资源简介

2026年上学期九年级第一次模拟考试历史试卷
时量：60分钟
满分：100分
注意事项！
1.答题前，请考生先将自己的蛭名、准考证号、考室、座位号、班级填写清笼；
2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题糁上答题无效：
3.窖题时，请考生法意各题题号后面的答题要求；
4,清勿浙叠答题卡，保特字体工整、笔迹湾晰、卡面清洁：
5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸
一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，本大题共14小题，每小题3分，共42分）
1.下列一组图片反映了湖南先民们悠久的原始农耕文明。图中文物与遗址的史料类型是
()
道县玉蟾岩遗址的炭化稻谷
澧县城头山的古稻田遗址
洪江高庙遗址陶釜
A.实物史料
B.文献史料
C.口述史料
D.图像史料
2.《论语·乡党》中记载，有一天，孔子家的马棚失火了。孔子回家后看见马棚被烧，赶
紧问家人“马棚失火伤着人了吗？”却不问马怎么样了。该故事体现了孔子思想中的
()
A.以德治国
B.有教无类
C.仁者爱人
D.因材施牧
3.从下表内容可知，南北朝时期科技的一个重要特点是()
人物
贡献
祖冲之
采用多年天文观测和计算的数据，编制《大明历》
贾思勰
汲取农民的生产经验，并在实践中证明和丰富，著成《齐民要术》
郦道元
在研究前人地理著作和野外考察的基础上，写成《水经注》
A.
集中于数学领域
B.理论与实践结合
C.成果领先于世界
D.坚持以商业为主
4.古诗“及第新春选胜游，杏园初宴曲江头”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安
花”“朝为田舍郎，暮登天子堂”都从侧面反映了()
A.世袭制
B.分封制
C.郡县制
D.科举制
5.“历史上曾经有一刻，当英国和中国因两种花木一一罂粟和茶树一一兵戎相见时，世
界版图以两株植物的名字重新划分”。材料中“兵戎相见”的事件是()
九年级历史第1页共5页
A.中国近代史的开端
B.英国资产阶级革命的开端
C.中国近代化的开端
D.中国旧民主主义革命的开端
6.1926年9月20日中央局报告中指出：“（此役）能迅速的荡平吴军，得力于两湖农民援助之力非常
之多，尤其是湖南农会的参战更勇烈。”材料涉及的历史事件是()
A.北伐战争
B.南昌起义
C.秋收起义
D.长沙会战
7.从整体上把握历史课程内容结构有助于历史学习。下图▲中应该填写的是()
中国历史
世界历史
古代统一多民族国家的形成与发展
古代区战文明的多元发展
近代▲
近代资本主义发展、社会主义运动
现代社会主义现代化的建设
和民族解放运动
现代战争与革命、和平与发展
A.反抗封建专制的过程
B.学习西方技术、政治制度的历程
C,反抗帝国主义的过程
D.争取民族独立、人民解放的历程
8.“小燕子，穿花衣…，今年这里更美丽，我们盖起了工厂，装了新机器。”这首歌曲创作于20世
纪50年代，与歌词中“盖起了工厂，装了新机器”直接相关的历史事件是()
A.社会主义制度的确立
B.“一五”计划的实施
C.土地改革的基本完成
D.改革开放政策的推行
9.某班拟开设以“中国特色社会主义道路”为主题的公开课，四个小组准备了相关素材。下列哪组素材
全部符合主题()
A甲组：影片《我的1919》《中华人民共和国宪法(1954年版)》、小岗村的故事
B.乙组：《中华人民共和国土地改革法》、影片《长津湖》、对外开放示意图
C.丙组：“大跃进”时期的漫画、《开国总理周恩来》、视频《香港回归》
D丁组：改革开放图片集、《邓小平理论》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》
10.发展需要正能量，3月5日是“学雷锋纪念日”。湖南省某中学开展了形式多样的“学雷锋”活动，继
承优良传统，弘扬雷锋精神。雷锋身上体现出的是()
A.救亡图存
B.居安思危
C.全心全意为人民服务
D.国际主义
11《汉谟拉比法典》是迄今己知世界上第一部较为完整的成文法典，其诞生于图中的(
不列
印
度
古代主要文明示意图
A.①
B.②
C.③
D.④
12.“法国大革命比其他同时代的革命重大得多，而且它产生的后果也要深远得多。在它先后发生的所
九年级历史第2页共5页2026年上学期九年级第一次模拟考试历史试卷
参考答案
一、
