青岛版(六三制2017秋)五年级下册科学期中测试卷(一)(含答案解析)

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青岛版(六三制2017秋)五年级下册科学期中测试卷(一)(含答案解析)

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青岛版五年级下册科学期中测试卷(一)
分值:100分 时间:60分钟 范围:1-3单元
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(30分)
1.下列材料导热性最强的是( )。
A.塑料 B.铜 C.木头
2.彩虹一般不会在空中出现很长时间,雨后过一段时间就逐渐消失了。这是因为( )。
A.空中的小水滴受热逐渐蒸发了
B.自动消失
C.小水滴太小
3.下列都属于液态的形态有( )。
A.云、雾、露、雨 B.雾、霜、露 C.雨、雪、霜
4.水在太阳的照射下,低空下遇冷会变成( )。
A.云 B.雾 C.雨
5.我们的眼睛能看到绿叶是因为( )
A.眼睛发出了光 B.绿叶发射了光 C.绿叶反射了光
6.坐在明亮的教室里,我们可以看到书本上的字,是因为( )。
A.字发出的光进入我们的眼睛
B.字反射的光进入我们的眼睛
C.眼睛发出的光反射到了字上
7.雨过天晴,天空中有时会出现一道弧形彩虹,彩虹的颜色包括( )。
A.红橙黄绿兰青紫 B.红黄绿 C.红橙黄绿蓝靛紫 D.红黄蓝
8.雨是常见的自然现象,雨来自( )。
A.云 B.露 C.雾 D.雪
9.冬天取暖的方式有很多,其中热传递的方式主要为对流的是( )。
A.用热水袋取暖 B.通过晒太阳取暖 C.用暖气片给房间升温
10.下列不属于光源的是( )。
A.夕阳 B.萤火虫发光 C.月亮
二、填空题(14分)
11.在温度降到_________以下时,接近地面的空气中的_________会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶,这就是_________。
12.利用_________镜能从低处看到高处的物体。
13.像太阳、正在发光的萤火虫那样自身能发光的物体叫作 ________。
14.雨后的小水滴,有时能将阳光分散成不同颜色的光,形成_______。
15.我们能看到本身不发光的物体,是因为物体_________的光进入了我们的眼睛。
三、判断题(20分)
16.灯光照到三棱镜上也能分散出不同颜色的光。( )
17.电焊光、月光、太阳光都是光源。( )
18.水循环与我们的生活密切相关,人类活动也会对水循环产生影响。( )
19.大自然中小水珠的旅行,体现了地球上的水循环。( )
20.秋天的早晨,草叶上的霜,其实是从天上掉下来的小冰晶。( )
21.我们可以利用镜子看到自己的后脑勺,说明光的传播路线有时是弯曲的。( )
22.冬天,教室里的暖气片是通过对流的方式使教室里暖和起来的。( )
23.在形成露和霜的过程中,水蒸气会向周围环境吸收热量的。( )
24.水循环不包括植物的蒸腾作用。( )
25.使用潜望镜可以从低处看到高处的物体。( )
四、简答题(10分)
26.简单描述水的循环过程(可画图)。
27.热传递的方式主要有三种,找一找在我们的家庭生活中有哪些应用,各举一例。
五、实验题(13分)
28.在一段铁丝上每隔一定距离用凡士林粘上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂。
(1)当用酒精灯给铁丝的—端加热时(如图所示),下列选项正确的是( )。
A.由A到E温度逐渐上升
B.由A到E温度逐渐下降
C.A处温度最高,其他位置温度不变
(2)小明采用这个装置做了第二个实验,他将酒精灯放在中间位置,左右各两根火柴,如图所示:
①四根火柴的掉落顺序是_______和_______先掉落,_______和后_______后掉落。
②由此得出的结论是热是一种_______,可以沿着物体从温度度_______的部分传到温度_______的部分。这种传递热的方式叫作_______。
六、综合题(13分)
29.在科技馆的“城市管道探秘”展区,工程师使用管道潜望镜检测地下管井。这种设备采用伸缩杆将其一端送到被检测管井,对各种复杂的管道情况进行观察判断。(管道潜望镜如下图所示)
(1)请在管道潜望镜上画出另一面镜子并用带箭头的直线补全光在潜望镜中的传播路线。
(2)从潜望镜观测口能看见地下管道的污染物,这是因为( )。
A.光既能沿直线传播,也能沿曲线传播
B.平面镜能反射光,通过光的反射改变了光的传播方向
C.光通过平面镜时发生了折射现象,改变了光的传播方向
(3)地下管道内光线不足,使用管道潜望镜时需要安装辅助光源。上图中,最合适安装光源的位置是( )。(选填“A”“B”或“C”)
(4)小慧想用生活常见材料制作潜望镜,以下材料中可选用的是( )。(多选题)
A.牙膏盒(长方体纸盒) B.两块放大镜
C.透明长方体亚克力板 D.两块方形平面镜
(5)安装潜望镜时,两面镜片要与水平面呈( )角放置。
