题型06 文本信息提取类材料题-基础篇【内容措施类+特点特征类】(题型专练)(全国通用)------2026高考历史二轮专题复习(含解析)

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题型06 文本信息提取类材料题-基础篇【内容措施类+特点特征类】(题型专练)(全国通用)------2026高考历史二轮专题复习(含解析)

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题型06 文本信息提取类材料题-基础篇
目 录 第一部分 题型解码 高屋建瓴,掌握全局 第二部分 方法破译 微观解剖,技巧指导 典例引领 方法透视 变式演练
题型01 内容措施类文字材料题 题型02 特点特征类文字材料题 第三部分 题型攻坚 整合应用,模拟实战
题型01 内容措施类文字材料题
(2025·湖北高考·17)【工农业与中国式现代化】(15分,节选)
材料一 19世纪末,全国工业生产仅有13个门类。1933年,增至23个大类。1952年起,中国工业迅猛发展。1978年,中国能够生产的工业产品已达34个门类。进入21世纪,中国已在所有的工业门类完成布局,拥有完整的工业生产体系。根据联合国制定的行业分类标准,中国是目前唯一拥有全部39个工业大类的国家。
据测算,1954至1978年间,我国通过对农业不等价交换的方式(工农产品“剪刀差”)从农业中取得的资金达5100亿元,其中为工业化提供的资金约为4500亿元。改革开放后,大量的资金仍从农村流向城市。随着市场化改革和市场主体的多元化,我国工业化积累的方式发生了一些变化:企业基本建设资金由财政
拨款改为银行贷款;国有企业税后利润全归企业支配;部分企业通过向社会公众发行股票债券筹集资金。
此外,在财政政策方面,设立各类资金或基金支持工业的核心技术研发创新等;在税收政策方面,实施所
得税、增值税等优惠。
——摘编自《农业投入》总课题组《农业保护:现状、依据和政策建议》等
(1)根据材料一并结合所学,归纳新中国成立以来我国工业资本积累方式。(6分)
解题关键
① 圈画材料中“凡……皆……”“颁布”“推行”“规定”等关键词,锁定核心措施;② 按“主体+行为+对象+结果”的逻辑梳理,分点归纳(避免照抄原文);
③ 若材料分层次、分时间段,按材料信息顺序提炼关键内容,确保要点全面。
答题核心素材储备
政治:实施或者废除XX政策/制度;设立专门机构;强化监察;出台相关法律;保护XX利益经济:增加/减少赋役;实施或废除XX政策;增加/减少支出;规范或者限制经营;优化资源配置文化:完善教育制度,重视人才培养;坚持XX理念;赞成/支持XX思想
【变式1】(2025·广东高考·17)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料一 在13世纪的阿拉伯文献中,硝(火药的主要成分之一)被称作“巴鲁得”,因来自中国,故又名“中国雪”。欧洲文献中最早的火药知识全都来自阿拉伯地区。大约14世纪上半期,火药已经在欧洲广泛传播。
——摘编自武斌《重回1500—1800:西方崛起时代的中国元素》等
材料二 最晚到17世纪初,欧洲传统产品天鹅绒已传入广州等地,并开始生产,其后逐步向江浙等地扩展。中国的天鹅绒生产发展迅速,其中绣花和嵌绣黄金的高级天鹅绒产品,技艺之精湛已经超过欧洲的水平。利玛窦注意到,中国的产品所要的价钱,“大约是我们在西方所付同类产品的三分之一或四分之一”。中国天鹅绒大量销往日本、菲律宾、欧洲,并通过马尼拉转贩到美洲的广大市场。
——摘编自沈定平《“伟大相遇”与“对等较量”》等
(1)根据上述材料,分别概括中国火药传播到欧洲和欧洲天鹅绒传播到中国的路径。(8分)(2)根据材料二,分析中国天鹅绒后来居上并远销海外的原因。(6分)
【变式2】(2024海南卷)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 秦汉时期,文书是国家治理的重要工具。从出土文书看,秦汉诸多有关基层民众管理的簿籍,其正本都是藏在乡一级,副本在县。东汉继承了文书藏乡的制度。
——摘编自卜宪群《秦汉乡里社会演变与国家治理的历史考察》
材料二 唐宋时期的敦煌文书中有部分契约格式:如《十世纪敦煌遗嘱格式(乙)》其内容提到“吾若死后,不许相诤。……他生莫见佛面,长在地狱,兼受畜生。若不听知,于此为报”;《十世纪敦煌分家文书格式(甲)》其内容提到“骨肉之原,不可有分飞之愿。……长守尊卑之礼”。
——摘编自张传玺《中国历代契约会编考释》
材料三 明清徽州文书包括商编路程、民间日用类书等。如《江湖绘图路程》内容包括“士商规略”“镇江盐船上楚水路歌”以及渠口村至九江、汉口等地的水陆路程;《广东路程》记录了由江西进广东的水陆路程、广州八景名录等;《路程编歌》具体描述了自钱塘江—新安江溯流而上的沿途所见;《应酬文约有备》内容包括“合同大意式”“抵押借券式”等。
——摘编自王振忠《徽州文书与明清以来的中国史研究》
(1)分别概括材料一、二、三体现的文书功能。(6分)
【变式3】(2025·天津高考·16)阅读材料,完成下列要求。(20分,节选)
材料二 食盐“上关国课,下系民食”,是中国古代统治者竭力控制与垄断的重要资源。春秋时期,齐国首设税盐官,此后历代多设官课税,盐税成为国家的重要税收之一。汉武帝实行盐铁官营,规定私自贩盐要被处以严厉的刑罚。明前期,为解决边镇军需问题,政府采取“召商运盐”方式,要求商人将粮食等物资输送到指定卫所,换取“盐引”,凭“盐引”到指定盐场支取食盐,在指定地区销售;此后,赈灾救荒、官吏军人月俸支给、大型工程兴建等,也多用此法。
——摘编自《中国经济通史》等
(2)根据材料二并结合所学内容,说明中国古代食盐管控措施及其对政治统治的作用。(8分)
题型02 特点特征类文字材料题
(2025·江苏)阅读材料,完成下列要求。(16分,节选)
材料一 蔡襄是北宋著名政治家。他任福州知府时,修复五塘等水利设施,“以溉民田,民以为利”。他知泉州时,晋江县东南有龟湖塘,环塘而居的有林、黄、苏、郑四姓,天旱时常因用水纠纷引起械斗。蔡襄为此制定《龟湖塘规》,规定由四姓分管堤岸。据《晋江县志》记载,自蔡襄制定塘规后至明朝五百年间,粮食增产常二三倍于他乡。乡人称他为“近郭水利之最大者”。
——摘编自蔡金发主编《蔡襄及其家世》等
材料二 道光年间,林则徐主政江苏十余载,以治水为要务,足迹遍及全省各地。苏州府、松江府境内的江河淤塞成患,林则徐主持疏浚娄江、白茆河,首创“海口筑坝设闸”之法,外御海潮倒灌,内泄洪涝入海。他主张“以工代赈”,征民夫浚河,既解民饥馑又治水患。林则徐带人在丹阳上下练湖之间挑挖引河,确保漕运畅通。百姓感念“林公过处,水患化甘霖”。
——摘编自杨国桢《林则徐传》等
材料三 广东雷州半岛,由于缺乏蓄水工程,雨季常常泛滥,旱季土地龟裂。为解决群众困难,在党的领导下,湛江地方政府决定修建水库和运河。从1958年起,湛江先后动员30万人,90%是35岁以下的青年。
施工中除使用少量现代机械外,技术人员还自制空中运土车、牵引车等,大大提高了工作效率。他们建成了鹤地水库,开凿了贯穿雷州半岛的“青年运河”,结束了十年九旱的局面。
——摘编自黄圣《湛江雷州青年运河志》等
(1)根据材料一、二,分别概括蔡襄和林则徐治水的举措。(6分)
(2)根据材料三,概括指出湛江治水的特点。(6分)
解题关键:
① 从“时间(早晚、持续时长)、空间(范围、地域分布)、主体(阶层、群体)、方式(手段、途径)、影响(独特作用)”等角度提炼;
②梳理事件的时间脉络或者素材的主要方向角度,避免信息遗漏,也借此确立答题框架
③ 语言简洁,有针对性的用专业术语概括,避免口语化。
答题核心素材储备:
背景/原因:受西方/传统文化影响;受政府政策影响;受时局影响
时间:起源早(或历史悠久);起步晚。具有阶段性;具有持续性。
目的:为XX阶层服务或具有多重目的;为了XX(增加收入、巩固统治、支持抗战等)
方式:自上而下或自下而上;采用和平/暴力/立法方式;直接/间接;将XX和XX相结合;
主体:国家/官方/民间主导(推动);政府和民间相结合;参与主体多元/阶层广泛;具有/缺乏群众基础/社会基础
内容/措施:内容丰富、形式多样;以XX为核心/重点;与XX相结合;本土化
程度:彻底/不彻底;完善/尚未完善;丰富/缺乏
范围:广泛/狭隘;覆盖群体多寡;从XX扩展到XX;以XX为中心;发展不平衡/平衡。
性质:带有封建主义/资本主义/地主阶级/资产阶级色彩;
趋势:从XX到XX;逐渐完善;
影响:影响后世;有明显局限;流于形式;影响有限
【变式1】(2025·广西高考·18)阅读材料,回答问题。(18分,节选)
材料一 在鸦片战争前,中国的经济是以小农业和家庭手工业相结合为基础的自给自足的自然经济。手工采煤多是农余副业,以自采自用为主,若有少量销售,多是就地出卖。中国煤炭资源的分布特点是北多南
少,西富东贫。若用笨拙之运输工具运往远地销售,则运费很高。明清时期,中国采煤技术长期停留在手
工操作阶段,手工煤窑受技术限制,无法向煤层纵深扩展。另外,一些封建官吏往往以采煤“易于聚众生
事”等为由,对采煤业实行种种限制政策。
——改编自中国煤炭志编委会《中国煤炭志》等
材料二 新中国成立后,煤炭工业在恢复改造旧中国遗留下来的煤矿基础上逐步发展起来。“一五计划”期间,煤炭工业以改扩建原有矿区为重点,积极开发新矿区,并安排一批炼焦煤基地的建设。随着煤炭、
石油勘探开采能力的稳步提升,以及西气东输、西电东送等一系列能源配套工程的建设,我国的能源生产、输送能力不断提高,为缓解经济发展中的能源瓶颈制约、促进经济发展做出巨大贡献。2012年,我国原煤产量达到36.5亿吨,原油2.1亿吨,原煤、发电量产量居世界第一位,原油居世界第四位。
——改编自庞松《中华人民共和国通史》
(1)根据材料一,归纳明清时期制约能源产业发展的因素。(6分)
(2)根据材料二,概括新中国成立以来能源产业发展的特点。(4分)
【变式2】(2024·全国高考新课标卷·44)阅读材料,完成下列要求。(15分,节选)
材料一 “一五”计划期间,我国建立起一些原来没有的工业制造部门,如汽车、重型机器、新式车床等。此后机械制造业获得长足发展,形成东北、西南、西北、中南等各具特色的制造基地。装备制造业作为中
国最大的制造业部门,在改革开放中走在前列,重大装备研制开发能力大幅提高,国际竞争力快速提升。
——摘编自当代中国研究所《中华人民共和国简史》等
材料二 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视装备制造业发展。机械工业以高质量发展为目标,全力推进行业转型升级,十年间创新成果丰硕,机械产品自给率超过85%,国产“华龙一号”“国和一号”三代核电机组等成套装备技术达到国际先进水平。同时,在国家产业政策引导下,机械工业
数字化、智能化、网络化转型升级步伐加快。中国装备制造业稳居世界第一。
——摘编自徐念沙《十年辉煌挺起装备制造的脊梁》等
(1)根据材料,概述新中国成立以来装备制造业的发展。(9分)
【变式3】(2025·云南高考·19)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 工业革命后,越来越多的机器取代了双手,蒸汽机取代了人力、畜力、风力和水力,火车和汽船取代了马车、牛车和帆船。第二次工业革命中电力和内燃机得到广泛运用,新兴产业部门兴起,不仅在体力上解放了人类,“解放”还延伸到人类的脑力。20世纪上半期,在物理学革命的带动下,新科技革命的发展加速运行、不断上升,但这并不意味着人的劳动被否定,相反,人的创新性、应变性和智慧性等特征使
其在智能工厂中的作用愈发变得“核心化”。这一进程对人类的心理状态也产生了颠覆性的影响,开始产
生持久的创造、发展和改进的动力,“变化而非停滞”这样的观念深入人心。世界和人类的未来需要我们
通过自己的智慧和创造力,重拾我们作为行动者、创造者、实际问题解决者的本能。
——摘编自(英)罗杰·奥斯本《钢铁、蒸汽与资本:工业革命的起源》等
(1)根据材料并结合所学知识,归纳工业革命以来技术革新的特点。(6分)
1.(2025·湖北高考·16)【信息处理与制度变革】(14分,节选)
材料一 中国古代君主进行国家治理,主要通过文书实现。文书的运行就是指令、信息的流动。王朝往往以律令保证信息渠道的通畅。《唐律疏议·职制律》规定:“诸事应奏而不奏,不应奏而奏者,杖八十。
应言上而不言上,不应言上而言上,及不由所管而越言上……各杖六十。”
——摘编自谢元鲁《唐代中央政权决策研究》等
材料二 中国古代力图有所作为的君主大都广开言路,尽可能全面地掌握政务信息。君主得到的政务信息过多,便容易面临“信息难题”。唐朝武则天在宫外设置了匦(guǐ,匣子),官员、百姓都可通过匦来上书,“申天下之冤滞,以达万人之情状”。由于上书数量太多,君主难以及时处理,因此往往设置知匦使
