第11课 元朝的建立与统一 课件

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第11课 元朝的建立与统一 课件

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(共35张PPT)
1141年,宋金和议。
南宋向金称臣,并送钱物;
以淮水至大散关一线划定分界线。
标志着宋金对峙局面形成。

西夏
南宋
政权 时间 人物 民族 都城

南宋 汉族
1115
完颜
阿骨打
女真
会宁府
1127
赵构
临安
导入
你知道这是哪一个少数民族么?他们创造了怎样辉煌的历史?
蒙古族
第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
第11课 元朝的建立与统一
人教版历史七年级下册
学习目标
素养 目标
1.知道蒙古兴起和元朝统一等基本史事,了解元朝疆域,认识元朝统一的历史意义。(时空观念、历史解释)
2.知道元朝在中央、地方、边疆的统治措施,理解元朝能够有效管辖广袤疆域的主要原因。(史料实证、历史解释)
3.了解元朝的民族交融,认识到元朝为我国统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。(唯物史观、家国情怀)
2022年课程标准: 了解元朝的建立,元朝设立行省、宣政院等制度,知道西藏在元代正式纳入中国版图,理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。
一、元朝的建立
蒙古族是中国北方一个古老的民族,原先活动在大兴安岭北段,后来向西迁徙,进入草原地区。
蒙古族善于骑射,逐水草而居,过着游牧的生活。
“蒙古”其意为“永恒之火” ,史称"蒙兀室韦"。。
1、蒙古的兴起:
材料一:
有星的天旋转着,众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物。有草皮的地翻转着,全部百姓反了,
不卧自己被儿里,互相攻打。
— —《蒙古秘史》
1.它反映了当时的什么局面?
2.为什么会出现这种局面?
3.生活在这种局面,你最期盼出现什么情况呢?
4.后来这种局面是由谁改变的? 
答:互相混战,社会动荡不安。
答:为争夺人口、草场、水源和牲畜频繁发生战争。
答:盼望统一,
结束战争!
答:铁木真统一了蒙古族各部落。
年 统一蒙古,建立 政权,他则被尊称为 。
1206
蒙古
成吉思汗
铁木真
3、蒙古的统一:
蒙古汗国
俄罗斯
中亚
印度河流域
对国外
对国内

西夏
随着蒙古的强大,成吉思汗发动了大规模的扩张战争。
3、蒙古的扩张:
蒙 古
年蒙古灭西夏
年蒙古灭金
南宋
蒙古
南宋与蒙古直接对峙
1227
1234
3、蒙古的扩张:
4、元朝的建立:
元世祖 忽必烈(1215-1294年)
1260年,忽必烈继承汗位。
1271年,忽必烈定国号为大元,次年定都大都。忽必烈就是元世祖。
治国方略:采纳汉族儒臣“行汉法”、“施仁政”、“不嗜杀”的建议,施行治国安民的方略。
政治上:广开言路,整顿吏治。
经济上:注重农桑。
“大元”的国号出自《易经》中的“大哉乾元”一句,表现了元统治者欲一统天下的志向。
1276 年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。
南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员,继续开展抗元斗争。
1279 年,元朝攻灭南宋残部,完成了全国的统一。
二、元朝的统一
1.元朝的统一与文天祥抗元
意义:元的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面 ;
为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
元的统一是我国封建社会在结束大分裂之后的第几次大统一?

西晋


(春秋战国)
(三国)
(南北朝)
(辽宋西夏金)
元朝是中国历史上第一个
由少数民族贵族建立并统一的封建王朝。
知识拓展
文天祥
(1236--1283)
有人说元朝统一是顺应历史潮流,也有人说文天祥抗元值得敬仰,那你是如何看待元朝统一和文天祥抗元的呢?
二者并不矛盾,只是看问题的角度不同。
答:元朝的统一结束了长期分裂割据的局面,促进了民族大融合,推动历史发展,应予以肯定;
但元在统一的过程中,汉族人民遭受到残酷的屠杀和压迫,文天祥反抗蒙古贵族的斗争,是正义之举,其宁死不屈的精神和崇高的气节,理应受到后人的敬仰。
文天祥的气节
元朝形势图(1330年)
北逾阴山
(内蒙古)
西极流沙
(新疆)
东尽辽左
(辽宁省)
南越海表
(西沙群岛)
1.中国历史上版图最大的朝代。
2.今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。
2.元朝的疆域
三、元朝的统治
元朝疆域辽阔,为实行有效统治,元世祖在汉族士人的帮助下,参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了中央集权制度,加强对边疆地区的直接管辖。
草原传统
华夏传统
(行政)
中央
中书省