A.90度 B.45度 C.60度
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试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《青岛版五年级下册科学期中测试卷(一)》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A B C B C A C C
1.B
【详解】金属材料导热性较好,非金属材料导热性较差。塑料和木头均为非金属,导热性弱;铜是金属,导热性强。因此导热性最强的是铜。
故选B。
2.A
【详解】下完雨以后,在天上的小水滴形成了类似于三棱镜的状态,把阳光的白色光(白色光是复色光)色散为七种颜色,是你看到的彩虹。当小水滴被慢慢蒸发后,相当于三棱镜消失,彩虹就消失了。
故选:A。
3.A
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态。云、雾、露、雨属于液态,霜、雪属于固态。
4.B
【详解】地球上的水在太阳的照射下,不断地从水面、陆地和植物表面蒸发,变成水蒸气升到空中。在低空遇冷就会形成雾;在高空遇冷就会变成小水滴或小冰晶,当达到一定数量时便形成云。故选B。
5.C
【详解】A. 眼睛本身不会发光,只能接收光线,因此眼睛发出光的说法错误。
B. 绿叶本身不是光源,不会主动发射光,因此发射光的说法错误。
C. 绿叶能反射照射到它表面的光,反射的光进入眼睛使我们看到绿叶,因此反射光的说法正确。
故选C。
6.B
【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。反射光的传播方向会发生变化,反射的光线也是以直线形式传播的。坐在明亮的教室里,我们可以看到书本上的字,是因为字反射的光进入我们的眼睛。
7.C
【详解】彩虹的形成是由于阳光通过空气中的水滴发生折射、反射和色散,将白光分解为七种颜色。正确的颜色顺序为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。选项C中的“红橙黄绿蓝靛紫”完整且顺序正确,而选项A中的“兰青”不符合标准名称,选项B和D颜色数量不足。故选C。
8.A
【详解】雨的形成过程中,空气中的水蒸气在高空遇冷凝结成小水滴,聚集形成云。当水滴增大到空气无法托住时,便降落形成雨。露是地面水蒸气凝结,雾是近地面的小水滴,雪是固态降水。雨直接来自云中的水滴,故选A。
9.C
【详解】液体或气体受热上升,遇冷下降,循环流动,使冷、热液体或气体相互混合,这种传热方式叫作热对流。热对流时,热总是由度较高处传到温度较低处。用暖气片给房间升温利用了热对流;热水袋取暖利用了热传导;晒太阳利用了热辐射。故选C。
10.C
【详解】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手电筒等都是光源。月亮不属于光源,它是反射太阳光,自身不会发光。
11. 0℃ 水蒸气 霜
【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。当夜晚的气温急剧降低到0°C以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是霜。
12.潜望
【详解】潜望镜是利用了平面镜能改变光的传播方向制成的。利用潜望镜能从低处看到高处的物体。
13.光源
【详解】像太阳、正在发光的萤火虫那样自身能发光的物体叫作光源 。光源根据来源可以分为自然光源和人造光源。人为制造发光的是人造光源,自然界中能自行发光且正在发光的物体叫自然光源。
14.彩虹
【详解】彩虹是由七种色光混合而成的,雨后,空气中悬浮着很多小水滴,它们会像三棱镜一样把阳光分散成7种颜色的光,形成彩虹;自然界中形成彩虹的两个条件是只要空气中有水滴和太阳光,就能形成彩虹。
15.反射
【详解】眼睛是我们的视觉器官,当物体发出的光或物体反射的光进入人的眼睛,使我们能看到物体。完全黑暗的环境中,由于没有光反射到眼睛里,无论视力再好,也无法看见物体。
16.√
【详解】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光,分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这就是光的色散现象。所以灯光照到三棱镜上也能分散出不同颜色的七种光。
17.×
【详解】光源是能自行发光的物体。电焊光是电焊时产生的强光,属于人造光源;太阳自身发光,是自然光源。但月光是月球反射的太阳光,月球本身不发光,因此月光不是光源。题目中三者不全为光源,故判断为错。
18.√
【详解】水循环与人们生产、生活息息相关,水在自然界里的循环对人们生产、生活既有有利的一面,也有不利的一面,我们要正确地认识水循环对人们生活的影响,节约用水,保护淡水资源,保护我们赖以生存的地球。水循环与我们的生活密切相关,人类活动也会对水循环产生影响,所以题干中说法是正确的。
19.