对这些文书加以分类、拣择,但这就有违君主直接获取信息的初衷,所以唐代匦制围绕着知匦使的设置与
否反复调整。为解决君主的“信息难题”,中国古代经常出现比匦制调整更为重要的制度变革。如康熙时
创立的奏折制度,发展到雍正朝,奏折数量激增,皆由君主亲自“览阅批发”。雍正帝自言“今万几殷繁,
一人识力有限”,因此亟需遴选亲信进入秘书机构,入值内廷,处理文书并辅助决策。而类似情形引发的
变革往往推动着中国古代中枢权力的转移。
——摘编自叶炜《中国古代史十四讲》等
(1)根据材料,概括唐代君主获取信息的途径及其相应的特征。(6分)
2.(2024安徽)阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料二 全面抗战爆发后,国民政府加强了以重庆为中心的公路交通建设,修筑了川滇东路、川滇西路、川中公路、川康公路和从重庆到汉中的汉渝公路。1938年10月,广州、武汉相继沦陷后,国民政府规划建设西南地区公路网,旨在联通湘、粤、桂、川、贵、滇各省,至1941年底,新修筑公路累计达5000余公里。国际交通方面,在西南修建桂越、滇越、滇缅、中印等交通线路。
——摘编自步平、王建朗主编《中国抗日战争史》等
材料三 中华人民共和国成立后,党和国家把发展民族地区公路、铁路、航空等交通运输业摆在十分突出的位置。譬如,在公路建设方面,经过几年艰苦的修筑,世界闻名的康(川)藏公路和青藏公路于1954年12月同时通车,“所有这些,都是西藏破天荒的大好事”。
——摘编自瞿晓琳《新中国成立以来中国共产党领导的民族地区民生建设研究》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析抗日战争时期西南地区公路建设的特点及其作用。(11分)
3.(2025·广西高考·17)阅读材料,回答问题。(12分)
材料一 1917年李大钊提出,中国人应激发出一种以各民族融合为基础的“新中华民族主义”的自觉,实现对古老中华民族的更生再造。他指出:吾国历史相沿最久,积亚洲由来之数多民族冶融而成此中华民族,畛域不分,血统全泯也久矣……以余观之,五族之文化已渐趋于一致,而又隶于一自由平等共和国体之下……皆为新中华民族矣。这充分显示了重铸“吾民族高远博大之精神”的气概。
——改编自黄兴涛《重塑中华:近代中国“中华民族”观念研究》
材料二 在抵抗日本侵略的一系列声明和决议中,中国共产党开始频繁使用“民族”或“中华民族”等词。随着抗战爆发,包含有“中华民族”或“中华”一词的抗战歌曲为各民族群众喜爱和传唱,“中华民族”这一观念在群众中广泛传播开来。1939年毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中,首次正式表达对“中华民族”的见解。他强调中国是一个统一的多民族国家,“中华民族”内部各民族之间不分大小,一律平等。由此,中国共产党提出了实现各民族平等、保障少数民族权利的各项方针政策,得到了各民族的拥护。
——改编自郑大华《论抗战歌曲对“中华民族”的书写》
(1)根据材料一,概括李大钊对“新中华民族主义”的认识。(6分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,简述中国共产党在推动近代“中华民族”观念形成中的贡献。(6分)4.(2025·江苏高考·18)阅读材料,完成下列要求。(12分,节选)
材料 “下江人”主要指抗日战争时期由上海、江浙等地迁移到重庆等西南大后方的移民群体。1937年以来,上海、江浙等地相继沦陷,大批民众向西南地区内迁。随着移民的到来,重庆的下江馆子乘时崛起,苏州、常州式的小馒头、汤包成为常见的食物。街头“市招飘展,不书南京,即书上海”“南北方言,溢洋于耳”,本地人的方言也多了些国语味道。下江人穿西装旗袍、涂口红等时髦装扮也受到追捧。重庆因下江人的迁入,在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展,逐步形成“小上海”风格。随着本地人与下江人不断接触,他们追求婚姻自由、男女平等,共同投身于抗战和大后方建设。
——摘编自《张恨水说重庆》等
(1)根据材料,指出“下江人”移民的特点。(5分)
5.(2024·安徽高考·18)阅读材料,完成下列要求。(15分,节选)
材料 自20世纪70年代至欧元诞生之前,欧洲货币危机频发,美元汇率波动对欧洲货币存在着单向冲击。对外战争和国际金融危机等削弱了美国的综合实力,美国占世界经济的比重不断降低。美元在国际金融体系中的地位开始下降,在全球外汇储备中,美元比重从1999年的72.7%下降到2008年的64%,而欧元则由16.7%上升到25.6%,国际货币体系进入“美元—欧元双主导货币”的状态。在双主导条件下,其中任何一个主导货币滥发都会引起另一个大货币跟随,然后波及所有中小货币。美国和欧洲相继爆发的金融危机和债务危机,使得这两个主导货币比任何时候都有借口实行量化宽松政策,而其他各国不得不接受它们造成的任何后果。一些国家无法忍受旧秩序的约束甚至损害,凭上升的经济实力维护自己的利益。
——摘编自成思危、刘骏民《国际货币体系的演变逻辑》等
(1)根据材料并结合所学知识,说明二战后国际货币体系演变的特点。(9分)6.(2025·重庆)阅读材料,回答问题。(20分)
材料一 先秦时期的战争规定有一些具体的礼制原则。《左传》记载,宋楚泓水之战中,宋襄公因未能听取属下建议——利用楚军渡河以及未摆好阵型的机会发动进攻而战败。面对宋国人的谴责,宋襄公辩护说:“古之为军也,不以阻隘也。寡人虽亡国之余,不鼓不成列。”《司马法》还说到战争的发动“不加丧,不因凶(灾荒)”。如《左传》记载:“陈成公卒。楚人将伐陈,问丧乃止。”《荀子·议兵》对战争明确要求:“凡诛,非诛其百姓也,诛乱百姓者也。”
——摘编自曹建墩《先秦礼制探赜》
材料二 全面抗战时期,侵华日军集中主要航空兵力,对以重庆为中心的后方城市进行了长时间的轰炸。1939年5月16日,中国政府发表告各省市政府与全国同胞书,明确指出,日军对后方城市的轰炸,“其一,欲以不断的轰炸威胁,威胁吾全国民众抗战之精神,希冀吾同胞之屈膝投降;其二,欲以猛烈之轰炸,断绝吾同胞之生活,企图吾同胞于流离失所之中,减少生产,影响抗战之前途;其三,欲以集中的轰炸,妨害我社会之安宁,妄想扰吾之秩序”,号召动员全社会的力量来应对大轰炸、大灾难后的紧急局面。
——摘编自潘洵《抗日战争时期重庆大轰炸研究》
材料三 1949年《日内瓦公约》对战时平民权利做了详细规定。受保护平民必须被允许以私人方式传递家庭信息,并被协助获知冲突中失散家庭成员的信息,他们也必须被允许依照自身的信仰来进行宗教活动。不管何地,只要可能,受保护的平民都应家庭团聚,并为之提供便利,使正常家庭生活得以进行。受伤或患病的平民,民用医院和医护人员都必须被特别对待,并置于红十字或新月组织的保护之下。受保护平民不能被用于人体盾牌,也不能被施以任何集体惩罚、酷刑、伤残或其他不人道之对待。
——摘编自斯科特·克里斯蒂安《改变世界历史进程的100份文件》
(1)根据材料一,归纳先秦时期战争礼制的原则。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出日军轰炸后方城市的目的和手段。(8分)
(3)根据材料三并结合所学知识,概括1949年《日内瓦公约》中战时平民权利的主要内容并总结其意义。
(6分)
7.(2025·重庆)阅读材料,回答问题。(23分,节选)
材料一 宋代矿产资源分布较广,多位于荒僻地带,勘察矿藏仅靠检踏官是很难完成的。宋廷曾下诏:“应告发铜坑,除依条赏格酬奖外,炉户卖铜,每挺收克钱五文,与元告发人充赏。”政府规定,在私人土地上发现的矿藏,地主或发现者拥有优先开采冶炼的权利。如果地主缺乏劳动人员,可私下把开采权租赁给别人。如地主或发现者缺乏开采资金,政府还可提供贷款。矿产品的交易活动,除金、银、铁的一部分允许私人参与外,其余部分及铜、铝、锡等基本上由政府包揽,也就是私人矿治产品在交税外的绝大多数必须出售给政府。
——李晓《宋代工商业经济与政府干预研究》
材料三 据美国国民经济统计局统计,1876—1939年,美国共出现了17个经济周期,其中11个为美国独有。在另外6个世界性经济周期中,有4次衰退爆发的“震源”和“震中”都是美国。在这约64年中,美国17个经济周期的平均长度约为48个月,较第一次产业革命时缩短了3个月。历次重大的经济衰退几乎都是在周期性繁荣的后期,由于过度投机导致金融恐慌、行市暴跌和金融机构大量倒闭而诱发和深化的。
金融业危机对整个国民经济衰退的这种诱发性和加剧性,在1929—1933年的世界性经济危机中达到顶峰。
——摘编自彭斯达《美国经济周期研究——历史、趋势及中美经济周期的协动性》
(1)根据材料一,归纳宋代矿冶业政策的内容。(6分)
(3)根据材料三,概括这一时期美国经济周期的特点。(6分)
8.(2025安徽卷)阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 禹曰:弼成五服,至于五千;外薄四海,咸建五长。邦畿方千里,其外方五百里,谓之侯服;又其外方五百里,谓之甸服;又其外方五百里,谓之男服;又其外方五百里,谓之采服;又其外方五百里,谓之卫服;又其外方五百里,谓之要服。
——摘编自《尚书》等
材料二 西汉武帝元朔二年(公元前 127),卫青出云中以西,收秦故河南地,置朔方、五原郡。元狩年间,匈奴昆邪王来降,以其地为武威、酒泉二郡。元鼎末,又复分武威酒泉置张掖、敦煌郡,徙内地之民
以实之。河西四郡既建,玉门路通,诸国始皆相继臣服。时鸟孙最号大国,汉廷乃利用和亲之计,以相接
纳。至贰师将军征大宛,汉威遂远被绝域;于是轮台、渠犁皆置田卒,复有校尉领护,以为久远之计。汉
宣帝于乌垒城置都护以护南北二路,其形势益固。
——摘编自顾颉刚、史念海《中国疆域沿革史》
材料三 清乾隆帝言:“禹迹所奄,蕃息殷阜,瀛壖(边缘)炎岛,大漠蛮陬(角落),咸隶版图。置郡筑邑,声教风驰,藩服星拱,禀朔内附,六合一家。”同治、光绪年间,东南海疆,列强环伺;西北陆疆,
危机日重,时人遂有“海防”“塞防”之争。
——摘编自《清代诗文集汇编》等
(1)概括材料一所体现的天下观。(6分)
(2)根据材料二,归纳西汉时期巩固统一多民族国家的举措。(8分)
9.(2025湖南)阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一 17、18世纪,法国巴黎贵妇人常在客厅招待文人和艺术家,讨论文学艺术、宗教哲学和时事政治等话题,是为沙龙。沙龙是当时社会中上层重要的社交方式。伏尔泰、孟德斯鸠等人曾在沙龙中朗诵其作
品,表达对旧制度的批判。法国大革命爆发后,沙龙成为政治派别的集合地,如女政治家罗兰夫人举办的
沙龙就成为讨论时政、商定国策的重要场所。
——改编自萧琦《沙龙与法国大革命》等
材料二 18世纪,英国地方性科学社团兴起,在应用科学和技术领域具有广泛影响。在伯明翰,一些科学家、实业家和工程师组织了一个名为“月光社”的社团,定期在成员家中集会并开展研究。下表为月光社
部分成员的相关信息。
姓名 职业或身份 主要活动
马修·博尔顿 金属产品制造商 开办索霍工厂,进行蒸汽机实验
伊拉斯谟·达尔文(《物 种起源》作者查尔 家庭医生、科学家 进行医学实验,发表热学等方面的 论文,撰写《植物园》
斯·达尔文的祖父)
约西亚·韦奇伍德 陶器制造商、化学家 开办陶器厂,发表温度测量和化学 等方面的论文,发明高温计
詹姆斯·瓦特 工程师、发明家 改良蒸汽机,进行热学实验,发明 复写技术
——改编自李斌《月光社的历史及其影响》
(1)根据材料并结合所学知识,分别指出18世纪法国沙龙和英国科学社团的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析说明18世纪前后法英两国社会发展态势的差异。(12分)10.(2026·河北八校联考一模·17)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 新纪元来,新纪元来!人生最有趣味的事情,莫过于送旧迎新,因为人类最高的欲求,是在时时创造新生活。我们今日欢祝这新纪元,不是像那小儿女们喜欢过年,图个陈陈相因的热闹。人类的生活,必须时时刻刻拿最大的努力,向最高的理想扩张传衍,把陈旧的组织、腐滞的机能一一扫荡摧清,别开一种新局面。……从前讲天演进化的,都说优胜劣败、弱肉强食;从今以后都晓得这话大错,生物的进化靠着互助,人类求生存享幸福应互相友爱。从前生产制度之下,少数强盗侵夺暴掠,民生困苦;从今以后,生产制度将起绝大变动,劳工阶级要联合全世界同胞,打破国界,打倒全世界资本阶级。从前皇帝、军阀借秘密外交、常备兵肆虐;从今以后,人心觉醒,要求人民的平和、民族自决,那些历史遗留的偶象都将如枯叶经秋风般坠落。