元朝的中央行政制度,有哪几个朝代的影子?
(军事)
(监察)
(宗教、西藏)
枢密院
御史台
宣政院
三、元朝的统治
知识点拨:
秦朝
宋朝
唐朝
元朝
君主专制中央集权制自秦朝首创,各朝代在此基础上继承与创新。
君主专制中央集权制的发展演变过程:
第一单元
隋唐时期
地方-----建立行省制度
1、一共______个行省
10
岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广
2、中书省直辖的是__________
3、行省之下还设有__________
山东、山西
河北
路、府、州、县
作用:打破自然地理界限,人为地造成犬牙交错的格局,使得行省无山川险阻可守,难以形成地方割据势力。
材料一:
材料二:行中书省,……掌地方庶务,统郡县,镇边鄙,与都(中书省)省为表里。……凡钱粮、兵甲、漕运、军国重事,无不领之。元人称其制为:“都省握天下之机,十省分天下之治。”
材料三:元朝政治制度……行省制的设立……宗教事务管理机构设置等等大多为后代所承袭……
特点:
“犬牙交错”局面;拥有适度的权力,但同时受到中央的控制和监督。
影响:
我国古代地方行政制度的重大改革,加强了中央对地方的有效管辖,成为我国省制的开端。
比较分封制、郡县制、行省制的异同,说说中国古代地方行政管理制度的变化反映出什么趋势?
分封制 郡县制 行省制度
确立朝代
与中央的关系
共同点 趋势 都是中国地方行政制度;都是为巩固了统治;都在一定时期产生过积极作用。
中央权力不断( ),地方权力不断( )
诸侯国具有较大的独立性,权力地位可世袭。
郡、县的长官由皇帝直接任免。
是中书省的派出机构,行政长官直接对中书省负责
秦朝
西周
元朝
观点:制度创新推动社会发展
削弱
加强
目的 特点 地理位置 东南 地区 台湾
西南 地区 西藏
西北地区 西域 设北庭都元帅府等机构,管理西域军政事务。
地方----边疆地区
对辽阔的疆域进行有效的管理
因地制宜,因俗而治
设澎湖巡检司,(意义:历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构,加强对台湾的管理。)
设宣慰使司都元帅府,由宣政院直接管理(意义:历史上中央政府对西藏正式进行行政管辖权。)
拓展:驿传制度
新疆
元朝
台湾
西汉:
唐朝:
元朝:
西域都护
安西都护
北庭都护
北庭都元帅府
唐朝:
元朝:
文成公主入藏
宣慰使司都元帅府
三国:
隋朝:
元朝:
孙权派卫温到达夷洲
设澎湖巡检司
西藏
隋炀帝三次派人去流求
台湾、新疆、西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分;
任何妄图分裂祖国领土的行径都是不能得逞的,必将遭到失败。
四、元朝的民族交融
<一>背景:
①各族以中原文化为主的文化认同趋向加强。
②元朝不断加强对边疆地区的开发与治理。朝廷调集大批军民迁移到边疆地区,兴修水利,进行屯种。
妙应寺
妙应寺,俗称白塔寺,位于北京,始建于元朝,是一座藏传佛教寺院。寺内建于元朝的白塔,是我国现存年代最早、规模最大的藏式佛塔,也是中央政府对西藏实施有效管理、民族文化深入交融的历史见证。

