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2026年上学期九年级第一次模拟考试语文试卷
时量：120分钟满分：120分
注意事项：
1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号、考室、座位号、班级填写清楚：
2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效：
3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求：
4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁：
5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸
一、积累与运用(20分)
下面是小语写的关于家乡湖南的一个作文片段，请你完成下面小题。
三湘大地的红色年轮里，镌刻着无数震撼人心的史诗。旧时代，军阀政客的卑劣勾当横行，土豪劣
绅阔绰挥霍、行事恣雎，而底层百姓衣衫褴褛、生活拮据，社会发展陷入停滞的泥沼。就在民族危亡之际，
毛泽东、蔡和森等像雷声穿过耳朵一样响亮震撼的先驱挺身而出，他们舍身求法探寻牧国真理，在岳麓书
院聆听革命火种，于橘子洲头壁画理想蓝图。湘赣边秋收起义的枪声划破夜空，无数湖湘儿女前面的人倒
下了，后面的人紧接着跟上，用鲜血积攒起燎原之势。那些矫揉造作的虚伪宣传，在先烈的赤诚面前不堪
一击，但凡知晓这段历史的人，无不因他们的壮举而愧赧自省。如今，先烈们的丰功伟迹早已融入湘江的
涛声、衡山的苍松，成为湖湘大地永不褪色的精神丰碑，激励着后人传承红色基因、勇担时代使命。
1.小语将文中加点的两个字写错了，应分别改为“①”“②”；他将划双横线的“矫”字读
成了“jiā0”，该字应读作“③_”。(3分)
2.语段画波浪线部分可以分别换作成语“①_”“②_”。(2分)
3.文中划横线的句子有语病，请你提出修改意见。(3分)
他们舍身求法探寻救国真理，在岳麓书院聆听革命火种，于橘子洲头学画理想蓝图。
为了迎接“世界读书日”的到来，某校开展“少年正是读书时”系列活动，请你参加并完成任务。
4.为了校园读书活动能顺利开展，各个班级出谋划策，你们班围绕“书香校园”设计了三个活动，小组
成员己经完成了部分内容，请你补充完整。(4分)
活动一：书芽初生一一7天春日阅读挑战
活动内容：①
活动二：书页舒展一一阅读体验分享交流
活动内容：通过分享书摘、小组讨论等形式深化理解，让阅读的思考如枝叶般延展。
活动三：②
活动内容：搜集整理阅读成果并进行分类展出，让阅读的益处如花香般弥漫满园。
5.学校开展了一次主题为“书韵飘香，悦读人生”的主题阅读活动，下面是校报记者为此写的一则消息，请
你为这则消息拟写一个标题。(3分)
校报记者3月20日报道为了更好地传播阅读理念，分享阅读快乐，我校各年级于3月20日上午开展
儿年级语文第1页共8页2026年上学期九年级第一次模拟考试语文试卷答案
一、积累与运用
1.(3分)睢
绩
jiǎo
2.(2分)如雷贯耳
前仆后继
3.(3分)将“聆听”修改为“播撒”。
4.(4分)①参与者需连续7天完成每日阅读计划，(1分)让阅读的习惯氛围/兴趣如春芽般
破土。(1分)②书香绽放/满园(1分)-阅读成果校园展示(1分)
【详解】活动设计考生需要紧扣“书香校园”这一主题，将校园阅读活动以生动、恰当的形
式呈现出来。活动一是“书芽初生-7天春日阅读挑战”，可以理解为通过“7天”“阅读挑
战”，让阅读兴趣/氛围/习惯等，如新芽般生发，故可围绕“7天”来设计具体的活动内容，且
体现“挑战”性质，并联系“书芽初生”点明此活动对培养阅读习惯/氛围/兴趣的好处。活
动三的活动名设计要与“书香校园”主题契合，且在形式上与前两个活动名一致，要用比喻的
修辞手法，即四字短语（比喻）十破折号十具体活动，用简洁、生动的语言将其与主题关联起来。
结合活动三的活动内容可知，活动三应是展示阅读成果的相关活动，联系“让阅读的益处如
花香般弥漫校园”，可概括出“书香绽放”“书香满园”等短语，据此仿照格式整理作答即可：
5.(3分)示例：我校“书韵飘香，悦读人生”主题活动火热开展，各年级形式多样的活动引
热潮
(重点信息齐全3分，语言简洁1分。意思相近即可)
【解析】拟写新闻标题为这则消息拟写标题时，需要抓住事件的核心要素：活动主题、参与范
围、活动特色和效果。据此可从消息中提取出以下核心要素：学校开展“书韵飘香，悦读人生
读书活动，各年级参与，活动形式多样，学生热情高涨。整合以上信息概括作答即可。
6.(5分)①其间千二百里②虽乘奔御风
③二十三年弃置身
④十五从军征
⑤八十始得归
二、阅读(50分)
(一)现代文阅读I(10分)
7.C(3分)
【详解】本题考查对文章内容的理解和辨析。
C.表述有误，依据⑧段“在农业生产方面，植物的化感作用会直接或间接影响临近或后续（下
茬)的同种或异种植物的萌发和生长，而且通常是抑制作用”可知，选文中仅指“在农业生
产方面”，才会产生植物的化感作用。故选C。
8.A(3分)
【详解】本题考查对文章内容的理解和辨析。
A.表述有误，依据②段提到“如此说来，没有嗅觉器官（如鼻子）的植物是不会拥有嗅觉的
“可知，选项“所有植物通过嗅觉感知周围的环境”这句话的说法过于绝对化，与原文不符。
故选A。
9.(4分)苑丝子能“感知”番茄释放的气味，并朝着番茄生长，缠绕在番茄茎上吸取养分
和水分，导致番茄因缺乏营养而枯菱。
措施：①及时观察植物周围，发现苑丝子幼苗后尽早拔除，切断其与寄主的联系：②合理规划
种植区域，避免在易受菟丝子侵害的植物（如番茄、豆类）附近放任杂草生长，减少菟丝子寄
生的机会。
（二)现代文阅读Ⅱ(14分)
10.B(3分)

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