——摘自李大钊《新纪元》(1919年)
(1)根据材料,概括李大钊所描绘“新纪元”的主要内容。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析李大钊“新纪元”思想所反映的近代中国先进知识分子的追求。(6分)
11.(2026·陕西延安模拟·17)阅读材料,完成下列要求。(16分,节选)
材料一 唐代在岭南、福建等地设立“市舶使”,专掌海外贸易。据《唐会要》载,开元年间,朝廷规定:“蕃商贩物至中国,不得私相交易,须赴市舶司抽解(征税)后,方许货卖。广州港“岁入海舶四十柁以上”,其中香料、象牙、犀角等珍货尤多。唐政府对部分奢侈品实行“禁榷”(国家专卖),如乳香、没药等,由官府统购统销,利润归内库,以供皇室及军费之需。
材料二 宋代市舶收入成为国家财政重要来源。《宋史·食货志》称:“熙宁中,市舶岁入五十余万缗,崇宁间增至百万。”南宋更依赖海外贸易,“国家根本,仰给东南,而市舶之利最厚”。政府完善“抽解—博买—禁榷”制度:对进口货物先抽10%—40%为税,再由官府优先低价收购(博买),余者方许民间交易。同时,严禁铜钱、兵器、书籍出海,违者重罚。泉州、广州设“蕃坊”,允许外商聚居自治,但须遵守宋法。
——摘编自李庆新《海上丝绸之路》、廖大珂《中国古代海外贸易史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析唐代海外贸易管理制度如何体现其国家治理的特点。(8分)12.(2026·河北衡水部分高中期末·18)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 据统计,1895年至1898年,全国出版的报刊120种左右,其中80%左右是国人自办的,相当于甲午中日战争前40多年的三倍。
1896年8月,由黄遵宪、汪康年、梁启超等维新派人士创办的《时务报》在上海创刊,是维新运动的思想壁垒。该报开设言论、时务文体、域外报译等栏目,以去塞求通与思想解放为宗旨,宣传改良派的变法维新思想。黄遵宪曾随首任驻日本公使何如璋前往东京。在抵达日本后,他深刻感受到明治维新后日本发生了根本性的变革,已经远非中国传统中所轻视的“蕞尔小国”。因此,在公务之余,他几乎将全部时间用于编纂资料,以田野调查的方式接触当地社会各界,并对日本的政治、社会以及历史进行研究。梁启超在戊戌变法时期的重要文章《变法通议》《论中国积弱于防弊》《论君政民政相嬗之理》等均发表于此报。
1897年10月,《国闻报》《国闻汇编》由严复创刊于天津,刊登国内各省要闻,以领先的思想水平和独特的办报理念崛起为晚清北方舆论中心,与上海《时务报》南北呼应,宣传维新思想,而且以新闻形式及时全面地反映变法进展。在同时代的资产阶级维新派中,严复是独具特色的一位,他接受过正规的西学教育。
严复曾被公派赴英国留学,入皇家格林尼茨海军学院留学。他在留学期间,除学习专业课程之外,还深入了解英国社会、考察当地的政情民俗,研读斯宾塞的社会学说。严复还首先将译述的《天演论》在《国闻汇编》上连载。
——摘编自郭凯、张苏月《晚清大众传媒的兴起与社会近代化转型——以自办报刊为考察主线》
(1)根据材料并结合所学知识,分析甲午中日战争后我国近代报刊业的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,提炼甲午中日战争后先进的知识分子创办报刊所体现出的家国情怀。(6分)
13.(2026·河北衡水金卷先享题模拟·17)阅读材料,完成下列要求。(14分,节选)
材料一 磁州窑遗址,主要窑口位于今河北省邯郸市观台镇、彭城镇、临水镇一带,古属磁州,故名“磁州窑”。磁州窑最早可追溯到7500年前的“磁山文化”遗址。两晋南北朝时期已经烧制出青瓷。磁州窑遗址发掘出的器物以百姓用具如盘、碗、罐、瓶等为主。其瓷器装饰艺术很少使用抽象的几何形图纹,而多取材于以写实为基础的人物故事、民间传说及灵活跳跃的虫鱼鸟兽等。磁州窑瓷器除在国内畅销外,还经陆地和海上两条丝绸之路远销海外。朝鲜“绘高丽”、日本“绘唐津”都借鉴吸收了磁州窑的技法与风格。
收藏在大英博物馆、美国西雅图艺术馆等诸多国外博物馆的古代磁州窑精品达数万件,成为中华优秀传统文化影响力的重要符号。
——摘编自童书业《中国瓷器史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代磁州窑瓷器生产的特点。(6分)
14.(2026·四川广安一模·19)阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一 早期中国共产党人通过学习马克思反贫困理论,将工人农民的普遍贫困视作资本主义生产资料私有制的必然结果,将推翻资本主义私有财产制、土地和资本收为公有视为把工人阶级“从‘卖力’与‘饿死’两条路中解放出来”的根本路径。李大钊提出只有社会主义的发展才能改变多数穷人供奉少数富人的状况……蔡和森根据近代中国的发展现状,主张在进行社会革命后,“用国际共产主义的资本开发中国的实业”。李大钊还认为,需要通过革命建设一个像苏俄一样“公众而强固的政府”发展实业解决贫困问
题……1929年6月,面对战争和灾荒导致农民生产和生活陷入巨大困难的情况,鄂东北各县和红三十一师党委第二次联席会议通过《关于苏维埃问题决议案》,要求政府“筹办养老、救苦、济贫等事”……此外,
中国共产党还组织设立了互济会和同乡会,号召群众积极参与互助互济、抵制剥削。
——摘编自王昉、王晓博《多维认知与多元治理:中国共产党早期反贫困思想研究》
材料二 新中国成立以来,中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断探索反贫困的正确道路。2021年,我们党团结带领全国人民打赢了人类历史上规模空前、力度最大、惠及人口最多的脱贫攻坚战,历史性地解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题,奇迹般地创造全球减贫史上令人瞩目的脱
贫成就。中国的反贫困实践彰显出中国共产党领导下“制”“治”有机结合的独特优势。当前,中国共产
党正带领中国人民向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
——摘编自蒋永穆《“制”“治”结合反贫困的中国实践》
(1)根据材料一,归纳中国共产党早期反贫困的路径探索。(7分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析新中国成立以来反贫困工作取得巨大成效的原因。(8分)15.(2026·河北保定部分高中期末·17)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 1928年,中共六大总结土地革命的经验教训,将没收一切土地的政策改为没收地主阶级一切土地的政策。各根据地在实践中不断总结经验,不仅没收、分配土地的对象和具体办法比以前明确,而且长期没有解决的土地所有权问题也基本得到解决。1931年2月8日,苏区中央局发出的第九号通告明确提出:农民参加土地革命的目的,“不仅要取得土地的使用权,主要的还要取得土地的所有权”“租借买卖,由他自主”。毛泽东在1930年10月写的《兴国调查》中指出:经过土地革命,地主的田被分了,他们当中的反革命首恶被镇压了,也有的跑了,留在村里的地主及其家属则分了田,革命政府仍给他们留有生活出路;
贫苦农民取得了政权,贫农成了农村中的指导阶级,中农也与贫农雇农一起有了话事权,他们在乡区两级苏维埃中担负工作的约占百分之四十。鄂豫皖根据地分配土地后,1930年英山县水稻亩产增加二三成,有的甚至达到五成,出现了“赤色区米价一元一斗,白色区一元只能买四五升”的情况。农民亲身感受到共
产党和红军是为他们谋利益的,积极参加红军或支援前线。翻身农民以实物上缴的土地税,解决了红军的
军粮问题,农民还经常以粮、肉、鸡、鸭、布草鞋等物品慰劳红军。
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》
(1)根据材料并结合所学知识,分析这一时期土地革命的作用。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括材料体现的中国共产党精神品质。(6分)
16.(2026·安徽六校教育研究会月考·18)阅读材料,完成下列要求。(20分)
材料 20世纪60年代,美国总统约翰逊提出“伟大社会”构想,在教育领域开展了一系列改革,国会通过了多达24项各类教育法案。《1963年职业教育法》确保学业、社会经济等方面存在困难的青少年能够顺利接受职业教育,《1965年中小学教育法》确保来自低收入家庭和需要特殊教育的适龄儿童有机会接受教育,《1965年高等教育法》帮助家庭经济困难的合格高中毕业生顺利进入高等学校学习,其他法案在资助大学生、推动美国高等教育平等化大众化等方面意义重大。同时,这些法案通过加强学校与社区之间的协
同合作、构建学校课后服务体系等方式,在一定程度上减轻了学生的作业负担和校外培训负担,提升了美
国教育服务的整体水平。然而,美国的教育改革并非面面俱到。一方面,相关反歧视政策落实不到位,导致学校中种族不平等现象依旧存在。另一方面,以助学金为例,美国相关机构对领取补助金资格的审核十分宽松,且在发放补助金时缺乏对学生精神层面的激励与支持。阿巴拉契亚地区的高中生甚至以“我来学校,只需睡觉,就能毕业了”作为座右铭。
——杨浩南《20世纪60年代美国教育改革对我国的启示》
(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪60年代美国教育改革的特点。(8分)题型06 文本信息提取类材料题-基础篇
(培养学科专业能力,训练史学分析基本方法)
目 录 第一部分 题型解码 高屋建瓴,掌握全局 第二部分 方法破译 微观解剖,技巧指导 典例引领 方法透视 变式演练
题型01 内容措施类文字材料题 题型02 特点特征类文字材料题 第三部分 题型攻坚 整合应用,模拟实战
题型01 内容措施类文字材料题
(2025·湖北高考·17)【工农业与中国式现代化】(15分,节选)
材料一
19世纪末,全国工业生产仅有13个门类。1933年,增至23个大类。1952年起,中国工业迅猛发展。1978年,中国能够生产的工业产品已达34个门类。进入21世纪,中国已在所有的工业门类完成布局,拥有完整的工业生产体系。根据联合国制定的行业分类标准,中国是目前唯一拥有全部39个工业大类的国家。据测算,1954至1978年间,我国通过对农业不等价交换的方式(工农产品“剪刀差”)从农业中取得的资金达5100亿元,其中为工业化提供的资金约为4500亿元。改革开放后,大量的资金仍从农村流向城市。随着市场化改革和市场主体的多元化,我国工业化积累的方式发生了一些变化:企业基本建设资金由财政拨款改为银行贷款;国有企业税后利润全归企业支配;部分企业通过向社会公众发行股票债券筹集资金。此外,在财政政策方面,设立各类资金或基金支持工业的核心技术研发创新等;在税收政策方面,实施所得税、增值税等优惠。
——摘编自《农业投入》总课题组《农业保护:现状、依据和政策建议》等
(1)根据材料一并结合所学,归纳新中国成立以来我国工业资本积累方式。(6分)【官方答案】
(1)工农业产品不等价交换;企业自身积累;利用金融市场筹集资金;国家财税政策支持。
【官方解析】
晚清以来,中国开始了工业化的探索,但由于帝国主义入侵、封建体制束缚等原因,中国的工业化探索举步维艰。甲午战争之后,中国民族工业获得初步发展。一战期间以棉纺织业、面粉业等为代表的民族工业出现短暂繁荣。之后中国工业经济虽有发展,但长期存在地理分布失衡、产业结构失衡与资本缺乏等诸多问题。新中国成立后,中国的工业经济有了稳定发展的基础,但是工业资本的积累是后发国家普遍要面对的共性问题。新中国解决此问题的方式即是从农业经济中寻找答案。1954至1978年,我国主要通过工农产品“剪刀差的方式从农业中获得了大量资金,奠定了新中国工业化和现代化的基础。改革开放后,农业仍在持续的支持工业发展,同时工业资本积累的方式走向多样化,包括“拨改贷”“利改税”等方式,提升了中国工业自身造血的能力,也为改革开放后中国经济的起飞奠定基础。进入新世纪后,党和政府根据中国经济社会发展的状况,制定了工业反哺农业、城市支持乡村的发展策略,利用各种手段促进农业经济发展,并从各方面加大对农村的投入,提出建设社会主义新农村的重大历史任务。
(1)要求学生归纳新中国成立以来我国工业资本的积累方式。通过材料可知新中国成立以来,我国工业资本积累方式的演进过程可从农业不等价交换、财税政策等方面归纳。
解题关键
① 圈画材料中“凡……皆……”“颁布”“推行”“规定”等关键词,锁定核心措施;② 按“主体+行为+对象+结果”的逻辑梳理,分点归纳(避免照抄原文);
