人教版八年级下册 第二十三章 一次函数 章末复习课件(共36张PPT)

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人教版八年级下册 第二十三章 一次函数 章末复习课件(共36张PPT)

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(共36张PPT)
第二十三章 一次函数
章末复习
人教版2026·八年级下册
1. 一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k ≠ 0)的函数,叫作一次函数,特别地,当b=0时,y=kx+b即y=kx,形如y=kx(k是常数,k ≠ 0)的函数,叫作正比例函数,其中k 叫作比例系数.
2. 一般地,正比例函数y=kx(k是常数,k ≠ 0)的图象是一条经过原点的直线,我们称它为直线y=kx. 当k>0时,直线y=kx经过第三、第一象限,从左向右上升,即y随x 的增大而增大; 当k<0时,直线y=kx经过第二、第四象限,从左向右下降,即y随x的增大而减小.
核心必读
3. 一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的图象可以由直线y=kx平移|b| 个单位长度得到(当b>0时,向上平移;当b<0时,向下平移). 一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的图象也是一条直线,我们称它为直线y=kx+b.
4. 一般地,一次函数y=kx+b(k,b是常数,k ≠ 0)具有如下性质:
当k>0 时,y随x的增大而增大;
当k<0 时,y随x的增大而减小.
核心必读
5. 先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而得出函数解析式的方法,叫作待定系数法. 由于一次函数y=kx+b中有k和b两个待定系数,所以用待定系数法时需要根据两个条件列二元一次方程组(以k和b为未知数). 解方程组后就能具体写出一次函数的解 析式.
核心必读
6. 一次函数y=kx+b(k ≠ 0)从“数”的角度看是二元一次方程,从“形”的角度看是直线. 一次函数与二元一次方程(组)、一元一次不等式之间的关系都是数形结合思想的体现.
核心必读
专题
一次函数的图象和性质
1
[中考·济南]若m<-2,则一次函数y=(m+1)x+1-m的图象可能是图23-1 中的(  )
例 1
知识必学
解题秘方:由m<-2得出m+1<0,1-m>0,进而利用一次函数图象在平面直角坐标系中的位置与k,b的关系解答.
解:因为m<-2,所以m+1<0,1-m>0,所以一次函数y=(m+1)x+1-m的图象经过第一、二、四象限.
答案:D
专题
一次函数的图象和性质
1
知识必学
一次函数y=(3m+1)x-2的值随x的增大而增大,请写出一个满足条件的m的值:______________.
解题秘方:根据一次函数的增减性与系数的关系列不等式求解.
例 2
1(答案不唯一)
专题
一次函数的图象和性质
1
知识必学
专题
用待定系数法求一次函数的解析式
2
[中考·东营]在弹性限度内,弹簧的长度y(单位:cm)是所挂物体质量x(单位:kg)的一次函数.一根弹簧不挂物体时长12.5 cm,当所挂物体的质量为2 kg时,弹簧长13.5 cm. 当所挂物体的质量为5 kg时,弹簧的长度为_______cm.
例 3
15
知识必学
解题秘方:设y与x的函数解析式为y=kx+b(k ≠ 0),由待定系数法求出解析式,并把x=5代入解析式求出对应的值 即可.
专题
用待定系数法求一次函数的解析式
2
知识必学
专题
一次函数与方程(组)或不等式之间的关系
3
例 4
知识必学
解题秘方:求解此类问题时,一要明确一次函数与二元一次方程组、一元一次不等式的关系,二要掌握数形结合思想.
专题
一次函数与方程(组)或不等式之间的关系
3
知识必学
解:A. 由函数图象可知,直线y1=ax+b从左至右呈上升趋势,所以y1的值随着x 值的增大而增大,故选项A结论正确,不符合题意;
B. 由两函数图象可知,直线y2与y轴的交点在直线y1与y轴的交点的上方,所以n>b,故选项B结论正确,不符合题意;
专题
一次函数与方程(组)或不等式之间的关系
3
知识必学
答案:C
专题
一次函数与方程(组)或不等式之间的关系
3
知识必学
专题
一次函数的实际应用
4
知识必学
[中考·南通]某快递企业为提高工作效率,拟购买A,B两种型号智能机器人进行快递分拣.相关信息如下:
信息一 信息二
例 5
A型机器 人台数 B型机器 人台数 合计金
额/万元
1 3 260
3 2 360
解题秘方:列二元一次方程组求解;
专题
一次函数的实际应用
4
知识必学
(2)现该企业准备用不超过700 万元购买A,B两种型号智能机器人共10台.则该企业选择哪种购买方案,能使每天分拣快递的件数最多?
解题秘方:设购买A型机器人a台. 先列不等式求出a的取值范围,再求每天分拣的件数关于a的函数解析式,利用增减性得出最佳方案.
专题
