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(共20张PPT)
1.“忌”字在《田忌赛马》这篇课文中是什么意思？（ ）
A. 嫉妒 B. 憎恨 C. 人名中的一部分 D. 禁忌
2.田忌赛马的故事中，他的对手是谁？（ ）
A. 孙膑 B. 齐威王 C. 赵国国君 D. 秦国国君
3.田忌赛马的故事中，田忌最终是如何获胜的？（ ）
A. 通过使用更快的马匹
B. 通过贿赂裁判
C. 通过巧妙的策略安排马匹的出场顺序
D. 通过增加马匹的数量
思维的火花跨越时空，照亮昨天、今天和明天。
了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。
根据情境编故事，把事情发展变化的过程写具体。
任务一：回顾人物，把握故事内容
齐威王
田忌
孙膑
故事的主要角色是谁？
这三个人之间有什么关系？
任务二：赛马实况，了解思维过程
默读课文，寻找文中关于以往的赛马与这次赛马的语句。
你若是这场比赛的观众，看到这次赛马的结局，会说什么？
完美的结果怎么来的？
请同学们快速默读课文，把文中你认为能体现这次赛马获胜原因的句子用“——”画出来，还可以把自己的体会批注在句子的旁边。
秘诀一：调整马的出场顺序
谁是这场比赛的赢家？
A.孙膑 B.田忌 C.齐威王
想一想：只要改变马的出场顺序，就一定能赢得比赛吗？
分小组合作完成表格，看看还有哪些对阵方法，结果如何？
场次 齐王 田 忌（√表示单场赢，×表示单场输） 1 2 3 4 5 6
第一场 上 上 × 下 ×
第二场 中 中 × 上 √
第三场 下 下 × 中 √
比赛结果 输 赢
孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力
相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
秘诀二：了解对方马的情况
孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。
田忌很信任孙膑，决定全听他的。
秘籍三：深得田忌信任
原文：田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。
一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
田忌问道：“你是说换几匹更好的马 ”
孙膑说：“一匹也不用换。”
田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢 ”
孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”
田忌很信任孙膑，决定全听他的。
于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。
读田忌的话，关注标点，注意语气。
将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。
你是说换几匹更好的马
分角色表演田忌和孙膑的对话
一匹也不用换。
那怎么能有赢的把握呢
将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
体会与众不同的孙膑：
大家看热闹，孙膑……
大家看结果，孙膑……
大家只顾看，孙膑……
【锦囊】
出色的思维能力来源于细致的观察，
出色的思维能力来源于“走一步看十步”的绸缪。
齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？”
田忌如实相告，并引荐了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为军师。
任务三：赛后发展，感受深度思维
谁才是这场比赛真正的赢家？
A.孙膑 B.田忌 C.齐威王
王之困惑
先生，你帮了田忌赢我，你不知道我才是大王吗？你不怕我杀了你吗？
思维之战
（公元前353年）魏攻赵都邯郸，孙先生，我们该如何应对？
君臣三人携手，创造丰功伟绩，青史留名！
1.田忌赛马的故事告诉我们什么道理？（ ）
A. 力量决定一切 B. 智慧比力量更重要
C. 友谊第一，比赛第二 D. 运气是成功的关键
2.下列哪个词语可以用来形容孙膑在赛马中的表现？（ ）
A. 勇猛无比 B. 智勇双全 C. 胆小怕事 D. 犹豫不决
课后作业：
历史上还有许多运用谋略取得胜利的故事，你知道哪些？

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