波斯人
阿拉伯人
汉人
畏兀儿
蒙古人
<三>影响:
胡人有妇解汉音,
汉女亦解调胡琴。
促进了各族经济、文化的交流与发展,加强了各族间的了解和联系,进一步促进了民族交融。
注意:元朝民族交融发展,但民族关系并不民族平等。“四等人制”
<二>表现:
①各族以中原文化为主的文化认同趋向加强。
②边疆各族内迁,同汉族杂居相处,逐渐汉化;
③形成我国回族的前身——回回。
“中国观”在元代发生了什么样的变化?
忽必烈建立元朝 ,实现了全中国的统一 ,传统的“中国观”以此为契机出现重大变化。“中国”一词的地域意义突破九州而演变为十行省 ,人民意义突破汉人而演变为汉、蒙、色目等众多民族 ,其文化意义突破农耕文化而演变为农耕文化和草原文化兼有。而其最重大的变化 ,乃是“中国”主权行使者 ,可以是汉族政权 ,也可以是少数民族和汉人的联合政权。这样的“中国观”促进了各民族的大融合和全中国的统一局面的形成。
——摘编自何志虎《“中国观”在元代的转换》
地域拓展;民族多元;
文化融合;主权扩展;
“小中国”→“大中国”
知识拓展
①元朝的统一,结束了我国历史上较长时期的政权并立局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
②元朝的版图是我国历史上最大的。
③元朝建立了行省制度,对后世影响深远。
④元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
⑤元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖。
⑥元朝的统一,促进了民族的大交融,开始形成一个新的民族——回族。
元朝在我国历史上的巨大贡献
元朝的建立与统一
元朝的建立
统一蒙古:
扩张战争:
建立元朝:
元朝的统一
统一全国:
元朝的统治
中央集权制度
行省制度
中书省(行政)
枢密院(军事)
御史台(监察)
中央:
地方:
边疆地区的管辖
设立宣慰使司都元帅府
设置北庭都元帅府
设立澎湖巡检司,加强对台湾的管理。
西北:
西藏:
东南:
元朝的民族交融
元朝形成一个新的民族——
课堂小结
宣政院(宗教;西藏)
1206年,铁木真建立蒙古政权,尊称为成吉思汗。
蒙古1227年灭西夏、1234年灭金。
1271年,忽必烈改国号为大元,定都于大都
1279年,统一全国,结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。
回回(回族的前身)
随堂练习
1.毛泽东在《沁园春·雪》中写道“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”下列属于“一代天骄”完成的主要业绩是( )
A.统一蒙古,建立政权 B.建立元朝,统一全国
C.抗击倭寇,反抗侵略 D.平定叛乱,巩固边疆
2.南宋和蒙古政权直接对峙局面形成是在( )
A.契丹灭亡后 B.北宋灭亡后
C.西夏灭亡后 D.金朝灭亡后
A
D
3.下图是宋元时期的政权更替图,图示所反应的时代特征( )
A.繁荣与开放 B.由民族政权并立到统一
C.政权的分裂 D.统一多民族国家的建立
4.在抵抗元朝统一过程中的英雄人物是( )
A.岳飞 B.文天祥
C.关羽 D.韩世忠
B
B
5.元朝版图是我国历史上最大的。为对辽阔疆域进行有效的治理,元朝设立( )
A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制
6.习近平强调“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进政策的笼子里。”在下列中国古代官职中,能够体现元朝“对权力运行的制约和监督”的是( )
A 通判 B 御史台 C 刺史 D 御史大夫
7.元朝在继承前代制度的基础上,对地方行政区划与管理制度进行了改革。今天的广州在元朝时最有可能隶属于( )
A.江西行省 B.西域都护府
C.湖广行省 D.澎湖巡检司
D
B
A
8.1333年,元朝开科取士,在所取进士百人中,有蒙古、回回、畏兀儿等民族50名,有58%的人的母亲为汉人,已婚者中有近70%的人娶汉人为妻。这说明了元朝( )
A.奉行民族歧视政策 B.已经完全实现汉化
C.科举考试更加公平 D.民族交融趋势加强
9.元朝在河南、陕西、四川等地设置了10个行省,并将大都附近地区划归中书省直辖;在西藏地区设置宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏军民各项事务;在西域地区设置北庭都元帅府等管理军政事务。这表明元朝( )
A.民族关系平等团结 B.专制主义达到顶峰
C.边疆地区实行自治 D.地方治理因地制宜
D
D

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