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2026届高考模拟预测卷
历史参考答案
题号
1
0
12
13
14
15
16
得分
答案
2
D
D
D
1.答案：C
解析：A.商代是王权与神权相结合，“完全依附”表述过于绝对，不符合商代政治实际，错误。
B.材料仅提及西周铭文少言神灵，未体现王权控制神权，错误。C.从商代重神到西周重人事的
转变，体现出对人的价值的关注度提升，人文意识逐渐增强，正确。D.西周并未完全放弃原有
宗教信仰，“彻底改变”表述绝对，错误。故选C项。
2.答案：B
解析：A.材料仅涉及汉武帝处理闽越、朔方问题的决策过程，未体现疆域实际拓展的结果，无
法得出该结论，错误。B.汉武帝通过征询中朝官员的意见，绕过以丞相、太尉为代表的外朝，
最终做出决策，削弱了相权，强化了皇权，体现了君主专制的加强，正确。C.中朝是汉武帝的
决策顾问机构，最终决策权仍掌握在皇帝手中，并非“独掌”，错误。D.材料中太尉田蛤的意
见被驳斥，汉武帝采纳中朝官员建议，说明相权被削弱，皇权并未受到相权制约，错误。故选
B项。
3.答案：A
解析：A.根据材料可知，五代十国时期吴越国在太湖流域修建塘浦制农田水利系统，通过横塘
纵浦、筑堤成圩的方式实现水行圩外、田在圩内。该系统针对太湖流域水网密布的特点，依托
当地水文条件改造耕地，体现了“因水治田”的生产智慧，正确。B.题干未提及人多地少的人
地矛盾相关信息，属于无中生有，错误。C.水利工程能促进农业生产，但无法完全解决粮食安
全问题，错误。D.题干仅提及太湖流域的局部水利系统，未涉及不同区域农业均衡发展的相关
内容，错误。故选A项。
4.答案：C
解析：A.民族之间的文化差异是长期历史形成的客观存在，辽与元朝的边疆治理政策旨在因地
制宜实施管理，并非消除文化差异，错误。B.大一统中央集权制度在秦汉时期已经基本确立，
辽和元朝仅是对这一制度的继承与发展，错误。C.辽朝实行南北面官，分别治理契丹与汉人；
元朝在云南推行内地行政制度同时保留土官，两种模式均兼顾边疆习俗与中原制度，缓和了民
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族矛盾，推动了经济文化交流，有利于促进民族交融与边疆地区对统一多民族国家的认同，正
确。D.材料中辽、元均采取因俗而治的方式，并未实现边疆与内地治理体系完全统一，错误。
故选C项。
5.答案：B
解析：根据材料并结合所学：材料中指出明末清初，一些文人在通俗小说创作中有意识地融入
了“立言”“致民尧舜”等思想，说明士人主动将思想融入通俗小说，反映小说成为士人表达
和实践自身价值理念的载体，承载了士人的价值追求，B项正确；材料未涉及小说融入士人思
想后的结果，无法得出成为教化民众的有效途径，排除A项；“迎合市民需求”与材料劝诫导
向不符，市民需求多指向娱乐性，排除C项；材料未涉及政府政策，无法得出朝廷加强对社会
的管控，排除D项。故选B项。
6.答案：C
解析：A.材料反映的是部分学者对国学与文言文的坚守，并非民主科学思想影响有限，新文化
运动时期民主科学已广泛传播，错误。B.“中体西用”是洋务派主张，强调以中国伦理纲常为
根本，学习西方技术，与材料中学者坚守国学、反对白话文的内涵不符，错误。C.新文化运动
大力提倡白话文、批判传统文化，黄侃等学者推崇国学、反对以白话文完全取代文言文，体现
出部分知识分子对激进文化转型的反思，正确。D.新文化运动猛烈批判儒学礼教，传统道统受
到强烈冲击，并非稳固不变，错误。故选C项。
7.答案：D
解析：A.新三民主义是第一次国共合作的政治基础，第二次国共合作的政治基础是抗日民族统
一战线，错误。B.第二次国共合作是党外合作，并未建立统一的抗日民主政权和联合军队，错
误。C.国共两党代表的阶级利益不同，阶级分歧并未彻底消除，抗战期间存在摩擦，错误。D.1936
年西安事变和平解决扭转时局，1937年9月《中共中央为公布国共合作宣言》及蒋介石谈话
发表，标志着抗日民族统一战线正式建立，中国革命进入全民族抗战新阶段，正确。故选D项。
8.答案：B
解析：A.国家医疗卫生体系的完善是一个宏大的系统工程，包括医疗设施建设、专业人才培养、
医保制度建立等多个方面。材料中仅涉及农村扫盲教材和学校教育中纳入卫生知识，属于基础
科普层面，对整体医疗体系完善的推动作用有限，错误。B.湖南、山西等地均强调在基础教育
和扫盲中编入“卫生内容”、讲授“卫生科学知识”、“个人卫生、环境卫生和防病常识”。
这种系统性的卫生知识普及，直接目的就是让民众掌握卫生科学知识，进而提升他们的健康意
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