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2026年初中学业水平考试第一次适应性检测
历史
（本卷满分75分）
注意事项：
1．答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。
2．考生做答时，请在答题卡作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。
一、单项选择题（本小题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题
目要求，错选、多选或未选均不得分。）
1．尼罗河从广袤的大地奔腾而出，哺育着埃及的子民。尼罗河水量的多少，直接影响着古埃及经济的发展
和人民的生活，它是古埃及文明的生命线。这主要体现了古埃及文明
A.没有实现长久统一B.深受自然条件影响 C.政权更迭十分频繁 D.农耕经济比较发达
2．小明在课堂笔记中记录了一条关于古代某宗教的关键信息，“反对第一等级婆罗门的特权，众生平等，
不拒绝低种姓的人入教。”该信息对应的宗教是
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
3．在世界古代史上，马其顿人、罗马人、阿拉伯人都曾建立起横跨欧、亚、非三大洲的庞大帝国。这客观
上都有利于
A.雅典民主政治发展 B.封君封臣、庄园制度发展
C.东西方文化的交汇 D.中世纪城市和大学的兴起
4．在中世纪的欧洲，封君可以指令封臣率军为其出征；而当封臣的领地受到外敌侵犯时，封君要给予援助。
这体现出封君和封臣的关系是
A.有严格的等级性 B.地位完全平等 C.以血缘为纽带 D.权利与义务交织
5．西欧庄园以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、
金银匠等。这反映了庄园
A.经济上实行自给自足 B.以手工业为主
C.带有很强的政治独立性 D.阻碍封建社会的发展
6．葡萄牙政府规定，从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯（货币单位）税金。从1575年至
1592年，该项国库收入高达156159密耳瑞斯。这反映了
A.西欧庄园经济的发达 B.经济全球化的不稳定性
C.欧洲城市自治的发展 D.资本原始积累的野蛮性
7．拿破仑通过发动军事政变上台，后来又称帝，但他采取一系列措施维护法国大革命的成果。据此判断法
国
A.政权性质没有改变 B.长期称霸欧洲大陆
C.国际地位直线上升 D.已然成为法治国家
8．下列法律文献的内容，最能直接体现“法律是统治者意志体现”这一核心观点的是
A.《十二铜表法》中“如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理”的条款
B.《查士丁尼法典》中“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固”的表述
C.英国《权利法案》中“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行”的规定
D.法国《人权宣言》中“在权利方面，人们生来是而且始终是平等的”的宣告
9．小明同学收集整理了右侧几张
图片。据此推断，他探究的主
题是
A.经济全球化趋势加强
B.社会主义运动的发展
C.资产阶级革命浪潮 1651年的议会大印章表现了 签署《独立宣言》时的场景 攻占巴士底狱
D.民族解放运动的高涨 共和国议会开会时的场景
10．彼得一世改革和亚历山大二世改革影响着俄国经济与社会的发展。这两次改革的共同作用是
A.都促进俄国现代化的进程 B.都使俄国成为中央集权制的封建国家
C.都使农奴制得到进一步强化 D.都使俄国跻身资本主义强国之列
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11.1862年，美国联邦政府颁布了《宅地法》，法令规定：凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是
以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。
登记人连续耕种5年后，就可以成为这块土地的主人。这一规定的主要作用是
A.维护国家统一 B.促进西部开发 C.完善法律制度 D.促进工业发展
12.1890年日本首相山县有朋在《外交政略论》强调“富国强兵为最高目的，殖产兴业、文明开化皆为其手
段”，将军事建设置于国家发展的绝对优先地位。这言论反映出当时日本
A.幕府势力依然强大 B.地方割据势力削弱
C.军国主义色彩浓厚 D.明治维新成效显著
13．观察下表的信息。由此可以看出它反映的主题是
时间 1857年 1918年 1934年 1955年 1990年
墨西哥的卡德纳
事件 印度民族大起义 埃及的华夫脱运动 斯改革 万隆会议 纳米比亚独立
A.社会主义的扩展 B.资本主义的殖民扩张
C.资本主义的萌芽 D.亚非拉人民的民族民主斗争
14．以下是某同学整理的学习笔记，笔记的关键词有“1917年”“列宁”“彼得格勒”等。据此可知，他
学习的是
A.光荣革命 B.二月革命 C.十月革命 D.辛亥革命
15.20世纪50年代，某欧洲市民在街头看到本国政府张贴的海报，上面写着“接受援助，重建家园，抵御极
权威胁”。与该海报中的“援助”直接相关的是
A.“铁幕演说” B.杜鲁门主义 C.德国分裂 D.马歇尔计划
16.1951至1980年苏联国民收入年平均增长率逐年下降，导致下降的根本原因是
A.美苏争霸的影响 B.苏联模式的制约 C.历次改革的失败 D.华约组织的瓦解
17．近年来，全球经济发展过程中出现了诸如英国脱欧、美国特朗普政府推行“美国优先”政策、美墨边
境筑墙等现象。上述做法属于
A.经济区域化 B.政治集团化 C.逆全球化 D.文明趋同化
18．下列史实与结论之间的逻辑关系正确的是
选项 史实 结论
A 互联网在全球迅速普及 人类社会开始进入“信息时代”
工业革命开始后，农村人口不断流向
B 城市，城市规模越来越大 城市化率越高，工业化水平就越高
C 工业化进程中出现环境污染严重 “先污染后治理”是工业化的必然规律
联合国大会通过《消除对妇女一切形
D 式歧视公约》 实现妇女和男性的完全平等
四、非选择题（本大题共3小题，共39分）
19.(16分）国际关系见证了世界之变。阅读材料，回答问题。
材料一
Ohr Nrm Bork Cimrs.
