5.2 旋转 课件(20页) 2025-2026学年湘教版(2024)初中数学七年级下册

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5.2 旋转 课件(20页) 2025-2026学年湘教版(2024)初中数学七年级下册

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(共20张PPT)
5.2 旋转
第5章 轴对称
1. 通过生活中的实例认识旋转,理解旋转的概念,能说出旋转中心、旋转角,并且能作出旋转后的图形;
2. 掌握旋转的基本性质,会根据其性质解决相关的问题.
观察下列动图,这是什么样的运动?有什么共同的特征?
(2)这些运动现象有什么共同点?
都绕着某一个固定点转动.
思考:(1)指针转动的方向和风扇叶片转动的方向一样吗?顺时针还是逆时针?
一样,都是顺时针.
旋转的概念
如图,分别观察正在运行的钟表指针、电风扇的叶片和汽车的雨刮器.
(3)如果我们把这样的运动现象称为旋转,那如何给旋转下定义呢?
把图形(Ⅰ)上的每一个点与定点的连线绕点 O 按同一个方向旋转角 α,得到图形(Ⅱ),我们把图形的这种变换叫作旋转.
这个定点 O 叫作旋转中心.
角 α 叫作旋转角.
不大于360。


α
旋转中心
P
P′
原位置的图形(Ⅰ)叫作原像,新位置的图形(Ⅱ)叫作图形(Ⅰ)在旋转下的像.
图形(Ⅰ)上的每一个点 P 与它在旋转下的像点 P′ 叫作在这个旋转下的对应点.
原像

问题1:下图中的指针是怎样旋转的?
o
120°
o
120°
指针绕点O顺时针旋转120°
指针绕点O逆时针旋转120°
需指明旋转中心、 旋转方向、旋转角度.
问题2:如何准确描述一个图形的旋转运动呢?
旋转中心
旋转方向
旋转角度
必须明确旋转的三要素
在描述图形的旋转运动时,
例1 已知 O 为 △ABC 外一点,以点 O 为旋转中心,把△ABC 顺时针旋转 120°,画出旋转后的三角形.
A′
C′
B′
A
C
B
O
解:(1)连接 OA,OB,OC;
(2)将 OA,OB,OC 绕点 O 顺时针旋转 120°,分别得到 OA′,OB′,OC′;
(3)连接 A′B′ ,B′C′ ,C′A′ 则△A′B′C′ 就是所要画的三角形.
思考:旋转作图的基本步骤有哪些?
(1)明确旋转三要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度.
旋转作图的基本步骤:
(2)找出关键点;
(3)作出关键点的对应点;
(4)作出新图形;
(5)写出结论.
旋转的性质
如图,将△ABC绕△ABC外一点O逆时针旋转角α得到△A'B'C',其中点A,B,C的对应点分别是点A',B',C',且△ABC内的点P在这个旋转下的对应点是点P'.
思考1:(1)比较OA'与OA,OP'与OP的长度,它们相等吗?
你有什么发现?
OA′ = OA ,OP'=OP.
对应点到旋转中心的距离相等.
(2)比较∠POP'和∠AOA',∠POP'和∠BOB'的大小,它们相等吗?你有什么发现?
∠POP′ =∠AOA′,∠POP′ =∠BOB′.
两组对应点分别与旋转中心的连线所成的角相等,等于旋转角.
由于∠POP′ =∠AOA′,
因此∠AOP =∠AOA′-∠POA′=∠POP′-∠POA′ =∠A′OP′.
(3)∠AOP与∠A'OP'相等吗?
思考2:(1)分别比较AB与A'B',BC与B'C',AC与A'C'的长度,它们相等吗?
AB = A′B′ ,BC = B′C′,AC = A′C′
(2)分别比较∠ABC与∠A'B'C', ∠BAC与∠B'A'C',
∠BCA与∠B'C'A'的大小,它们相等吗?
∠ABC = ∠A′B′C′ ,∠BAC = ∠B′A′C′,
∠BCA = ∠ B′C′A′
旋转保持任意两点间距离不变,保持角的大小不变.
旋转的基本性质
一个图形和它经过旋转所得到的图形中,
①对应点到旋转中心的距离相等;
②两组对应点分别与旋转中心的连线所成的角相等,等于旋转角.
③旋转保持任意两点间距离不变,保持角的大小不变.
例2 如图,将△ABC按逆时针方向旋转45°,得到△AB'C'.
(1)图中哪一点是旋转中心?
(2) ∠ B'AB和∠ C'AC有什么关系?它们的度数是多少?
点 A是旋转中心.
点B,C的对应点分别是点B',C'.
∠ B'AB= ∠ C'AC=45°(两组对应点分别与旋转中心的连线所成的角相等).
(3)AB与AB',AC与AC'有什么关系?
(4)BC与B'C'有什么关系?
(5)∠ BAC与∠ B'AC'有什么关系?
AB=AB',AC=AC'(对应点到旋转中心的距离相等).
BC=B'C'(旋转保持任意两点间距离不变).
∠ BAC= ∠ B'AC'(旋转保持角的大小不变).
三要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度
旋转
定义
性质
①旋转前后的图形形状和大小不变;
②对应点到旋转中心的距离相等;
③对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.
1.下列现象中属于旋转的有 ( )
① 地下水位逐年下降;② 传送带的移动;
③ 方向盘的转动; ④ 水龙头开关的转动;
⑤ 钟摆的运动; ⑥ 荡秋千运动.
A. 2 个 B. 3 个 C. 4 个 D. 5 个
C
2. 三角形A ′ OB ′是三角形AOB绕点O按逆时针方向旋转得到的.
已知∠AOB=20 °, ∠ A ′ OB =24°,AB=3,OA=5,
则A ′ B ′ = ,OA ′ = ,旋转角等于 .
3
5
44 °
3.如图,在△ABO中,∠O=90。. 将△ABO绕点O顺时针旋转90。,作出旋转后的△A'B'O,△A'B'O是直角三角形吗?它的哪个角是直角?
解:①在OA上截取OB'=OB;
②延长BO,在BO的延长线上截取OA'=OA,
连接A'B',则得△A'B'O.
B'
A'
由旋转的性质可得,
△A'B'O是直角三角形,∠A'OB'=∠AOB=90。.
4.如图,点E是正方形ABCD的边AB上一点,AB=4,DE=4.3,三角形DAE逆时针旋转后能够与三角形DCF重合.
(1)请你判断三角形DFE的形状,简单说明理由;
(2)求四边形DEBF的面积.
解:(1)三角形DFE是等腰直角三角形.理由如下:
根据旋转可得DE=DF,∠EDF=∠ADC=90°,
所以三角形DFE是等腰直角三角形.
(2)根据旋转可得,三角形ADE与三角形CDF大小相等,
所以四边形DEBF的面积=正方形ABCD的面积=4×4=16.

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