【详解】水循环包括蒸发、凝结、降水等过程。小水珠是水蒸气遇冷凝结形成的液态水,可能以雨、露等形式降落或移动,最终通过径流、蒸发等方式重新参与循环,符合水在地球上持续循环的规律。
20.×
【详解】霜是空气中的水蒸气在温度低于0℃时直接凝华成固态冰晶,附着在物体表面形成。此过程发生在地面物体上,并非从天空降落。题目中将霜误认为从天而降的小冰晶,混淆了霜与雪的形成方式,因此错误。
21.×
【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,反射的光线也是以直线形式传播的。我们可以利用镜子看到自己的后脑勺,这是利用了光的反射。
22.√
【详解】对流指流体各部分之间发生相对位移,依靠冷热流体互相掺混和移动所引起的热量传递方式,对流是液体或气体中热传递的主要方式。冬天,教室里的暖气片是通过对流的方式使教室里暖和起来的。
23.×
【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识,露和霜都是空气中的水蒸气遇冷形成的,形成露的温度在0℃以上,形成霜的温度在0℃以下。这两种物态变化,都是放热过程——水蒸气会向周围环境释放热量,而不是吸收热量。
24.×
【详解】水循环是指地球上不同的地方上的水,通过吸收太阳的能量,改变状态到地球上另外一个地方。在太阳的照射下,地球水圈处于不间断的循环运动之中,地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环。水循环的主要环节有蒸发(包括植物蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流。
25.√
【详解】潜望镜是利用了平面镜能改变光的传播方向制成的。利用潜望镜能从低处看到高处的物体。
26.空气中的水蒸气在不断上升的过程中,会遇冷凝结成许多小水滴,这些小水滴不断聚集,在高空便形成了云,在低空便形成了雾。当云中的小水滴逐渐增大,随着空中气温的变化落到地面,形成雨或雪等。落到陆地上的水,有的经过蒸发变成水蒸气又上升到空中,有的则根据地表气温的不同以霜或露的形式存在。当地表的水越积越多,有的会流入地下成为地下径流,有的会在地表形成江、河、湖等,最终汇入海洋。
【详解】水循环是指地球上不同的地方上的水,通过吸收太阳的能量,改变状态到地球上另外一个地方。在太阳的照射下,地球水圈处于不间断的循环运动之中,地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环。水循环的主要环节有蒸发(包括植物蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流。
27.我能找到家中有这些热传递的方式:
(1)热传导:将金属汤匙一端放在开水里煮,过一会儿,露出开水的另一端也会发热;烧菜时,铁锅利用铁的热传导,将菜烧熟,烧水时,壶利用传导。
(2)热对流:用勺子搅动可以让稀饭热得更快;暖气片是靠对流让整个房间变暖和的,油烟机安在炉灶上方。
(3)热辐射:用小太阳取暖、灶台里烧火时,坐在边上会感觉到热;太阳能热水器的集热管是黑色的,这样可以吸收更多的辐射热。)
【详解】 热传导是具有靠物体内部的温度差或两个不同物体直接接触,在不产生相对运动的情况下,只是依靠物体内部微粒的热运动传递热量的一种方式。热辐射是物体通过电磁波传递能量的过程,由于热的原因,物体的内能转化为电磁波的能量而进行辐射。 热对流是物体中的流体在温度不同的各部位之间,利用热胀冷缩和位移时所引起的热量这两个性质而传递热量的。
28.(1)B
(2) B D A E 能量 高 低 传导
【分析】热是一种能量的形式,热总会从温度较高的一端传递到温度较低的一端,或从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。
【详解】(1)在这个实验中,通过观察火柴掉落的顺序,我们可以了解热传导的过程和特点。当铁丝的一端被加热时,热量会沿着铁丝传递。因此,铁丝上的火柴会按照距离加热源的远近依次掉落。正确的选项是:B。
(2)小明用这个装置做了第二个实验,他将酒精灯放在中间位置,热量从中间向两边传递,左右各两根火柴四根火柴的掉落顺序是D和B先掉落,E和A后掉落。
实验结论:热总是从温度高的一端逐步传递到温度低的一端。热是一种能量,可以沿着物体从温度高的部分传到温度低的部分。这种传递热的方式叫作传导。
29.(1)
(2)B
(3)C
(4)AD
(5)B
【详解】(1)光在同种均匀介质中沿直线传播,潜望镜利用两块互相平行的平面镜来改变光的传播方向,使观测者能从高处看到低处的物体。根据光的反射定律画出光路图即可。
(2)平面镜的作用是反射光,通过光的反射改变了光的传播方向,从而使我们能看到原本视线无法直接到达的地方的物体,B选项正确;光在同种均匀介质中沿直线传播,A错误;光通过平面镜发生的是反射现象不是折射现象,C错误。故选B。
(3)要使光线能够照亮地下管道以便更好地观察,最适合安装光源的位置是在地下管道内靠近检测管井的地方,即C处,这样光线可以更好地照亮管道内的情况。
(4)制作潜望镜需要有能反射光的平面镜以及能容纳平面镜的盒子状容器。牙膏盒(长方体纸盒)可以作为容器,两块方形平面镜可以用来改变光的传播方向,A、D符合要求;放大镜是凸透镜,主要用于放大物体成像,不适合制作潜望镜,B不符合;透明长方体亚克力板主要是透光,不能起到反射光改变传播方向的作用,C不符合。
(5)安装潜望镜时,两面镜片要与水平面呈45度角放置,这样才能使光线经过两次反射后进入观测者的眼睛,B正确。
答案第1页,共2页
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