①《纽约时报》对萨拉热窝②1916年英国制造的新式武器
事件的报道 坦克 ③被炮轰后的凡尔登
4 国英国
1
3 口沙城
3
法国
3
5
15
2
0 m目本0 国是国
占世界工业总产值（%）殖民地面的（平方千米）
⑤华盛顿会议《九国公约》签订現场 ⑥1913-1914年列强工业生产
和殖民地面积统计表
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（1）请从材料一中选择两则材料，参照示例归纳一个视角，并分别说明选择这两则材料的理由。（要求：
不得选用示例，4分）
【示例】材料：①⑥。视角：战争爆发的必然与偶然。理由：①萨拉热窝事件，成为一战的导火线，反映
了战争爆发的偶然性；⑥反映了一战帝国主义国家政治经济发展不平衡，战争爆发有其必然性。
材料二 关于二战的起点，或者爆发点，以往学术界多半以1939年9月1日德国侵入波兰为标志；也有学者
把中国抗战作为二战的起点。但是，俯视全球，看到二战的爆发分别有亚洲和欧洲两个起点，才能准确阐明其
爆发是非常复杂的历史现象，才能阐明亚洲战场与欧洲战场同时存在的历史合理性。
-摘编自张海鸥《第二次世界大战历史的宏观反思》
（2）根据材料二，概括学者们对于二战起点的不同观点。（3分）结合所学知识，说明学者们重视中国抗
战在二战中地位的原因。（1分）
材料三 20世纪50年代后期开始，美苏之间的斗争从两种社会制度、两大阵营之间的对抗转变为两个超级
大国争夺世界霸权的斗争。此后近半个世纪，尽管殖民主义体系的瓦解和第三世界的兴起对美苏对抗起到了很
大的牵制作用，但未能根本扭转超级大国操纵国际政治的局面。
-摘编自孔庆茵《三种世界秩序模式的现实分析》
（3）根据材料三，概括20世纪50年代后期至90年代初国际格局的特点。（4分）列举史实说明“第三世界
的兴起对美苏对抗起到了很大的牵制作用”。（2分）
（4）综合上述材料，请你为促进国际关系的和谐发展提出一条合理化建议。（2分）
20.(13分）资本主义的产生、发展是世界近现代史的主线之一。阅读材料，回答问题。
材料一 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了
城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前
平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。
-摘编自詹姆斯·W·汤普逊［美］《中世纪晚期欧洲经济社会史》
（1）根据材料一，归纳13世纪欧洲经济社会变革的表现。（2分）根据材料指出这些变革给欧洲社会带来
的影响。（1分）
材料二
经济大危机中的美国
罗斯福就职后的国会特别会议持续了100天。
这次国会通过的立法比美国历史上任何一个相应
的时期都要多得多，这就是新政的开始，通过新
政美国不仅恢复了它的经济实力-工业实力和农业
实力，而且恢复了美国巨大的内在活力和创造
力。
-摘编自马丁·吉尔伯特《二十世纪世界史》
1929年 1933年
国民收入 失业率
-摘自中国地图出版社《历史地图册》
（2）根据材料二，分析1929-1933年美国面临的社会问题。（2分）根据材料概括新政的作用。（2分）
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材料三
1948年，美国为联邦德国提供了资金、物资 到1949年，日本经济已经达到战前的生产
和技术支持。同年，联邦德国政府实施货币改 水平。这得益于美国的财政援助、投资以及战
革、鼓励投资、支持中小企业发展、推动科技创 争赔款的及时放弃。1952年共同防御条约规
新等一系列有效的经济政策。1951年，联邦德国 定，日本用于国防上的开支不得超过国民生产
与法国、意大利等国成立欧洲煤钢共同体，为联 总值的1%，因此，战后日本领导人将国家收入
邦德国提供了稳定的市场和资源。 投入到经济发展中。
-摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》 -摘编自麦克莱恩《日本史》
（3）根据材料三，概括德国和日本战后能恢复发展的共同原因。（4分）
