资源简介

(共25张PPT)
做中华人文精神的弘扬者
感悟中华人文精神 争做新时代好少年
第三单元 第七课 弘扬中华人文精神 第二课时
第一部分：
第二部分：
认识中华人文精神
做弘扬者
自主学习P62-64
在2024年4月20日举行的首届中华优秀传统文化视听大会上，各类传统文化节目纷纷获奖，其中《典籍里的中国》获得最佳作品奖。
思考：卢小波总导演谈到制作《典籍里的中国》的初衷是“让思想之光穿越古今”，你认为“思想之光”指的是什么？
中华人文精神
第一部分·何为中华人文精神
它是典籍中蕴含的、穿越千年的文化智慧，是中国人修身立德、处事行事、追求和谐的精神内核，是我们要传承和弘扬的文化根脉。
视频中说到：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，你知道他想表达怎样的情感吗？
第一部分·人文精神的经典代表
忧国忧民，心系苍生的家国情怀
思考1：从屈原的作品及其故事中，你领悟到怎样的人文精神？
思考2：你还看过哪些中华优秀传统文化类节目 与同学分享你的观后感。
中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”“瞻前而顾后兮，相观民之极。”“明明暗暗，惟时何为 ”“圜则九重，孰营度之 ”“苏世独立，横而不流兮。”“秉德无私，参天地兮。”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”…《楚辞》中的这些语句，让今天的我们深深感受到屈原勇于探索的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。
第一部分·屈原与人文精神
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”
“瞻前而顾后兮，相观民之计极。”
“明明暗暗，惟时何为？”
“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”
...
屈原的作品蕴含着丰富的人文精神，这些精神不仅是中华民族的宝贵财富，也为个人成长提供精神支撑。指引我们成长为有担当、有品格、有追求的新时代青少年。
忧国忧民，心怀苍生
坚守理想，宁死不屈
关注现实，重视民生
反思现实，积极求索
坚守自我，清醒独立
思考1
从屈原到新时代青少年
赏中华诗词、品生活之美
追根溯源、传承文化自信
守正创新、薪火相传
以文化人、传承经典
思考2
传统文化“云”分享，这些节目的人文精神。
文以载道、教化育人
传承文明、守护根脉
笔记：1.中华人文精神的作用（重要性） P62
①历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。
第一部分·中华人文精神是什么
②今天，我们弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。
时政新闻：六尺巷的故事
2024年10月17日下午，习近平总书记考察安徽时，首先来到安庆桐城市，走进六尺巷。
第二部分·做弘扬者
时政新闻：六尺巷的故事
思考：六尺巷的故事中传递了哪些人文精神？
以和为贵、谦敬礼让、包容友善、邻里和睦
第二部分·做弘扬者
第二部分·“和”文化的三层实践
“和”是中华人文精神的核心：从“家和万事兴”到社会和谐，是中华文化的根脉。
“和而不同”是智慧：尊重差异、包容多样，是和谐的前提。
和
家国和谐
（课本核心）
民族团结
（国内实践）
人类命运共同体
（全球升华）
和而不同，求同存异
石榴籽精神，平等
团结互助和谐
天下一家，合作共赢美美与共，天下大同
以和为贵，和而不同，做中华人文精神的传承者和弘扬者
中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张“四海之内皆兄弟”，提倡人与人、人与社会和谐共处。
笔记：2(1)如何弘扬促进社会和谐的思想文化。P63
要求：
体现：
我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。
第二部分·课本笔记:弘扬社会和谐
“新时代好少年”每年评选一次。入选的好少年，有的热心公益，有的关爱他人，有的热爱科学，有的勇于创新，有的乐观向上，有的爱护环境，有的传承文化，有的勤学善思……他们品学兼优、朝气蓬勃，体现了向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民的宝贵品格和树立远大志向、为实现中国梦时刻准备着的担当精神。他们是当代青少年身边的榜样，是弘扬时代新风、争当时代新人的先锋。
思考：查找身边的“新时代好少年”的事迹，谈谈他们的哪些精神品质值得我们学习。
第二部分·新时代人文榜样
他的热心奉献、勤学笃行、品学兼优多才多艺等
向上向善的精神值得我们学习。
小组讨论：说说身边那些值得你学习的同学
彭宇博，奉新四中初二学生。一直以来，他坚持德智体全面发展，他连续五年参加送春联志愿活动累计送出春联100余幅。从小学到初中三好学生称号从未缺席，初中成绩稳定班级第一，年级前十。获十佳学生等校荣誉7次，县书法比赛一等奖等县级荣誉2次，宜春市优秀少年队员等市级荣誉5次，撰写的游记在省级期刊《首都文学》12217期发表，征文《种在菜地里的愿望》荣获全国征文交流比赛中获小学组二等奖。他还荣获县游泳比赛个人金牌2枚、银牌2枚，团体金牌1枚。
第二部分·新时代少年好榜样
体现：
立己达人，兼善天下。
加强自我修养,自强自立,使自己品德高尚,事业有成,要关爱他人,回报社会,使大家共同发展和进步,使自己强大起来才有能力去服务大众。
