湘教版高中地理必修第二册第五章人地关系与可持续发展一人类面临的主要环境问题课件(共14张PPT)

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湘教版高中地理必修第二册第五章人地关系与可持续发展一人类面临的主要环境问题课件(共14张PPT)

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一、人类面临的主要环境问题
人地关系与可持续发展
第五章
知识过关
1. 环境问题一般指由 自然界 或 人类活动 作用于人们周围的环境,引起 环境质量下降 或 生态失调 ,以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。
2. 随着全球人口的急剧增长和经济的快速发展,对 资源 的需求与日俱增,人类正受到 自然资源衰竭 的严峻挑战。工农业迅速发展,所排放的 废物 和 有害物质 越来越多,超过了环境的 自净能力 ,造成许多国家和地区严重的 环境污染 和 生态破坏 。
自然界
人类活动
环境质量下降
生态失调
资源
自然资源衰竭
废物
有害物质
自净能力

境污染
生态破坏
3. 由于人类长期大规模开采与破坏,地球上某些自然资源 数量锐减 、 质量下降 , 人均拥有 的资源量大幅度减少,以致难以满足和保障人类对资源的需求。
4. 生物多样性是指地球上所有 生物体 及其构成的综合体,包括 遗传 多样性、 物种 多样性和 生态系统 多样性。其中, 物种的数量 是衡量生物多样性丰富程度的基本标志。

量锐减
质量下降
人均拥有
生物体
遗传
物种
生态系统
物种的数量
5. 大气污染是指人类活动或自然过程排放的污染物导致大气 质量下降 的现象。常见的大气污染物有 一氧化碳 、氮氧化物、 硫氧化物 、 碳氢化合物 以及 可吸入颗粒物 等,它们主要来源于 燃料燃烧 和大规模的工矿企业。
6. 大气污染的危害通常表现为:影响人类和动物的健康,危害 植被 ,腐蚀 材料 ,影响气候,降低 能见度 ,引发 温室效应 、 臭氧层空洞 和 酸雨 等全球性的环境问题。
质量下降
一氧化碳
硫氧化物
碳氢化合物
可吸入颗粒物
燃料燃烧
植被
材料
能见度
温室效应
臭氧层空洞
酸雨
环境问题的分类
环境问题原因多,
人类影响是主要。
依据性质来分类,
污染破坏和短缺。
7. 水污染是指水体因某些有害物质的大量进入,导致其物理、化学、生物等特性发生改变,从而影响水的 有效利用 ,危害 人体健康 或破坏 生态环境 ,造成水质恶化的现象。造成水污染的污染物主要有 生活污水 、 工业废水 、农药、化肥以及畜禽粪便等。
有效利用
人体健康
生态环境
生活污水
工业废水
8. 土壤污染是指人类活动所产生的污染物质,通过多种途径进入土壤,其数量超过了土壤的 容纳 和 自净 能力,从而使土壤的性质、组成、形状等发生变化,并导致土壤 功能失调 、 质量下降 的现象。
9. 由于海洋的特殊性,海洋污染具有 污染源 多、 持续性 强、 扩散面 广、难以控制等特点。
容纳
自净
功能失

质量下降
污染源
持续性
扩散面
拓展笔记
1. 环境问题的类型
(1)环境问题的分类
根据环境问题的性质,可将其分为环境污染、生态破坏、资源短缺三类。
(2)人类社会与环境
人类在自身的发展过程中,与环境建立了相互作用、共同发展的关系。这种关系具体表现为:一方面,人类社会通过生产活动从环境中获取物质和能量;另一方面,人类又以新陈代谢和消费活动的形式向环境排放废弃物。当人类的行为与环境发展不协调时,便会产生环境问题。具体如下图所示:
2. 主要环境问题
环境问题 具体表现 成因
资源短缺 水资源短缺 水质污染,工农业生产用水量大、浪费严重等
土地资源短缺 城市建设用地增加等
能源短缺 能源利用效率低、浪费严重,资源分布不均等
环境问题 具体表现 成因
生态破坏 水土流失、土地荒漠化 滥伐、滥垦、滥牧等不合理的土地利用方式使自然植被遭破坏
土地盐碱化 不合理的灌溉等
全球变暖、臭氧层破坏 过量排放二氧化碳、氟氯烃化合物等
生物多样性减少 生物的生存环境遭破坏、过度捕猎等
森林的环境调节功能下降 滥伐森林、森林面积减少等
环境问题 具体表现 成因
环境污染 大气污染、水体污染、土壤污染 任意排放工业“三废”、喷洒有害人体健康的农药等
固体废弃物污染 生产和生活中的大量有害垃圾等
放射性污染 放射性物质泄漏等
海洋污染 各类污染物排入海洋等
噪声污染 建筑施工、娱乐设备、交通建设和运输等

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