选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，本大题共14小题，每小题3分，共42分）
1
4
567
8
9
10
11
1213
14
A
二、非选择题（本大题共4小题，其中15题18分，16题14分，17题16分，18题10分，
共58分)
15.(18分)(1)A(隋唐)：三省六部制(2分)：作用：分化相权，加强皇权，提高行政
效率，完善中央集权制度。(2分，其他符合题意的答案如科举制也可)
B(明清)：废除丞相制度（或清朝设立军机处，2分）：作用：强化皇权，使中央集权刷度
达到顶峰，维护国家统一。(2分，其他符合题意的答案也可)
(2)史实：宋辽之间，先有渡州之战，宋军击退辽军(2分)：后签订“澶渊之盟”，约
定宋辽为兄弟之国，宋给辽岁币。此后宋辽边境保持长期和平，双方通过互市开展贸易，
汉族与契丹族在物产、习俗等方面相互交融，促进了边疆地区的发展。(2分，其他如宋
夏、宋金之间的和战与交融史实各一点，表述准确也可得4分)
(3)史实：元朝设立澎潮巡检司，管辖澎湖和疏球（今台湾），这是中央王朝首次在台湾
地区正式建立行政机构：(2分)清朝设置台湾府（或1885年台湾建省），隶属福建省（后
成为独立行省)，加强了对台湾的管锆，巩固了东南边疆。(2分)
核心角度：强化中央樂权制度：协调民族关系，推动民族交融：加强边疆治理，维护领土
完整。(2分，任答一点即可)
16.(14分)(1)办学核心：以“忠孝廉节”为校训，秉持“经世致用”办学理念：(2
分)精神特质：心忧天下、敢为人先、家国情怀。(2分，任答一点即可)
(2)时代背景：近代中国民族危机不断加深（列强侵略，中国逐步沦为半殖民地半封建
社会)：西方思想文化的传入；中国人民救亡图存运动的兴起与发展。(4分，任答两点即
可)
人物及事迹：蔡锷，领导护国战争，再造共和：宋教仁，为宪法流血，公真第一人：彭德
怀，领导平江起义，参与长征、抗日战争（百团大战）、抗美援朝战争，为国家独立和民
族解放作出巨大贡献：贺龙，领导南昌起义，创建湘鄂西革命根据地：左权，抗日战争时
期中共牺牲的最高将领等（符合要求即可，2分）
(3)当代价值：为新时代爱国主义教育提供箱神滋养；激励后人勇于担当、改革创新：
为地方经济社会发展注入文化动力；助力中华优秀传统文化的传承与弘扬。(4分，任答两
点，言之有理即可)
17.(16分)(1)哥伦布发现美洲：(2分)特点：贸易范围扩大（欧、亚、非、美联系加
强)：商品种类增多：出现垄断性贸易公司：促进资本原始积累。（任答一点2分）
(②)趋势：世界贸易总额不断增长（增加）(2分)20世纪初世界市场的形式和殖民者们的
殖民扩张活动有密切的联系，通过对全世界的殖民掠夺，以及第二次工业革命的进行促进
了帝国主义国家资本主义经济的发展，并且在真正的意义上建立起全球贸易体系。世界市
场正式形成。(4分)
(③)有利因素：信息技术和交通运输技术发展；世界贸易组织成立：各国扩大对外开放：
(4分)建议：坚持互利共赢的贸易原则：反对贸易保护主义；加强国际合作，应对全球
性问题言之有理即可。(2分)
18.
(10分)评分标准：
水平等级
分值
进择的观，点
材料运用于论述
罗
9-10
明确，有思想深度
紧扣观点加以论述，运用两个以上的
史实，能够做到史论结合，逻邦清
晰
d-8
明确
能够围绕观点论述，运用了史实，但
不够充分或不够典型，条理基本清
楚
35
不够明确
有论述或说明，但材料不充分，或史
论结合不充分
0-2
没有观，点
观点、论述与村料无关，或仅仅重复
树料中的史实
示例一：观点：1921一1927年，中国社会明显出现了“上升”趋势。(2分)
论述：1921年，中共一大的召开标志着中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事
变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌便焕然一新了。1924年，共产党与国民党合作
发动反帝反封建的国民大革命，通过北伐战争基本上推翻了北洋军阀的统治，推动了各地
工农运动蓬勃发展。(6分，史实1分论述2分)
综上所述，中国共产党成立后，领导中国新民主主义革命，推动近代中国呈现“上升”趋
势。我们要坚持中国共产光的领导，实现中华民族伟大复兴。(2分)
示例二：观点：1927一1937年，中国社会上升”与“沉沦”交织，“沉沦”因素略占优

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