要求：
①我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进;
②爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。
③我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。
笔记：2(2)推崇弘扬向上向善的思想文化。P64
第二部分·我们可以怎么做
1、习近平总书记曾强调：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”这启示我们要（ ）
①厚植家国情怀，涵养进取品格
②充满活力朝气，积极努力奋进
③勇担使命，争做向上向善好少年
④努力学习，一心只读圣贤书
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
A
不仅要学习，还要参加社会实践活动
课堂小练·检验学习成果
2、在道德与法治课堂上,同学们围绕“和谐”展开了讨论。以下观点不正确的是( )
A.小东:家和万事兴。每个“小家”过得和和美美，国家这个“大家”才会更加和谐美好
B.小勇:和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容
C.小燕:促进和谐,要消除隔阂,放弃自己所有的利益和主张,一团和气
D.小强:我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法,为促进社会和谐贡献力量
C
课堂小练·检验学习成果
3、在某校举行的“争做向上向善好少年”主题活动中，老师正在讲述中华人文精神中的向上向善精神。以下最能体现“立己达人，兼善天下”的向上向善精神的是（ ）
A． 小明只关心自己的学习成绩，对班级事务漠不关心
B． 小红在考试中作弊，以获得更好的成绩
C． 小燕在学习上积极进取，同时乐于助人
D． 小李沉迷于网络游戏，不愿意参与课外活动
只关注自己，没有帮助他人的行为。
C
不诚信的做法
不合题意
课堂小练·检验学习成果
4、每年三月是学雷锋月，学校志愿者们都会行动起来,发起爱心捐款、慰问儿童福利院等活动。这些爱心举动,看似微不足道,却彰显着人性的价值。这体现了( )
A.诚实守信的美德
B.向上向善的思想
C.欣赏他人的品格
D.天人合一的境界
B
课堂小练·检验学习成果
7.2做中华人文精神的弘扬者
弘扬促进社会和谐的思想文化
弘扬向上向善的思想文化
中华人文精神的作用
弘扬中华人文精神的做法
熏陶教化
凝聚示范
课堂小结：内化于心，外化于行
学校开展中华经典诵读活动，引领学生亲近中华经典，感悟中华优秀传统文化中的人文精神。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
——诸葛亮《诫子书》
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有
——刘禹锡《陋室铭》
课后巩固：用100字说说这俩篇文言文分别体现了怎样的人文精神，对 你的学习生活有什么启发？
提升拓展：作为新时代少年，你打算如何在日常生活中践行屈原精神， 做中华人文精神的弘扬者？
课后小任务：传承经典，践行精神
1.下列名言警句与“尚和合”、弘扬促进社会和谐思想文化一致的是（ ）
①“万物并育而不相害，道并行而不相悖”
②“物之不齐，物之情也”
③“四海之内皆兄弟”
④“形具而神生”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
万物共同生长而不互相伤害，各种道理
并行而不互相违背。体现和谐共存
A
天下的人都是兄弟，体现人与人之间平等友爱。
事物的差异是自然现象，要尊重事物的多样性。体现求同存异。
课堂小练：检验学习成果
有形体后精神才会产生，体现精神与形体的关系。
2、中华民族主张“四海之内皆兄弟”。下列名言警句所蕴含的思想与此一致的是( )
①天时不如地利，地利不如人和
②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
③万物并育而不相害，道并行而不相悖
④山重水复疑无路,柳暗花明又一村
A.①② B.①③ C. ②④ D.③④
B
3、总有一种感动让人热泪盈眶,总有一种感动让人豪情满怀，总有一种感动让人心生力量。(感动中国2023年度人物盛典)横出，俞湾桶、刘玲蜊、孟二梅、张雨等……来自各个行业、领域的获奖者们的事迹令人劝容,凝聚起14亿多人民群众向上向善的非凡力量，向这些感动中国人物学习，我们应该( )
①热心公益，追逐名利 ②爱人利人，择善而行
③爱己利己，明哲保身 ④积极进取,努力奋进
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
B
4、新时代好少年”每年评选一次。人选的好少年,有的热心公益,有的关爱他人,有的热爱科学,有的勇于创新，有的乐观向上……他们品学兼优、朝气蓬勃,体现了向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民的宝贵品格和树立远大志向、为实现中国梦时刻准备着的担当精神。举行这一活动( )
①能够激励更多的人向榜样学习
②能够让每个人都成为非凡之人
③有利于弘扬向上向善的思想文化
④能为现代化建设提供物质支撑
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
C

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