一次函数的实际应用
4
知识必学
解:设购买A型智能机器人a台,则购买B型智能机器人 (10-a)台.
根据题意,得80a+60(10-a)≤ 700,解得a ≤ 5.
设每天分拣的件数为b,则b=22a+18(10-a)=4a+180,可知b随a的增大而增大. 故当a=5 时,b取得最大值.
因此,选择购买A型智能机器人5台,购买B型智能机器人5台,能使每天分拣快递的件数最多.
专题
一次函数的实际应用
4
知识必学
专题
分类讨论思想
5
知识必学
定义:函数图象上到两坐标轴的距离都小于或等于1的点叫作这个函数图象的“近轴点”.若一次函数y=mx-3m的图象上存在“近轴点”,则m的取值范围为________________.
例 6
解题秘方:本题考查了新定义,一次函数的图象和性质,正确理解“近轴点”的意义, 熟练掌握数形结合思想的应用是解题的关键,依据题意,分两种情况:m>0或m<0,分别画图计算边界点可解答.
专题
分类讨论思想
5
知识必学
专题
分类讨论思想
5
知识必学
专题
分类讨论思想
5
知识必学
专题
数形结合思想
6
知识必学
领航无人机表演团队进行无人机表演训练,甲无人机以a m/s的速度从地面起飞,乙无人机从距离地面20 m高的楼顶起飞,甲、乙两架无人机同时匀速上升,6 s 时甲无人机到达训练计划指定的高度停止上升开始表演,完成表演动作后,按原速继续飞行上升,当甲、乙无人机按照训练计划准时到达距离地面的高度为96 m 时,进行了时长为t s的联合表演,表演完成后以相同的速度大小同时返回地面.
例 7
甲、乙两架无人机所在的位置距离地面的高度y(单位:m)与无人机飞行的时间x(单位:s)之间的函数关系如图23-4所示.请结合图象解答下列问题:
(1)a=______,t=______.
8
20
解题秘方:根据图象计算即可求解;
专题
数形结合思想
6
知识必学
(2)求线段MN所在直线的函数解析式.
解题秘方:先求得甲无人机单独表演所用时间为19-96÷8=7(s),得到M(13,48),利用待定系数法即可 求解;
专题
数形结合思想
6
知识必学
专题
数形结合思想
6
知识必学
(3)当两架无人机表演训练到多少秒时,它们距离地面的高度差为12 m ?
解题秘方:设(0,20)为点A,(6,48)为点B. 利用待定系数法分别求得线段OB、线段AN、线段BM所在直线的函数解析式,再分三种情况讨论,列式计算即可求解
专题
数形结合思想
6
知识必学
解:如图23-4,易知线段OB所在直
线的函数解析式为y=8x,线段AN所
在直线的函数解析式为y=4x+20,
线段BM所在直线的函数解析式为y=48.
当0≤x≤6时,由题意得|4x+20-8x|=12,
解得x=2 或x=8(舍去);
专题
数形结合思想
6
知识必学
当6当13解得x=16.
综上,当两架无人机表演训练到2 s 或10 s或16 s 时,它们距离地面的高度差为12 m.
专题
数形结合思想
6
知识必学
课堂练习
1.若一次函数y=x+4的图象上有A B(1,y2)两点,则下列说法正确的是 ( )
A. y1>y2
B. y1≥y2
C. y1<y2
D. y1≤y2
C
2.(2025·番禺区期末)对于函数y=-x+3,下列结论中正确的是 ( )
D
A. 它的图象经过点(-1,3)
B. 它的图象经过第一、二、三象限
C. 当x>0时,y>3
D. y的值随x值的增大而减小
课堂练习
3.如图,一次函数y=ax+b的图象经过A,B两点,那么关于x的不等式ax+b<0的解集是______.
x<2
课堂练习
4.(2025·荔湾区期末)如图,一次函数y1=ax+b(a,b为常数且a<0)与正比例函数y2=kx(k为常数且k>0)的图象交于点P(-4,-2),那么关于x的方程(a-k)x+b=0的解是_________.
x=-4
课堂练习
5.(2025·番禺区期末)下面的三个问题中都有两个变量:
①等腰三角形的底边长为3,底边上的高x与它的面积y;
②将泳池中的水匀速放出,直至放完,泳池中的剩余水量y与放水时间x;
③从A地到B地铺设一段铁轨,平均每日铺设长度y与铺设天数x.
其中,变量y与变量x之间的函数关系是一次函数的是( )
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ①②③
A
课堂练习
6.某自来水公司为了鼓励市民节约用水,采取分段收费,居民每月应交水费y(单位:元)是用水量x(单位:t)的函数,其图象如图所示.
(1)分别写出0<x≤5和x>5时,y关于x的函数解析式.
(2)若该月交水费9元,
则用水多少吨?
课堂练习
解:(1)当0<x≤5时,设y关于x的函数解析式为
y=kx(k≠0).
将(5,3.6)代入,得5k=3.6,解得k=0.72.
∴y=0.72x(0<x≤5).
当x>5时,设y关于x的函数解析式为y=ax+b(a≠0).
将(5,3.6)和(8,6.3)代入,得
∴y=0.9x-0.9(x>5).
解得
∴y关于x的解析式为y=
课堂练习

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