③ 若材料分层次、分时间段,按材料信息顺序提炼关键内容,确保要点全面。
答题核心素材储备
政治:实施或者废除XX政策/制度;设立专门机构;强化监察;出台相关法律;保护XX利益经济:增加/减少赋役;实施或废除XX政策;增加/减少支出;规范或者限制经营;优化资源配置文化:完善教育制度,重视人才培养;坚持XX理念;赞成/支持XX思想
【变式1】(2025·广东高考·17)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料一
在13世纪的阿拉伯文献中,硝(火药的主要成分之一)被称作“巴鲁得”,因来自中国,故又名“中国雪”。欧洲文献中最早的火药知识全都来自阿拉伯地区。大约14世纪上半期,火药已经在欧洲广泛传播。
——摘编自武斌《重回1500—1800:西方崛起时代的中国元素》等
材料二
最晚到17世纪初,欧洲传统产品天鹅绒已传入广州等地,并开始生产,其后逐步向江浙等地扩展。中国的天鹅绒生产发展迅速,其中绣花和嵌绣黄金的高级天鹅绒产品,技艺之精湛已经超过欧洲的水平。利玛窦
注意到,中国的产品所要的价钱,“大约是我们在西方所付同类产品的三分之一或四分之一”。中国天鹅
绒大量销往日本、菲律宾、欧洲,并通过马尼拉转贩到美洲的广大市场。
——摘编自沈定平《“伟大相遇”与“对等较量”》等
(1)根据上述材料,分别概括中国火药传播到欧洲和欧洲天鹅绒传播到中国的路径。(8分)
(2)根据材料二,分析中国天鹅绒后来居上并远销海外的原因。(6分)
【答案】(1)中国火药→欧洲路径:13世纪,中国火药的核心成分“硝”通过陆上或海上丝绸之路先传入阿拉伯地区,阿拉伯文献成为欧洲最早获取火药知识的来源;14世纪上半期,火药的制作技术与知识经阿拉伯学者转译传播,逐步扩散至欧洲各国,并在军事等领域广泛应用。(4分)
欧洲天鹅绒→中国路径:17世纪初,欧洲天鹅绒产品借助新航路开辟后的海上贸易航线首次传入中国广州等沿海通商口岸;随后以广州为起点,沿内河航运或商路向手工业发达的江浙地区扩展,形成本土化生产中心。(4分)
(2)原因:物美价廉/商品经济发展;纺织技艺高超/中国人善于学习创新;海外市场需求驱动/马尼拉帆船贸易推动/全球贸易网络形成。(6分)
【解析】(1)第一小问中国火药→欧洲路径,据材料一“在13世纪的阿拉伯文献中,硝(大药的主要成分之一)……来自中国”“欧洲文献中最早的火药知识全都来自阿拉伯地区”并结合所学可知,13世纪,
中国火药的核心成分“硝” 通过陆上或海上丝绸之路先传入阿拉伯地区,阿拉伯文献成为欧洲最早获取火药知识的来源;据材料一“大约14世纪上半期,火药已经在欧洲广泛传播”并结合所学可知,14世纪上半期,火药的制作技术与知识经阿拉伯学者转译传播,逐步扩散至欧洲各国,并在军事等领域广泛应用。第二小问欧洲天鹅绒→中国路径,据材料二“最晚到17世纪初,欧洲传统产品天鹅绒已传入广州等地”并结合所学可知,17世纪初,欧洲天鹅绒产品借助新航路开辟后的海上贸易航线首次传入中国广州等沿海通商口岸;据材料二“传入广州等地......其后逐步向江浙等地扩展”并结合所学可知,随后以广州为起点,沿内河航运或商路向手工业发达的江浙地区扩展,形成本土化生产中心。
(2)据材料二“中国的产品所要的价钱,‘大约是我们在西方所付同类产品的三分之一或四分之一’”可知,物美价廉/商品经济发展;据材料二“其中绣花和嵌绣黄金的高级天鹅绒产品,技艺之精湛已经超过欧洲的水平”可知,纺织技艺高超/中国人善于学习创新;据材料二“中国天鹅绒大量销往日本、菲律宾、欧洲,并通过马尼拉转贩到美洲的广大市场”并结合所学可知,海外市场需求驱动/马尼拉帆船贸易推动/全球贸易网络形成。
【变式2】(2024海南卷)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
秦汉时期,文书是国家治理的重要工具。从出土文书看,秦汉诸多有关基层民众管理的簿籍,其正本都是藏在乡一级,副本在县。东汉继承了文书藏乡的制度。
——摘编自卜宪群《秦汉乡里社会演变与国家治理的历史考察》
材料二
唐宋时期的敦煌文书中有部分契约格式:如《十世纪敦煌遗嘱格式(乙)》其内容提到“吾若死后,不许相诤。……他生莫见佛面,长在地狱,兼受畜生。若不听知,于此为报”;《十世纪敦煌分家文书格式(甲)》其内容提到“骨肉之原,不可有分飞之愿。……长守尊卑之礼”。
——摘编自张传玺《中国历代契约会编考释》
材料三
明清徽州文书包括商编路程、民间日用类书等。如《江湖绘图路程》内容包括“士商规略”“镇江盐船上楚水路歌”以及渠口村至九江、汉口等地的水陆路程;《广东路程》记录了由江西进广东的水陆路程、广州八景名录等;《路程编歌》具体描述了自钱塘江—新安江溯流而上的沿途所见;《应酬文约有备》内容包括“合同大意式”“抵押借券式”等。
——摘编自王振忠《徽州文书与明清以来的中国史研究》
(1)分别概括材料一、二、三体现的文书功能。(6分)
【答案】
(1)材料一:用于基层治理;档案保存与管理;
材料二:处理民间日常生活问题;规范社会秩序;
材料三:为经济活动提供便利;传承文化。
【解析】本题三则材料文书功能的推导,均遵循 “定位核心信息 — 提炼核心指向 — 整合答案” 的思路:
材料一先定位 “文书是国家治理重要工具”“基层民众管理簿籍”“正本藏乡、副本存县” 等信息,提炼出基层治理、档案保存管理的功能,进而整合出对应答案;材料二依据遗嘱、分家两类契约的内容,明确其属于处理民间日常事务的范畴,且能通过规则约束行为、维护伦理,提炼出处理民间日常生活问题、规范社会秩序的功能;材料三抓住商编路程、日用类书的记载,如路线、商规、合同格式、地方风物等信息,提炼出为经济活动提供便利、传承文化的功能,最终归纳得出答案。
【变式3】(2025·天津高考·16)阅读材料,完成下列要求。(20分,节选)
材料二
食盐“上关国课,下系民食”,是中国古代统治者竭力控制与垄断的重要资源。春秋时期,齐国首设税盐官,此后历代多设官课税,盐税成为国家的重要税收之一。汉武帝实行盐铁官营,规定私自贩盐要被处以严厉的刑罚。明前期,为解决边镇军需问题,政府采取“召商运盐”方式,要求商人将粮食等物资输送到指定卫所,换取“盐引”,凭“盐引”到指定盐场支取食盐,在指定地区销售;此后,赈灾救荒、官吏军人月俸支给、大型工程兴建等,也多用此法。
——摘编自《中国经济通史》等
(2)根据材料二并结合所学内容,说明中国古代食盐管控措施及其对政治统治的作用。(8分)【答案】
(2)措施:开征盐税;食盐专营;召商运盐。
作用:增加国家经济实力;增强国家资源掌控能力;巩固边防,稳定社会,维护统治。(8分)
【解析】
(2)第一小问措施,据材料二“春秋时期,齐国首设税盐官……盐税成为国家的重要税收之”,可得开征盐税;据材料二“汉武帝实行盐铁官营,规定私自贩盐要被处以严厉的刑罚”,可得食盐专营;据材料二“明前期,为解决边镇军需问题,政府采取‘召商运盐’方式”,可得召商运盐。第二小问作用,据材料二“食盐,‘上关国课,下系民食’,是中国古代统治者竭力控制与垄断的重要资源”、“此后,赈灾救荒、官吏军人月俸支给、大型工程兴建等,也多用此法”等,并结合所学知识,可以从增加国家经济实力、增强国家资源掌控能力、稳定社会与维护统治等方面思考和作答,言之成理即可。
题型02 特点特征类文字材料题
(2025·江苏)阅读材料,完成下列要求。(16分,节选)
材料一
蔡襄是北宋著名政治家。他任福州知府时,修复五塘等水利设施,“以溉民田,民以为利”。他知泉州时,晋江县东南有龟湖塘,环塘而居的有林、黄、苏、郑四姓,天旱时常因用水纠纷引起械斗。蔡襄为此制定《龟湖塘规》,规定由四姓分管堤岸。据《晋江县志》记载,自蔡襄制定塘规后至明朝五百年间,粮食增产常二三倍于他乡。乡人称他为“近郭水利之最大者”。
——摘编自蔡金发主编《蔡襄及其家世》等
材料二
道光年间,林则徐主政江苏十余载,以治水为要务,足迹遍及全省各地。苏州府、松江府境内的江河淤塞成患,林则徐主持疏浚娄江、白茆河,首创“海口筑坝设闸”之法,外御海潮倒灌,内泄洪涝入海。他主张“以工代赈”,征民夫浚河,既解民饥馑又治水患。林则徐带人在丹阳上下练湖之间挑挖引河,确保漕运畅通。百姓感念“林公过处,水患化甘霖”。
——摘编自杨国桢《林则徐传》等
材料三
广东雷州半岛,由于缺乏蓄水工程,雨季常常泛滥,旱季土地龟裂。为解决群众困难,在党的领导下,湛江地方政府决定修建水库和运河。从1958年起,湛江先后动员30万人,90%是35岁以下的青年。施工中除使用少量现代机械外,技术人员还自制空中运土车、牵引车等,大大提高了工作效率。他们建成了鹤地水库,开凿了贯穿雷州半岛的“青年运河”,结束了十年九旱的局面。
——摘编自黄圣《湛江雷州青年运河志》等
(1)根据材料一、二,分别概括蔡襄和林则徐治水的举措。(6分)
(2)根据材料三,概括指出湛江治水的特点。(6分)
【答案】
(1)蔡襄:修建水利工程;制定法规;分姓管理;(1点1分)
林则徐:创新技术方法;主张“以工代赈”;疏浚河道。(1点1分)
(2)中国共产党的领导;(2分)群众规模大;(1分)以青年为主;(1分)技术创新;(2 分)建设效率高;(2分)效果显著/建设意义深远。(2分,6分即止)
(3)政府有序规划;团结群众(提到“群众”就给分);重视技术创新;关注民生。(一点2分,4分即止)
【解析】
(1)第一小问蔡襄举措,据材料一“修复五塘等水利设施”得出修建水利工程;据材料一“制定《龟湖塘规》,规定由四姓分管堤岸”得出制定法规、分姓管理。第二小问林则徐举措与,据材料二“首创‘海口筑坝设闸’之法”得出创新技术方法;据材料二“主张‘以工代赈’,征民夫浚河”得出主张“以工代赈”;据材料二“主持疏浚娄江、白茆河”“带人在丹阳上下练湖之间挑挖引河,确保漕运畅通”得出疏浚河道。
(2)据材料三“在党的领导下,湛江地方政府决定修建水库和运河”得出中国共产党的领导;据材料三“先后动员30万人,90%是35岁以下的青年”得出群众规模大、以青年为主;据材料三“技术人员还自制空中运土车、牵引车等,大大提高了工作效率”得出技术创新、建设效率高;据材料三“建成了鹤地水库……结束了十年九旱的局面”得出效果显著/建设意义深远。
解题关键:
① 从“时间(早晚、持续时长)、空间(范围、地域分布)、主体(阶层、群体)、方式(手段、途
径)、影响(独特作用)”等角度提炼;
②梳理事件的时间脉络或者素材的主要方向角度,避免信息遗漏,也借此确立答题框架③ 语言简洁,有针对性的用专业术语概括,避免口语化。
答题核心素材储备:
背景/原因:受西方/传统文化影响;受政府政策影响;受时局影响
时间:起源早(或历史悠久);起步晚。具有阶段性;具有持续性。
目的:为XX阶层服务或具有多重目的;为了XX(增加收入、巩固统治、支持抗战等)
方式:自上而下或自下而上;采用和平/暴力/立法方式;直接/间接;将XX和XX相结合;
主体:国家/官方/民间主导(推动);政府和民间相结合;参与主体多元/阶层广泛;具有/缺乏群众基础/社会基础
内容/措施:内容丰富、形式多样;以XX为核心/重点;与XX相结合;本土化
程度:彻底/不彻底;完善/尚未完善;丰富/缺乏
范围:广泛/狭隘;覆盖群体多寡;从XX扩展到XX;以XX为中心;发展不平衡/平衡。
性质:带有封建主义/资本主义/地主阶级/资产阶级色彩;
趋势:从XX到XX;逐渐完善;
影响:影响后世;有明显局限;流于形式;影响有限
【变式1】(2025·广西高考·18)阅读材料,回答问题。(18分,节选)
材料一
在鸦片战争前,中国的经济是以小农业和家庭手工业相结合为基础的自给自足的自然经济。手工采煤多是
农余副业,以自采自用为主,若有少量销售,多是就地出卖。中国煤炭资源的分布特点是北多南少,西富
东贫。若用笨拙之运输工具运往远地销售,则运费很高。明清时期,中国采煤技术长期停留在手工操作阶
段,手工煤窑受技术限制,无法向煤层纵深扩展。另外,一些封建官吏往往以采煤“易于聚众生事”等为
由,对采煤业实行种种限制政策。
——改编自中国煤炭志编委会《中国煤炭志》等
材料二
新中国成立后,煤炭工业在恢复改造旧中国遗留下来的煤矿基础上逐步发展起来。“一五计划”期间,煤
炭工业以改扩建原有矿区为重点,积极开发新矿区,并安排一批炼焦煤基地的建设。随着煤炭、石油勘探
开采能力的稳步提升,以及西气东输、西电东送等一系列能源配套工程的建设,我国的能源生产、输送能力不断提高,为缓解经济发展中的能源瓶颈制约、促进经济发展做出巨大贡献。2012年,我国原煤产量达到36.5亿吨,原油2.1亿吨,原煤、发电量产量居世界第一位,原油居世界第四位。
——改编自庞松《中华人民共和国通史》
(1)根据材料一,归纳明清时期制约能源产业发展的因素。(6分)
(2)根据材料二,概括新中国成立以来能源产业发展的特点。(4分)
【官方答案】
(1)因素:①小农经济为主,对煤炭需求量有限;②煤炭分布不均衡,技术缺乏更新,开采、运输成本高;③煤炭开采政策限制。