（4）综合上述材料并结合所学知识，归纳影响国家经济发展的因素。（2分）
21.(10分）某历史兴趣小组围绕“思想、科技的发展与社会进步”开展探究学习，请你参与。
材料 历史兴趣小组整理出以下史料：
史料 ①帕特农神庙遗址 ②《最后的晚餐》（局部） ③瓦特蒸汽机的复制品
配
图
及
说
明 该遗址是雅典卫城的主体，是
该画是达·芬奇所创作，以
为了纪念雅典战胜波斯侵略者 这是一台1820年左右制造的
《圣经》中耶稣跟十二门徒
而建，是祭祀雅典守护神雅典 瓦特蒸汽机模型，收藏于清
共进最后一次晚餐为题材。
娜的神庙。 华大学科学博物馆。
史料 ④早期汽车照片 ⑤《物种起源》 ⑥《共产党宣言》
配
图
及
说
明
这张照片拍摄于 1893-1894年
间，记录的是卡尔·本茨及其家
人乘坐该车型的场景，是早期汽 1859年英国生物学家达尔文的
车发展史上的经典影像之一。 该著作是人民出版社出版的著作《物种起源》出版。 《共产党宣言》。
（1）史料按载体形式可划分为实物史料、文献史料、图像史料等。请你协助历史兴趣小组对材料中的
史料按载体形式进行分类。（3分）
（2）根据材料，选择相关联的信息拟定一个探究主题，结合所学知识进行简要阐释。（要求：主题明
确，至少选取两则史料进行阐释，史论结合，逻辑清晰，结论明确。7分）
九年级历史参考答案
一、单项选择题（共 18小题，每小题 2分，共 36分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B A C D A D A B C A B C D C D B C A
二、非选择题（共39分）
19题（16分）
（1）示例（4分）
材料：②④
视角：战争与科技、秩序的关系
理由：②坦克是一战中新式武器，体现科技对战争的影响；④《凡尔赛条约》是
一战后的秩序安排，体现战争对国际秩序的重塑。
（2）不同观点（3分）：
① 以1939年德国入侵波兰为起点；
② 以中国抗战为起点；
③ 二战有亚洲和欧洲两个起点。
原因（1分）：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，牵制大量日军。
（3）特点（4分）：
① 美苏争夺世界霸权；
② 两极格局对峙；
③ 殖民主义体系瓦解；
④ 第三世界兴起但未能根本扭转大国操纵局面。
史实（2分）：
不结盟运动兴起；万隆会议召开；亚非拉民族独立国家联合自强。
（4）建议（2分）：
加强国际合作，构建人类命运共同体；反对霸权主义，维护世界和平；发挥联合
国等国际组织作用。
20题（13分）
（1）表现（2分）：
① 经济上商业化和工业化；
② 城市生活产生，市民阶级形成。
影响（1分）：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。
（2）社会问题（2分）：
失业率上升；银行倒闭；企业破产；经济大危机。
作用（2分）：
缓和经济危机；恢复银行信用；稳定社会秩序；开创国家干预经济新模式。
（3）共同原因（4分）：
① 美国的经济援助（马歇尔计划）；
② 有效的经济政策（货币改革、鼓励投资等）；
③ 区域经济合作（欧洲煤钢共同体）；
④ 国防开支低，集中发展经济。
（4）因素（2分）：
科技水平；经济政策；国际环境；政治稳定；区域合作；社会制度等。
21题（10分）
（1）分类（3分）
实物史料：①帕特农神庙遗址、③瓦特蒸汽机模型
图像史料：②《最后的晚餐》（局部）、④早期汽车照片
文献史料：⑤《物种起源》、⑥《共产党宣言》
（2）示例（7分）
主题：科技与思想推动社会进步
阐释：
① 科技方面：瓦特改良蒸汽机（③），推动工业革命，使人类进入“蒸汽时代”，
生产力极大提高；卡尔·本茨发明汽车（④），推动交通运输业发展，改变人们
生活方式。
② 思想方面：达尔文《物种起源》（⑤）提出进化论，颠覆“神创论”，促进思
想解放；《共产党宣言》（⑥）发表，标志着马克思主义诞生，为无产阶级革命
提供科学理论指导。
结论：科技进步和思想变革相互促进，共同推动人类社会向前发展。

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