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(共22张PPT)
第2课时
数的顺序
苏教版数学一年级下册 第四单元
先按顺序填数，再读一读。
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同学们，能不能帮我按顺序填好表格呢？
先按顺序填数，再读一读。
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探究新知
有些数字宝宝迷路了，能帮数字宝宝找到
家吗？
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（1）两个两个地数，
把数过的数用“ ”画出来。
（2）五个五个地数，
把数过的数用“ ”画出来。
探究新知
横着看，每一行的数有什么特征？
个位0到9，十位都是1。
个位0到9，十位都是2。
个位0到9，十位都是3。
个位0到9，十位都是4。
个位0到9，十位都是5。
个位0到9，十位都是6。
个位0到9，十位都是7。
个位0到9，十位都是8。
个位0到9，十位都是9。
探究新知
竖着看，每一列的数有什么特征？
个位都是0，十位1到9。
个位都是1，十位1到9。
个位都是2，十位1到9。
个位都是3，十位1到9。
个位都是4，十位1到9。
个位都是5，十位1到9。
个位都是6，十位1到9。
个位都是7，十位1到9。
个位都是8，十位1到9。
个位都是9，十位1到9。
探究新知
横着看，左右挨着的数都相差1。
竖着看，上下挨着的数都相差10。
先按顺序填数，再读一读。
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从右上到左下，相邻的两个数相差9。
斜着看
先按顺序填数，再读一读。
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从左上到右下，相邻的两个数相差11。
斜着看
数的顺序表中，横着看，相邻的两个数相差1；竖着看，相邻的两个数相差10；斜着看，从右上到左下，相邻的两个数相差9，从左上到右下，相邻的两个数相差11。
知识小结
（1）
两个两个地数，把数过的数用“○”画出来。
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（2）
五个五个地数，把数过的数用“△”画出来。
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用下边的两个图形在数目表中框数。你框出的是哪几个数？想一想，填一填。
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(教材P47“想想做做”第1题)
1.你能按顺序填一填吗？
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(教材P47“想想做做”第2题)
2.
（1）比69大1的数是（ ），比69大10的数是（ ）。
（2）比90小1的数是（ ），比90小10的数是（ ）。
（3）十位上的数与个位相同，这个数可能是（ ）。
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(教材P47“想想做做”第3题)
3.比一比
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4.王医生从1号病人看起，现在要看35号病人。你知道王医生已经看过多少个病人了吗？
34个。
(教材P47“想想做做”第4题)
(教材P47“想想做做”第5题)
5.
发现除了第一环：
每一环的两位数十位上的数不变，个位上的数都依次是0~9；
每一个扇形上的两位数，个位上的数不变，从里到外十位上的数都依次是1、2、3、4、5、6、7、8、9。
今天你学会了什么？
你是怎么学会的？
今天我们进一步认识了0~99：
从左到右十位上的数不变，个位上的数依次加1，相邻的两个数字之间相差1，后一个数比前一个数大1，前一个数比后一个数小1；而且每行开头的数都是整十数。
从上到下个位上的数不变。十位上的数从上到下依次加1，且上下两个数相差10。
两个两个数出来的数字都是双数，个位数是0、2、4、6、8。
五个五个数出来的数字个位上是0或5。
相差10的两个数字，个位相同，十位上的数相差1。
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