(2)特点:①能源结构实现多元化;②能源产业自立自足。
【官方解析】
(1)材料一内容信息丰富,依次从中国古代经济结构、煤炭资源分布、煤炭运输成本,以及明清时期采煤技术、政府煤炭开采政策等内容展开讲述中国古代煤炭能源产业发展受限的情况。解题思路是需要依据这些不同的关键信息点,分别从小农经济对煤炭需求量的影响、煤炭资源分布不均衡对煤炭开采及运输带来的影响,以及政府所采取的煤炭开采政策三个角度进行分析归纳。
(2)材料集中反映了新中国成立后我国能源产业发展的历程和成就。问题考查在这个能源产业发展历程中,总结概括能源产业的发展特点。从“一五”计划能源产业的恢复起步,到改革开放后的成就,体现了我国能源产业由单一走向多元的过程;这些成就都是在国家能源产业战略实施下取得的,反映了我国能源产业结束了近代中国被剥削掠夺的悲惨境遇下走向了自立。而改革开放后的巨大成就也反映了我国能源产业走向自足。
【变式2】(2024·全国高考新课标卷·44)阅读材料,完成下列要求。(15分,节选)
材料一
“一五”计划期间,我国建立起一些原来没有的工业制造部门,如汽车、重型机器、新式车床等。此后机械制造业获得长足发展,形成东北、西南、西北、中南等各具特色的制造基地。装备制造业作为中国最大的制造业部门,在改革开放中走在前列,重大装备研制开发能力大幅提高,国际竞争力快速提升。
——摘编自当代中国研究所《中华人民共和国简史》等
材料二
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视装备制造业发展。机械工业以高质量发展为目标,全力推进行业转型升级,十年间创新成果丰硕,机械产品自给率超过85%,国产“华龙一号”“国和一号”三代核电机组等成套装备技术达到国际先进水平。同时,在国家产业政策引导下,机械工业数字化、智能化、网络化转型升级步伐加快。中国装备制造业稳居世界第一。
——摘编自徐念沙《十年辉煌挺起装备制造的脊梁》等
(1)根据材料,概述新中国成立以来装备制造业的发展。(9分)
【官方答案】
(1)“一五”计划开始建立装备制造业,之后形成各具特色的制造基地;改革开放后,重大装备研制开发能力大幅提高,国际竞争力快速提升;新时代装备制造业取得重大发展,自给率提高,成为世界装备制造大国。
【官方解析】
本题整体上以新中国装备制造业“从无到有”“从弱到强”的发展过程为切入点,展现新中国成立以来,特别是新时代以来,在党中央的坚强领导与英明决策之下中国现代化建设所取得的巨大成就。材料一主要
阐述“一五”计划到改革开放这一时期,材料二则重点阐述新时代。第(1)问要求学生根据材料,概述新中国成立以来装备制造业的发展。回答这一问题的关键是充分解读材料相关信息,准确划分历史时段,简明扼要归纳每一阶段的发展特点与成就。主要考查学生从材料中提取有效信息并进行分类归纳总结的能力。
新中国成立后,面对国民党留下的“一穷二白”的烂摊子,中共中央制定并实施“一五”计划,奠定了国家的工业化基础。此后,通过大规模三线建设,不仅华东、东北、华北地区的装备制造业有很大发展,而且形成了西南、西北、中南等几个各具特色的制造基地。改革开放以来,特别是中国加入世贸组织以后,中国经济全方位融入国际产业分工体系,推动了中国装备制造业的高速增长,在改革开放中走在了前列。
党的十八大以来,机械工业在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,取得举世瞩目的重大成就。
【变式3】(2025·云南高考·19)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
工业革命后,越来越多的机器取代了双手,蒸汽机取代了人力、畜力、风力和水力,火车和汽船取代了马车、牛车和帆船。第二次工业革命中电力和内燃机得到广泛运用,新兴产业部门兴起,不仅在体力上解放了人类,“解放”还延伸到人类的脑力。20世纪上半期,在物理学革命的带动下,新科技革命的发展加速运行、不断上升,但这并不意味着人的劳动被否定,相反,人的创新性、应变性和智慧性等特征使其在智能工厂中的作用愈发变得“核心化”。这一进程对人类的心理状态也产生了颠覆性的影响,开始产生持久的创造、发展和改进的动力,“变化而非停滞”这样的观念深入人心。世界和人类的未来需要我们通过自己的智慧和创造力,重拾我们作为行动者、创造者、实际问题解决者的本能。
——摘编自(英)罗杰·奥斯本《钢铁、蒸汽与资本:工业革命的起源》等
(1)根据材料并结合所学知识,归纳工业革命以来技术革新的特点。(6分)
【答案】(12分)
(1)特点:涉及范围广;更新速度快;具有明显阶段性;突出人的创造性。(6分)
【解析】
(1)据材料 “蒸汽机取代了人力、畜力、风力和水力,火车和汽船取代了马车、牛车和帆船 ” “新兴产业部门兴起,不仅在体力上解放了人类,‘解放 ’还延伸到人类的脑力 ”可知,涉及范围广;据材料 “20世纪上半期......新科技革命的发展加速运行、不断上升 ”可知,更新速度快;据材料“工业革命后,越来越多的机器取代了双手”“第二次工业革命中电力和内燃机得到广泛运用”“20世纪上半期......新科技革命的发展加速运行、不断上升”可知,具有明显阶段性;据材料 “人的创新性、应变性和智慧性等特征使其在智能工厂中的作用愈发变得 ‘核心化 ’”可知,突出人的创造性。
1.(2025·湖北高考·16)【信息处理与制度变革】(14分,节选)
材料一
中国古代君主进行国家治理,主要通过文书实现。文书的运行就是指令、信息的流动。王朝往往以律令保证信息渠道的通畅。《唐律疏议·职制律》规定:“诸事应奏而不奏,不应奏而奏者,杖八十。应言上而不言上,不应言上而言上,及不由所管而越言上……各杖六十。”
——摘编自谢元鲁《唐代中央政权决策研究》等
材料二
中国古代力图有所作为的君主大都广开言路,尽可能全面地掌握政务信息。君主得到的政务信息过多,便容易面临“信息难题”。唐朝武则天在宫外设置了匦(guǐ,匣子),官员、百姓都可通过匦来上书,“申天下之冤滞,以达万人之情状”。由于上书数量太多,君主难以及时处理,因此往往设置知匦使对这些文书加以分类、拣择,但这就有违君主直接获取信息的初衷,所以唐代匦制围绕着知匦使的设置与否反复调整。为解决君主的“信息难题”,中国古代经常出现比匦制调整更为重要的制度变革。如康熙时创立的奏折制度,发展到雍正朝,奏折数量激增,皆由君主亲自“览阅批发”。雍正帝自言“今万几殷繁,一人识力有限”,因此亟需遴选亲信进入秘书机构,入值内廷,处理文书并辅助决策。而类似情形引发的变革往往推动着中国古代中枢权力的转移。
——摘编自叶炜《中国古代史十四讲》等
(1)根据材料,概括唐代君主获取信息的途径及其相应的特征。(6分)
【官方答案】
(1)官员文书上报,特征是以律令规范内容、严格程序;设置匦制,特征是上奏主体多元,直通君主。
【官方解析】
(1)回答本题的关键是从材料中获取有效历史信息,再进行整体性的概括和归纳。材料一列出了中国古代君主通过文书获取信息、唐代对奏事的律令规定,材料二列出了唐代武则天通过匦获取来自官员和民众的信息。学生归纳上述信息可以得出唐代获取信息的途径为官员通过文书上报,特征是以律令规范内容、严格程序;设置匦制,特征是上奏主体多元,直通君主。
2.(2024安徽)阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料二
全面抗战爆发后,国民政府加强了以重庆为中心的公路交通建设,修筑了川滇东路、川滇西路、川中公路、川康公路和从重庆到汉中的汉渝公路。1938年10月,广州、武汉相继沦陷后,国民政府规划建设西南地区公路网,旨在联通湘、粤、桂、川、贵、滇各省,至1941年底,新修筑公路累计达5000余公里。国际交通方面,在西南修建桂越、滇越、滇缅、中印等交通线路。
——摘编自步平、王建朗主编《中国抗日战争史》等
材料三
中华人民共和国成立后,党和国家把发展民族地区公路、铁路、航空等交通运输业摆在十分突出的位置。譬如,在公路建设方面,经过几年艰苦的修筑,世界闻名的康(川)藏公路和青藏公路于1954年12月同时通车,“所有这些,都是西藏破天荒的大好事”。
——摘编自瞿晓琳《新中国成立以来中国共产党领导的民族地区民生建设研究》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析抗日战争时期西南地区公路建设的特点及其作用。(11分)【答案】(25分)
(2)特点:以重庆为中心;政府推动;服务于抗战;国内国际并修;辐射范围较广、里程较长。(任意三点5分)
作用:便利了西南地区交通和出行;加强了西南地区的联系;促进了西南地区经济发展;方便物资运送,为抗战的胜利奠定了基础;奠定了西南地区交通的基本格局,为新中国成立后的道路建设与经济发展奠定了基础。(任意三点6分)
【解析】
(2)第一小问特点,据材料二“全面抗战爆发后,国民政府加强了以重庆为中心的公路交通建设”可得出,以重庆为中心;据材料二“全面抗战爆发后,国民政府……广州、武汉相继沦陷后,国民政府规划建设……”可得出,政府推动;服务于抗战;据材料二“国际交通方面……等交通线路”可得出国内国际并修;据材料二“民政府规划建设西南地区……新修筑公路累计达5000余公里”可得出,辐射范围较广、里程较长。第二小问作用,结合所学,围绕抗战时期的道路建设,从直接影响、间接影响、国际影响等方面进行分析。
如:便利了西南地区交通和出行;加强了西南地区的联系;促进了西南地区经济发展;方便物质运送,为抗战的胜利奠定了基础;奠定了西南地区交通的基本格局,为新中国成立后的道路建设与经济发展奠定了基础。
3.(2025·广西高考·17)阅读材料,回答问题。(12分)
材料一
1917年李大钊提出,中国人应激发出一种以各民族融合为基础的“新中华民族主义”的自觉,实现对古老中华民族的更生再造。他指出:吾国历史相沿最久,积亚洲由来之数多民族冶融而成此中华民族,畛域不分,血统全泯也久矣……以余观之,五族之文化已渐趋于一致,而又隶于一自由平等共和国体之下……皆为新中华民族矣。这充分显示了重铸“吾民族高远博大之精神”的气概。
——改编自黄兴涛《重塑中华:近代中国“中华民族”观念研究》
材料二
在抵抗日本侵略的一系列声明和决议中,中国共产党开始频繁使用“民族”或“中华民族”等词。随着抗战爆发,包含有“中华民族”或“中华”一词的抗战歌曲为各民族群众喜爱和传唱,“中华民族”这一观念在群众中广泛传播开来。1939年毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中,首次正式表达对“中华民族”的见解。他强调中国是一个统一的多民族国家,“中华民族”内部各民族之间不分大小,一律平等。
由此,中国共产党提出了实现各民族平等、保障少数民族权利的各项方针政策,得到了各民族的拥护。
——改编自郑大华《论抗战歌曲对“中华民族”的书写》
(1)根据材料一,概括李大钊对“新中华民族主义”的认识。(6分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,简述中国共产党在推动近代“中华民族”观念形成中的贡献。(6分)【官方答案】
(1)认识:①各民族平等融合构成中华民族;②各民族有共同的地缘、血缘和文化渊源;③各族人民组成政治、经济、文化共同体。
(2)贡献:①超越五族共和的局限,形成中华民族整体观;②领导民族救亡运动,在抗日战争中发挥中流砥柱作用,凝聚了民族力量;③提出平等的民族政策,获得民众拥护。
【官方解析】
(1)在第一则材料中,李大钊既揭示了满、汉、藏等族趋于一体化的重要历史文化因素、血统联系和现代政治条件,说明了“再造”和“复兴”古老中华民族的必要性与可能性,还呼吁社会认同五族化合的新的“中华民族”,提醒政府在今后的建设中,应该本着这种整体的新“中华民族”观念,来培养民族精神、统一民族思想。李大钊所说的“中华民族”,明确指称的是平等融合的、既有共同的地缘和泛血缘因素、悠久的历史文化渊源和一致性,又具有共同的现代政体和法律制度,因而具有共同的命运、利益和发展前途的由全中国各族人民即全体国民所组成的一大政治、经济和文化共同体。
(2)材料一展示了李大钊对中华民族的认识,由此形成的整体民族观影响了后来中国共产党。毛泽东也曾多次体出整体民族观,在中共一大、二大纲领中也体现了这种传统的民族观。材料二展现了中国共产党在系列声明和决议中对“中华民族”的运用,反映了中国共产党开始以中华民族为纽带动员全民族抗日。在抗战歌曲的传播等信息结合所学知识,可以建立知识链接,中国共产党在整个抗战过程中领导民族救亡运动,在抗日战争中发挥中流砥柱作用,凝聚了强大的民族力量,为“中华民族”观念形成奠定了群众基础。
