的实际应用-行程问题;一元一次方程的实际应用-和差倍分问题【解析】【分析】(1)设型车从某县到甲地的时间为小时,则型车从某县到甲地的时间为小时,根据题意列出一元一次方程即可求解;(2)设这批砂糖橘共有吨,根据题意列出一元一次方程即可求解;(3)根据计费方式分别算出两种型号的车所需费用,进而比较即可求解。(1)解:设型车从某县到甲地的时间为小时,则型车从某县到甲地的时间为小时,由题意得,,解得:.答:A型车从某县到甲地的时间为10小时;(2)解:设这批砂糖橘共有吨,由题意得,,解得:.答:这批砂糖桔共有32吨;(3)解:∵型车为(辆);型车为(辆)4(吨),即:(辆);∴运输32吨砂糖橘,型车需要4辆,型车需要5辆,某县到甲地的距离为:(千米).安排型车的总费用:(元),安排型车的总费用:(元),因为,所以单独安排运输能使总费用较少,是4000元.24.如图1,水车是我国古代劳动人民发明的一种灌溉工具,它主要由水轮和支撑架等部件组成.某景区打算修建一台水车作为景观,水车的结构如图2所示,在水轮内安装20根辐条,每相邻两根辐条的夹角相等,在辐条外端点安装20个竹筒,依次记为,三角形为支撑架,且.(1)请求出相邻两根辐条夹角的度数;(2)若水车以固定的速度绕水轮的中心逆时针转动,转动一周需3分钟.的平分线与水轮边缘交于点,每个竹筒在处装满水,当装满水的竹筒所在辐条转动到与的夹角为(即)时,竹筒开始倒水.①请计算竹筒从装满水到开始倒水需要几分钟;②当水轮转动到如图2位置时,请判断与的数量关系,并说明理由.【答案】(1)解:相邻两根辐条夹角的度数为:答:相邻两根辐条夹角的度数为.(2)解:(2)①平分,,.水车以固定速度转一周需3分钟,水车每分钟可以转动:.所需时间为(分钟).答:从竹筒装满水到开始倒水需要分钟②.,,,即.【知识点】旋转的性质;角平分线的概念【解析】【分析】(1)把360°平均分成20份,即可得出答案;(2)①首先求出∠DOC=100°,然后再根据水车以固定速度转一周需3分钟,得出1分钟转120°,进而得出100°所用时间即可;②根据题意得到,即可解答.(1)相邻两根辐条夹角的度数为:答:相邻两根辐条夹角的度数为.(2)①平分,,.水车以固定速度转一周需3分钟,水车每分钟可以转动:.所需时间为(分钟).答:从竹筒装满水到开始倒水需要分钟②.,,,即.25.如图,数轴上的点,,分别表示数,,,其中是最大的负整数,且多项式是关于的二次多项式,一次项系数为.(1)___________;___________;___________;(2)若将数轴折叠,使得点与点重合,此时与点重合的点所表示的数为___________;(3)若动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,动点从点出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右运动,运动时间为,①请你用含的代数式表示线段和线段的长;②是否存在常数,使的值为定值?若存在,请求出的值和的值;若不存在请说明理由.【答案】(1),,7(2)3(3)解:①∵后点P表示的数是,点Q表示的数是,∴,,②存在,∵,∴当,即时,的值为定值,定值为.【知识点】整式的加减运算;多项式的项、系数与次数;数轴上两点之间的距离;数轴的点常规运动模型;数轴的动态定值问题【解析】【解答】(1)解:∵是最大的负整数,∴;∵多项式是关于的二次多项式,一次项系数为,∴,∴.故答案为:,,7;(2)解:∵将数轴折叠,使得点与点重合,∴折痕处的数是,∴与点重合的点所表示的数为.故答案为:3;【分析】(1)根据是最大的负整数可得,根据多项式的概念可得,;(2)先利用中点的概念求出折痕表示的数,再利用数轴上两点间的距离可求出与点重合的点所表示的数;(3)①先分别表示出t秒后点P和点Q表示的数,进而可用含的代数式表示线段和线段的长;②先把m当作常数利用整式的加减运算可把转化为,则当时,其值为定值.(1)解:∵是最大的负整数,∴;∵多项式是关于的二次多项式,一次项系数为,∴,∴.故答案为:,,7;(2)解:∵将数轴折叠,使得点与点重合,∴折痕处的数是,∴与点重合的点所表示的数为.故答案为:3;(3)解:①∵后点P表示的数是,点Q表示的数是,∴,,②存在,∵,∴当,即时,的值为定值,定值为.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 四川省德阳市旌阳区2025-2026学年七年级上学期期末考试数学试题(学生版).docx 四川省德阳市旌阳区2025-2026学年七年级上学期期末考试数学试题(教师版).docx