在1939年《中国革命和中国共产党》一文中,毛泽东首次正式表达对“中华民族”的见解。他强调中国是一个统一的多民族国家,“中华民族”内部各民族之间不分大小,一律平等。后来中国共产党提出了实现各民族平等、保障少数民族权利的各项方针政策,得到了各民族的拥护。由此可见,中国共产党对“中华民族观念”的认识不仅提出了科学的见解,还提出了科学平等的民族政策,因此得到了广泛的认同和拥护。
4.(2025·江苏高考·18)阅读材料,完成下列要求。(12分,节选)
材料
“下江人”主要指抗日战争时期由上海、江浙等地迁移到重庆等西南大后方的移民群体。1937年以来,上海、江浙等地相继沦陷,大批民众向西南地区内迁。随着移民的到来,重庆的下江馆子乘时崛起,苏州、常州式的小馒头、汤包成为常见的食物。街头“市招飘展,不书南京,即书上海”“南北方言,溢洋于耳”,本地人的方言也多了些国语味道。下江人穿西装旗袍、涂口红等时髦装扮也受到追捧。重庆因下江人的迁入,在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展,逐步形成“小上海”风格。随着本地人与下江人不断接触,他们追求婚姻自由、男女平等,共同投身于抗战和大后方建设。
——摘编自《张恨水说重庆》等
(1)根据材料,指出“下江人”移民的特点。(5分)
【答案】
(1)江浙沿海向内陆迁移;带来饮食、方言、服饰方面变化(对社会影响大);移民规模大/人口多。(每点2分)
【解析】
(1)由材料“由上海、江浙等地迁移到重庆等西南大后方”可得,江浙沿海向内陆迁移;由材料“下江馆子乘时崛起”、“苏州、常州式的小馒头、汤包成为常见的食物”、“穿西装旗袍、涂口红等时髦装扮”、“不书南京,即书上海”、“南北方言,溢洋于耳”可得,带来饮食、方言、服饰方面变化(对社会影响大);由材料“上海、江浙等地相继沦陷”、“大批民众向西南地区内迁”可得,移民规模大/人口多。
5.(2024·安徽高考·18)阅读材料,完成下列要求。(15分,节选)
材料
自20世纪70年代至欧元诞生之前,欧洲货币危机频发,美元汇率波动对欧洲货币存在着单向冲击。对外战争和国际金融危机等削弱了美国的综合实力,美国占世界经济的比重不断降低。美元在国际金融体系中的地位开始下降,在全球外汇储备中,美元比重从1999年的72.7%下降到2008年的64%,而欧元则由16.7%上升到25.6%,国际货币体系进入“美元—欧元双主导货币”的状态。在双主导条件下,其中任何一个主导货币滥发都会引起另一个大货币跟随,然后波及所有中小货币。美国和欧洲相继爆发的金融危机和债务危机,使得这两个主导货币比任何时候都有借口实行量化宽松政策,而其他各国不得不接受它们造成的任何后果。一些国家无法忍受旧秩序的约束甚至损害,凭上升的经济实力维护自己的利益。
——摘编自成思危、刘骏民《国际货币体系的演变逻辑》等
(1)根据材料并结合所学知识,说明二战后国际货币体系演变的特点。(9分)
【答案】(15分)
(1)特点:以美元为中心到以美元—欧元双主导;货币多元化趋势出现;去美元化;货币体系演变受国际经济形势影响大;各国货币之间的联系加强;主导货币对其他货币影响大。(任意三点9分,其它言之有理亦可)
【解析】
(1)据材料“美元在国际金融体系中的地位开始下降……‘美元—欧元双主导货币’的状态”并结合所学可得出,以美元为中心到以美元—欧元双主导;货币多元化趋势出现;去美元化;据材料“美国和欧洲相继爆发的金融危机和债务危机……不得不接受它们造成的任何后果”可得出,货币体系演变受国际经济形势影响大;据材料“在双主导条件下……主导货币滥发……波及所有中小货币”可得出,各国货币之间的联系加强;主导货币对其他货币影响大。
6.(2025·重庆)阅读材料,回答问题。(20分)
材料一
先秦时期的战争规定有一些具体的礼制原则。《左传》记载,宋楚泓水之战中,宋襄公因未能听取属下建议——利用楚军渡河以及未摆好阵型的机会发动进攻而战败。面对宋国人的谴责,宋襄公辩护说:“古之为军也,不以阻隘也。寡人虽亡国之余,不鼓不成列。”《司马法》还说到战争的发动“不加丧,不因凶(灾荒)”。如《左传》记载:“陈成公卒。楚人将伐陈,问丧乃止。”《荀子·议兵》对战争明确要求:“凡诛,非诛其百姓也,诛乱百姓者也。”
——摘编自曹建墩《先秦礼制探赜》
材料二
全面抗战时期,侵华日军集中主要航空兵力,对以重庆为中心的后方城市进行了长时间的轰炸。1939年5月16日,中国政府发表告各省市政府与全国同胞书,明确指出,日军对后方城市的轰炸,“其一,欲以不断的轰炸威胁,威胁吾全国民众抗战之精神,希冀吾同胞之屈膝投降;其二,欲以猛烈之轰炸,断绝吾同
胞之生活,企图吾同胞于流离失所之中,减少生产,影响抗战之前途;其三,欲以集中的轰炸,妨害我社
会之安宁,妄想扰吾之秩序”,号召动员全社会的力量来应对大轰炸、大灾难后的紧急局面。
——摘编自潘洵《抗日战争时期重庆大轰炸研究》
材料三
1949年《日内瓦公约》对战时平民权利做了详细规定。受保护平民必须被允许以私人方式传递家庭信息,并被协助获知冲突中失散家庭成员的信息,他们也必须被允许依照自身的信仰来进行宗教活动。不管何地,
只要可能,受保护的平民都应家庭团聚,并为之提供便利,使正常家庭生活得以进行。受伤或患病的平民,
民用医院和医护人员都必须被特别对待,并置于红十字或新月组织的保护之下。受保护平民不能被用于人
体盾牌,也不能被施以任何集体惩罚、酷刑、伤残或其他不人道之对待。
——摘编自斯科特·克里斯蒂安《改变世界历史进程的100份文件》
(1)根据材料一,归纳先秦时期战争礼制的原则。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出日军轰炸后方城市的目的和手段。(8分)
(3)根据材料三并结合所学知识,概括1949年《日内瓦公约》中战时平民权利的主要内容并总结其意义。
(6分)
【答案】
(1)原则:战争交锋应贯彻“不诈”原则;对有国丧及发生灾害的国家不得发动战争(不在国丧和灾荒期间发动战争);战争不得屠杀无辜百姓。(6分)
(2)目的:社会秩序维度:破坏大后方经济,扰乱大后方社会秩序(2分);人民/民众思想维度:破坏大后方人民正常生活,摧毁中国人民继续抗战的意志和决心(2分);国家/政府维度:破坏中国抗战前途,迫使中国政府投降(2分)。
手段:无差别轰炸。
(3)主要内容:维持正常家庭生活;保障人身安全、信仰与健康。(4分)
意义:有利于约束战争中的非人道行为,维护世界和平。(2分)
【解析】
(1)由材料一“利用楚军渡河……的机会发动进攻而战败”、“不鼓不成列”可得,战争交锋应贯彻“不诈”原则;由材料一“战争的发动‘不加丧,不因凶(灾荒)’”、“楚人将伐陈,问丧乃止”可得,对
有国丧及发生灾害的国家不得发动战争(不在国丧和灾荒期间发动战争);由材料一“凡诛,非诛其百姓
也,诛乱百姓者也”可得,战争不得屠杀无辜百姓。
(2)第一小问目的,社会秩序维度:由材料二“企图吾同胞于流离失所之中,减少生产”、“妨害我社会之安宁,妄想扰吾之秩序”可得,破坏大后方经济,扰乱大后方社会秩序。人民/民众思想维度:由材料二“断绝吾同胞之生活”、“威胁吾全国民众抗战之精神”、“希冀吾同胞之屈膝投降”可得,破坏大后方
人民正常生活,摧毁中国人民继续抗战的意志和决心;国家/政府维度:由材料二“影响抗战之前途”、“希冀吾同胞之屈膝投降”可得,破坏中国抗战前途,迫使中国政府投降。第二小问手段,由材料二“对……后方城市进行了长时间的轰炸”、“不断的轰炸威胁”、“猛烈之轰炸”、“集中的轰炸”可得,无差别轰炸。
(3)第一小问主要内容,由材料三“必须被允许以私人方式传递家庭信息”、“被协助获知冲突中失散家庭成员的信息”、“都应家庭团聚,并为之提供便利”、“使正常家庭生活得以进行”可得,维持正常家庭生活;由材料三“受伤或患病的平民……新月组织的保护之下”、“受保护平民不能被用于人体盾牌”、“不能被施以任何集体惩罚……不人道之对待”、“必须被允许依照自身的信仰来进行宗教活动”可得,保障人身安全、信仰与健康。第二小问意义,《日内瓦公约》对战时平民权利的规定,是为了维护国际和平与安全,尽可能减少战争带来的灾难和损失,所以有利于约束战争中的非人道行为,维护世界和平。
7.(2025·重庆)阅读材料,回答问题。(23分,节选)
材料一
宋代矿产资源分布较广,多位于荒僻地带,勘察矿藏仅靠检踏官是很难完成的。宋廷曾下诏:“应告发铜坑,除依条赏格酬奖外,炉户卖铜,每挺收克钱五文,与元告发人充赏。”政府规定,在私人土地上发现的矿藏,地主或发现者拥有优先开采冶炼的权利。如果地主缺乏劳动人员,可私下把开采权租赁给别人。如地主或发现者缺乏开采资金,政府还可提供贷款。矿产品的交易活动,除金、银、铁的一部分允许私人参与外,其余部分及铜、铝、锡等基本上由政府包揽,也就是私人矿治产品在交税外的绝大多数必须出售给政府。
——李晓《宋代工商业经济与政府干预研究》
材料三
据美国国民经济统计局统计,1876—1939年,美国共出现了17个经济周期,其中11个为美国独有。在另外6个世界性经济周期中,有4次衰退爆发的“震源”和“震中”都是美国。在这约64年中,美国17个经济周期的平均长度约为48个月,较第一次产业革命时缩短了3个月。历次重大的经济衰退几乎都是在周期性繁荣的后期,由于过度投机导致金融恐慌、行市暴跌和金融机构大量倒闭而诱发和深化的。金融业危机对整个国民经济衰退的这种诱发性和加剧性,在1929—1933年的世界性经济危机中达到顶峰。
——摘编自彭斯达《美国经济周期研究——历史、趋势及中美经济周期的协动性》
(1)根据材料一,归纳宋代矿冶业政策的内容。(6分)
(3)根据材料三,概括这一时期美国经济周期的特点。(6分)
【答案】
(1)内容:鼓励民间勘察矿产资源/鼓励民间报告矿产资源(2分);扶持/鼓励民间开采冶炼(2分);严格控制矿产品交易(2分)。
(3)特点:美国的经济周期产生有内源性(2分);经济周期缩短,经济波动频繁(2分);金融危机多为经济衰退诱因(2分)。
【解析】
(1)由材料一“应告发铜坑”、“依条赏格酬奖”、“地主或发现者拥有优先开采冶炼的权利”可得,鼓励民间勘察矿产资源/鼓励民间报告矿产资源;由材料一“炉户卖铜,每挺收克钱五文”、“地主或发现者拥有优先开采冶炼的权利”、“可私下把开采权租赁给别人”、“缺乏开采资金,政府还可提供贷款”可得,扶持/鼓励民间开采冶炼;由材料一“矿产品的交易活动……必须出售给政府”可得,严格控制矿产品交易。
(3)由材料三“美国共出现了17个经济周期”“其中11个为美国独有”、“6个世界性经济周期”“有4次衰退爆发的‘震源’和‘震中’都是美国”可得,美国的经济周期产生有内源性;由材料三“经济周期的平均长度约为48个月”、“较第一次产业革命时缩短了3个月”可得,经济周期缩短,经济波动频繁;由材料三“由于过度投机导致金融恐慌……而诱发和深化的”、“金融业危机……世界性经济危机中达到顶峰”可得,金融危机多为经济衰退诱因。
8.(2025安徽卷)阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 禹曰:弼成五服,至于五千;外薄四海,咸建五长。邦畿方千里,其外方五百里,谓之侯服;又其外方五百里,谓之甸服;又其外方五百里,谓之男服;又其外方五百里,谓之采服;又其外方五百里,谓之卫服;又其外方五百里,谓之要服。
——摘编自《尚书》等
材料二
西汉武帝元朔二年(公元前 127),卫青出云中以西,收秦故河南地,置朔方、五原郡。元狩年间,匈奴昆邪王来降,以其地为武威、酒泉二郡。元鼎末,又复分武威酒泉置张掖、敦煌郡,徙内地之民以实之。河西四郡既建,玉门路通,诸国始皆相继臣服。时鸟孙最号大国,汉廷乃利用和亲之计,以相接纳。至贰师将军征大宛,汉威遂远被绝域;于是轮台、渠犁皆置田卒,复有校尉领护,以为久远之计。汉宣帝于乌垒城置都护以护南北二路,其形势益固。
——摘编自顾颉刚、史念海《中国疆域沿革史》
材料三
清乾隆帝言:“禹迹所奄,蕃息殷阜,瀛壖(边缘)炎岛,大漠蛮陬(角落),咸隶版图。置郡筑邑,声教风驰,藩服星拱,禀朔内附,六合一家。”同治、光绪年间,东南海疆,列强环伺;西北陆疆,危机日重,时人遂有“海防”“塞防”之争。
——摘编自《清代诗文集汇编》等
(1)概括材料一所体现的天下观。(6分)
(2)根据材料二,归纳西汉时期巩固统一多民族国家的举措。(8分)
(1)
【答案】天下一体(回答天下一统、普天之下莫非王土等亦可);“邦畿”(即国都及其周边地区)作为天下的中心;实施五服制,对天下进行有序划分和管理;天下具有一定的等级秩序和空间层次。(三点6分,其它言之有理也可得分)
【解析】(1)材料一中提到禹划分“五服”,以邦畿为中心向外扩展,“外薄四海,咸建五长”,即到四海之边都建立统治秩序。故可归纳为“邦畿”(即国都及其周边地区)作为天下的中心;实施五服制,对天下进行有序划分和管理;从对五服的进一步解读中,可以得出禹的天下观是以中原为中心(邦畿为中心),层层外推的空间观念,故有“天下具有一定的等级秩序和空间层次”的结论;“弼成五服,至于五千;外薄四海,咸建五长”也能看出禹认为天下范围广阔,从中心到边缘都应纳入统治,具有天下一统的观念。
(2)
【答案】军事开拓疆域;设置郡县和都护府;移民实边;和亲;屯田。(任意四点8分)
【解析】“卫青出云中以西,收秦故河南地,置朔方、五原郡”“以其地为武威、酒泉二郡……又复分武威酒泉置张掖、敦煌郡”,体现了军事开拓疆域并设置郡县;“徙内地之民以实之”,是移民实边;“利用和亲之计,以相接纳”,采用和亲政策;“轮台、渠犁皆置田卒,复有校尉领护”,实行屯田并设置机构管理。“汉宣帝于乌垒城置都护以护南北二路”,设置都护府加强对边疆的管理。
9.(2025湖南)阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一
17、18世纪,法国巴黎贵妇人常在客厅招待文人和艺术家,讨论文学艺术、宗教哲学和时事政治等话题,是为沙龙。沙龙是当时社会中上层重要的社交方式。伏尔泰、孟德斯鸠等人曾在沙龙中朗诵其作品,表达对旧制度的批判。法国大革命爆发后,沙龙成为政治派别的集合地,如女政治家罗兰夫人举办的沙龙就成为讨论时政、商定国策的重要场所。
——改编自萧琦《沙龙与法国大革命》等
材料二
18世纪,英国地方性科学社团兴起,在应用科学和技术领域具有广泛影响。在伯明翰,一些科学家、实业家和工程师组织了一个名为“月光社”的社团,定期在成员家中集会并开展研究。下表为月光社部分成员的相关信息。
姓名 职业或身份 主要活动
马修·博尔顿 金属产品制造商 开办索霍工厂,进行蒸汽机实验
伊拉斯谟·达尔文(《物种起源》作者查尔
斯·达尔文的祖父) 家庭医生、科学家 进行医学实验,发表热学等方面的 论文,撰写《植物园》
约西亚·韦奇伍德 陶器制造商、化学家 开办陶器厂,发表温度测量和化学 等方面的论文,发明高温计
詹姆斯·瓦特 工程师、发明家 改良蒸汽机,进行热学实验,发明 复写技术
——改编自李斌《月光社的历史及其影响》
(1)根据材料并结合所学知识,分别指出18世纪法国沙龙和英国科学社团的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析说明18世纪前后法英两国社会发展态势的差异。(12分)【答案】
(1)特点:法国沙龙:由贵妇主导,社交性强;聚焦文学艺术、政治哲学;与启蒙运动关联深,传播批判旧制度的思想,革命后成为政治派别聚集地。
英国科学社团:民间地方性,成员多为科学家、实业家等;聚焦应用科学技术,注重实验研究,推动工业革命相关技术发展。
(2)差异:政治上,法国封建等级制度森严,社会矛盾激化,封建制度面临危机;英国君主立宪制不断发展完善,政治相对稳定。经济上,法国以农业为主导,资本主义工商业发展受到封建制度的严重阻碍;英国资本主义工商业发达,农业社会向工业社会转型。思想文化上,法国启蒙运动盛行,为法国大革命奠定了思想基础;英国专利制度与科学社团推动工业技术革新。
【解析】
(1)法国沙龙:由材料一“法国巴黎贵妇人常在客厅招待文人和艺术家”可得,由贵妇主导,社交性强;由材料一“讨论文学艺术、宗教哲学和时事政治等话题”可得,聚焦文学艺术、政治哲学;由材料一“伏尔泰……朗诵其作品,表达对旧制度的批判”、“法国大革命爆发后,沙龙成为政治派别的集合地”可得,与启蒙运动关联深,传播批判旧制度的思想,革命后成为政治派别聚集地。
英国科学社团:由材料二“一些科学家、实业家和工程师组织”及表格中“职业或身份”一栏内容可得,民间地方性,成员多为科学家、实业家等;由材料二“在应用科学和技术领域具有广泛影响”及表格中的“主要活动”一栏内容可得,聚焦应用科学技术,注重实验研究,推动工业革命相关技术发展。
(2)由材料一、二并结合所学18世纪前后英国和法国的相关史实从政治、经济和思想文化等角度分析作答。具体来说,政治上,18世纪前后法国处于大革命前,封建等级制度森严,社会矛盾激化,封建制度面临危机;英国18世纪前后已经确立资本主义制度,君主立宪制不断发展完善,政治相对稳定。经济上,由于处于大革命前,所以法国以农业为主导,资本主义工商业发展受到封建制度的严重阻碍;英国由于资本主义制度不断发展,资本主义工商业发达,农业社会向工业社会转型。思想文化上,法国18世纪启蒙运动盛行,为法国大革命奠定了思想基础;英国的专利制度与科学社团推动工业技术革新。
10.(2026·河北八校联考一模·17)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
新纪元来,新纪元来!人生最有趣味的事情,莫过于送旧迎新,因为人类最高的欲求,是在时时创造新生活。我们今日欢祝这新纪元,不是像那小儿女们喜欢过年,图个陈陈相因的热闹。人类的生活,必须时时刻刻拿最大的努力,向最高的理想扩张传衍,把陈旧的组织、腐滞的机能一一扫荡摧清,别开一种新局面。……从前讲天演进化的,都说优胜劣败、弱肉强食;从今以后都晓得这话大错,生物的进化靠着互助,人类求生存享幸福应互相友爱。从前生产制度之下,少数强盗侵夺暴掠,民生困苦;从今以后,生产制度将起绝大变动,劳工阶级要联合全世界同胞,打破国界,打倒全世界资本阶级。从前皇帝、军阀借秘密外交、常备兵肆虐;从今以后,人心觉醒,要求人民的平和、民族自决,那些历史遗留的偶象都将如枯叶经秋风般坠落。
——摘自李大钊《新纪元》(1919年)
(1)根据材料,概括李大钊所描绘“新纪元”的主要内容。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析李大钊“新纪元”思想所反映的近代中国先进知识分子的追求。(6分)
【答案】
(1)主要内容:强调互助友爱,否定优胜劣汰、弱肉强食的进化观;主张变革生产制度,劳工阶级联合起来打倒世界资本阶级;倡导民族自决、世界和平,反对专制强权与秘密外交;追求、创造新生活,扫荡陈旧组织与腐滞机能,开创新局面。(6分,答出其中三点即可)
(2)追求:救亡图存,探寻适合中国国情的救国道路;思想革新,打破封建思想和资本主义思潮的束缚;实现民族独立与人民解放,追求建立民主、平等的新社会。(6分)
【解析】
(1)根据材料“从前讲天演进化的,都说优胜劣败……人类求生存享幸福应互相友爱”可得出强调互助友爱,否定优胜劣汰、弱肉强食的进化观;根据材料“从前生产制度之下,少数强盗侵夺暴掠……打倒全世界资本阶级”可得出主张变革生产制度,劳工阶级联合起来打倒世界资本阶级;根据材料“从前皇帝……人心觉醒,要求人民的平和、民族自决”可得出倡导民族自决、世界和平,反对专制强权与秘密外交;根据材料“因为人类最高的欲求,是在时时创造新生活”、“把陈旧……别开一种新局面”可得出追求、创造新生活,扫荡陈旧组织与腐滞机能,开创新局面。
(2)根据材料“人类的生活,必须时时刻刻拿最大的努力……别开一种新局面”并结合所学知识可得出救亡图存,探寻适合中国国情的救国道路;根据材料“从前讲天演进化的,都说优胜劣败……人类求生存享幸福应互相友爱”、“从前皇帝、军阀借秘密外交、常备兵肆虐”并结合所学知识可得出思想革新,打破封建思想和资本主义思潮的束缚;根据材料“从今以后,人心觉醒,要求人民的平和、民族自决”并结合所学知识可得出实现民族独立与人民解放,追求建立民主、平等的新社会。
11.(2026·陕西延安模拟·17)阅读材料,完成下列要求。(16分,节选)
材料一
唐代在岭南、福建等地设立“市舶使”,专掌海外贸易。据《唐会要》载,开元年间,朝廷规定:“蕃商贩物至中国,不得私相交易,须赴市舶司抽解(征税)后,方许货卖。广州港“岁入海舶四十柁以上”,其中香料、象牙、犀角等珍货尤多。唐政府对部分奢侈品实行“禁榷”(国家专卖),如乳香、没药等,由官府统购统销,利润归内库,以供皇室及军费之需。
材料二
宋代市舶收入成为国家财政重要来源。《宋史·食货志》称:“熙宁中,市舶岁入五十余万缗,崇宁间增至百万。”南宋更依赖海外贸易,“国家根本,仰给东南,而市舶之利最厚”。政府完善“抽解—博买—禁榷”制度:对进口货物先抽10%—40%为税,再由官府优先低价收购(博买),余者方许民间交易。同时,严禁铜钱、兵器、书籍出海,违者重罚。泉州、广州设“蕃坊”,允许外商聚居自治,但须遵守宋法。
——摘编自李庆新《海上丝绸之路》、廖大珂《中国古代海外贸易史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析唐代海外贸易管理制度如何体现其国家治理的特点。(8分)【答案】
(1)特点:①强化中央集权:设立市舶使专掌外贸,将海外贸易纳入国家统一管理,防止地方或私人垄断。②注重财政控制:通过“抽解”征税、“禁榷”专卖,将奢侈品利润直接归入内库,服务于皇室与军费,体现国家对关键资源的掌控。③维护政治秩序:严禁蕃商私相交易,强调“先报关、后货卖”,体现以制度规范对外交往,防范经济活动冲击社会秩序。④兼具开放与管控:允许外商来华贸易,但置于官方监管之下,反映唐代有限度开放的治理策略,服务于“天朝上国”的政治定位。(每点2分,共8分;答出任意4点即可满分)
【解析】
(1)据材料一“唐代在岭南、福建等地设立‘市舶使’,专掌海外贸易”可知,强化中央集权:设立市舶使专掌外贸,将海外贸易纳入国家统一管理,防止地方或私人垄断;据材料一“朝廷规定:‘蕃商贩物至中国,不得私相交易,须赴市舶司抽解(征税)后,方许货卖’”“对部分奢侈品实行‘禁榷’(国家专卖),利润归内库,以供皇室及军费之需”可知,注重财政控制:通过“抽解”征税、“禁榷”专卖,将奢侈品利润直接归入内库,服务于皇室与军费,体现国家对关键资源的掌控;据材料一“蕃商贩物至中国,不得私相交易,须赴市舶司抽解后,方许货卖”可知,维护政治秩序:严禁蕃商私相交易,强调“先报关、后货卖”,体现以制度规范对外交往,防范经济活动冲击社会秩序;据材料一“广州港‘岁入海舶四十柁以上’”可知,兼具开放与管控:允许外商来华贸易,但置于官方监管之下,反映唐代有限度开放的治理策略,服务于“天朝上国”的政治定位。
12.(2026·河北衡水部分高中期末·18)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
据统计,1895年至1898年,全国出版的报刊120种左右,其中80%左右是国人自办的,相当于甲午中日战争前40多年的三倍。
1896年8月,由黄遵宪、汪康年、梁启超等维新派人士创办的《时务报》在上海创刊,是维新运动的思想壁垒。该报开设言论、时务文体、域外报译等栏目,以去塞求通与思想解放为宗旨,宣传改良派的变法维新思想。黄遵宪曾随首任驻日本公使何如璋前往东京。在抵达日本后,他深刻感受到明治维新后日本发生了根本性的变革,已经远非中国传统中所轻视的“蕞尔小国”。因此,在公务之余,他几乎将全部时间用于编纂资料,以田野调查的方式接触当地社会各界,并对日本的政治、社会以及历史进行研究。梁启超在戊戌变法时期的重要文章《变法通议》《论中国积弱于防弊》《论君政民政相嬗之理》等均发表于此报。
1897年10月,《国闻报》《国闻汇编》由严复创刊于天津,刊登国内各省要闻,以领先的思想水平和独特的办报理念崛起为晚清北方舆论中心,与上海《时务报》南北呼应,宣传维新思想,而且以新闻形式及时全面地反映变法进展。在同时代的资产阶级维新派中,严复是独具特色的一位,他接受过正规的西学教育。
严复曾被公派赴英国留学,入皇家格林尼茨海军学院留学。他在留学期间,除学习专业课程之外,还深入了解英国社会、考察当地的政情民俗,研读斯宾塞的社会学说。严复还首先将译述的《天演论》在《国闻汇编》上连载。
——摘编自郭凯、张苏月《晚清大众传媒的兴起与社会近代化转型——以自办报刊为考察主线》
(1)根据材料并结合所学知识,分析甲午中日战争后我国近代报刊业的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,提炼甲午中日战争后先进的知识分子创办报刊所体现出的家国情怀。(6分)
【答案】
(1)特点:报刊种类迅速增长,国人自办成为主流;报刊成为维新思想的重要宣传阵地(与维新运动紧密结合);报刊内容注重中外比较与思想启蒙;报刊主编兼具多重身份,融合中西学识,地域分布广泛。(6分,答出三点即可)
(2)情怀:救亡图存的忧患意识与责任担当;开放视野下学习西方的务实精神;启迪民智,推动社会进步的启蒙情怀;突破传统、构建新舆论空间的开拓精神。(6分,答出三点即可,其他答案言之有理亦可)【解析】
(1)据材料“1895年至1898年,全国出版的报刊120种左右,其中80%左右是国人自办的”可知报刊种类迅速增长,国人自办成为主流;据材料“宣传改良派的变法维新思想”及所学(戊戌维新运动)可知与维新运动紧密结合;据材料“开设言论、时务文体、域外报译等栏目,以去塞求通与思想解放为宗旨”可知报刊内容注重中外比较与思想启蒙;据材料“(黄遵宪)在公务之余,他几乎将全部时间用于编纂资料”“他(严复)在留学期间,……还深入了解英国社会、考察当地的政情民俗,研读斯宾塞的社会学说”可知报刊主编兼具多重身份,融合中西学识,地域分布广泛。
(2)据材料“宣传改良派的变法维新思想”及所学(戊戌维新运动)可知救亡图存的忧患意识与责任担当;据材料“他几乎将全部时间用于编纂资料,……并对日本的政治、社会以及历史进行研究”“他在留学期间,除学习专业课程之外,还深入了解英国社会、考察当地的政情民俗,研读斯宾塞的社会学说”可知开放视野下学习西方的务实精神;据材料“以去塞求通与思想解放为宗旨”可知启迪民智,推动社会进步的启蒙情怀;据材料“以新闻形式及时全面地反映变法进展”可知突破传统、构建新舆论空间的开拓精神。
13.(2026·河北衡水金卷先享题模拟·17)阅读材料,完成下列要求。(14分,节选)
材料一
磁州窑遗址,主要窑口位于今河北省邯郸市观台镇、彭城镇、临水镇一带,古属磁州,故名“磁州窑”。
磁州窑最早可追溯到7500年前的“磁山文化”遗址。两晋南北朝时期已经烧制出青瓷。磁州窑遗址发掘出的器物以百姓用具如盘、碗、罐、瓶等为主。其瓷器装饰艺术很少使用抽象的几何形图纹,而多取材于以写实为基础的人物故事、民间传说及灵活跳跃的虫鱼鸟兽等。磁州窑瓷器除在国内畅销外,还经陆地和海上两条丝绸之路远销海外。朝鲜“绘高丽”、日本“绘唐津”都借鉴吸收了磁州窑的技法与风格。收藏在大英博物馆、美国西雅图艺术馆等诸多国外博物馆的古代磁州窑精品达数万件,成为中华优秀传统文化影响力的重要符号。
——摘编自童书业《中国瓷器史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代磁州窑瓷器生产的特点。(6分)【答案】
(1)特点:起源早,历史悠久;产品多为民众日常生活用品;题材丰富,装饰图案具象化;产量巨大,产品销售覆盖国内外;具有世界影响。(6分,任答三点即可)
【解析】
(1)据材料一“磁州窑最早可追溯到7500年前的‘磁山文化’遗址”可知起源早,历史悠久;据材料一“磁州窑遗址发掘出的器物以百姓用具如盘、碗、罐、瓶等为主”可知产品多为民众日常生活用品;据材料一“其瓷器装饰艺术……多取材于以写实为基础的人物故事、民间传说及灵活跳跃的虫鱼鸟兽等”可知题材丰富,装饰图案具象化;据材料一“磁州窑瓷器除在国内畅销外,还经陆地和海上两条丝绸之路远销海外”可知产量巨大,产品销售覆盖国内外;据材料一“成为中华优秀传统文化影响力的重要符号”可知具有世界影响。
14.(2026·四川广安一模·19)阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一
早期中国共产党人通过学习马克思反贫困理论,将工人农民的普遍贫困视作资本主义生产资料私有制的必然结果,将推翻资本主义私有财产制、土地和资本收为公有视为把工人阶级“从‘卖力’与‘饿死’两条路中解放出来”的根本路径。李大钊提出只有社会主义的发展才能改变多数穷人供奉少数富人的状况……蔡和森根据近代中国的发展现状,主张在进行社会革命后,“用国际共产主义的资本开发中国的实业”。李大钊还认为,需要通过革命建设一个像苏俄一样“公众而强固的政府”发展实业解决贫困问题……1929年6月,面对战争和灾荒导致农民生产和生活陷入巨大困难的情况,鄂东北各县和红三十一师党委第二次联席会议通过《关于苏维埃问题决议案》,要求政府“筹办养老、救苦、济贫等事”……此外,中国共产党还组织设立了互济会和同乡会,号召群众积极参与互助互济、抵制剥削。
——摘编自王昉、王晓博《多维认知与多元治理:中国共产党早期反贫困思想研究》
材料二
新中国成立以来,中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断探索反贫困的正确道路。
2021年,我们党团结带领全国人民打赢了人类历史上规模空前、力度最大、惠及人口最多的脱贫攻坚战,历史性地解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题,奇迹般地创造全球减贫史上令人瞩目的脱贫成就。中国的反贫困实践彰显出中国共产党领导下“制”“治”有机结合的独特优势。当前,中国共产党正带领中国人民向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
——摘编自蒋永穆《“制”“治”结合反贫困的中国实践》
(1)根据材料一,归纳中国共产党早期反贫困的路径探索。(7分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析新中国成立以来反贫困工作取得巨大成效的原因。(8分)【答案】
(1)①理论指导:以马克思反贫困理论为基础,把生产资料私有制变为公有制/进行社会革命;②制度变革:建立社会主义制度;
③经济发展:发展实业经济;
④社会保障:开展政府救助/救济;
⑤群众互助:鼓励民间互助。(3点6分、4点7分)
(2)原因:
①根本保证:中国共产党的集中统一领导,确保反贫困工作始终坚持正确方向,能够统筹全国资源推进减贫事业;(必答)
②制度优势:社会主义制度下“全国一盘棋”的统筹能力,能够集中力量办大事,如调配人力、物力支援贫困地区,实施区域性扶贫工程;(必答)
③理论指导:坚持马克思主义基本原理与中国实际相结合,不断探索符合国情的反贫困道路(如改革开放后的扶贫开发、新时代脱贫攻坚战略);
④经济基础:新中国成立后尤其是改革开放以来,生产力持续发展,经济总量提升,为反贫困提供坚实物质基础;
⑤政策创新:根据不同阶段国情调整反贫困策略,从“救济式扶贫”到“开发式扶贫”,再到“精准扶贫、精准脱贫”,政策针对性不断增强;
⑥群众参与:坚持以人民为中心,调动贫困群众的主动性和创造性,形成“政府主导、群众主体、社会参与”的多元反贫困格局;
⑦国家治理:国家治理能力和治理体系的逐步现代化。(每点2分,其中①②必答,其余任答2点)【解析】
(1)据材料一“学习马克思反贫困理论......推翻资本主义私有财产制”可知,理论指导:以马克思反贫困理论为基础,把生产资料私有制变为公有制/进行社会革命;据材料一“建设一个像苏俄一样‘公众而强固的政府’”可知,制度变革:建立社会主义制度;据材料一“用国际共产主义的资本开发中国的实业”可知,经济发展:发展实业经济;据材料一“政府‘筹办养老、救苦、济贫等事’”可知,社会保障:开展政府救助/救济;据材料一“号召群众积极参与互助互济、抵制剥削”可知,群众互助:鼓励民间互助。
(2)据材料二“我们党团结带领全国人民”结合所学可知,根本保证:中国共产党的集中统一领导,确保反贫困工作始终坚持正确方向,能够统筹全国资源推进减贫事业;据所学可知,制度优势:社会主义制度下“全国一盘棋”的统筹能力,能够集中力量办大事,如调配人力、物力支援贫困地区,实施区域性扶贫工程;据材料二“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合”可知,理论指导:坚持马克思主义基本原理与中国实际相结合,不断探索符合国情的反贫困道路(如改革开放后的扶贫开发、新时代脱贫攻坚战略);据所学改革开放史可知,经济基础:新中国成立后尤其是改革开放以来,生产力持续发展,经济总量提升,为反贫困提供坚实物质基础;据材料二“不断探索反贫困的正确道路”结合所学可知,政策创新:根据不同阶段国情调整反贫困策略,从“救济式扶贫”到“开发式扶贫”,再到“精准扶贫、精准脱贫”,政策针对性不断增强;据材料二“带领全国人民”可知,群众参与:坚持以人民为中心,调动贫困群众的主动性和创造性,形成“政府主导、群众主体、社会参与”的多元反贫困格局;据所学中国特色社会保障可知,国家治理:国家治理能力和治理体系的逐步现代化。
15.(2026·河北保定部分高中期末·17)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
1928年,中共六大总结土地革命的经验教训,将没收一切土地的政策改为没收地主阶级一切土地的政策。
各根据地在实践中不断总结经验,不仅没收、分配土地的对象和具体办法比以前明确,而且长期没有解决的土地所有权问题也基本得到解决。1931年2月8日,苏区中央局发出的第九号通告明确提出:农民参加土地革命的目的,“不仅要取得土地的使用权,主要的还要取得土地的所有权”“租借买卖,由他自主”。
毛泽东在1930年10月写的《兴国调查》中指出:经过土地革命,地主的田被分了,他们当中的反革命首恶被镇压了,也有的跑了,留在村里的地主及其家属则分了田,革命政府仍给他们留有生活出路;贫苦农民取得了政权,贫农成了农村中的指导阶级,中农也与贫农雇农一起有了话事权,他们在乡区两级苏维埃中担负工作的约占百分之四十。鄂豫皖根据地分配土地后,1930年英山县水稻亩产增加二三成,有的甚至达到五成,出现了“赤色区米价一元一斗,白色区一元只能买四五升”的情况。农民亲身感受到共产党和红军是为他们谋利益的,积极参加红军或支援前线。翻身农民以实物上缴的土地税,解决了红军的军粮问题,农民还经常以粮、肉、鸡、鸭、布草鞋等物品慰劳红军。
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》
(1)根据材料并结合所学知识,分析这一时期土地革命的作用。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括材料体现的中国共产党精神品质。(6分)
【答案】
(1)作用:使被压迫的贫苦农民在政治上翻身,成为农村的主人;动摇了国民党在农村的统治权威和根基;促进了农业生产的发展,解放了农村生产力;极大地激发了农民革命的积极性,巩固了革命根据地。(6分,任意3点即可)
(2)精神品质:实事求是,求真务实;心系人民,人民至上;自我革命,与时俱进;开拓创新,因地制宜。
(6分)
【解析】
(1)据材料“贫苦农民取得了政权,贫农成了农村中的指导阶级”可得使被压迫的贫苦农民在政治上翻身,成为农村的主人;据材料“农民亲身感受到共产党和红军是为他们谋利益的”并结合所学土地革命等相关史实可得动摇了国民党在农村的统治权威和根基;据材料“稻亩产增加二三成”并结合所学土地革命等相关史实可得促进了农业生产的发展,解放了农村生产力;据材料“积极参加红军或支援前线……解决了红军的军粮问题”并结合所学可得极大地激发了农民革命的积极性,巩固了革命根据地。
(2)据材料“不仅要取得土地的使用权,主要的还要取得土地的所有权”并结合所学可得实事求是,求真务实;据材料“共产党和红军是为他们谋利益的”可得心系人民,人民至上;据材料“各根据地在实践中不断总结经验”可得自我革命,与时俱进;开拓创新,因地制宜。
16.(2026·安徽六校教育研究会月考·18)阅读材料,完成下列要求。(20分)
材料
20世纪60年代,美国总统约翰逊提出“伟大社会”构想,在教育领域开展了一系列改革,国会通过了多达24项各类教育法案。《1963年职业教育法》确保学业、社会经济等方面存在困难的青少年能够顺利接受职
业教育,《1965年中小学教育法》确保来自低收入家庭和需要特殊教育的适龄儿童有机会接受教育,《1965年高等教育法》帮助家庭经济困难的合格高中毕业生顺利进入高等学校学习,其他法案在资助大学生、推动美国高等教育平等化大众化等方面意义重大。同时,这些法案通过加强学校与社区之间的协同合作、构建学校课后服务体系等方式,在一定程度上减轻了学生的作业负担和校外培训负担,提升了美国教育服务的整体水平。然而,美国的教育改革并非面面俱到。一方面,相关反歧视政策落实不到位,导致学校中种族不平等现象依旧存在。另一方面,以助学金为例,美国相关机构对领取补助金资格的审核十分宽松,且在发放补助金时缺乏对学生精神层面的激励与支持。阿巴拉契亚地区的高中生甚至以“我来学校,只需睡觉,就能毕业了”作为座右铭。
——杨浩南《20世纪60年代美国教育改革对我国的启示》
(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪60年代美国教育改革的特点。(8分)
【答案】
(1)特点:以立法为主要保障;改革力度大、涉及法案多;改革覆盖范围广,涉及职业教育、中小学教育、高等教育等多个领域;注重教育公平,着力保障弱势群体的受教育权利;强调学校与社区协同合作。(8分)【解析】
(1)据材料“国会通过了多达24项各类教育法案”可得以立法为主要保障;改革力度大、涉及法案多;据材料“《1963年职业教育法》……《1965 年中小学教育法》……《1965 年高等教育法》”可得改革覆盖范围广,涉及职业教育、中小学教育、高等教育等多个领域,贯穿教育全学段;据材料“确保学业、社会经济等方面存在困难的青少年能够顺利接受职业教育”“确保来自低收入家庭和需要特殊教育的适龄儿童有机会接受教育”“帮助家庭经济困难的合格高中毕业生顺利进入高等学校学习”可得注重教育公平,着力保障弱势群体的受教育权利;据材料“加强学校与社区之间的协同合作、构建学校课后服务体系”可得强调学校与社区协同合作。

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